浙教版四年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)真題

浙教版四年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)真題班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.把下列詞語補充完整，并按要求完成練習(xí)。人（___）人（___）山（___）（___）裂橫（___）豎（___）憤憤（___）（___）隨（___）而（___）（___）（___）力竭1．形容人很疲勞的詞語是___________，它的近義詞是___________。2．與畫“﹏﹏﹏”的詞語同類型的詞有：______________________3．與畫“——”的詞語同類型的詞有：______________________2.將下列四字詞語補充完整，并完成練習(xí)。風(fēng)號浪（___）（___）天卷地人山（___）（___）鴉雀（___）（___）（___）徹云霄低聲細(xì)（___）鑼（___）喧（___）（___）（___）欲聾1.仿照畫“______”詞語的結(jié)構(gòu)，再寫兩個：__________、_________。2.上述詞語中，“___________”的意思是響聲直達高空，形容聲音十分瞭亮；“___________”用來形容非常安靜。3.讀畫波浪線的詞語，你想到了怎樣的畫面？簡單寫一寫。_________________________________3.把下面的詞語補充完整。耀（______）揚威金（______）輝煌隨（______）而安老（______）識途騰云（______）霧調(diào)（______）離山來（______）去脈揚（______）而去4.根據(jù)課文內(nèi)容補充四字詞語，并選擇詞語填入下面的句子中。從（___）不迫生（___）勃勃無（___）無慮變化多（___）枝折花（___）左顧右（___）（___）促不安一（___）不茍1．我家的小貓成天__________，經(jīng)常在家睡大覺，2．春天來了，到處一片__________的景象。3．天上的云__________，一會兒像豬，一會兒像猴子。4．李叔叔做每件事情都__________，深得同事的贊許。5.補充詞語。九天（_____）月振奮不（_____）夜以（_____）日積勞成（_____）風(fēng)華正（_____）堅持不（_____）嫦（_____）奔月（_____）然長逝正確讀音選一選6.用“√”給加點字選擇正確的讀音。單于（chándān）解剖（pōupāo）暈倒（yūnyùn）瞬間（shùnsùn）猝然（cùzú）船桅（wěiwiě）須臾（yíyú）倒水（dàodǎo）朝鮮（xiǎnxiān）7.用“”畫出加點字的正確讀音。窗框（kuānɡkuànɡ）悶雷（mènmēn）踮腳（diǎndiān）家雀（quèqiǎo）當(dāng)作（dānɡdànɡ）運載（zàizǎi）薄霧（báobó）潛入（qiǎnqián）8.給加點字選擇正確讀音，在下面打“√”。附近（fùfǔ）窺伺（kuīkuì）屏息（bǐnɡpínɡ）膝蓋（qīxī）晌午（shǎnɡxiǎnɡ）嶄新（zǎnzhǎn）9.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。堤岸（tídī）即將（jíjì）相片（xiānɡxiànɡ）露臉（lòulù）角色（jiǎojué）寧可（nínɡnìnɡ）10.用“√”給加點字選擇正確的讀音。規(guī)矩（jū

jǔ）臉頰（jiá

xiá）

沖著（chōng

chòng）撫摸（fú

fǔ）覆蓋（fú

fù）呼嘯（xiào

sù）鋪墊（dàn

diàn）叱咤（chì

zhì）形近字詞11.比一比，再組詞。更（_________）坑（_________）猶（_________）沸（_________）?。╛________）抗（_________）憂（_________）佛（_________）懷（_________）堤（_________）味（_________）葦（_________）杯（_________）提（_________）昧（_________）偉（_________）12.比一比，再組詞。螢（_______）貧（_______）博（_______）杵（_______）卒（_______）熒（_______）貪（_______）搏（_______）桿（_______）率（_______）13.辨字組詞。鈍（_________）防（_________）遂（_________）試（_________）頓（_________）妨（_________）隧（_________）拭（_________）14.比一比，再組詞。莖（_________）均（_________）澤（_________）郊（_________）經(jīng)（_________）鈞（_________）擇（_________）較（_________）15.比一比，再組詞。劈（_________）霎（_________）斯（_________）蠅（_________）避（_________）震（_________）撕（_________）繩（_________）揭（_________）弱（_________）熒（_________）狡（_________）竭（_________）溺（_________）螢（_________）較（_________）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。shūshìshènzhòngyǎnhùwéikàngcháoxuéchèbīngxiōnghuáikuìbài17.看拼音寫詞語mùsèchényíntímùcèmiànshānfēnglúshānyuánfèntóuxiánglàngfèisèsè18.讀拼音，寫詞語。gǔndòngmàoshèngàomìjìngpèikòngxìgǎishànwéikàngzhújiànhénjìjiāngyìng19.看拼音寫詞語wénzijíshǐkēxuéshéngzicāngyingzhèngmíngyánjiūléidálíngqiǎozhàngài20.看拼音，寫詞語。gùkèxùnchìyīngxióngzuìjiǔxiàngmùsùlìxiōnghuáizànměichūzhēngpíngfán按要求寫句子21.按要求改寫句子。1.蔡桓侯已病入骨髓。蔡桓公不久病死了。請用上“因此”，將兩句話合成一句話：_____________________2.哥哥立刻改正并找出作業(yè)中的錯誤。（修改病句）________________________________3.這個姑娘一點兒也不漂亮，難道河神會滿意？（改為陳述句）________________________________4.用動作描寫一個句子，表現(xiàn)“著急”的情景。________________________________22.按要求寫句子。（1）你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。（縮句）_______________________________________（2）小人魚只得承認(rèn)，她還從來沒有見過比這更美的容貌。（改為雙重否定句）_______________________________________（3）兩雙鞋，像四只雞窩。兩只鞋，像兩對鳥。（用關(guān)聯(lián)詞合為一句話）_______________________________________（4）《小英雄雨來》這篇文章的作者是管樺寫的。（修改病向）_______________________________________23.按要求寫出答案。1．昨天晚上，我們?nèi)乙黄鸩炜戳嗽率?。（修改病句）______________________________________________________?2．自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫成“被”字句）______________________________________________________?3．百靈鳥站在樹上，歡快的唱著歌。（仿寫句子）______________________________________________________?4．火神悄悄對普羅米修斯說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你?！?（改為轉(zhuǎn)述句）?_______________________________________________________5．我跑過去問她怎么了。（改成雙重否定句）______________________________________________________6．東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的白線。（縮句）_____________________________________________________24.我能按要求寫句子。1．潔白的云朵變成了溫順的綿羊、奔騰的野馬、甜蜜的棉花糖。（改寫成排比句）__________________________________________________2．不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。（修改病句）__________________________________________________3．天空懸著星。（擴句，至少兩處）__________________________________________________4．看到“云、小貓、嬰兒”，我能從“忽然、頓時、霎時，過了一會兒、一會兒工夫”選擇一兩個詞來描繪其中一個事物：________________________________________________________25.按照要求完成句子。1．當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻，我們要節(jié)減外出。（修改病句）_________________________________________________2．他經(jīng)得起這猛烈的風(fēng)雨。（請你換個說法，意思不變）__________________________________________________3．這個只有八歲的孩子，不知所措地放聲大哭起來。凄厲痛苦的哭喊聲，在空谷回蕩，驚動了路過此地的霹靂大仙。（請你長話短說，簡要復(fù)述這個句子）_________________________________________________4．爸爸氣急了，一把把我從床上拖了下來……（用動作描寫表示“生氣”）_________________________________________________閱讀理解26.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。爬山虎的腳（節(jié)選）①原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。②爬山虎的腳（）著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（）一把，使它緊（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1．選文第①段寫得真清楚，我知道了圖（）畫的爬山虎的腳是正確的。A． B． C． D．2．選擇合適的動詞填入文中畫“_____”部分的括號中，并完成練習(xí)。貼巴拉觸（1）這些動詞清楚地寫出了爬山虎_________________________（2）從這部分中可以看出作者是從_______和________兩方面來描寫爬山虎的攀爬過程的，從“____________________”等地方可以看出作者觀察仔細(xì)。3．畫“﹏﹏”的句子中的“一腳一腳”能不能換成“一步一步”？為什么？___________________________________________________________4．葉圣陶把“爬山虎的腳”比作了“蛟龍的爪子”，下面說法正確的是（）A．運用了比喻的寫法，“爬山虎的腳”和“蛟龍的爪子”都是彎曲而尖細(xì)的，有相似點B．因為爬山虎是向上爬的，所以作者把它想象成一條蛟龍，“爬山虎的腳”就比作了“蛟龍的爪子”5．讀了選文，你認(rèn)為觀察的時候應(yīng)該注意些什么？____________________________________________________27.閱讀短文，完成練習(xí)。念山歸來思念山①念山是一幅真正美麗的畫，一幅色彩斑斕、層次豐富的油畫，一見便深深烙進了腦海，成為揮之不去的影像。以至于歸來數(shù)月，它仍然反復(fù)地在我的心田放映。②念山村是福建省政和縣的一個行政村，平均海拔約860米，以云上梯田聞名八荒。念山村地處大山的頂部，上山的路自然沒有“平坦”二字。山道彎彎，彎出了茂林修竹、悠悠溪水，彎出了形狀各異的梯田、重疊錯綜的山崗峰巒。待到達最高峰念山余屯，一切皆隱去了，眼前是一片密不透風(fēng)的古樹林，古紅豆杉、古楓樹、古銀杏、古南酸棗樹等樹木，一樹古過一樹，爭相參天，幾百年幾千年了，似乎仍在向上生長擴張。③上觀景臺的路是由大小不一的石頭鋪成的，古樸結(jié)實。路旁邊是一縱隨著坡度向上的白茶園，清新碧翠，色澤圓潤，充滿生機。我摘了一片茶樹葉放進嘴里咀嚼，果然是無塵無土，苦中帶甘，別是一番自然天賜的青青白茶味道。④越過茶園，我們上到了觀景臺。觀景臺是一個上下兩層的大亭子。繞著觀景臺轉(zhuǎn)幾圈，我心震撼：風(fēng)光無限，視野無邊，整個念山已是一覽無余。⑤我靜靜地凝視著山野中那層層疊疊金黃色的梯田，那就是聞名遐邇的云上梯田，福建最美最大的梯田?？v向，梯田從山腳海拔300米左右的星溪河梯級而上，最高處海拔860米左右，垂直高度達500多米，高低錯落，如鏈似帶；橫向，梯田繞過山梁嶺脊，連綿5公里，共1600多畝，大如曲池，小似新月，千姿百態(tài)，波瀾壯闊。在青翠的茶園和金黃的梯田之間，村舍如棋盤落珠，從容祥和。此時，陽光普照，成熟的稻谷一丘連著一丘，風(fēng)吹稻浪連綿起伏，鋪成一幅金色的巨型油畫，將整個念山映襯得明亮耀眼，美不勝收。⑥我忽然熱淚盈眶，為這遺世獨立的風(fēng)景，那如錦如繡的念山畫卷倏地嵌進了我心靈的畫框，讓我久久記憶，久久思念。1．根據(jù)下面的解釋，從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。（1）形容名聲很大，遠(yuǎn)近都知道。（__________）（2）美好的東西太多，一時看不過來。（_________）2．認(rèn)真閱讀短文，從文中尋找恰當(dāng)?shù)亩陶Z，補充寫景順序。（_______）→到達最高峰→（______）→上到觀景臺3．下列選項中不是云上梯田的特點的一項是（）。A．規(guī)模宏大 B．美麗如畫 C．層次豐富 D．從容祥和4．畫“”的句子運用_____的修辭手法，具體形象地描寫了梯田_______和______的特點。5．想象念山的美景，根據(jù)短文內(nèi)容填空。念山是一幅真正美麗的畫，美在山道_______，美在最高峰頂古木______，美在茶園生機_______，更美在云上梯田如一幅_________。28.課外閱讀風(fēng)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,沒有一絲風(fēng)。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏,可是又打不出來,憋得很難受。多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。開車的時間還有兩個小時,他隨便在站前廣場上漫步,借以打發(fā)時間?！疤?行行好?！甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去,他看見前面不遠(yuǎn)處一個衣衫襤褸的小男孩兒伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服?！翱蓱z可憐我吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！笨紤]到甩不掉這個小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么點小孩兒就會做生意!”小乞丐站住腳,滿臉的失望。真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財?shù)哪亍＿€有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢,說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額,回去就要挨處fá。不管怎么說,孩子也怪可憐的。這個年齡本來應(yīng)該上學(xué),在課堂里學(xué)習(xí),可是……這個孩子的父母太狠心了,無論如何應(yīng)該送他上學(xué),將來成為對社會有用的人。

多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐我吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個乞丐是生活所迫,還是欺騙,多爾先生心中一陣難過,他掏出一美元的硬幣,遞到他手里。“謝謝您,祝您好運!”小男孩兒金黃色的頭發(fā)連成了一個黑塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。樹上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的蒸lóng。多爾先生不愿意過早去候車室,就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認(rèn)出了他,忙打招呼。

“你要看點什么?”賣花姑娘訓(xùn)練有素,禮貌而又有分寸。她不說“買什么”,以免強加于人。這時,從外面又走進一人,多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個端詳柜臺里的鮮花?！澳阋袋c什么?”賣花姑娘這么問,因為她從來沒有想小乞丐會買?！耙皇f壽菊?！毙∑蜇ぞ谷婚_口了?！耙覀兯徒o什么人嗎?”“不用,你可以寫上‘獻給我最親愛的人’,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!’”“一共是二十美元?！辟u花姑娘一邊寫,一邊說。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元,然后虔誠地接過花,轉(zhuǎn)身離去。這個小男孩兒還蠻有情趣的,這是多爾先生沒有想到的?；疖嚱K于駛出站臺,多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒有了行人,只剩下各式車輛。突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩兒,只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。火車撞擊鐵軌越來越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。1．注音或?qū)憹h字。弄臟（____）單?。╛___）蒸lóng__處fá___2．寫出近義詞。思忖（____）虔誠（____）3．找出文中的一個比喻句,并體會其作用。___________________________________4．本文刻畫的主要人物是誰?他所做的一件事情是什么?___________________________________5．小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨得亮晶晶的”表明了什么?___________________________________6．對小乞丐的外貌描寫突出了什么特點?可以看出他怎樣的生活處境?___________________________________7．小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過花”,在風(fēng)雨中“手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切”,這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情?___________________________________8．文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了”,是什么強烈沖擊著多爾先生?“模糊”說明了什么?___________________________________29.閱讀短文，回答問題。守護大山守護“家”本文節(jié)選自記者對護林員段金龍的一段采訪。①穿著橘黃色的工作服，老段步履輕快地走在山中落葉鋪成的小路上，用樹皮般粗糙的大手拍拍一棵落葉松的樹干說：“我小學(xué)四年級跟著父輩們種這些樹的時候，樹苗還不到1米高，現(xiàn)在都碗口粗了，我也老了……”老段名叫段金龍，是一名普通的林區(qū)護林員。說這話時，他已經(jīng)在神仙山堅守了30年?！叭绻芑畹?0歲，那我就守到90歲。一天看不見這林子，就渾身不得勁兒?！彼f。②守護3000多畝山林，30年來事故發(fā)生率為零，靠的是老段日復(fù)一日不辭辛苦地工作。山里沒有路，但老段每天巡山要走20公里以上。30年來，老段穿壞的膠鞋已經(jīng)有300多雙。老段巡山隨時都在排查隱患，只要遇到上山的人，他都反復(fù)叮囑防火事項。夏天多雷雨，老段經(jīng)常要趕到山上無線電中轉(zhuǎn)臺去切斷電源。③護林生活的艱苦，只有老段自己知道。護林員沒有節(jié)假日，只有在沒米沒鹽或家里有事的時候才能下山，至少也要10天左右一次。上山時，要背上夠吃半個月的米、咸菜、土豆。冬季經(jīng)常大雪封山有一年10月份突然下了一場大雪，老段被困在山上。等他巡完山回到小屋才發(fā)現(xiàn)，只剩一小把掛面了。沒法子，只能早晚喝點鹽水，中午煮一點掛面墊墊。“山項沒有水，得去半山腰的大冰渠背水，一桶水50斤，來回10里地?！崩隙握f得很輕松，對他來說，這點苦好像根本不算啥。④“他的腰背、膝蓋、胃都出了問題。每次上山，還得帶上膏藥和胃藥?！崩隙蔚钠拮痈嬖V記者。妻子心疼老段，老段卻嘿嘿一笑說：“沒事兒，我能堅持?！雹菀粋€人守著大山，還要忍受難以想象的孤獨。為了消遣，林場曾經(jīng)在山上給老段配了一臺舊電視。由上沒信號，手機、電視、收音機都沒什么信號。老段卻找到了（）的法子：即便收不到信號，他也拿電視機當(dāng)寶貝，沒事就打開，聽著“刺啦刺啦”的響聲，一聽能聽大半宿。“有點幾聲音，就不覺得孤獨了。”老段說。⑥干的年頭兒長了，這里的一草一木都成了伴兒。對老段而言，守護這片祖祖輩輩繁衍生息的大山就像守護“家”。1．從第①自然段中摘錄，樹苗的變化是從（______）到（______）2．第①自然段中的“一天看不見這林子，就渾身不得勁兒”形象地寫出了__________________________________________________________3．概括第②自然段的主要內(nèi)容。_____________________________________________________________4．讀了第③自然段，你對哪些語句特別有感觸，請任選一個角度在下面橫線上寫批注。（至少寫一句話）_____________________________________________________________5．“30年堅持下來，老段也落下了職業(yè)病”這個句子放在第（_____）自然段的開頭合適。6．結(jié)合上下文，為第⑨自然段括號處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。A．艱苦樸素B．埋頭苦干C．苦中作樂7．對老段而言，為什么說“守護這片祖祖輩輩繁衍生息的大山就像守護‘家’”？結(jié)合文章內(nèi)容寫一寫。______________________________________________________________30.課外閱讀。炊煙①在我看來，走進鄉(xiāng)村最觸動人心的莫過于那隨處可見的炊煙。我鐘愛炊煙，一如我鐘愛這樸實的鄉(xiāng)村生活。②我是一個習(xí)慣于早起的人，可是鄉(xiāng)村的炊煙比我更早醒來，溫柔地升起在這寧靜而祥和的村莊上。③鄉(xiāng)村的生活是極有規(guī)律的，就如這炊煙，一天便能三次見它升起。④早晨，天色往往最清淡，這時的炊煙在我看來是最徹底的。在清淡的天空下，伴著清涼的晨風(fēng)，你會看見炊煙婀娜的身姿，看見它緩緩地升起，然后漸漸地淡去。我想，這樣的炊煙是最愜意的。⑤一到中午，陽光逐漸變得霸道。這個時候你若想看見炊煙，非得仔細(xì)才行。鄉(xiāng)村里的炊煙不比城里的那么張揚，它總是絲絲縷縷，卻讓人打心眼兒里喜歡。這時的炊煙應(yīng)該是最隨意的。⑥而到了黃昏，炊煙的升起總會讓人有很多的感慨。如果你出門在外，或是外出勞作了一整天，看見鄉(xiāng)間四起的炊煙，心中涌起的應(yīng)該是一種溫暖的感覺，抑或是一種歸心似箭的急切。傍晚的炊煙，總是被人們賦予了很多很多。暮色四起的時候，鄉(xiāng)間昏黃的燈光從不同的窗戶里透出，伴著徐徐升起的炊煙，的確是有一種獨特的韻味。我想，這時的炊煙才是最純粹的吧。1．本文是按照________順序來描寫炊煙的。清晨的炊煙是________的，中午的炊煙是________的，黃昏的炊煙是________的。2．短文的第⑤自然段采用的寫作手法是()。A．夸張 B．照應(yīng) C．對比3．“鄉(xiāng)村的炊煙比我更早醒來，溫柔地升起在這寧靜而祥和的村莊上。”這句話中的“________”一詞，寫出了鄉(xiāng)村的炊煙不張揚的特點。這句話運用了________的修辭方法，寫出了作者對_____________________的熱愛之情。4．說說本文表達了作者怎樣的思想感情。_________________________________________________________作文31.習(xí)作樂園。從以下兩個內(nèi)容中任選一個完成。請自擬題目。書寫要規(guī)范、端正、整潔。內(nèi)容1：同學(xué)們，當(dāng)你參加演出或比賽心情緊張時，當(dāng)你接受一項任務(wù)或一次挑戰(zhàn)信心不足時，當(dāng)你在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時，一定得到過老師、家長的鼓勵或幫助。選擇印象深的一件事寫下來，寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受。內(nèi)容2：同學(xué)們，2019年是新中國成立七十周年。10月1日的天安門廣場，成了歡樂的海洋。這一天，有的同學(xué)懷著自豪的心情觀看了慶典直播，有的同學(xué)參與到了群眾游行的隊列展示中……三十年之后，我們將迎來新中國的百歲生日。試想，三十年后的10月1日，你又會在哪里，做些什么呢？請展開合理想象，按一定順序把事情寫清楚。題目：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂園。題目：一件新鮮事提示：這件新鮮事可以是親眼見到的，也可以是聽到或了解到的，但要真實。在記敘中，要突出“新鮮”二字，把有關(guān)內(nèi)容寫詳細(xì)，寫具體。圍繞事情的中心，適當(dāng)?shù)厝谌雽ξ闹腥宋锏恼Z言、動作、神態(tài)及心理活動的描寫，這樣才能把語言寫生動、把事情寫清楚、具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。成長故事。同學(xué)們，在你們的成長經(jīng)歷中，有高興快樂，有煩惱憂愁，有酸甜苦辣各種經(jīng)歷，請選擇其中的一件寫下來！要求：題目自擬；語句通順，不寫錯別字，正確運用標(biāo)點符號；字?jǐn)?shù)400個左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂作文。生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？請以此為主題寫一篇習(xí)作，題目自擬。注意使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，把你想發(fā)明的東西描述清楚。不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.寫作天地。在你的心中，一定有自己敬佩的人，這個人也許是名人，也許是英雄，也許是普通人，或許是自己……請以《我敬佩的人》為題，抓住一兩件事來描寫，表達你的敬佩之情。不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、山海崩地七八不平遇安精疲精疲力竭精疲力盡津津有味欣欣向榮十全十美任勞任怨2、吼漫人海無聲響語鼓天震耳若隱若現(xiàn)半信半疑響徹云霄鴉雀無聲春節(jié)廟會上，鑼聲鏗鏘，鼓聲陣陣，威武的獅子踩著鼓點，上下跳躍，不斷變換姿勢。3、武碧遇馬駕虎龍長4、容氣憂端落盼局絲無憂無慮生氣勃勃變化多端一絲不茍5、攬已繼疾茂懈娥猝6、chánpōuyūnshùncùwěiyúdàoxiǎn7、kuàngmèndiǎnqiǎodàngzàibóqián8、fù√kuī√bǐng√xī√shǎng√zhǎn√9、dījíxiànɡlòujuénìnɡ10、jǔ

jiá

chòng

fǔfù

xiào

diàn

chì11、更加火坑猶如沸騰田埂抗?fàn)帒n愁大佛懷抱堤壩味道蘆葦水杯提出蒙昧偉大12、螢火蟲家貧博士鐵杵生卒熒屏貪玩拼搏木桿率領(lǐng)13、遲鈍預(yù)防順?biāo)靽L試頓時妨礙隧道擦拭14、莖干平均光澤郊外經(jīng)過千鈞一發(fā)選擇比較15、劈刀霎時斯文蒼蠅避開地震撕開繩子揭開弱小熒光屏狡猾竭力溺愛螢火蟲比較16、舒適慎重掩護違抗巢穴撤兵胸懷潰敗17、暮色沉吟題目側(cè)面山峰廬山緣分投降浪費瑟瑟18、滾動茂盛奧秘敬佩空隙改善違抗逐漸痕跡僵硬19、蚊子即使科學(xué)繩子蒼蠅證明研究雷達靈巧障礙20、顧客訓(xùn)斥英雄醉酒項目肅立胸懷贊美出征平凡21、蔡桓侯已病入骨髓，因此不久病死了。哥哥立刻找出并改正作業(yè)中的錯誤。這個姑娘一點兒也不漂亮，河神不會滿意。她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，一會兒坐下，一會兒又站起來來回地踱步。22、你伸出頭來，仰起了臉。小人魚不得不承認(rèn)，她還從來沒有見過比這更美的容貌。兩雙鞋，既像四只雞窩，又像兩對鳥?！缎∮⑿塾陙怼愤@篇文章的作者是管樺。23、昨天晚上，我們?nèi)乙黄鹩^看了月食。自古以來，錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。星星在夜空中調(diào)皮地眨眼睛。火神悄悄對普羅米修斯說，只要普羅米修斯向宙斯承認(rèn)錯誤，歸還火種，他一定請求宙斯饒恕普羅米修斯。我不得不跑過去問她怎么了。地方出現(xiàn)了白線。24、潔白的云朵變成了溫順的綿羊，變成了奔騰的野馬，變成了甜蜜的棉花糖。盡管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。深藍色的天空懸著無數(shù)半明半昧的星。天上的云變幻多端，剛開始看起來像一只可愛的小貓，一會功夫就變成了咧著嘴笑的嬰兒。25、當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻，我們要減少外出。難道他經(jīng)不起這猛烈的風(fēng)雨嗎？這個八歲孩子的大哭聲驚動了霹靂大仙。爸爸氣急了，一把把我從床上拖了下來，擰著我的耳朵，狠狠地踹了我兩腳。26、1．B2．觸（1）向上爬的過程。（2）樣子動作示例：六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片巴拉貼3．不能。用“一腳一腳”更加形象，更能突出爬山虎往上爬的艱難和努力，用“一步一步”沒有這種效果。4．A5．示例：觀察時要仔細(xì)，從各個角度細(xì)心觀察，同時要對事物進行連續(xù)觀察，看到事物不斷變化的過程。27、1．聞名遐邇美不勝收2．上山的路越過茶園3．D4．比喻多美5．彎彎參天勃勃金色的巨型油畫28、1．nòngbó籠罰2．思考(思量)誠懇3．空氣又悶又熱,像龐大的蒸籠。生動形象地寫出了天氣的熱。4．小乞丐。在母親生日這天用討來的錢買一束鮮花獻到母親墓前。5．錢放在口袋里的時間長,是靠長期乞討積攢起來的,得來不易。6．衣衫襤褸,又黑又臟。無依無靠,艱難困苦。7．有沉重,有難過,更有對母親的敬重和懷念。8．多爾先生被小乞丐對母親的一片真情所感動?！澳：闭f明多爾先生被感動得流淚了。29、1．不到1米高碗口粗了2．一名普通的林區(qū)護林員的責(zé)任3．老段日復(fù)一日不辭辛苦地工作。4．對老段而言，守護這片祖祖輩輩繁衍生息的大山就像守護“家”。這句話是對全文的一個總結(jié)，運用比喻的修辭手法很生動形象，也很溫暖。5．④6．C7．因為老段作為林區(qū)護林員三十年來日復(fù)一日的工作，不辭辛苦，敢于寂寞，苦中作樂。真的把這里的一草一木都成了伴兒，把這座大山當(dāng)成了“家”一樣的對待。30、1．時間愜意隨意純粹2．C3．溫柔擬人炊煙和鄉(xiāng)村生活4．表達了作者對炊煙和樸實的鄉(xiāng)村生活的熱愛之情。31、示例：鼓勵鼓勵是微風(fēng)，讓我們揚起自信的風(fēng)帆；鼓勵是魔法，能激發(fā)我們改變自我的勇氣；鼓勵是明燈，帶領(lǐng)著我們向成功前進。然而，鼓勵真的有這么大的作用嗎？一次籃球課的經(jīng)歷，讓我對這個問題有了自己的答案。在一次籃球課上，教練為了提高我們的體能，決定來一場800米的長跑訓(xùn)練。我聽了愁眉苦臉，對教練說：“我跑800米完全不行，最好的成績也只有4分20秒，怎么也快不起來。”教練聽了，笑笑說：“不用太擔(dān)心。首先你姿勢要到位?！苯叹氀菔玖艘槐椋嬖V我手?jǐn)[動，腳邁出的注意要點?！捌浯问且嗯芘埽芏嗔?，成績自然就上去了?！蔽衣犃私叹毜脑挘杏X有了信心。“各就各位，預(yù)備——跑！”教練把手往下一揮，同學(xué)們都彈出起跑線。我一開始就處于倒數(shù)的位置。第三圈過去了，我離最前面的同學(xué)估計有100米左右。我的腳步沉重，臉色蒼白，肚子也漸漸疼痛起來。我不覺得慢了下來，這時一個有力的聲音從耳邊響起：“有成加油！腿用力一點！”我用余光看到了教練，他用手?jǐn)[動著，目光堅毅“快快！沖刺了?！蔽翌D時來了精神，“沖啊，一定要堅持到最后！”我心里暗暗對自己說，腳步也不由得快起來。我竟超過了2個人，3分40秒，3分41秒……當(dāng)我終于沖過終點時，教練高興地說：“3分47秒！不錯呀，繼續(xù)加油?！蔽壹扰d奮，又疑惑，怎么突然進步了33秒，真讓人不可思議。鼓勵讓我忘記了疲憊，有了堅持下去的信心，取得了進步。我是多么需要鼓勵，我也愿把鼓勵送給別人。32、范文：