農業(yè)機械化及其自動化畢業(yè)實習教學大綱

農業(yè)機械化及其自動化畢業(yè)實習教學大綱開設學期：8實習周數(shù)：12學分：2.0適用專業(yè)：農業(yè)機械化及其自動化先修課程：修完所有必修課與必要的選修課1.課程簡介本實習是河南農業(yè)大學新世紀高等農林教育教學改革教學計劃、農機專業(yè)教學計劃所規(guī)定的必修、實踐性教學環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習是四年教學內容的綜合運用，通過畢業(yè)實習將所學理論知識與實踐想結合，提高同學們的動手能力與綜合運用所學知識進行初步科學研究工作的能力。2.課程勞動教育（1）實踐基地參觀：安排學生參觀農業(yè)機械制造企業(yè)或實踐基地，了解現(xiàn)代農業(yè)機械的制造工藝和技術應用。學生觀摩生產線的運作，了解各類機床設備的使用和操作，以及質量控制和安全生產的要求。（2）農村實地考察：安排學生到農村地區(qū)進行實地考察，了解農業(yè)生產現(xiàn)場和農民的實際需求。學生可以與農民交流，觀察他們的工作方式和使用的農業(yè)機械，深入了解農業(yè)技術。（3）農業(yè)生產一線參與：安排學生參與農業(yè)生產一線的實際工作，例如播種、施藥、施肥、收獲等操作。通過親身參與農業(yè)生產，學生可以深入了解農業(yè)機械的應用和作業(yè)的要求，培養(yǎng)實際操作技能和解決問題的能力。通過實踐基地參觀、農村實地考察、農業(yè)生產一線參與等內容，學生深入了解農業(yè)機械應用和農業(yè)需求，培養(yǎng)使命感和責任感，提升農業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，加強對農業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的理解與應用。3.實習目的和要求通過實習，驗證并豐富課程理論知識，著重培養(yǎng)學生對所學理論知識的綜合運用及對相關專業(yè)問題的分析能力，完善學生的知識結構，拓寬學生的知識面，加強學生的綜合業(yè)務素質，實現(xiàn)教學計劃培養(yǎng)目標和業(yè)務培養(yǎng)要求。通過畢業(yè)實習，促進學生達到教學計劃規(guī)定的如下業(yè)務培養(yǎng)要求：進一步掌握農業(yè)機械學的農業(yè)機械基本理論；掌握農業(yè)機械選型，購置、配備和生產組織中的基本計算理論和方法；初步具備組織農業(yè)機械化規(guī)模生產指揮和經營管理基本能力；熟悉國家和當?shù)赜嘘P農業(yè)機械化方面的法律、法規(guī)、政策；掌握設施農業(yè)的建設規(guī)劃方法以及設施內主要裝備的使用技術；了解農業(yè)機械化新技術發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向；(7)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究實際工作能力。4.實習地點及內容（1）實習地點：根據每個畢業(yè)生的畢業(yè)設計課題需要和實習環(huán)節(jié)的要求，選擇校內外實習基地及其他有關企事業(yè)單位或已經簽約的工作單位。（2）實習內容：實習內容包括兩部分，主要以專業(yè)必修課及主要選修課所包含的重要研究領域為重點，由符合條件的指導教師具體根據學科發(fā)展的情況制定。即：第一部分是必修課實習課題研究方向；第二部分是選修課實習課題研究方向，其中以第一部分為主，內容原則如下:◆農業(yè)機械學部分了解國產聯(lián)合收割機（新疆2號、中原2號、東風—5自走式等）構造、工作過程和性能；學會谷物聯(lián)合收割機各部分的調整與保養(yǎng)；了解農業(yè)機械化麥收跨區(qū)收割的田間組織和管理；學會谷物聯(lián)合收割機作業(yè)時的田間區(qū)劃、行走方法、卸糧時各種機械的配合；了解谷物聯(lián)合收割機的安全操作規(guī)程、故障原因和排除方法；學會谷物聯(lián)合收割機作業(yè)質量的檢查方法，并能結合機器的調整操作；了解玉米、大豆播種機械的結構、使用、維修及保養(yǎng)。了解小麥秸稈還田機、旋耕機的機構及作業(yè)方法◆設施農業(yè)工程與環(huán)境控制部分1）學習設施農業(yè)生產技術變革；了解設施農業(yè)生產的意義，設施內裝備技術以及設施農業(yè)生產的現(xiàn)狀和未來發(fā)展。2）熟悉設施內農業(yè)生產機械化設備的種類、結構特點以及使用方法。3）掌握主要構件的計算；溫室和大棚的設計步驟，荷載計算；了解溫室和大棚的類型與結構。4）掌握設備機器容量計算和和輔助管配置，強制換氣設施和計算；室內噴霧降溫，溫室常用光源及使用；自動控制灌水量與灌水時間的計算。一般掌握最大采暖負荷的計算和采暖裝置的選定；降溫方式選擇；灌水設備的結構及使用；二氧化碳施用設備；溫室配電電壓、配電方式及配電系統(tǒng)組成；對溫室自控設備的基本要求?！艮r機運用管理與維修部分1）農業(yè)機械選型、配備、編組計算，成本分析和經濟壽命計算。2）農業(yè)機械使用燃油、潤滑油、輪胎等方面的合理使用技術研究；3）農機生產安全監(jiān)理以及作業(yè)技術標準；4）農機維修保養(yǎng)作業(yè)場站規(guī)劃設計，維修保養(yǎng)制度、執(zhí)行標準、作業(yè)項目、質量控制方法等。◆汽車拖拉機檢測與診斷技術部分汽車拖拉機檢測與診斷技術理論分析；汽車拖拉機檢測與診斷技術標準；汽車拖拉機檢測與診斷設備的結構；汽車拖拉機檢測與診斷設備的性能分析；汽車拖拉機檢測與診斷技術的項目試驗；汽車拖拉機檢測與診斷技術的發(fā)展趨勢?！艮r業(yè)機械化新技術部分1）精細農業(yè)技術思想，技術體系，以及主要技術原理；2）農業(yè)機械機電一體化技術應用；3）農業(yè)自動化控制技術應用；農業(yè)機械化作業(yè)智能化儀器和設備應用；農業(yè)機械現(xiàn)代設計方法和理論；農業(yè)機械新材料技術發(fā)展和應用◆其他1）指導教師相關科研項目的研究內容；2）學生自選相關項目。主要是已經簽約的學生，在工廠實習期間根據工作實際選擇的題目。5.實習時間安排實習總時間計劃12周。主要實習環(huán)節(jié)時間分配原則建議如下：

資料調研、文獻查閱、熟悉相關基礎知識；1周

文獻綜述、確定畢業(yè)實習內容，地點，制定實習計劃；2周

在實習過程中開展課題討論；7周

確定畢業(yè)實習報告大綱、試驗方案或總體設計方案；8周

撰寫實習報告草稿、項目試驗或分部設計計算；9周

修改論文、項目調整試驗或設計校核計算；10周

形成論文正式稿、項目試驗報告或設計研究報告；11周

畢業(yè)實習考核；12周6.實習具體要求(1)實習課題可由指導教師根據當時、當?shù)貙嵙暭跋嚓P科研項目具體制定；(2)實習計劃為概括性指導計劃，可根據事先擬訂的實習課題彈性制訂；(3)實習要求指導教師事先擬訂課題計劃任務書，并實行學生個人申報與系綜合平衡相結合的原則確定實習內容，原則上每個學生有獨立的研究課題；(4)指導教師根據實習課題的進展情況，經與實習生協(xié)商并報系主任批準，局部調整計劃任務書研究內容，并在計劃任務書中予以說明。7.考核方式與成績評定標準1)考核內容實習紀律。包括考勤情況、禁止條例執(zhí)行情況；實習態(tài)度。包括人際關系、主動與被動、積極與消極等；畢業(yè)論文（設計）。包括字數(shù)、格式、內容及水平；畢業(yè)答辯。包括講授內容、答辯技巧、問題回答等。2）考核組織實習考核實行指導教師個人評定與系答辯委員會綜合評定相結合的組織模式。1．指導教師負責畢業(yè)生論文（設計）水平的個人評定；2．院學術委員會根據指導教師的條件組成系答辯委員會，并確定主任委員和委員人選，具體負責畢業(yè)生畢業(yè)實習成績綜合評定工作。3）考核方案畢業(yè)實習考核結果由兩部分構成，具體如下：1．論文（設計）評語。由院系指導教師按照河南農業(yè)大學有關規(guī)定和院制定的畢業(yè)論文（設計）基本要求等相