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2025屆河南省鄭州市八十二中學(xué)中考聯(lián)考生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、2019年5月25日,四川阿壩臥龍國家級自然保護(hù)區(qū)管理局發(fā)布了拍攝到的白色大熊貓照片,照片中大熊貓通體白色,沒有了“黑眼圈”。專家認(rèn)為,這只白色的大熊貓患上了“白化病”。下圖為大熊貓的白化病遺傳圖,下列分析錯誤的是()A.大熊貓的正常體色和白色體色在遺傳學(xué)上稱為相對性狀B.若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則親代的基因組成都為AaC.大熊貓的白化是由隱性基因控制D.若這兩只親代大熊貓再生一只大熊貓,則表現(xiàn)正常的可能性為50%2、你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.青春期腦的發(fā)育基本完成B.青春期身高和體重迅速增長C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致3、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是()A.杠桿、支點、動力 B.杠桿、連接、動力 C.保護(hù)、支點、動力 D.動力、支點、杠桿4、以下生物體的結(jié)構(gòu)最簡單的是()A.細(xì)菌 B.植物 C.動物 D.肝炎病毒5、如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列敘述正確的是()A.①是DNA,②是蛋白質(zhì)B.①的一個片段就是一個基因C.染色體的數(shù)量和基因的數(shù)量一樣多D.1條染色體上包含多個①6、在以下敘述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是()A.能夠使人或動、植物患病 B.沒有細(xì)胞核C.個體十分微小 D.以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖7、科學(xué)探究常要進(jìn)行實驗設(shè)計,在設(shè)置對照實驗中應(yīng)注意()A.所有變量因素都相同 B.除實驗變量外,其他因素都相同C.所有變量因素都不相同 D.除實驗變量外,其他因素都不相同8、人體生命活動產(chǎn)生的廢物可以通過各種途徑排出體外:下列生理活動都屬于人體排泄途徑的是()①呼氣②出汗③排便④排尿.A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④9、下列關(guān)于生命起源和生命進(jìn)化的有關(guān)說法中,正確的是A.原始大氣中存在氧氣和二氧化碳等氣體B.化石是研究生物進(jìn)化的唯一依據(jù)C.在地質(zhì)年代較近的地層中不可能找到低等的生物化石D.進(jìn)化總趨勢為簡單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生10、建模可以更好地梳理知識。如果a、b表示物質(zhì),M表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu),則模型a→M→b,錯誤的是()A.蛋白質(zhì)→口腔→氨基酸B.淀粉→酵母菌→酒精和二氧化碳C.靜脈血→肺→動脈血D.原尿→腎小管→尿液11、常年患有貧血的某人,因闌尾炎就醫(yī).血常規(guī)檢驗發(fā)現(xiàn)下列哪種成分含量偏離正常值?()A.白細(xì)胞和血小板B.血糖和血細(xì)胞C.血小板和紅細(xì)胞D.紅細(xì)胞和白細(xì)胞12、人類起源于()A.森林古猿 B.黑猩猩 C.現(xiàn)代類人猿 D.獼猴13、科學(xué)家將南瓜放在太空培育,會形成品質(zhì)好的“巨人”南瓜。關(guān)于太空育種的說法正確的是()A.改變了農(nóng)作物種子的營養(yǎng)成分B.太空培育的南瓜原本是地球上不存在的C.能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異D.產(chǎn)生的變異對人類都是有利的14、下列一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是()A.H1N1病毒 B.洋蔥表皮 C.水綿 D.草履蟲15、請根據(jù)如圖所示的四個裝置,判斷下列說法不正確的是()A.①可驗證光合作用產(chǎn)生氧氣B.②可驗證光合作用需要二氧化碳C.③可驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.④可驗證蒸騰作用產(chǎn)生水16、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片的同一部位時,選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,視野中的細(xì)胞體積最大?()A.目鏡5×物鏡40× B.目鏡10×物鏡40×C.目鏡10×物鏡10× D.目鏡16×物鏡10×17、“珍愛生命,健康生活”,我們都向往著“跋涉于青山綠水,宿營于溪畔林間,躍馬于廣袤無垠草原,傾訴心語于村寨篝火……”的自然生活,但這一切美好心愿的實現(xiàn)都離不開健康的體魄,請根據(jù)健康生活常識判斷下列說法錯誤的是()A.艾滋病主要是通過不安全的性行為、血液和母嬰傳播,蚊蟲叮咬不會傳播艾滋病B.網(wǎng)絡(luò)能使人們的學(xué)習(xí)、生活、娛樂等各方面的個性特質(zhì)得到更充分的尊重與滿足,使我們足不出戶便可知天下資訊,所以染上網(wǎng)癮并非什么壞事,沒必要大驚小怪C.流感可通過空氣傳播,在流感流行期間戴口罩出門可有效降低被感染的幾率D.健康不僅僅是指身體上的沒有疾病或者不虛弱,也包括心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)18、與“多莉羊”誕生的方式最接近的是()A.試管嬰兒的誕生 B.袁隆平雜交水稻的培育C.轉(zhuǎn)基因玉米的培育 D.一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵19、神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分包括()A.腦和脊髓B.腦和腦神經(jīng)C.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)D.脊髓和脊神經(jīng)20、食品安全,關(guān)乎民生,購買食品時要關(guān)注包裝上的()①保質(zhì)期②添加劑的種類③生產(chǎn)日期④廠家廠址⑤質(zhì)量安全標(biāo)志A.①②③ B.③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤21、下面是兩種細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:甲、乙兩細(xì)胞的[D]是,它是儲存生物體的場所。在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,首先在載玻片中央滴加的液體是,而在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,首先在載玻片中央滴加的液體是。如甲圖是桃的果肉細(xì)胞,其果實應(yīng)是由雌蕊的發(fā)育來的,在植物體的結(jié)構(gòu)層次上果實屬于。22、據(jù)下列資料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題:資料一:果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀(基因用R、r表示)。果蠅體細(xì)胞中有4對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定。資料二:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在正常環(huán)境溫度(25℃)中培育,幼蟲期的長翅果垅發(fā)育成長翅果蠅,幼蟲期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在35℃?37℃的環(huán)境中培育,發(fā)育成殘翅果蠅,這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育,仍然發(fā)育成長翅果蠅。據(jù)資料一可知:雌果蠅的卵細(xì)胞中有__________條染色體,其中與性別決定有關(guān)的染色體是__________。據(jù)資料二可知:果蠅殘翅的形成與__________密切相關(guān)。若一對長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在正常環(huán)境溫度中培育,發(fā)育成的子代果蠅有殘翅也有長翅,則__________是顯性性狀,子代長翅果蠅個體的基因組成是__________,子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是__________。因此,資料二中在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是__________。某同學(xué)捕到一只殘翅雄果蠅,為了確定其是否是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的,設(shè)計了如下實驗方案:隨機選取一只在正常環(huán)境溫度中發(fā)育成的殘翅雌果蠅與該梁蠅交配,產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育成子代果蠅(子代果蠅數(shù)量足夠多)。預(yù)期的實驗結(jié)果及結(jié)論:①若子代果蠅翅型____________________,則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的;②若子代果蠅翅型____________________,則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的。
參考答案1、D【解析】
(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。(2)生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。(3)已知正常膚色受顯性基因A控制,白化病膚色受隱性基因a控制,則膚色正常的基因型是AA或Aa,白化病的基因型是aa。(4)一對表現(xiàn)正常的普通大熊貓生有一個白化病的大熊貓,說明親代大熊貓除含有一個控制正常膚色的顯性基因外,都含有一個控制白化病的隱性基因,親代基因分別為Aa、Aa,如圖所示:【詳解】大熊貓的正常和白化這一對性狀是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此遺傳學(xué)上將它們稱為相對性狀,A正確。根據(jù)遺傳圖分析,親代均是正常大熊貓,而子代出現(xiàn)了通體白色,沒有了“黑眼圈”的白色的大熊貓,表明大熊貓的白化是由隱性基因控制的;若顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則親代的基因組成都為Aa,BC正確。根據(jù)遺傳圖分析,親代均是正常大熊貓,而子代出現(xiàn)了通體白色,沒有了“黑眼圈”的白色的大熊貓,則親代的基因組成都為Aa,這兩只親代大熊貓再生一只大熊貓,則表現(xiàn)正常的可能性為75%,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。2、D【解析】
青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。【詳解】A、從①曲線可以看出,在青春期腦的發(fā)育基本完成了,A正確。B、從②曲線可以看出,在青春期身高和體重迅速增加,B正確。C、從③曲線可以看出,在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯,青春期迅速發(fā)育,C正確。D、從②③兩條曲線可以看出:生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的,D錯誤;故選D【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青春期的發(fā)育特點。3、A【解析】
人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!驹斀狻抗堑奈恢玫淖兓a(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。【點睛】明確骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在運動中的協(xié)調(diào)配合關(guān)系即能正確答題。4、D【解析】病毒的結(jié)構(gòu)最簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質(zhì)組成。5、A【解析】
遺傳信息位于細(xì)胞核中,細(xì)胞核中有儲存遺傳信息的物質(zhì)--DNA,DNA上決定生物性狀的最小片段是基因,細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,因此染色體>DNA>基因,即基因在DNA上,DNA在染色體上。【詳解】A.圖中①是DNA,②是蛋白質(zhì),A正確。B.一個①DNA分子上有許多個基因,基因是DNA上一段特定的堿基序列,攜帶遺傳信息,一個片段有多個基因,B錯誤。C.一條染色體上包含一個DNA分子,一個DNA分子上包含有多個基因,C錯誤。D.一條染色體上包含一個①DNA分子,D錯誤。6、D【解析】解:A、有些病毒、細(xì)菌、真菌都能夠使人或動、植物患??;B、病毒沒有細(xì)胞核,細(xì)菌也沒有細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域;C、細(xì)菌、病毒的個體都十分微小;D、病毒特有的繁殖方式是自我復(fù)制.所以,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是“以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖”.故選D.【考點】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點.【專題】歸納推理;生物的分類.【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點和繁殖方式.7、B【解析】
在研究一個條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗。【詳解】對照實驗設(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能,要探究的實驗因素應(yīng)是變量。所以科學(xué)探究常要進(jìn)行對照實驗,實驗中應(yīng)注意除實驗變量外,其他變量都相同。故選:B?!军c睛】在探究實驗中,設(shè)置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同。這樣實驗結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的,使實驗結(jié)果具有說服力。8、A【解析】
考點:本題考查排泄的概念、途徑和意義。【詳解】排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程,如二氧化碳、水、無機鹽和尿素等.排泄的途徑有三條:皮膚排出汗液;泌尿系統(tǒng)排出尿液;呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水,而體內(nèi)的食物殘渣或糞便排出體外的過程叫排遺??梢夾符合題意。故選A?!军c睛】體內(nèi)的食物殘渣或糞便排出體外的過程叫排遺9、D【解析】
(1)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的。(2)化石是最重要的、比較全面的、直接的證據(jù),化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的?!驹斀狻緼.原始大氣包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等,原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣,A錯誤。B.在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是最直接的、比較全面的證據(jù),不是唯一可靠的證據(jù),因為在研究生物進(jìn)化的過程中還有解剖學(xué)、分子生物學(xué)、胚胎學(xué)等方面的證據(jù),B錯誤。C.在地質(zhì)年代較近的地層中高等動物的化石多,但是也有低等生物的化石,C錯誤。D.生物進(jìn)化的總趨勢是:由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生,D正確。故選:D。【點睛】生命的起源與進(jìn)化的知識,是考試的重點內(nèi)容,要注意理解和掌握,注意靈活答題。10、A【解析】
蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃,初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化成氨基酸。酵母菌的發(fā)酵作用在無氧環(huán)境中,能夠?qū)⒌矸鄯纸猱a(chǎn)生酒精和二氧化碳。肺泡里的的氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡里的氧氣擴散進(jìn)入血液,血液里的二氧化碳擴散進(jìn)入肺泡,交換的結(jié)果是由靜脈血變成動脈血。血液通過腎動脈流入入球小動脈,再由入球小動脈流入腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液?!驹斀狻緼.蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃,初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化成氨基酸,因此,a表示蛋白質(zhì)、b氨基酸,M為小腸,故A錯誤。B.酵母菌的發(fā)酵作用為無氧呼吸時,能夠?qū)⒌矸鄯纸猱a(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此,a表示淀粉、b酒精和二氧化碳,M為酵母菌,故B正確。C.肺泡里的氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡里的氧氣擴散進(jìn)入血液,血液里的二氧化碳擴散進(jìn)入肺泡,交換的結(jié)果是由靜脈血變成動脈血。因此,若a為靜脈血,b為動脈血,則M為肺,肺泡內(nèi)的氣體交換,使靜脈血變成動脈血,故C正確。D.原尿中的全部的葡萄糖和部分無機鹽、大部分的水被腎小管的重吸收送回血液,剩下的其他物質(zhì)由腎小管流出形成尿液,所以因此,a表示原尿、b尿液,M為腎小管,故D正確。?故選A?!军c睛】解決此題的關(guān)鍵是明確蛋白質(zhì)的消化過程、酵母菌發(fā)酵原理、肺泡里的氣體交換過程中血液成分的變化、尿液的形成過程。11、D【解析】
血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、血小板和白細(xì)胞,貧血是因血液內(nèi)血紅蛋白或紅細(xì)胞的含量少?!驹斀狻控氀傅氖茄褐屑t細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低,因此如果患貧血,應(yīng)該是RBC(紅細(xì)胞)和HGB(血紅蛋白)的值偏低;白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能。如果身體的某個部位發(fā)炎,白細(xì)胞的數(shù)目就會大大增加去吞噬發(fā)炎部位的病菌。因此,一個患有貧血的人突患闌尾炎就醫(yī),其化驗結(jié)果可能在正常值范圍之外的是紅細(xì)胞、白細(xì)胞?!军c睛】熟記血液各成分及功能,就能解答此題。12、A【解析】
人和類人猿的共同祖先是森林古猿?!驹斀狻吭诰嘟?200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿??梢夾正確。故選:A。【點睛】關(guān)鍵點:人類起源于森林古猿。13、C【解析】
太空育種即航天育種,也稱空間誘變育種,是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星送到太空,利用太空特殊的環(huán)境誘變作用,使種子產(chǎn)生變異,再返回地面培育作物新品種的育種新技術(shù)。【詳解】科學(xué)家認(rèn)為,太空育種主要是通過強輻射,微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異。由于億萬年來地球植物的形態(tài)、生理和進(jìn)化始終深受地球重力的影響,一旦進(jìn)入失重狀態(tài),同時受到其他物理輻射的作用,將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異。因此太空育種能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異,但是產(chǎn)生的變異不一定對生物自身是有利的,也不一定對人類都是有利的,同時太空育種只能產(chǎn)生生物的新品種,而不能培育出地球上原本不存在的生物,C正確?!军c睛】解題的關(guān)鍵是知道太空育種可能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的、對人類有益的變異。14、A【解析】
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,營寄生生活。病毒要是離開了活細(xì)胞,通常會變成結(jié)晶體。一有機會侵入活細(xì)胞,生命活動就會重新開始?!驹斀狻緼.H1N1病毒是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A符合題意。B.洋蔥表皮是由植物細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,B不符合題意。C.水綿屬于藻類植物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體和細(xì)胞核。C不符合題意。D.草履蟲屬于動物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。D不符合題意。故選:A。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。15、D【解析】試題分析:A、裝置中的金魚藻在光下進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生的氣體積聚在試管內(nèi),可使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃,證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣,因此該裝置可以驗證光合作用產(chǎn)生氧氣;故不符合題意.B、氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w,可以設(shè)置一個相同實驗裝置,將裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成清水,這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對照實驗,從而驗證光合作用的原料是二氧化碳;故不符合題意.C、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁;萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,釋放大量的二氧化碳?xì)怏w,因此常用該裝置來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳;故不符合題意.D、水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;將該裝置放在陽光下,一段時間后,塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠,但這些水珠有一部分是來自于土壤中水分的蒸發(fā),因此,用該裝置驗證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當(dāng),應(yīng)該做如下改進(jìn):塑料袋只包裹植物本身.故符合題意.考點:圖示中的四個實驗裝置分別是用來驗證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、蒸騰作用散失水分的常用裝置.16、B【解析】
顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。顯微鏡放大倍數(shù)越大,細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞越大;反之,放大倍數(shù)越小,細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞越小?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可知,要視野內(nèi)所看到的細(xì)胞體積最大,即顯微鏡放大倍數(shù)最大,應(yīng)選擇高倍鏡的組合,即目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)的乘積最大。A放大倍數(shù)是200倍,B放大倍數(shù)是400倍,C放大倍數(shù)是100倍,D放大倍數(shù)是160倍。所以B符合題意。故選:B。【點睛】本題考查了顯微鏡的工作原理和操作的知識,意在考查考生的理解能力和顯微鏡的操作能力,屬于容易題。17、B【解析】艾滋病主要通過血液傳播、不安全性行為和母嬰傳播,與艾滋病患者的一般接觸如握手、共餐和蚊蟲叮咬等不會傳播艾滋病,A正確;
染上網(wǎng)癮會沉浸在虛擬的世界里,會導(dǎo)致青少年心理疾病,B錯誤;
預(yù)防傳染病的措施是:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感者。為了有效預(yù)防傳染病,在流感流行期間戴口罩出門可有效降低被感染的幾率,C正確;
健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。心情愉快是心理健康的核心,D正確。18、D【解析】克隆屬于無性生殖。試管嬰兒的誕生,屬于有性生殖,A錯誤;袁隆平雜交水稻的培育,屬于有性生殖,B錯誤;轉(zhuǎn)基因玉米的培育,屬于有性生殖,C錯誤;一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵,是嫁接技術(shù),屬于無性生殖,D正確。19、A【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。【詳解】神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示:即中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。故選A。20、D【解析】
本題涉及的是食品安全問題,食品安全包括兩個方面:一是食品原料的成分和質(zhì)量問題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運輸、儲存、銷售過程中人為改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問題。【詳解】《食品安全法》對預(yù)包裝食品的標(biāo)簽、說明書有如下專門規(guī)定:預(yù)包裝食品應(yīng)當(dāng)有標(biāo)簽,且標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)標(biāo)明法律、法規(guī)或者食品安全標(biāo)準(zhǔn)強制要求標(biāo)注的十類法定事項:1、名稱、規(guī)格、凈含量、生產(chǎn)日期;2、成分或者配料表;3、生產(chǎn)者的名稱、地址、聯(lián)系方式;4、保質(zhì)期;5、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號;6、貯存條件;7、所使用的食品添加劑在國家標(biāo)準(zhǔn)中的通用名稱;8、生產(chǎn)許可證編號;9、專供嬰幼兒和其他特定人群的主輔食品應(yīng)標(biāo)明主要營養(yǎng)成分及其含量;10、法律、法規(guī)或者食品安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定必須標(biāo)明的其他事項(如根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》第二十七條,使用不當(dāng)易造成產(chǎn)品本身損壞或可能危及人身、財產(chǎn)安全的食品,應(yīng)當(dāng)有警示標(biāo)志或中文警示說明)。我們購買食品時,關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,有助于判斷購買的食品是否超過了保質(zhì)期,符合食品安全的要求;關(guān)注生產(chǎn)廠家,有利于我們了解所購的產(chǎn)品是否由正規(guī)廠家生產(chǎn);關(guān)注質(zhì)量安全標(biāo)志,有助于我們了解產(chǎn)品是否安全、合格,符合食品安全的要求;關(guān)注添加劑的種類,有助于我們了解其添加劑是否安全,是否有違禁的添加劑,符合食品安全的要求。選項D符合題意。故選:D。【點睛】平時購買包裝食品,注意查看標(biāo)簽上的相關(guān)信息,注意不要購買和食用超過保質(zhì)期的食品。21、(1)細(xì)胞核遺傳物質(zhì)(2)一滴清水一滴生理鹽水(3)子房器官【解析】A是細(xì)胞壁,B是細(xì)胞膜,C是葉綠體,D是細(xì)胞核,E是液泡,F(xiàn)是細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核是遺傳信息庫,為了保持細(xì)胞的形態(tài),在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,首先在載玻片中央滴加的液體是清水,而在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,首先在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水,果實是由子房發(fā)育來的,果實是由不同組織構(gòu)成的器官。22、4X溫度長翅RR或Rr25%RR①Rr②rr
【解析】
(1)變異是指親代間和子代個體間的
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