岳麓版九年級歷史上冊全冊知識點歸納總結(jié)

岳麓版九年級歷史上冊全冊知識點歸納總結(jié)

第1課古代埃及

一、發(fā)現(xiàn)古埃及

1.地理位置：埃及位于非洲大陸東北部，尼羅河縱貫全境。

2.象形文字：古埃及象形文字是人類最早的形成體系的字母符號，

形成于公元前3100年左右。象形文字為現(xiàn)代人認識古埃及文明提供

了必要條件。

3.底比斯曾被古希臘人譽為“不僅是埃及，也是世界最繁榮的城

市”，這里有世界上規(guī)模最大的古代廟宇一一卡納克神廟。

二、法老的統(tǒng)治

1.統(tǒng)一國家的出現(xiàn)：約公元前3100年，埃及出了世界上最早的統(tǒng)

一國家，確立了最早的君主專制制度。在古埃及，國王被稱為法老，掌

握國家的一切大權(quán)C

2.君主專制體制的影響：君主專制體制由古埃及人最先建立，在

世界范圍內(nèi)廣泛出現(xiàn)，流行了5000年之久。

三、金字塔

1.金字塔的由來：金字塔是法老的陵墓，形狀為底方上尖的角錐

器，像中文的“金”字，所以中國學者把它形象地稱為“金字塔二

2.歷史意義：金字塔是古埃及人民勞動和智慧的結(jié)晶，也是當時

社會結(jié)構(gòu)的真實寫照。

第2課古代兩河流域

一、楔形文字與蘇美爾人

1.蘇美爾人

公元前3500-3100年，蘇美爾人在兩河流域（底格里斯河與幼發(fā)

拉底河）南部建立了20多個國家。

2.楔形文字：蘇美爾人發(fā)明，用削尖的木棍壓在濕潤的泥版上“寫”

成的。

二、古巴比倫王國

1.建立：公元前2000年左右，阿摩利人侵入兩河流域，建立了一

些各自獨立的國家，其中一支占據(jù)巴比倫,建立了巴比倫王國。

2.發(fā)展：公元前1792年，第六代國王漢謨拉比即位。在他的治理

下，巴比倫王國一躍成為囊括整個兩河流域的區(qū)域大國。

三、《漢謨拉比法典》

1.目的：為了強化自己的統(tǒng)治，緩和社會矛盾，漢謨拉比即位不久

便命人編寫了《漢謨拉比法典》。

2.地位：歷史上已知最早的較為完備的成文法典。

3.意義：《漢謨拉比法典》在一定程度上約束了貴族的恣意妄為，

限制了高利貸和債務(wù)奴隸制，緩和了社會矛盾，具有積極意義。

4.實質(zhì)：維護奴隸主利益的工具。

第3課古代印度

一、嚴格的種姓制度

1.文明初現(xiàn)：約公元前2200年，印度河流域的居民創(chuàng)造出南五次

大陸最早的文明。

2.種姓制度:

(1)確立：雅利安人侵入南亞次大陸，逐步確立了古代世界最森嚴、

最復雜的等級制度，史稱“種姓制度”。

(2)內(nèi)容：由高到低依次為婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅。每個

等級的社會地位與法律地位是世襲的，彼此之間的職業(yè)和身份有嚴格

區(qū)別，不同等級之間嚴禁通婚。

(3)影響：是婆羅門與剎帝利維護自己統(tǒng)治的有效工具，它固化了

社會的不平等狀態(tài)，嚴重束縛了印度社會的發(fā)展。

二、佛教的創(chuàng)立

1.背景：公元前6-前5世紀是印度史上思想空前活躍的時期，許

多關(guān)于人與人、人與自然的新解釋向婆羅門教的解說發(fā)起挑戰(zhàn)。

2.創(chuàng)始人：喬達摩?悉達多(釋迦牟尼)。

3.受歡迎原因：早期佛教承認種姓制度，但反對婆羅門的特權(quán);佛

教還倡導在佛門之內(nèi)眾生平等，接納低種姓社會成員入教。

4.向外傳播:公元前3世紀，佛教開始向印度境外傳播，逐漸成為

世界性宗教。(世界三大宗教:佛教、基督教和伊斯蘭教)。

第4課希臘城邦與亞歷山大帝國

一、希臘城邦

1.古希臘文明

(1)特點：古希臘文明帶有比較明顯的海洋色彩。(四大文明古國

是大河文明)。

(2)原因：希臘半島三面環(huán)海，境內(nèi)山多地少，各區(qū)域間的聯(lián)系要

靠大海來溝通。

(3)意義：古希臘文明是西方文明的搖籃。

2.古希臘城邦

(1)出現(xiàn)：公元前8世紀，大多數(shù)國家的君主統(tǒng)治被推翻，取而代

之的是集體領(lǐng)導的政權(quán)。(典型是例子是自稱“平等者公社”的斯巴

達。)

(2)特點；以一個城市為中心，公民集體參政議政。

二、雅典民主

1.創(chuàng)立：公元前6世紀，雅典率先創(chuàng)立民主制。

2.特點：人民主權(quán)和輪番而治。

3.政權(quán)機關(guān)：公民大會、民眾法庭及五百人議事會。

4.評價：為人類提供了一種集體管理的新模式，創(chuàng)造出法治基礎(chǔ)

上的任期制、議會制等民主運行方式，為近代民主思想與制度設(shè)計提

供了樣本。雅典民主實際上是公民少數(shù)集體掌權(quán)。(廣大奴隸、婦女

和外邦人沒有民主可言)。

三、亞歷山大東征

1.背景：公元前4世紀，馬其頓確立了對整個希臘的霸權(quán)。

2.目的：奪取東方的土地和財富。

3.結(jié)果：建立起西至巴爾干半島、東到中亞及印度河流域，地跨歐、

亞、非洲三洲的大帝國。

4.影響：古希臘的文明得到廣泛傳播，有力地促進了東西方的經(jīng)

濟文化交流。(亞歷山大里亞有當時世界上最大的圖書館一一亞歷山

大圖書館，馬可?波羅曾將其與中國的泉州港并稱。)

第5課從共和國到大帝國

一、從城邦到帝國

1.城邦誕生：約公元前753年，羅馬城邦誕生。

2.建立共和國：約公元前509年，不滿君主暴政的羅馬人發(fā)動起

義，推翻王權(quán)，建立越貴族共和國。公元前2世紀中葉，羅馬稱霸地中

海。

3.建立帝國：公元前27年，屋大維結(jié)束共和制，成為帝國的第一

位皇帝（元首）。

4.帝國分裂：395年，帝國分裂為兩個政權(quán)，西羅馬帝國以羅馬為

中心，東羅馬帝國以君士坦丁堡（原名拜占庭）為首都。476年，西羅馬

帝國滅亡。（西羅馬帝國滅亡標志著西歐開始進入封建社會）。

二、早期基督教

1.誕生；公元1世紀左右，基督教產(chǎn)生于羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒

斯坦、小亞細亞等地區(qū)，相傳其創(chuàng)始人是耶穌。

2.基本教義：宣揚上帝是宇宙的最高主宰，在上帝面前人人平等；

人類與生俱來即有“原罪”，耶穌是上帝派來的救世主，人們只要信仰

耶穌，忍受苦難，死后靈魂就可以升入“天堂”。

3.經(jīng)典：《圣經(jīng)》。

4.盛行：公元4世紀末，羅馬皇帝定基督教為國教，基督教逐漸盛

行于歐洲各地。

第6課古希臘與古羅馬文化

一、文字、哲學與文學

L文字：現(xiàn)代歐美國家的字母文字源自希臘文和拉丁文，古希臘

文和拉丁文賦予歐美語言大量的詞匯，深刻地影響了歐美人的思想觀

念。

2.哲學、文學:古希臘人用語言文字抒發(fā)自己對人類社會與自然

界的認識,開始了哲學、文學的等眾多學科。（哲學希臘三賢：蘇格拉

底、柏拉圖、亞里士多德）

二、雕塑和建筑

L雕塑：古希臘雕塑為古代雕塑藝術(shù)之最，古希臘悠久的神話傳

說是其雕塑藝術(shù)的重要題材，古希臘人按照現(xiàn)實中的人塑造神的形象,

創(chuàng)作出許多生動、美好的藝術(shù)作品。

2.建筑：古希臘羅馬建筑藝術(shù)主要表現(xiàn)在不同類型的公共建筑上,

以宏偉壯麗、經(jīng)久實用著稱，其建筑形式為西方建筑藝術(shù)提供了模仿

與借鑒的范本。

三、科學成就

1.成就：突出表現(xiàn)為在天文、數(shù)學、物理學、地理學、生物學、

醫(yī)學、農(nóng)學等方面。（如科學方面：阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理和浮力定

律;史學方面：盲詩人荷馬著有《荷馬史詩》，成為研究古希臘歷史的

重要史料。）

2.儒略歷：公元前46年，羅馬皇帝凱撒進行歷法改革，制定了一

套新的歷法，即儒略歷，奠定了今天廣泛采用的公歷的基礎(chǔ)。

第7課法蘭克王國

一、法蘭克王國的建立

1.地位：入主西羅馬帝國的日耳曼人在帝國廢墟上建立了諸多貴

族國家，其中以法蘭克王國存在的時間最長，對歷史影響最大。

2.建立：法蘭克王國的開國君主是克洛維。486年，他戰(zhàn)勝競爭對

手，建立了墨洛溫王朝。

二、直理曼帝國

1.背景：墨洛溫王朝的后世國王大都昏瞧無能，致使軍隊財政落

入宮相手中。

2.建立：751年，宮相丕平自立為王，開啟了法蘭克王國的加洛林

王朝。丕平之子查理繼承王位后，對內(nèi)勵精圖治，對外持續(xù)擴張，并與

800年稱帝，史稱“查理大帝”，法蘭克王國自此成為查理曼帝國。

3.分裂：843年，查理曼帝國一分為三，構(gòu)成現(xiàn)代德國、法國、意

大利三國的雛形。

三、教皇與教會

1.教皇國的出現(xiàn)：羅馬帝國后期，基督教廣為傳播，逐漸形成由主

教等神職人員主持的教會組織,8世紀中共，在丕平支持下，羅馬主教

區(qū)發(fā)展成擁有自己領(lǐng)土的“教皇國

2.教皇與各國國王的關(guān)系：既相互扶持利用，又彼此勾心斗角，但

最終強大的世俗王權(quán)占據(jù)了上風。

3.影響：在中古時期的漫長時間里，基督教主宰著西歐人的精神

生活，成為西歐最重要的經(jīng)濟與政治勢力之一。

4.西歐的教會組織結(jié)構(gòu)：教皇、大主教、主教、神父和教徒。

第8課西歐的鄉(xiāng)村和城市

一、莊園制度

1.形成：蠻族統(tǒng)治者立國前后，通常以土地來分賜部下，受封的貴

族再把土地犒賞給屬下，一次類推，逐級賜封，直到最低一級貴族騎士。

2.基本特征：主要勞動者是被被剝奪了基本自由的農(nóng)奴，其身份

與領(lǐng)主的身份一樣是世代承襲的；莊園的田地分成領(lǐng)主的自營地和農(nóng)

奴份地。

3.影響：以莊園為基礎(chǔ)，西歐確立了相對穩(wěn)定的封建制度和封建

秩序。在西歐封建社會中，農(nóng)奴與領(lǐng)主構(gòu)成了兩大對立階級。

二、城市的興起

L興起：11世紀，城市重新興起，成為一定區(qū)域的經(jīng)濟與宗教中心。

（中國的城市是政治、軍事中心）

2.影響：城市的興起對封建莊園經(jīng)濟具有瓦解作用，成為吸引農(nóng)

村人口的磁石。

3.基本特征：只是小鎮(zhèn)，人數(shù)很少；多數(shù)是個體手工業(yè)者和小商販,

少數(shù)是大作坊主和大商人；城市一般建在領(lǐng)主和教會的土地之上，常

受到領(lǐng)主和教會的盤剝。

4.獲取自治權(quán)的斗爭：13世紀，許多西歐城市通過和平或暴力的

方式掙脫了領(lǐng)主與教會的束縛。

三、大學的誕生

1.背景：城市的復興和手工業(yè)、商業(yè)的繁榮為西歐文化事業(yè)注入

了活力，活躍的社會生活和相對寬松的環(huán)境從、則為人們自由思考提

供了條件，增加了人們對知識的需求。

2.表現(xiàn)：巴黎大學成立于12世紀中葉;牛津大學創(chuàng)辦于1168年，

是英國最古老的大學；劍橋大學創(chuàng)辦于1209年。

3.特點：歐洲大學學制初期并不統(tǒng)一，15世紀以后逐漸形成一套

制度。

4.意義：大學的誕生標志著西歐社會出現(xiàn)了具有相對獨立地位的

高等教育與研究單位，形成了專業(yè)的教學和研究隊伍。大學不僅成為

整個社會知識積累與傳承的重要場所，而且逐漸成為新思想和新發(fā)明

的中心，極大地促進了人類社會思想和科學技術(shù)的進步，為近代大學

的發(fā)展與完善提供了豐富的辦學經(jīng)驗。

第9課拜占庭帝國與君士坦丁堡

一、拜占庭帝國的興衰

L繁榮：9-11世紀是拜占庭帝國的繁榮時期，首都君士坦丁堡是

西亞與歐洲最大的城市。

2.滅亡：1453年，奧斯曼帝國的軍隊攻陷君士坦丁堡，拜占庭帝國

滅亡。

3.地位：拜占庭文化在中古時期的歐洲占有重要地位，它博采眾

長，既保留了希臘羅馬古典文化，又吸收了東方文明成果，對歐洲乃至

世界影響深遠。

二、查士丁尼大帝

1.地位：查士丁尼是拜占庭帝國歷史上最著名的皇帝，在位近40

年，是帝國歷代皇帝中文治武功最出色的一位。

2.功績：查士丁尼東征西伐，奪回了包括北非、亞平寧半島、西班

牙部分地區(qū)；主持編纂了《查士丁尼法典》。

三、《查士丁尼法典》

1.頒布：成立法律編纂委員會，要求對自羅馬第一部成文法典《十

二銅表法》以來的羅馬法進行系統(tǒng)的整理，于529年，正式頒布。

2.特點：是不同時期的羅馬統(tǒng)治者制定與頒布的法律、法規(guī)、命

令的匯編，還吸收了許多法學家的研究成果。

3.她位：是羅馬法的集大成者，對現(xiàn)代法律休系影響至深。

第10課阿拉伯帝國與阿拉伯--伊斯蘭文化

一、穆罕默德與伊斯蘭教

1.創(chuàng)立：7世紀初，穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教的基本教義和教規(guī)。

2.教義：倡導人們信仰宇宙間唯一的神--安拉，主張凡是信仰安

拉的人，不分部落氏族，都是兄弟，信徒稱作“穆斯林”，他的相關(guān)言論

被后人編成《古蘭經(jīng)》，成為伊斯蘭教的經(jīng)典。

3.統(tǒng)一：630年，穆罕默德率穆斯林展開統(tǒng)一戰(zhàn)爭，首先奪取中心

城市麥加，阿拉伯半島上的眾多部落紛紛歸附。次年，穆罕默德基本統(tǒng)

一了阿拉伯半島。

二、阿拉伯帝國

1.形成：到8世紀中期，阿拉伯國家成為橫跨亞、非、歐的洲際大

帝國，伊斯蘭教也隨之廣泛傳播。（佛教、基督教和伊斯蘭教并稱為世

界三大宗教）

2.特征：阿拉伯帝國形成了政教合一的君主專制政體。

3.滅亡：10世紀以后，由于民族矛盾日益尖銳，伴隨上層分裂和外

地不時入侵，帝國走向衰落。1258年，阿拉伯帝國被西侵的蒙古軍隊

滅亡。

三、阿拉伯一伊斯蘭文明

1.原因：阿拉伯帝國奉行比較開明的文化政策，鼓勵吸收東西方

的優(yōu)秀成果。

2.表現(xiàn)：9世紀初，哈里發(fā)下令大規(guī)模引進古希臘、印度、波斯名

著，許多哲學、自然科學著作有了阿拉伯文譯本，并得到妥善保存。反

對偶像崇拜。

3.成就：對幾何圖形的巧妙構(gòu)思令人嘆為觀止，這尤其體現(xiàn)在建

筑藝術(shù)上，在天文、數(shù)學、哲學、史學、地理學、醫(yī)學等方面，古代阿

拉伯人做出了卓越的貢獻，豐富了世界文化寶庫。

文學成就：阿拉伯民間故事集《天方夜譚》，又名《一千零一夜》。

4.阿拉伯人：阿拉伯人將中國古代四大發(fā)明等傳播到西方，又將

西方的先進科學文化引進到東方，所以阿拉伯人在促進東西方文化交

流中起了橋梁作用C

第11課古代日本

一、大和統(tǒng)一日本

1.進入文明社會:在公元前3世紀至公元3世紀之間形成的一些

小國，進入文明社會。

2.統(tǒng)一：3世紀時，以本州島奈良地區(qū)為中心的大和國興起，其君

主被稱作“大王在4世紀末至5世紀初，大和國吞并了其他小國，

首次實現(xiàn)了日本的政治統(tǒng)一。（部民制，部民近似奴隸）

3.“漢委奴國王”金印，表明古代日本與當時東漢的關(guān)系密切。

二、大化改新

1.背景：6世紀末，攝政的圣德太子力推改革，試圖按照中國儒家

的政治思想，加強中央集權(quán)，削弱豪族的勢力。

2.經(jīng)過：645年,孝德天皇繼位，設(shè)“大化”年號。646年，孝德天

皇頒布《改新之詔》，正式實行政治、經(jīng)濟改革，史稱“大化改新、

3.內(nèi)容：（1）廢除部民制，將部民和土地收歸國有；（2）實行“班

田收授法”和“租庸調(diào)制”；（3）中央設(shè)“二官八省”，地方分國、郡、

里三級行政區(qū)，加強中央集權(quán)。

4.影響：大化改新使部民分得土地，擺脫了依附地位，提高了生產(chǎn)

者的積極性，促進了日本社會的發(fā)展，確立了中央集權(quán)制，使日本國家

制度趨向完善，成為日本開始從奴隸社會向封建社會過渡的標志。

三、武士與幕府

1.原因：8世紀時，日本社會經(jīng)濟制度又一次發(fā)生重大改變，班田

制逐漸被莊園制取代。為保護莊園，擴張勢力，大莊園主建立由武士組

成的私人武裝集團c地方豪強勢力崛起，使天皇的權(quán)威受到挑戰(zhàn)。

2.表現(xiàn)：12世紀末，武士集團控制了中央政權(quán)，天皇成為虛君，日

本自此進入近700年的幕府統(tǒng)治時期（源氏集團首領(lǐng)在鐮倉設(shè)立將軍

幕府，稱為鑲倉幕府，幕府將軍成為日本實際上最高的統(tǒng)治者）。

第12課文藝復興

一、文藝復興運動的興起

1.背景：14—15世紀，歐洲的生產(chǎn)技術(shù)有了明顯進步，資本主義生

產(chǎn)發(fā)生首先在意大利萌生。

2.表現(xiàn)：在14世紀的意大利，人文主義者借助希臘羅馬的古典文

化，開展以現(xiàn)實的人為中心，反對教會禁欲主義的文化運動史稱“文藝

復興"。

3.實質(zhì)：文藝復習是一場反封建的資產(chǎn)階級思想文化運動。

4.主要精神：人文主義。

5.文藝復興運動的歷史意義：文藝復興運動是一場偉大的思想解

放運動，它沖破了教會的精神束縛，煥發(fā)了人們的創(chuàng)新精神，促進了資

本主義的發(fā)展。

二、代表人物

1.但丁：他是文藝復興的先驅(qū)，作品《神曲》沖擊了教會的傳統(tǒng)觀

念，揭露了教會的腐敗，強調(diào)了人的價值和現(xiàn)實生活的意義，鼓勵人們

掌握自己的命運。

2.達?芬奇

（1）地位：被稱為“文藝復興時期最完美的代表人物”，他的畫作

代表了這一時期的最高水平。

(2)作品：肖像畫《蒙娜麗莎》，歌頌了人自身的美麗，呼喚著人性

的覺醒，頌揚了生命的可愛之處?！蹲詈蟮耐聿汀?。

3.莎士比亞

(1)地位:被譽為“時代的靈魂工

(2)代表作品：《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》《威尼斯商人》等。

第13課新航路的開辟與早期殖民掠奪

一、新航路的開辟

1.原因：大西洋沿岸的西歐人有著向海洋發(fā)展，取得資源的傳統(tǒng);

隨著工商業(yè)的發(fā)展和資本主義萌芽的成長，西歐各國的統(tǒng)治者和新興

的資產(chǎn)階級都渴望從東方獲取金銀和香料等商品；東西方之間的交通

要道被奧斯曼帝國控制，貿(mào)易受阻；傳播天主教也是西歐人出海遠洋

的動力之一。

2.條件：指南針的西傳；地圓說流行；統(tǒng)治者支持等。

3.表現(xiàn)：1492年，意大利人哥倫布受西班牙王室派遣，率領(lǐng)船隊橫

渡大西洋，到達美洲的巴哈馬群島，開辟了通往美洲的航路；1519年,

葡萄牙人麥哲倫奉西班牙國王之命，率船隊穿越大西洋、太平洋和印

度洋，完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行。

4.意義：新航路的開辟為西歐殖民掠奪打通了道路，有利于歐洲

資本主義的發(fā)展，也由此打破了各大洲相對孤立的狀態(tài)，世界日益成

為一個相互影響、聯(lián)系密切的整體。

二、野蠻的殖民掠奪

1.最早的殖民國家：伴隨了新航路的開辟，葡萄牙和西班牙戌為

世界最早的殖民國家，侵占非洲、亞洲和美洲的大片土地，攫取了巨額

財富。

2.最大的殖民國家：16—18世紀，英國連續(xù)戰(zhàn)勝了強大的西班牙、

荷蘭和法國，確立了世界殖民霸權(quán)，成為世界上最大的殖民國家。

3.“三角貿(mào)易”

(1)過程：歐洲的奴隸販子從西歐港口出發(fā)，用運奴船將廉價商品

和槍支彈藥運到西非海岸；再在西非用貨物換取黑人作為奴隸，然后

橫渡大西洋到達美洲；在美洲，賣掉黑奴后，把得來的金銀和生產(chǎn)原料

運回歐洲，這就是罪惡的“三角貿(mào)易”。

(2)影響：從16世紀到19世紀中期的300多年間，使非洲喪失了

上億的精壯人口，紿非洲帶來了深重的災(zāi)難；殖民國家則賺取了大量

的血腥財富，加速了歐洲資本的原始積累，促進了歐洲資本主義的發(fā)

展。

第14課英國資產(chǎn)階級革命

一、手工工場和租地農(nóng)場的出現(xiàn)

1.出現(xiàn)和擴展：14世紀，手工工場最先在意大利出現(xiàn)。新航路開

辟后，歐洲的主要商道和貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。法國、英國等

也出現(xiàn)了各類手工工場和租地農(nóng)場。

2.影響：手工工場和租地農(nóng)場的出現(xiàn)，不斷瓦解著英國的封建經(jīng)

濟，也動搖了封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)，新興的資產(chǎn)階級開始提出自己政治上

的要求。

二、英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)

1.背景：17世紀，英國國王查理一世倒行逆施，推行專制統(tǒng)治°

2.根本原因：封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙了英國資本主義的發(fā)展。

3.導火線：蘇格蘭人民起義。

4.領(lǐng)導者：克倫威爾。

5.開始標志：新議會召開，標志著英國資產(chǎn)階級革命的開始。

6.性質(zhì)：資產(chǎn)階級革命。

7.成立共和國；1649年，議會以“叛國罪”處死查理一世，并通過

決議廢除了君主制，宣布成立共和國。

三、光榮革命

1.背景：1660年，查理一世之子查理二世被請回英國，專制王朝復

辟。

2.“光榮革命21688年，英國在度發(fā)生革命，這場斗爭沒有發(fā)生

大的流血沖突，因此被稱為“光榮革命”，這標志著英國資產(chǎn)階級革命

的完成。

3.《權(quán)利法案》的頒布

(1)目的：為了限制國王權(quán)力。

(2)時間：1689年。

(3)意義：議會通過的《權(quán)利法案》，法案確立了議會高于王權(quán)的

原則，具有憲法的性質(zhì)，《權(quán)利法案》的頒布標志著君主立憲制開始在

英國確立。

4.英國資產(chǎn)階級革命的歷史意義：推翻了封建君主專制，為英國

資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路，對歐洲和北美產(chǎn)生了重要影響，開

辟了世界資產(chǎn)階級革命的時代。

第15課美國的獨立

一、美國獨立戰(zhàn)爭

1.背景：自17世紀初起，英國在北美大西洋沿岸建立了13個殖民

地，英國力圖使北美殖民地成為自己的商品銷售市場和原料供應(yīng)

地，18中期以來，英國的壓迫日益加重，矛盾激化。

2.根本原因：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展。

3領(lǐng)導者：華盛頓。

4.導火線：波士頓傾茶事件。

5.開始標志：1775年4月“萊克星頓的槍聲”，標志著美國獨立戰(zhàn)

爭的爆發(fā)。

6.文獻：《獨立宣言》。1776年4日，大陸會議在費城通過了《獨

立宣言》，向世界宣告，北美13個殖民地正式脫離英國而獨立，成為獨

立和自由的美利堅合眾國。

7.《獨立宣言》發(fā)表的意義：宣告美國獨立，馬克思稱《獨立宣言》

是第一個人權(quán)宣言°

8.轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役:薩拉托加大捷。1777年，大陸軍取得了薩拉托加

戰(zhàn)役的勝利，開始掌握戰(zhàn)爭的主動權(quán)。

9.約克敦戰(zhàn)役：1781年，大陸軍對約克敦的英軍形成包圍之勢，英

軍被迫投降。

10.正式獨立：1783年，英國被迫承認美國獨立。

1L美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)：獨立戰(zhàn)爭是美國歷史上的第一次資產(chǎn)

階級革命，也是一次民族解放運動。

二、聯(lián)邦憲法

1.背景：北美13個殖民地宣告獨立后，組成了一個松散的國家。

2.目的：為了鞏固政權(quán)。

3.內(nèi)容：1787年，制憲會議制定了聯(lián)邦憲法草。按照憲法規(guī)定，聯(lián)

邦政府由國會、總統(tǒng)、聯(lián)邦法院三部分組成，國會有立法權(quán)、總統(tǒng)有

行政權(quán)、聯(lián)邦法院有司法權(quán)。三個部門彼比獨立，互相制衡。

4.意義：1787年憲法加強了中央的權(quán)力，為美國的政治穩(wěn)定奠定

了基礎(chǔ)，它是近代世界上第一部成文憲法，其建立的分權(quán)制衡體制被

歷史證明是一種防止專權(quán)的有效機制。

三、美國的奠基人

1.華盛頓：獨立戰(zhàn)爭期間，華盛頓參加大陸會議，受命擔任大陸軍

總司令，對取得美國獨立戰(zhàn)爭做出了重大貢獻；1787年，華盛頓擔任制

憲會議主席，促成了1787年聯(lián)邦憲法的制定；1789年，華盛頓當選為

美國第一任總統(tǒng)。華盛頓被譽為“美國國父”；共任兩屆美國總統(tǒng),

第二屆總統(tǒng)任期滿后，發(fā)表了告別詞，表示不再參選，成為美國總統(tǒng)連

任一般不超過兩屆的慣例，開了美國民主政治的先河。

2.美國獨立戰(zhàn)爭的歷史意義：美國獨立戰(zhàn)爭是一次爭取獨立的資

產(chǎn)階級革命，通過這場戰(zhàn)爭，美國贏得了獨立，建立了民主共和制，促

進了資本主義的發(fā)展，也刺激了歐洲和拉丁美洲的革命運動。

第16課法國大革命和拿破侖帝國

一、法國大革命

1.背景：18世紀時，法國依然是一個實行封建等級制度的君主專

制國家，社會矛盾尖銳；資本主義的發(fā)展，要求沖破封建制度的束縛；

啟蒙思想推動了人們的思想解放。

2.根本原因：封建專制制度嚴重阻礙的法國資本主義的發(fā)展。

3.導火線：三級會議的召開。

4.開始的標志：1789年7月4日，巴黎人民攻占巴士底獄,標志著

法國大革命的開始,

5.法律文獻：《人權(quán)宣言》

(1)背景：革命在全國迅猛發(fā)展，大資產(chǎn)階級掌握了政權(quán)。

(2)頒布機構(gòu)：制憲議會頒布《人權(quán)宣言》。

(3)核心：人權(quán)利法治。

(4)意義：否定了封建專制制度和封建等級制度，是法國大革命的

綱領(lǐng)性文件。

5.法國大革命的性質(zhì)：法國大革命是資產(chǎn)階級革命。

6.法國大革命的歷史意義：在法國，它為資本主義的發(fā)展開辟了

道路，民主共和的思想逐漸深入人心；法國大革命也激勵著歐洲其他

地方的革命力量奮起反抗本國封建勢力，并最終評破使其最終退出歷

史舞臺；法國大革命的思想還廣為傳播，有力地推動了拉丁美洲的民

族解放運動。

二、拿破侖帝國

1.建立：1804年，拿破侖加冕稱帝，建立拿破侖帝國，又稱法蘭西

第一帝國。

2.措施及影響：

(1)頒布《民法典》，確立了資本主義社會的立法規(guī)范。

(2)采取了一系列措施，發(fā)展資本主義工商業(yè)。

(3)多次發(fā)動友外戰(zhàn)爭，打敗了反法同盟，維護了革命成果，擴大

了革命影響。然而，他對被占領(lǐng)地區(qū)的奴役和掠奪，激起了當?shù)厝嗣竦?/p>

反抗。

3.覆滅：1814年，滑鐵盧戰(zhàn)役，拿破侖徹底失敗，帝國覆滅。

4.評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭：拿破侖前期的對外戰(zhàn)爭是反侵略戰(zhàn)爭,

具有正義性；后期的對外戰(zhàn)爭是侵略戰(zhàn)爭，具有非正義性，激起了被占

領(lǐng)地區(qū)人民的反抗，最終導致帝國覆滅。

第17課第一次工業(yè)革命

一、第一次工業(yè)革命

1.第一次工業(yè)革命開始的時間：18世紀60年代。

2.領(lǐng)先國家：英國首先開始第一次工業(yè)革命。

3.開始的行業(yè):輕工業(yè)中的棉紡織業(yè)。

4.第一次工業(yè)革命首先在英國展開的原因：前提條件：英國是世

界上最早確立了先進的資本主義政治制度，君主立憲制；經(jīng)濟基礎(chǔ)：海

外貿(mào)易和殖民掠奪為工業(yè)革命提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)；其他條件：發(fā)明家的

艱辛探索。

5.主要發(fā)明

(1)“珍妮機”:英國人哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機，“珍妮機”的出

現(xiàn)，揭開了第一次工業(yè)革命的序幕。

(2)瓦特改良蒸汽機：英國機械師瓦特吸收前人成果，制成了改良

的蒸汽機,這是第一次工業(yè)革命最重要的技術(shù)成就。蒸汽機的廣泛應(yīng)

用，將人類帶進了“蒸汽時代二

(3)交通領(lǐng)域的成就：1807年，美國人富爾頓發(fā)明了蒸汽輪

船；1814年，英國人斯蒂芬孫發(fā)明了蒸汽機車(火車)，斯蒂芬孫被彌為

“蒸汽機車之父”。

火車發(fā)明的意義：鐵路交通運輸迅速發(fā)展，火車和鐵路的出現(xiàn)時

人類陸路運輸?shù)木拮?，他縮短地區(qū)間的距離，有利于各地區(qū)之間的交

往和國家的管理，影響了整個社會生活。

二、工廠制度的出現(xiàn)

1.原因：使用蒸汽機后，工廠主可以在更便利的地點選址建廠，雇

傭更多的工人，現(xiàn)代工廠制度出現(xiàn)。

2.工業(yè)革命的完成：工業(yè)革命是工場手工業(yè)到大機器生產(chǎn)的飛躍。

19世紀40年代前后，英國完成了工業(yè)革命。19世紀60—80年代，法、

美、德、俄等國也先后完成了工業(yè)革命。從此人類進入“工業(yè)時代”。

3.工業(yè)革命的影響：積極影響：工業(yè)革命是生產(chǎn)力獲得驚人發(fā)展，

社會面貌發(fā)生翻天覆地的變化。它為資本主義戰(zhàn)勝封建制度，進一步

擴大了以西方資本主義國家為核心的世界市場奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。消極

影響：工業(yè)革命帶來了環(huán)境污染，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，威脅到人們的身

體和身心健康;造成社會貧富差距拉大等。

4.工業(yè)革命給我們的啟示：科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學技術(shù)是

一把雙刃劍，科技在造福人類的同時，也給人類帶來危害。

第18課馬克思主義的誕生

一、馬克思主義的誕生

1.原因：

(1)19世紀，隨著工業(yè)共鳴的開展，社會貧富差距進一步拉大，工

人階級開始了爭取自身權(quán)利的斗爭；

(2)三大理論來源：馬克思、恩格斯及時總結(jié)工人運動的經(jīng)驗教訓,

批判地汲取德國的古典哲學；英國的古典政治經(jīng)濟學；英法德空想社

會主義等優(yōu)秀成果，創(chuàng)建了科學社會主義。(空想社會主義代表人物有

法國的圣西門、傅立葉，英國的歐文)

(3)馬克思和恩格斯的艱辛探索。

2.世界上第一個無產(chǎn)階級政黨是共產(chǎn)主義者同盟。

3.馬克思主義的誕生

(1)馬克思主義誕生的時間：1848年。

(2)標志：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生。

(3)內(nèi)容：《共產(chǎn)黨宣言》是第一部比較完整系統(tǒng)地闡述了科學社

會主義基本原理的著作，揭示了資本主義制度必然滅亡和共產(chǎn)主義必

然勝利的客觀規(guī)律C

(4)意義：馬克思主義給工人階級提供了強大的思想武器，推動了

各國工人運動的蓬勃發(fā)展，極大地影響了人類歷史的發(fā)展歷程。

二、巴黎公社

1.世界上第一個工人政權(quán)：巴黎公社，它是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的

第一次偉大嘗試。由于法國資產(chǎn)階級政府殘酷鎮(zhèn)壓，巴黎公社最終失

敗。

2.《國際歌》的誕生：巴黎公社失敗后，堅強的戰(zhàn)士歐仁?鮑狄埃

懷著悲憤的心情,創(chuàng)作了《國際歌》。由比爾?狄蓋特譜曲。

第19課殖民地人民的反抗斗爭

一、拉丁美洲獨立運動

1.原因：拉丁美洲主要是西班牙和葡萄牙的殖民地，殖民者殘酷

的奴役和掠奪給當?shù)厝嗣駧砩钪貫?zāi)難；在受美國獨立戰(zhàn)爭和法國大

革命的影響，拉美人民的民族民主意識不斷增強，爆發(fā)了大規(guī)模的反

抗殖民統(tǒng)治的民族獨立運動。

2.領(lǐng)導人：玻利瓦爾是拉丁美洲獨立運動的領(lǐng)導人之一，被譽為

“南美的解放者”。他領(lǐng)導軍隊從北向南打擊西班牙殖民者，把厄瓜多

爾、秘魯?shù)葟奈靼嘌乐趁窠y(tǒng)治下解放出來。玻利維亞就是以玻利瓦爾

的名字命名的。(圣馬丁一一阿根廷、秘魯和智利三國共尊為“祖國

之父”)

3.結(jié)果：1826年，拉美獨立戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。

4.影響：拉美獨立運動徹底粉碎了西班牙、葡萄牙長達三個世紀

的殖民統(tǒng)治，建立了一系列的新興國家，基本上奠定了今天拉丁美洲

的國家格局。

二、印度民族大起義。

1.根本原因：英國的殖民統(tǒng)治給印度帶來深重的災(zāi)難。

2.爆發(fā)：1857年，印度密拉特城的士兵因受英國殖民者的侮辱，土

兵首先發(fā)動了印度民族大起義。

3.擴大：起義隊伍迅速擴大，許多王公貴族和僧侶也參加進來。

4.女英雄：章西女王。

5.結(jié)果：1859年，印度民族大起義最終失敗。

6.意義：印度民族大起義充分體現(xiàn)了印度人民爭取民族獨立的堅

強意志，沉重打擊了英國在印度的殖民統(tǒng)治。章西女王和印度人民表

現(xiàn)出的不畏強暴、反抗侵略的決心和勇氣，成為后來印度獨立運動的

一個精神源泉。

第20課俄國的改革

一、莫斯科大公國的興起

1.興起：14世紀前后，在東歐平原的東北部，興起了一個以莫斯科

城為中心的強大政權(quán)一莫斯科大公國。

2.統(tǒng)一國家的形成：到16世紀末，俄羅斯統(tǒng)一國家基本形成。

3.特點：俄國逐步確立起農(nóng)奴制。

二、彼得大帝改革

1.目的：為了改變俄國落后的面貌。

2.內(nèi)容

(1)軍事方面：彼得一世按照歐洲強國的模式重新編制和訓練陸

軍，并開始組建海軍。

(2)經(jīng)濟方面：彼得一世注重扶植發(fā)展工場手工業(yè)，鼓勵本國商人

和外國企業(yè)主投資建設(shè)手工場。

(3)社會生活：引進歐洲的文化教育體系，推行西方的文明生活方

式，對上層社會的風俗進行了改造。

3.意義：改革后的俄國實力大增，資本主義經(jīng)濟得到初步發(fā)展，開

始躋身歐洲強國之列，同時，農(nóng)奴制也得到一定鞏固。

二、廢除農(nóng)奴制

1.原因

(1)內(nèi)因(根本原因)：農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的發(fā)展。

(2)外因：在克里米亞戰(zhàn)爭中俄國失敗，進一步暴露了俄國農(nóng)奴制

的腐朽，進一步激化了社會矛盾。

2.目的：為了擺脫日益嚴重的農(nóng)奴制危機。

3.時間及人物：1861年，沙皇亞歷山大二世。

4.內(nèi)容：宣布農(nóng)奴在法律上有人身自由，地主不能買賣農(nóng)奴和干

涉農(nóng)奴的生活；規(guī)定土地仍歸地主所有，農(nóng)奴可以得到一定數(shù)量的份

地，但必須以出錢或服勞役的方式向地主贖買。

5.性質(zhì)：俄國農(nóng)奴制改革是資本主義性質(zhì)的改革。

6.影響：俄國農(nóng)奴制改革使俄國走上了資本主義發(fā)展道路，但這

次改革很不徹底，保留了大量的封建殘余。

第21課美國內(nèi)戰(zhàn)

1.背景：美國獨立后，南方盛行奴隸制種植園經(jīng)濟；而北方資本主

義工商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展迅速，禁止實行奴隸制。

2.根本原因：南北兩種經(jīng)濟制度的矛盾。

3.矛盾的焦點：是否允許奴隸制。

4.導火線：主張限制奴隸制的林肯當選為美國總統(tǒng)。

5.爆發(fā)：1861年，南方的一些州聯(lián)合起來，宣布脫離聯(lián)邦，公開分

裂國家，它們攻擊聯(lián)邦軍隊，挑起內(nèi)戰(zhàn)。戰(zhàn)爭初期，由于北方準備不足,

北方連連失利。

6.文件：《解放黑人奴隸宣言》。為了扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，爭取民心，1862

年，林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》，宣布：從1863年元旦起解

放叛亂諸州的黑人奴隸，并允許他們參加聯(lián)邦軍隊。除此之外林肯政

府還頒布了《宅地法》。

7.轉(zhuǎn)折戰(zhàn)役:葛底斯堡戰(zhàn)役。1863年北方在葛底斯堡戰(zhàn)役中獲勝,

掌握了戰(zhàn)爭的主動權(quán)。

8.結(jié)果：1865年，南方軍隊投降，美國內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束。

9.性質(zhì)：美國內(nèi)戰(zhàn)是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。

10.意義：美國內(nèi)戰(zhàn)維護了國家的統(tǒng)一，基本上廢除了黑人奴隸制

度，為美國資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展開辟了道路。

11.林肯的功績：林肯的主要功績是維護了美國的統(tǒng)一和廢除黑

人奴隸制。馬克思說，林肯必將與華盛頓齊名，被譽為“美國人民親愛

的父親二

第22課日本明治維新

1、明治維新的原因

(1)內(nèi)因：19世紀中期，日本處于德川幕府的統(tǒng)治之下，幕府對外

實行“閉關(guān)鎖國”的政策，日本與外界聯(lián)系幾乎完全隔絕，遠遠落后于

世界發(fā)展趨勢。

(2)外因：1853年，美國將軍佩里率船隊闖入日本港口，以武力相

威脅，要求取消鎖國令，日本面臨著淪為殖民地的危機。

二、倒幕運動

1.背景：日本社會動蕩不安，各階層對幕府強烈不滿，尤其是下級

武士，迫切希望改變現(xiàn)狀，開始尋求救亡圖存之路。

2.表現(xiàn)：面對內(nèi)憂外患的嚴峻形勢，中下級武士、商人、資本家、

新興地主改革力量組成倒幕派，他們得到一些大名的支持，建立了倒

幕軍隊，開展武裝倒幕活動。

3.結(jié)果：1867年，睦仁登基，這就是日本歷史上的明治天皇，倒幕

派以天皇的名義討伐幕府，幕府勢力被徹底消滅。1869年，明治政府

遷都東京。

三、明治維新

1.時間：1868年。

2.性質(zhì)：資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。

3.內(nèi)容

(1)政治方面：實行“廢藩置縣”，加強中央集權(quán)。

(2)經(jīng)濟方面：承認土地私有，推