安徽省淮南市西部重點名校2025屆中考生物最后沖刺卷含解析

安徽省淮南市西部重點名校2025屆中考生物最后沖刺濃縮精華卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列各項中，不屬于微生物作用的是A．幫助植物傳粉受精 B．使動植物和人患病C．引起食物腐敗 D．產生抗生素2、在某草原生態(tài)系統中野兔奔跑的速度越來越快，雄鷹的視覺也越來越敏銳，該現象說明（）A．生存是生物進化的根本原因B．自然選擇在野兔和鷹的進化中沒有發(fā)揮作用C．一種生物的進化與周圍生物沒有關系D．野兔和鷹在生存斗爭中相互選擇共同進化3、如果在根尖的不同部位做標記，一段時間后發(fā)現生長最快的部位是（）A．伸長區(qū) B．分生區(qū) C．根冠 D．成熟區(qū)4、以下特征與“沙漠之舟”的駱駝不相符的是()A．體溫升高到46℃才會出汗B．駱駝具有儲存脂肪的結構C．足有厚彈性墊，適合沙漠行走D．尿液很多5、下列關于生命起源和生命進化的有關說法中，正確的是A．原始大氣中存在氧氣和二氧化碳等氣體B．化石是研究生物進化的唯一依據C．在地質年代較近的地層中不可能找到低等的生物化石D．進化總趨勢為簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生6、下列為四種微生物示意圖，有關敘述錯誤的是（）A．①可用來制作面包和釀酒B．④可以自己制造有機物C．③是沒有細胞結構的生物D．都屬于單細胞生物7、下列有關蘑菇和乳酸菌的敘述正確的是（）A．都能進行孢子生殖B．都需要現成的有機物維持生活C．都有成形的細胞核D．都由蛋白質和內部遺傳物質組成8、在土壤浸出液中培養(yǎng)的玉米幼苗長勢比蒸餾水中的好，合理的解釋是土壤浸出液中含有玉米生長所需要的（）A．水 B．多種無機鹽 C．二氧化碳 D．氧9、下列關于健康的說法中錯誤的是（）A．健康就是不生病B．告別不良的生活方式才可能擁有健康C．健康新概念包括身體健康、心理健康、社會適應方面的狀態(tài)D．我們應從消極被動地治療疾病變?yōu)榉e極主動地呵護健康10、制作面包需要面粉和酵母菌等原料。下列說法不正確的是（）A．制作面包需要嚴格的無氧條件 B．無氧條件下，酵母菌把葡萄糖轉變成酒精C．酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度 D．酵母菌產生二氧化碳使面團膨大松軟11、如圖為尿液形成過程的示意圖，下列關于尿液形成過程的說法正確的是A．①的作用是重吸收B．②中的液體是原尿C．③的作用是過濾D．④中流的液體是尿液12、關于下面各圖說法錯誤的是（）A．圖①、②分別是植物細胞、動物細胞結構示意圖B．圖①與②的主要區(qū)別是①有細胞壁、液泡和葉綠體等，而②沒有C．圖③也是一個細胞，它有細胞壁，有成形的細胞核D．圖④生物是營寄生生活，沒有細胞結構但有自己的遺傳物質13、下列屬于病毒特征的是（）①不能獨立生活②由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成③有細胞結構④無細胞結構⑤進行分裂生殖．A．①②③ B．①②④ C．②③⑤ D．①④⑤14、生態(tài)系統的類型多種多樣，地球上最大的生態(tài)系統是A．草原生態(tài)系統B．陸地生態(tài)系統C．海洋生態(tài)系統D．生物圈15、“麻屋子、紅帳子、白胖子”分別是指花生中的（）A.外果皮、內果皮、種子B.外層種皮、內層種皮、種子C.果皮、種皮、種子D.果皮、種皮、胚16、下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙)，有關敘述不正確的是A．表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物D．曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加17、圖甲和乙是兩類不同細胞結構模式圖,下列敘述正確的是()A．甲和乙的細胞分裂方式完全相同B．甲能夠形成結締組織,乙能夠形成營養(yǎng)組織C．由各種系統組合成的生物體是由乙構成的D．由甲參與組成的生物體中,所有細胞都含有葉綠體18、如圖中甲是“驗證綠色植物在光照條件下釋放出氧氣”的實驗裝置，乙和丙是兩個輔助裝置。其中，能作為甲的對照裝置說明植物產生氧氣需要光照條件的是（）A．乙 B．丙C．乙和丙都可以 D．乙和丙都不可以19、科學家用不同的研究方法揭示出生命的奧秘。在下列科學研究過程中,主要研究方法與其他三項不同的是A．達爾文提出自然選擇學說 B．巴甫洛夫研究條件反射的建立C．孟德爾發(fā)現遺傳的基本規(guī)律 D．斯帕蘭札尼研究胃的消化作用20、青蛙的生殖和發(fā)育的特點是（）A．體內受精、變態(tài)發(fā)育 B．體外受精、變態(tài)發(fā)育C．體外受精、完全變態(tài)發(fā)育 D．體內受精、不完全變態(tài)發(fā)育21、光合作用和呼吸作用緊密相關，若下圖中甲代表水和二氧化碳，則A．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳B．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有機物和氧氣C．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳D．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有機物和氧氣22、人體的消化液中，能將蛋白質徹底消化的是（）A．唾液和胰液 B．胃液和膽汁 C．胰液和腸液 D．膽汁和腸液23、原來開紅花的碧桃嫁接到開白花的碧桃樹上，新嫁接上的枝條將來開花的顏色是（）A．紅色 B．白色 C．粉色 D．紅色和白色24、一般情況下，健康人的尿液中不含哪種成分（）A．水分 B．無機鹽 C．尿素 D．血細胞25、政府以下哪項措施對保護生物的多樣性有不利影響（）A．建立銅古嶺國家自然保護區(qū)B．治理南渡江沿岸工業(yè)“三廢”C．為獲經濟效益，砍掉野生林而種上桉樹林D．對獵捕國家保護的野生動物者嚴懲26、閱讀短文，回答問題。我國糖尿病的患病率逐年增加，今年兩會期間，李克強總理強調要盡力把糖尿病等慢性病患者的門診用藥納入醫(yī)保，這將惠及眾多患者。糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病，胰島素分泌缺陷或其作用受損，均會引發(fā)病情。主要分為以下三種類型：1型糖尿病也叫胰島素依賴型糖尿病，患者身體不能正常分泌胰島素。若父母雙方或者其中一人是1型糖尿病患者，其子女的患病概率會顯著增加。2型糖尿病多與生活習慣相關，大部分病人由于飲食結構不合理（如長期攝入過多的米、面、糖等高碳水化合物膳食），且缺乏運動，胰島素雖然不斷的過量分泌，但細胞對它敏感性下降，產生抵抗，所以相對于病人的高血糖而言，胰島素分泌仍顯得相對不足，導致血糖持續(xù)升高。2型糖尿病發(fā)病越來越年輕化，很多青少年在患病前會明顯超重或肥胖。妊娠期糖尿病是一種孕期暫時性糖尿病，會增加孕婦未來患2型糖尿病及嬰兒肥胖的幾率，但是可以預防，且多數患者在生產后血糖水平能恢復正常。糖尿病的主要外在表現是血糖水平異常偏高，很多患者初期癥狀并不明顯，直到出現并發(fā)癥才被診斷。腎功能下降、腎臟衰竭是最常見的并發(fā)癥，此外，視力下降、感覺減退、傷口不易愈合等問題也常見。嚴重時心絞痛、心肌梗塞等并發(fā)癥會導致死亡。關于防治糖尿病，目前還沒有辦法改變遺傳因素的影響，養(yǎng)成良好的生活方式才是我們遠離糖尿病的有效做法。高碳水化合物的膳食會在人的唾液、胰液和______的共同作用下被徹底消化成葡萄糖，并吸收進入血液運至全身細胞，參與______作用，為細胞生命活動提供能量。身體能分泌但無法正常使用胰島素的是______型糖尿病。糖尿病人的血糖水平異常偏高，原尿在流經如圖中[]______時，其中的葡萄糖無法被完全重吸收回血液中，因而形成糖尿，此過程會增加腎臟負擔，影響腎功能。目前對1型糖尿病患者來說，皮下注射胰島素是最基本的治療方式，注射的胰島素會被______（選填“動脈”“靜脈”“毛細血管”）吸收，進入血液。妊娠期糖尿病會增加嬰兒未來肥胖的幾率，可能是因為生活在母體中的胎兒通過胎盤和臍帶獲得大量葡萄糖而導致營養(yǎng)過剩。生活中，我們除了積極預防糖尿病，也應盡力關愛糖尿病患者。請從以下兩題任選一題作答：①對于青少年來說，為預防2型糖尿病，我們應該怎么做？______。②請給糖尿病患者提出合理膳食的建議：______。27、達爾文在環(huán)球考察中發(fā)現，遠離大陸的克格倫島上經常刮暴風，島上樹木花草都很低矮，這里的昆蟲有的無翅，有的殘翅．請分析：該島昆蟲的祖先，有的有翅，有的無翅或殘翅．這種可遺傳的___為昆蟲的進化提供了原始的材料．其中暴風對昆蟲兩種翅的形成起到了___作用，這是通過昆蟲與大風之間的___而實現的．無翅和殘翅個體適應環(huán)境能夠生存下來，并得以繁衍后代，這是______的結果．28、2019年3月24日是第24個“世界防治結核病日”，主題是“開展終結結核病行動，共建共享健康中國”。我國每年新發(fā)結核患者主要是肺結核，兒童、老人等抵抗力弱的人群都是結核病易感人群。肺結核的病原體是結核桿菌，結核桿菌是一種細菌，如圖四幅圖中屬于細菌的細胞結構的是_____。接種卡介苗可使未受結核菌感染者獲得對結核病的特異性免疫力，保護率約為80%，可維持5﹣10年，從預防傳染病的角度分析，接種卡介苗屬于_____。29、學貴有法．在生物學學習中，我們可以借鑒下列一些學習方法：圖表歸納法．某同學在復習中畫了一系列圖，請仔細觀察圖1、圖2，然后回答問題：①圖1可表示染色體、DNA、基因三者的關系，其中B可代表_____；圖2中的空格內需填_____．②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征．生物的遺傳和變異是通過_____實現的．閱讀理解法．某同學在課外看到兩則材料：材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑，然后再用食管吸入血液．唾液管和食管是不同的管道，它不會將吸入的血液再吐進人體．另外，蚊子嘴上殘留的血液極其微少，短期內反復叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒，這在現實生活中是不可能的．此材料說明：_____．材料二：植物根毛細胞的細胞壁極薄、液泡大，適于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛細血管和彈性纖維，適于氣體交換．這種現象在生物體中很普遍．此材料說明：_____．實驗探究法．某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質的影響及防治”，開展了以下研究活動．查閱資料：資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質造成水質污染．資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．設計實驗方案及數據統計：ABCDE加無污染河水的體積500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加廢電池的數量及型號不加1節(jié)5號1節(jié)7號1節(jié)5號1節(jié)5號加滿江紅的數量不加不加不加10克10克放同樣小魚的數目1條1條1條1條1條小魚存活的時間10天3天5天6天8天綜合上述有關內容，請完善下列探究活動：①表中B、D兩組對照可得出的實驗結論是_____．②為探究廢電池是否會污染水質，則應選擇_____進行對照實驗．③該實驗設計中明顯的不足之處是_____．實驗反思：④滿江紅屬蕨類植物，與葫蘆蘚等苔蘚植物相比，它特有的結構是具有真正的_____．⑤滿江紅生活在水中，能凈化水質，這充分體現_____．（用生物與環(huán)境的關系解釋）交流討論：廢舊電池不能隨意亂丟，應放在指定的容器內，以便集中無害化處理．30、分析資料,回答相關問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結核病日”,結核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結核桿菌導致,患者多出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非?？?不斷出現新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。資料一中的結核桿菌與動植物細胞在結構上的主要區(qū)別是,雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有__________。資料二中埃博拉病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內部的____________組成。從傳染病角度分析,結核桿菌和埃博拉病毒屬于____________,結核病人和埃博拉出血熱患者屬于____________。接種卡介苗后,能刺激人體內的淋巴細胞產生相應的____________抵抗結核桿菌,但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是__________________。為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內外環(huán)境進行消毒②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是[____________]。31、認真閱讀以下材料，請分析并作答：酸菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的食品。每到深秋，有些家庭會選恰當的時間，利用白菜等蔬菜腌漬過冬食用的酸菜。整個操作過程要求在無油、無面粉、無菌的狀態(tài)中進行，加蓋并密封腌制。酸菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗質量的關鍵指標之一。如果食用了過多的亞硝酸鹽，會對人體造成嚴重危害，一般亞硝酸鹽一次性食入300～500毫克，會出現皮膚和嘴唇青紫、頭疼頭暈、惡心嘔吐、心慌氣短、腹脹抽搐、血壓下降、大小便失禁等。重癥者可出現昏迷、痙攣和驚厥，甚至危及生命。有人提出在制作酸菜時可以加入維生素C以減少亞硝酸鹽的產生。某興趣小組對此產生了疑問，因此就“在酸菜發(fā)酵過程中，維生素C對亞硝酸鹽含量的影響”這一問題進行了探究，得到以下相關數據：組別添加的物質發(fā)酵時間內產生的亞硝酸鹽含量（單位：mg/kg）第3天第5天第7天第9天第11天第13天1號壇8%的鹽水維生素C0.31.71.41.21.00.62號壇8%的鹽水無維生素C0.52.01.81.61.51.2（1）針對該實驗提出的問題，你作出的假設是：_____。該實驗探究過程中，應保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調料等都要相同，其目的是_______。制作酸菜時，應加蓋并密封，這樣做蘊含了豐富的科學道理，既可以達到發(fā)酵所需要的_____（選填“有氧”或“無氧”）條件，又可以避免其他微生物進入。由上面實驗數據可知：酸菜中的亞硝酸鹽含量隨著發(fā)酵天數增多呈現的變化趨勢是_____。通過該實驗可得出結論：在酸菜發(fā)酵過程中，維生素C可以_____亞硝酸鹽含量。實驗結束后，該小組有同學提出本實驗具有偶然性，為了使實驗結果更可靠，該實驗小組還應進行______實驗。

參考答案1、A【解析】

幫助植物傳粉受精的是動物，是生態(tài)系統中的消費者。【詳解】A、幫助植物傳粉受精的是動物如蜜蜂，而微生物較小，沒有此作用，故符合題意。

B、有些微生物可以使動植物和人患病如真菌使人患腳氣，細菌寄生在動植物的體內，從中獲得營養(yǎng)物質，同時使動植物和人患病，病毒使煙草患枯葉病，故不符合題意。

C、由于各種細菌、真菌等微生物，接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分，發(fā)育、繁殖。期間會產生很多的生長代謝產物，產生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，故不符合題意。

D、有的真菌卻可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應的疾病。如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產生的，可以治療多種細菌性疾病，故不符合題意。

故選A。

【點睛】解答此題的關鍵是知道微生物在生物圈中的作用。2、D【解析】

可以根據達爾文的自然選擇理論進行解答?！驹斀狻坎溉閯游锏倪\動能力發(fā)達，利于捕食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境，生存壓力對奔跑速度的選擇，跑的慢的野兔就會被雄鷹吃掉，這樣跑的快的野兔就被選擇生存下來，他們的后代有跑的慢的，也有跑的快的個體，同樣只有跑得快的個體生存下來，如此進化，就會越來越快，而對于雄鷹，同樣的視覺也越來越敏銳，視覺不敏銳的雄鷹就不容易捕捉到野兔，就會被淘汰掉，這樣，生存下來的雄鷹都是視覺敏銳快的，這樣一代一代的進化，雄鷹的視覺也越來越敏銳。因此，某草原生態(tài)系統中野兔奔跑的速度越來越快，雄鷹的視覺也越來越敏銳，該現象說明野兔和鷹在生存斗爭中相互選擇共同進化。故選D【點睛】此題考查的是對動物的運動的意義以及自然選擇學說的理解。3、A【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用。分生區(qū)被根冠包圍著，細胞體積小、細胞核大、細胞質濃有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。成熟區(qū)細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽?！驹斀狻緼、伸長區(qū)是生長迅速，是根伸長最快的部位。B、分生區(qū)能夠不斷分裂產生新細胞。C、根冠主要具有保護作用。D、成熟區(qū)是吸收水和無機鹽的主要部位。所以，“如果在根尖的不同部位做標記”，一段時間后發(fā)現生長最快的部位是“伸長區(qū)”。故選A?！军c睛】解答此題的關鍵是知道根尖的結構和各部分的功能。4、D【解析】本題考查的是生物對環(huán)境的適應。生物必須適應環(huán)境才能生存，在炎熱的沙漠中非常干燥，水源罕見。駱駝，尿液非常少，而且一般不出汗，（當體溫升高到46℃時才會出汗），可以減少體內水分的消耗，適應干旱缺水的環(huán)境。故選D5、D【解析】

（1）生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的。（2）化石是最重要的、比較全面的、直接的證據，化石在地層中出現的先后順序，說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的。【詳解】A．原始大氣包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等，原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣，A錯誤。B．在研究生物進化的過程中，化石是最直接的、比較全面的證據，不是唯一可靠的證據，因為在研究生物進化的過程中還有解剖學、分子生物學、胚胎學等方面的證據，B錯誤。C．在地質年代較近的地層中高等動物的化石多，但是也有低等生物的化石，C錯誤。D．生物進化的總趨勢是：由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生，D正確。故選：D?！军c睛】生命的起源與進化的知識，是考試的重點內容，要注意理解和掌握，注意靈活答題。6、C【解析】

分析圖片可知：①是酵母菌，②是草履蟲，③是細菌，④是衣藻，據此解答。【詳解】做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空。釀酒時也要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳。因此，人們常利用①酵母菌來制作面包和釀酒，A正確；

④是衣藻，細胞內有葉綠體，能進行光合作用，制造有機物，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)，B正確；

③是細菌，具有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構，是一類具有細胞結構的生物，病毒才是沒有細胞結構的一類生物，C錯誤；

①酵母菌、②草履蟲、③細菌、④衣藻，它們的身體都是由一個細胞構成的，都屬于單細胞生物，D正確?！军c睛】理解掌握單細胞生物的結構和生活，熟記常見單細胞生物。7、B【解析】

蘑菇屬于多細胞的真菌，細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核，進行孢子生殖。乳酸菌屬于細菌，為單細胞生物，細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質，沒有成形的細胞核，進行分裂生殖。病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和和內部的遺傳物質構成。【詳解】蘑菇進行孢子生殖，乳酸菌進行分裂生殖，A錯誤；蘑菇和乳酸菌細胞內沒有葉綠體，都需要現成的有機物維持生活，B正確；蘑菇屬于多細胞的真菌，有成形的細胞核，乳酸菌屬于細菌，沒有成形的細胞核，C錯誤；病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和和內部的遺傳物質構成，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記細菌、真菌結構特點。8、B【解析】

本題主要考查的是氮磷鉀對植物生活的意義，解題的關鍵是明確土壤浸出液中含有各種無機鹽，植物的生長需要無機鹽?！驹斀狻恐参锏纳L需要無機鹽，沒有無機鹽就會影響植物的生活，土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗生長良好，而蒸餾水中的幼苗生長不好，此實驗說明土壤浸出液中含多種無機鹽，能滿足植物生長的需要，說明植物生長需要無機鹽。故B符合題意?！军c睛】無機鹽對植物生活的意義。9、A【解析】試題分析：健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)。健康的內容包括軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。所以，健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)。告別不良的生活方式才可能擁有健康。健康新概念包括身體健康、心理健康、心靈健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等社會適應方面的狀態(tài)等。我們應從消極被動地治療疾病變?yōu)榉e極主動地呵護健康。考點：本題考查的是健康的概念10、A【解析】試題分析：在無氧的條件下，酵母菌發(fā)酵能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳，在有氧時會產生水和二氧化碳，二氧化碳遇熱膨脹使面團變得膨大松軟。酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度。故選A考點：本題考查的是酵母菌的無氧呼吸。11、B【解析】①是腎動脈，A錯誤；血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到②腎小囊腔形成原尿；B正確；③腎小管有重吸收作用，C錯誤；④腎靜脈內是靜脈血，D錯誤。尿液的形成?！久麕燑c睛】腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。12、C【解析】

觀圖可知：①是植物細胞，②是動物細胞，③是細菌，④是病毒，無細胞結構，據此解答?！驹斀狻繄D示①有細胞壁、大液泡、細胞核，因此是植物細胞，②沒有細胞壁、沒有液泡、有細胞核因此是動物細胞，A正確；通過比較①與②的主要區(qū)別是植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體等，B正確；圖③是一個細菌細胞，細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體，C錯誤；圖④是病毒，病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。因此病毒有自己的遺傳物質核酸，D正確。【點睛】掌握動植物細胞、細菌和病毒的結構特點是解題的關鍵。13、B【解析】

病毒的結構非常簡單，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成；沒有細胞結構。不能獨立生活，只能寄生在活細胞內，并在寄主細胞內進行繁殖。一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體。病毒只能利用宿主活細胞內現成代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分，以核酸和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復制。【詳解】病毒①不能獨立生活、②由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成、④無細胞結構，以及自我復制的方式繁殖而不是分裂生殖。

故選B【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握病毒的結構特點以及繁殖方式。14、D【解析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統一整體，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統、海洋生態(tài)系統、農田生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、淡水生態(tài)系統、濕地生態(tài)系統、城市生態(tài)系統等等，是最大的生態(tài)系統，是所有生物共同的家園。15、D【解析】試題分析：綠色開花植物經過傳粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育。子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實?；ㄉ怯勺臃堪l(fā)育而來，屬于果實；“麻屋子”是由子房壁發(fā)育而來，屬于果皮，“紅帳子”是珠被發(fā)育來的，是種皮，“白胖子”是受精卵發(fā)育來的是胚。故選項D符合題意。考點：本題考查的知識點是果實和種子的形成。16、D【解析】試題分析：大豆在萌發(fā)過程中，由于不斷地吸水，因此其鮮重是不斷增加的，所以曲線甲是表示種子萌發(fā)的鮮重，而曲線乙則表示干重變化，由于大豆幼苗還沒長出真葉前，植株不能進行光合作用，不能制造有機物，因此從a點到c點有機物是減少的，即干重下降，一旦大豆幼苗長出真葉，光合作用就開始進行，制造有機物，當光合作用的強度大于呼吸作用的強度時，有機物開始積累，干重增加。故選D考點：本題考查的是種子萌發(fā)的過程。17、C【解析】

植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。

由圖可知，甲細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體，所以甲為植物細胞；乙為動物細胞。【詳解】甲是植物細胞，乙是動物細胞，植物細胞、動物細胞的細胞分裂過程如圖：從圖中看出，甲和乙的細胞分裂方式并不完全相同，A錯誤；

B、甲能形成保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、機械組織和分生組織而不能形成結締組織，結締組織是動物的基本組織之一，B錯誤；甲為植物細胞，由植物細胞分化形成的組織，沒有結締組織，動物體的結構層次比植物體的結構層次多了系統這一結構，所以由各種系統組合成的生物體是由乙構成的，C正確；

D、由甲構成的生物體（植物）中，只有綠色部位的細胞有葉綠體而不是所有細胞都含有葉綠體，D錯誤。【點睛】解題的關鍵是理解掌握動植物細胞結構的區(qū)別。18、A【解析】試題分析：由圖可知：甲、乙構成一組對照實驗，變量是光照，得出的結論是光照是綠色植物產生氧的條件，甲、丙構成一組對照實驗，變量是綠色植物，得出的結論是：氧是綠色植物光合作用產生的，乙與丙的變量是光和綠色植物，不可作為對照實驗?？键c：光合作用，19、A【解析】

科學探究既需要觀察、實驗、調查，又需要進行推理和判斷；科學探究還需要正確地表達、需要與人交流和合作，科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等?！驹斀狻窟_爾文曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行，對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集。經過分析提出了自然選擇學說，主要靠的是資料分析；19世紀，俄國科學家巴甫洛夫進行了一系列的條件反射實驗，研究了條件反射的形成，利用的是實驗法；孟德爾發(fā)現遺傳的基本規(guī)律，通過試驗的論證得出所需數據，進行分析后得出結論，所采取的主要研究方法是實驗法；1773年，意大利科學家斯帕蘭札尼通過對鷹消化肉塊發(fā)現了胃蛋白酶，屬于實驗法。因此在在以上科學研究過程中，主要研究方法與其他三項不同的是達爾文提出自然選擇學說。故選A?！军c睛】科學探究的基本方法。20、B【解析】

根據兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，分析解答?！驹斀狻壳嗤軐儆趦蓷珓游?，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細胞的結合率，青蛙發(fā)育的四個階段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，B正確；A、C、D錯誤?！军c睛】掌握青蛙的生殖和發(fā)育特點是本題解題關鍵。21、D【解析】

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程；而呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程.【詳解】圖中若甲代表水和二氧化碳，能吸收二氧化碳和水的是光合作用，因此Ⅱ是光合作用；光合作用制造有機物，釋放氧氣，因此乙是有機物和氧氣，呼吸作用吸收氧氣，分解有機物，產生二氧化碳和水，因此Ⅰ是呼吸作用。故選：D。22、C【解析】

食物中含有的六大類營養(yǎng)物質中，維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收?！驹斀狻康鞍踪|在消化道被消化的過程是：蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸。因此參與蛋白質消化的消化液有胃液、腸液、胰液，C正確。【點睛】口腔中的唾液只含有唾液淀粉酶，能夠對淀粉起初步的消化作用，對蛋白質和脂肪沒有消化作用。23、A【解析】

嫁接屬于無性繁殖，能保持接穗性狀的穩(wěn)定?！驹斀狻考藿邮侵赴岩粋€植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。由題意可知，紅花的碧桃的枝是接穗，因此這個枝條將來開花的顏色應該和接穗的一樣，是紅色。可見A符合題意。【點睛】熟練掌握嫁接技術的應用以及優(yōu)點，既能解答問題，又能應用于我們實際的生產生活。24、D【解析】當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等構成了尿液的成分。因此，尿液中不含有的成分是血細胞、大分子的蛋白質及葡萄糖。點睛：尿的形成要經過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。25、C【解析】

保護生物多樣性的措施：（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施。（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充。（3）建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源。（4）加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識?！驹斀狻緼．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施，對保護生物多樣性有利，不符合題意。B．治理南渡江沿岸工業(yè)“三廢，對保護生物多樣性有利，不符合題意。C．人工林的植物種類單一。為獲經濟效益，砍掉野生林而種上桉樹林，對保護生物多樣性不利，符合題意。D．對獵捕國家保護的野生動物者嚴懲，從法律方面保護生物的多樣性，對保護生物多樣性有利，不符合題意。故選：C?！军c睛】保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。26、腸液呼吸2⑤腎小管毛細血管合理膳食、適當運動飲食結構要合理，一日三餐，葷素搭配，營養(yǎng)均衡，不能暴食暴飲【解析】

胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀1、分泌功能：調節(jié)糖代謝，促進糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖濃度。2、分泌部位：胰腺內的胰島3、異常癥：分泌不足→糖尿病。人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿病?！驹斀狻浚?）高碳水化合物的膳食會在人的唾液、胰液和腸液的共同作用下被徹底消化成葡萄糖，并吸收進入血液運至全身細胞，參與呼吸作用，為細胞生命活動提供能量。（2）身體能分泌但無法正常使用胰島素的是2型糖尿病。糖尿病人的血糖水平異常偏高，原尿在流經如圖中[⑤]腎小管時，其中的葡萄糖無法被完全重吸收回血液中，因而形成糖尿，此過程會增加腎臟負擔，影響腎功能。（3）目前對1型糖尿病患者來說，皮下注射胰島素是最基本的治療方式，注射的胰島素會被毛細血管吸收，進入血液。（4）妊娠期糖尿病會增加嬰兒未來肥胖的幾率，可能是因為生活在母體中的胎兒通過胎盤和臍帶獲得大量葡萄糖而導致營養(yǎng)過剩。（5）生活中，我們除了積極預防糖尿病，也應盡力關愛糖尿病患者。①對于青少年來說，為預防2型糖尿病，我們應該合理膳食、適當運動②對于糖尿病患者要注意飲食結構要合理，一日三餐，葷素搭配，營養(yǎng)均衡，不能暴食暴飲。【點睛】熟記胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。熟練掌握分清各種激素的作用及其分泌異常癥。27、變異選擇生存斗爭自然選擇【解析】

（1）在生存斗爭中，適者生存，不適者被淘汰，這就是自然選擇。

（2）自然選擇的內容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存?！驹斀狻浚?）經常刮大風的海島上，地面、近地面的風相對較小，遠地面的高空風力很大，有翅的昆蟲飛的高容易被風刮到海里淹死而被淘汰；無翅或殘翅的昆蟲飛的較低不容易被刮到海里而生存下來，能夠遺傳的是無翅或殘翅的變異。刮大風時，有翅的昆蟲被風刮到海里淹死而被淘汰。在這里，能夠遺傳的變異為昆蟲的進化提供了選擇的材料，大風對這個島上的昆蟲起了定向選擇作用。（2）經過長期的自然選擇能夠存活下來的昆蟲多是無翅或殘翅的昆蟲。這是通過昆蟲與大風之間的生存斗爭實現的。（3）適者生存，不適者被淘汰，這就是自然選擇?！军c睛】解答此題的關鍵是明確自然選擇的概念和內容。28、丙保護易感人群【解析】

（1）細菌與真菌的區(qū)別，細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體；（2）傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點，傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來，所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來，因此傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】（1）圖甲是動物細胞，乙是植物細胞，丙是細菌，丁是酵母菌；細菌的細胞一般由細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核構成，有些細菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結構，所以上面四幅圖中屬于細菌細胞結構的是丙圖；（2）傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。接種卡介苗能刺激免疫細胞產生相應的抗體，屬于保護易感人群。【點睛】本題主要考查傳染病的預防措施，細菌的形態(tài)和結構，人體特異性免疫和非特異性免疫。理解掌握這些基礎知設點是解答此題的關鍵。29、DNA蛹生殖和發(fā)育蚊子叮咬傳艾滋病的幾率很小生物體的結構與功能相適應滿江紅能凈化被廢電池污染的水質A、B所選小魚數目太少，可能導致實驗結果出現偶然性根生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境【解析】染色體、DNA、基因的關系：染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成，一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。昆蟲的發(fā)育過程包括兩種：完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。（1）①：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成。DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。基因決定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。因此圖1中的框填寫：DNA。

昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，如蝶等。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期，例如：蝗蟲等。因此，圖2中的框填寫：蛹。

②：生殖、遺傳、變異是生物的基本特征。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育實現的。

（2）通過材料一可知：蚊子叮咬傳艾滋病的幾率很??；

通過材料二說明：生物體的結構與功能相適應。

（3）①表中B、D兩組對照中，B組中沒加滿江紅，D組加了30克，而小魚卻多活了5天，說明加入了滿江紅凈化了水質，可得出的實驗結論是滿江紅能凈化被廢電池污染的水質。

②對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。為探究廢電池是否會污染水質，因此可設置水中有無廢電池為變量，表格中只有A與B符合條件。

③在實驗中都只選了1條小魚做實驗，很明顯數量太少可能導致實驗結果出現偶然性。

④滿江紅屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，與葫蘆蘚等苔蘚植物相比，它特有的結構是具有真正的根。

⑤生物能夠適應一定的環(huán)境，如滿江紅生活在水中，與水生環(huán)境相適應；生物也能影響環(huán)境，如滿江紅能凈化水質。這充分體現生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。30、成形的細胞核遺傳物質病原體傳染源抗體抗體只針對某一特定病原體或異物起作用①④【解析】