百善孝為先主題班會

百善孝為先——主題班會遼化二小宋男男百善孝為先——主題班會一、活動目標：技能目標：通過活動，會做至少兩件簡單的家務(wù)活，能說出孝敬父母的事。方法目標：在活動中，試著采用調(diào)查、訪問等方法了解父母生日；通過觀察、記錄等方式了解父母的辛勞情況；以上網(wǎng)、查閱資料等形式收集尊敬、孝敬父母的名人名言和名人故事；用自己的各種實際行動向父母表示孝順。情感、態(tài)度、價值觀目標：通過這次活動，使學生能更深切地感受到父母對他們的愛和養(yǎng)育他們的辛苦，進而在語言和行動中回報父母的愛，做個孝順父母的好孩子。同時讓學生養(yǎng)成愛勞動的好習慣。二、活動重、難點：活動重點：使學生能更深切地感受到父母對他們的愛和養(yǎng)育他們的辛苦，用自己的各種實際行動向父母表示孝順?；顒与y點：利用多種形式開展活動，并把活動堅持下去，形成習慣。三、活動過程：（一）開場白主持人合：人間最美的是真情，人間最真的是父母的愛。

主持人甲：媽媽，多么親切的字眼，她在生活上關(guān)心、體貼我們。

主持人乙：爸爸，多么溫暖的稱呼，他在學習上支持、鼓勵我們。

主持人甲：媽媽的關(guān)懷像一頂傘，為我們遮風擋雨。

主持人乙：爸爸的教誨像一盞燈，為我們照亮前程。

主持人合：孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

孝敬父母更是每個子女應(yīng)盡的責任。所以今天，我們一起走進百善孝為先的主題班會，讓我們用真心和真情感受父母的這份愛。（二）看相片，說成長師：同學們喜歡猜謎語的游戲嗎？生：（齊）喜歡！師：今天，老師給大家?guī)砹艘粋€“猜一猜”的游戲，不過不是猜謎語，是猜什么呢？請同學們看屏幕。（幻燈片出示：猜猜我是誰。逐一播放三個學生小時侯的相片。）師：你們知道這是誰嗎？（鼓勵學生大膽猜測）師：請這幾個同學站起來讓大家看看，和小時侯相比他們有什么變化？生：長高了。生：長大了。師：看到同班同學小時侯的相片，同學們多開心呀！同學們都已經(jīng)長大了，可是有誰知道在你們成長的過程中，誰為你們付出的最多？生：爸爸、媽媽。師：你們說得真好。多么好的爸爸媽媽們呀！他們?yōu)槲覀兊某砷L付出了辛勤的勞動，讓我們一起對爸爸媽媽說一聲（幻燈片出示句子）師生：（齊）爸爸媽媽，我愛你們?。ㄈ┗脽羝菔?，激發(fā)情感1.老吾老,以及人之老；幼吾幼,以及人之幼.天下可運于掌.——孟子2.惟孝順父母,可以解憂.——孟子3.慈孝之心,人皆有之.——蘇轍C組展示孝順父母的諺語1.不當家不知柴米貴，不養(yǎng)子不知父母恩。2.從小不知老娘親，育兒才知報娘恩。3.要知父母恩，懷里抱兒孫。（七）看誰平時對父母了解溝通的多。1、抽問題回答游戲，看誰回答最正確

（1）誰知道爸爸媽媽的生日？

（2）你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？

（3）你知道爸爸媽媽平時有什么愛好？2、判斷對錯游戲

（1）你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。

（2）回家就要媽媽買零食吃。

（3）回家不認真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。

（4）幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔。

（5）無浪費現(xiàn)象，不亂花錢（八）總結(jié)提升師：通過這一課的學習，我們知道了愛爸爸媽媽，不能停留在口頭上，還應(yīng)該用實際行動來表現(xiàn)。我們應(yīng)該怎樣做呢？（看板書，齊讀兒歌）有禮貌，常問候，外出回家打招呼。吃東西，想父母，自己的學習常匯報。家務(wù)事，樂擔承，自己的事情自己做。（九）歌唱《感恩的心》主持人甲：最后，讓我們?nèi)w起立，一起邊加動作，邊唱這首《感