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文檔簡介

最新閱讀理解知識(shí)點(diǎn)總結(jié)經(jīng)典一、一年級(jí)語文下冊閱讀理解練習(xí)1.閱讀下文,回答問題。

每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。

樹很快樂,喜鵲也很快樂。(1)用波浪線畫出文段中“AABB”式的詞語,再寫兩個(gè)這樣的詞語。(2)仿照文段中劃線的句子,補(bǔ)寫下面的句子。________很________,________也很________。(3)樹和喜鵲為什么都感到快樂?________(填序號(hào))①喜鵲嘰嘰喳喳地叫,很快樂。②他們都有了朋友,不再孤單。(4)你什么時(shí)候會(huì)感到很快樂?【答案】(1)嘰嘰喳喳、安安靜靜;干干凈凈、平平安安(2)秋天;美;冬天;美(3)②(4)我和小伙伴們在一起玩的時(shí)候感到很快樂?!窘馕觥?/p>

2.閱讀短文,回答問題。樹醫(yī)生

一棵老樹生了病,有些葉子黃了。

一個(gè)醫(yī)生飛來,落在樹上。他用嘴這里敲敲,那里敲敲,找到了生蟲子的地方,就啄一個(gè)洞。他伸進(jìn)長舌頭,把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤出來吃。吃完蟲子,張開翅膀飛走了。

老樹的病讓醫(yī)生治好了,慢慢地長出新葉子來。

這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。(1)這篇短文共有________個(gè)自然段。第二自然段共有________句話。(2)根據(jù)短文內(nèi)容填寫動(dòng)詞。________舌頭

________蟲子

________葉子(3)為什么說啄木鳥是醫(yī)生呢?【答案】(1)四;四(2)伸;吃;長(3)因?yàn)樽哪绝B吃樹里的蟲子。【解析】

3.閱讀短文,回答問題。荷花

水面上探出了一個(gè)個(gè)粉紅的小腦袋。

這些小姑娘像剛剛睡醒一樣,睜開眼睛,望著這新奇的世界??矗麄兟貜堥_小嘴,美啊,笑啊,笑出一個(gè)美麗的夏天!

我坐在船上,多想剪一枝帶回家,但是我知道,它的家是水塘。(1)根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語。新奇的________

美麗的________(2)短文共有________個(gè)自然段。(3)短文中的“小姑娘”是指________。(4)這些小姑娘可以帶回家嗎?為什么?【答案】(1)世界;夏天(2)3(3)荷花(4)不能,因?yàn)樗敛攀呛苫ǖ募??!窘馕觥?/p>

4.閱讀短文,完成練習(xí)。夏夜靜悄悄

夏夜,月光照進(jìn)了小院里。

在大樹下,有一位老爺爺在乘涼。離老人不遠(yuǎn)處,有一只小花貓。過了一會(huì)兒,老爺爺抬手扶著樹干,慢慢地站了起來,伸伸懶腰,走進(jìn)房間。房間里一個(gè)孩子睡著了,在孩子的身邊,有一張已經(jīng)畫完了的畫。中間是一個(gè)池塘;池塘里有幾枝荷花,還沒有開放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展著;遠(yuǎn)處,禾苗在風(fēng)中點(diǎn)頭;畫旁還寫了一首古詩:小荷才露尖尖角……(1)選下列字的正確讀音。睡著了________(zhe

zháo)

小荷才露尖尖角________(lù

lòu)(2)短文共有________個(gè)自然段,第二自然段有________句話。(3)孩子畫的畫中有池塘,還有________、________、________。(4)我會(huì)照樣子寫詞,寫句子。①例:透明的(翅膀)

美麗的________

快樂的________②例:一(張)畫

一________小花貓

一________花③例:在大樹下,有一位老爺爺在乘涼。

在________,有________。(5)如果讓你畫一幅夏夜的圖畫,你會(huì)畫些什么呢?想一想,把你的畫介紹給大家。(不會(huì)寫的字用拼音)【答案】(1)zháo;lù(2)兩;五(3)荷花;蜻蜓;禾苗(4)荷花;孩子;只;朵;池塘里;幾枝荷花(5)略【解析】

5.閱讀下文,回答問題。荷葉圓圓(節(jié)選)

荷葉圓圓的,綠綠的。

小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。

小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。(1)荷葉的樣子是________,顏色是________。(2)游來游去、________來________去、________來________去(3)小水珠把荷葉當(dāng)作________;小魚兒把荷葉當(dāng)作________。(4)想一想:還有誰把荷葉當(dāng)作什么?【答案】(1)圓圓的;綠綠的(2)走;走;飛;飛(3)搖籃;涼傘(4)青蛙把荷葉當(dāng)作歌臺(tái)?!窘馕觥?/p>

6.閱讀短文,回答問題。喜鵲的新發(fā)現(xiàn)

喜鵲在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面,它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛,便喳喳地叫道:"看來世界上數(shù)我飛得最高了"。

哪知,頭上傳來鴿子咕咕的歌聲,喜鵲吃了一驚,難道上面還有飛鳥?往上一看,一群鴿子在頭上盤旋,它伸長脖子向喊道:"鴿兄,看樣子上數(shù)你飛得最高了吧?!?/p>

"不,不,我飛得不算高,上面還有大雁呢!"鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望,真的,雁群排著“人”字形,整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。

“真是人上有人,天外有天?。?喜鵲感慨地說。(1)短文有________個(gè)自然段。(2)讀句子,根據(jù)文章內(nèi)容判斷對錯(cuò)。①喜鵲比蝴蝶飛得高。________②鴿子比喜鵲飛得高。________③小昆蟲在高空中飛。________(3)喜鵲看到大雁后明白了(

)(填序號(hào))①大雁飛得最高。②大雁飛得最整齊。③人上有人,天外有天。【答案】(1)4(2)對;對;錯(cuò)(3)③【解析】

7.讀一讀,做一做。小狗看瓜田

西瓜熟了,老爺爺派小狗看守瓜田。狐貍想偷瓜吃,就來到小狗身邊,裝著關(guān)心的樣子讓小狗休息。小狗不為所動(dòng)。狐貍又拿來肉骨頭誘惑他。小狗連連呑著口水,動(dòng)了心,但他剛走幾歩,就停了下來:“不行,我得看瓜?!?/p>

狐貍的辦法都用盡了,卻沒有偷吃到一個(gè)西瓜,他只好灰溜溜地走了……(1)老爺爺派________看守瓜田,________想偷瓜吃。(選填序號(hào))①小兔

②狐貍

③小狗(2)狐貍用了什么辦法討好小狗?用橫線在文中畫出來。(3)狐貍吃到西瓜了嗎?為什么?【答案】(1)③;②(2)裝著關(guān)心的樣子讓小狗休息。狐貍又拿來肉骨頭誘惑他。(3)沒有。因?yàn)樾」繁容^忠實(shí)地看瓜?!窘馕觥?/p>

8.閱讀下文,回答問題。小樹謠小樹在春風(fēng)里搖,綠了嫩芽,綠了樹梢。小樹在春風(fēng)里搖,紅了花蕊,紅了樹梢。它召喚來愛唱歌的小鳥,對它說:“等我長成大樹,狂風(fēng)來了也吹不倒。你就在我的枝葉間筑溫暖的巢?!保?)“它召喚來愛唱歌的小鳥,對它說”,第一個(gè)“它”指的是________,第二個(gè)“它”指的是________。(2)小樹對小鳥說了什么?用“________”在文中畫出來。(3)小鳥聽了小樹的話,會(huì)說什么呢?【答案】(1)小樹;小鳥(2)“等我長成大樹,狂風(fēng)來了也吹不倒。你就在我的枝葉間筑溫暖的巢。”(3)略【解析】

9.閱讀下文,回答問題

前些時(shí)候,爸爸給我買了一只金絲熊。金絲熊長著漂亮的耳朵,圓圓的鼻子,濃濃的絨毛,樣子十分可愛。

我和弟弟經(jīng)常喂它東西吃,有時(shí)喂它白菜,有時(shí)喂它油菜,有時(shí)還喂它花生米。它吃得可香啦。

有一天,金絲熊把它住的紙箱咬了一個(gè)大洞,逃跑了。我們可急啦,到處找它。后來在廚房的柜子下面捉住了它,真有意思。(1)短文有________個(gè)自然段,第________自然段寫了金絲熊的樣子。(2)用線把相應(yīng)的詞語連起來。濃濃的________

鼻子

烏黑的________

嘴唇圓圓的________

耳朵

明亮的________

頭發(fā)漂亮的________

絨毛

紅紅的________

眼睛(3)金絲熊喜歡吃________、________和________。(4)金絲熊逃跑后躲在了什么地方?金絲熊逃跑后躲在了________?!敬鸢浮浚?)3;1(2)絨毛;頭發(fā);鼻子;眼睛;耳朵;嘴唇(3)白菜;油菜;花生米(4)廚房的柜子下面【解析】10.閱讀下文,回答問題。我學(xué)寫字當(dāng)我學(xué)著寫“小綿羊”,一下子,樹葉呀,房子啊,柵欄哪,我眼睛看到的一切,就都彎卷起來,像羊毛一樣。當(dāng)我拿筆把“河流”,寫上我的練習(xí)本,我的眼前就濺起一片水花,還從水底升起一座宮殿。當(dāng)我的筆寫好了“草地”,我就看見在花間忙碌的蜜蜂,還有兩只蝴蝶在跳舞,我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。要是我寫上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下,瞧,我個(gè)子最高,身體最棒,什么事我全能干得頂呱呱。(1)短文中,“我”學(xué)寫了哪些字?(2)開心讀句子。要是我寫上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下。①用“()”畫出“我”急于在爸爸面前表現(xiàn)自己的詞語。②用“________”畫出“我”值得自豪的地方。(3)照樣子,寫句子。凡是我眼睛看到的一切,就都彎卷起來,像羊毛一樣。凡是________,就________。(4)你是怎樣學(xué)寫字的?說一說?!敬鸢浮浚?)小綿羊、河流、草地、我的爸爸(2)①立刻

②瞧,我個(gè)子最高,身體最棒,什么事我全能干得頂呱呱。(3)我喜歡的歌謠;立刻學(xué)唱起來(4)略【解析】11.閱讀下文,回答問題?;ê托〔菪』?,小花,你有伙伴嗎?小花挨著小草。小草,小草,你有好朋友嗎?小草偎著小花。小花和小草,在風(fēng)雨中手牽手,從春到夏。香飄大地,綠滿天涯。(1)小花的伙伴是________,小草的好朋友是________。(2)小花和小草還會(huì)交哪些好朋友?【答案】(1)小草;小花(2)太陽、白云?!窘馕觥?/p>

12.閱讀下文,回答問題。

貝貝想起來了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。

從此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。(1)選文中劃線的“文具的家”里都有什么?用波浪線畫出來。(2)寫出劃線詞語的近義詞。仔細(xì)——________

伙伴——________(3)第二自然段中,“________”可以看出貝貝對文具的愛護(hù)?!敬鸢浮浚?)鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀。(2)認(rèn)真;朋友(3)仔細(xì)檢查【解析】

13.閱讀下文,回答問題春天的雨

淅瀝,淅瀝……

春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。

春天的雨是鼓槌兒:叮咚,叮咚!敲響了平靜的小池,聲音是那樣婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽。

春天的雨是顏料:染綠了小草和樹葉兒,抹紅了野花和山果。

春天的雨是催眠曲小朋友們剛從夢中醒來,又走進(jìn)另一個(gè)甜甜的夢里。(1)選文一共有________個(gè)自然段。(2)找出文中表示聲音的詞語。(3)短文中說春天的雨是________、________和________。(4)請你寫一句話來贊美春天的雨。【答案】(1)5(2)淅瀝、漸瀝、叮咚、叮咚(3)鼓槌兒;顏料;催眠曲(4)春天的雨是滋潤萬物的甘露?!窘馕觥?4.閱讀下文,回答問題魯迅珍惜時(shí)間的故事

魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。

魯迅說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!痹隰斞傅难壑校瑫r(shí)間就如同生命。因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對人家說:“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”(1)魯迅說過的一句珍惜時(shí)間的話是:________。(2)這篇短文中(

)不是本文中寫的魯迅珍惜時(shí)間的事。A.

魯迅十二歲時(shí)父親患病,他經(jīng)常在當(dāng)鋪和藥鋪中奔走,也幫助母親做家務(wù),作好精確的時(shí)間安排。B.

魯迅晚年身體不好,他還抓緊時(shí)間工作。C.

魯迅非常討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短的人?!敬鸢浮浚?)“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”(2)B【解析】15.閱讀短文,完成練習(xí)。

夏夜,靜悄悄的?;▋核?,小草睡了,樹木睡了。

水池里,睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。

池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在彈琴。

天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。

螢(yínɡ)火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……

夏天的夜晚多美啊?。?)這篇短文共有________個(gè)自然段,請標(biāo)上序號(hào)。(2)文中出現(xiàn)的動(dòng)物有蜻蜓、________、蟋蟀、________。(3)找出寫“天上”的句子。(4)短文中小飛機(jī)指________,機(jī)場指________。【答案】(1)4(2)青蛙;螢火蟲(3)天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。(4)蜻蜓;睡蓮葉子【解析】16.閱讀短文,完成練習(xí)。(不會(huì)寫的字,用拼音代替)小公雞和小鴨子

小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。

他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃。”小公雞說:“我也去。”小鴨子說:“不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。

小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!保?)文章有________個(gè)自然段,第三自然段有________句話。(2)小鴨子捉不到蟲子,他有什么表現(xiàn)?(3)小鴨子是怎么救小公雞的?(4)照樣子寫詞語。許多蟲子

許多________

許多________【答案】(1)4;5(2)急得直哭(3)他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐。(4)蚊子;螞蟻【解析】17.閱讀下文,回答問題晚霞

太陽是世上萬物的母親。

她,為了看望自己的兒女,從東海出來,走了整整一天,現(xiàn)在,又要到西山后面去休息了。

看,她正舉著紅頭巾向兒女們告別。

這紅頭巾映紅了水,也映紅了村邊的樹林。

小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱著:“太陽媽媽,再見。太陽媽媽,晚安。”

路旁的向日葵,依依不舍地望著那在晚風(fēng)中飄動(dòng)的紅頭巾,不知道在想什么。(1)給短文標(biāo)上自然段序號(hào)。(2)用文中的詞語填空,并照樣子各寫兩個(gè)。________地唱著

________地望著AABB:________、________AABC:________、________(3)根據(jù)短文內(nèi)容連一連。世上萬物

太陽

晚霞紅頭巾________

兒女________

她________(4)全文主要運(yùn)用的修辭手法是(

)A.

排比

B.

擬人

C.

比喻(5)向日葵在想什么?寫一寫?!敬鸢浮浚?)略(2)嘰嘰喳喳;依依不舍;反反復(fù)復(fù);慌慌張張;斤斤計(jì)較;津津有味(3)晚霞;世上萬物;太陽(4)B(5)多漂亮的晚霞?。∥覀兠魈爝€會(huì)再見的。【解析】18.閱讀下文,回答問題它們流淚了

在茂密的森林里住著一些小動(dòng)物,它們快樂地生活著。突然有一天,森林里來了很多人他們把一棵棵大樹鋸倒了。

小動(dòng)物們驚慌地四處奔跑,熊貓說:“我沒有竹子吃了?!鄙哒f:“我沒有地方藏了。”小鳥說:“我沒有地方搭窩下蛋了?!闭f著,它們都流下了傷心的淚水。(1)短文共有________個(gè)自然段。(2)文中寫到________、________、________這幾種小動(dòng)物流淚了。(3)文中劃線詞“快樂”可以換成“________”和“________”等詞。(4)用“________”分別畫出小動(dòng)物們流淚的原因。(5)小動(dòng)物們無家可歸了,你有什么辦法讓它們能繼續(xù)快樂地生活?【答案】(1)2(2)熊貓;蛇;小鳥(3)快活;開心(4)略(5)要多植樹造林。【解析】19.閱讀下文,回答問題

天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳地唱著:“露珠兒,亮晶晶,好像小珍珠,掛在小草上。太陽聽見了,說:“露珠是什么樣子的?讓我看一看。”太陽睜大眼睛對著小草使勁兒看,可是什么也沒看見。太陽呆住了:“咦,露珠到哪兒去了呢?”(1)短文共有________句話。(2)小鳥兒看到的露珠兒________,好像________,掛在________。(3)太陽睜大眼睛,看見露珠了嗎?為什么呢?【答案】(1)4(2)亮晶晶;小珍珠;小草上(3)沒有,因?yàn)槁吨楸魂柟庹舭l(fā)了【解析】20.閱讀下文,回答問題好孩子芳芳

芳芳是一年級(jí)的學(xué)生。她努力學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng)。她常想:“家務(wù)活不光是爸爸媽媽的事,我也是家庭的一員,也應(yīng)該主動(dòng)做些家務(wù)活兒。”

早晨起床后,媽媽忙著做飯,芳芳把被子疊得整整齊齊,然后就收拾房間、掃地、倒垃圾。

星期天,媽媽洗衣服,芳芳跑來說:“家務(wù)活不能光讓大人做,我也有責(zé)任。我跟您一起洗?!闭f著,她和媽媽一起把衣服洗干凈。

奶奶夸芳芳懂事,知道體貼大人。爸爸說:“芳芳能為家庭盡份責(zé)任,常做一些家務(wù)勞動(dòng),是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子?!保?)在橫線上填上合適的詞。努力________

熱愛________

體貼________(2)下面的說法對嗎?為什么?①我想做家務(wù)活,可是媽媽不讓我做,我也沒辦法。②學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),干家務(wù)活會(huì)影響學(xué)習(xí)?!敬鸢浮浚?)學(xué)習(xí);勞動(dòng);大人(2)①錯(cuò)誤;②錯(cuò)誤;因?yàn)榧覄?wù)活不光是爸爸媽媽的事,我們也是家庭的一員,應(yīng)該主動(dòng)做些家務(wù)活兒?!窘馕觥?1.閱讀下文《吃水不忘挖井人》,回答問題

村子里沒有水井,鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。

解放以后,鄉(xiāng)親們在井旁邊(立

力)了一(快

塊)石碑,上面刻著:“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。”(1)選出文中括號(hào)內(nèi)正確的字。(立()力))________了一(快塊)________

石碑(2)給下列漢字組詞。井________

________念________

________(3)石碑是________刻的。(

)A.

毛主席

B.

鄉(xiāng)親們(4)“挖井人”是指________,“不忘挖井人”的是________。(5)“吃水不忘挖井人”的意思是(

)A.

吃水不能忘記挖井的人。

B.

人不能忘記關(guān)心和幫助過你的人。(6)毛主席是一個(gè)有著________的好思想、好品質(zhì)的人。【答案】(1)立;塊(2)水井;井邊;懷念;紀(jì)念(3)B(4)毛主席和戰(zhàn)士們;鄉(xiāng)親們(5)B(6)為人民著想,為人民服務(wù)【解析】22.閱讀下文,回答問題

從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個(gè)鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。

樹很孤單,喜鵲也很孤單。

后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個(gè)鳥窩里都有喜鵲。(1)給下列詞語中劃線字注音。________________________________從前只有鳥窩孤單(2)填量詞。一________樹

一________鳥窩

一________喜鵲(3)仿寫詞語。例:好多好多(ABAB式)、________、________(4)原來只有________喜鵲的時(shí)候,它很孤單。【答案】(1)cóng;zhǐ;wō;dān(2)棵;個(gè);只(3)打掃打掃;活動(dòng)活動(dòng)(4)一只【解析】23.閱讀短文,回答問題。太陽和彩虹

剛下過雨,太陽出來了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹(hóng)。人們都說彩虹很美麗。彩虹

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