江蘇省鹽城市2025年七年級下學期語文月考試卷含答案

七年級下學期語文3月月考試卷一、積累·品古品今品人生（24分）1．古詩文名句默寫。（1），鮮克有終。（《詩經(jīng)》）（2），吾將上下而求索。（《離騷》）（3），生死以之。（《左傳》）（4），暮至黑山頭。（樂府詩集《木蘭詩》）（5）《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序的預備情形的幾句是：，，，。2．閱讀下面語段，給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。英雄的本色是什么？是雨打燈難滅，風吹色更明的堅rèn▲頑強。1898年，譚嗣同參加戊戌▲變法。變法失敗后，完全可以出逃國外，但他沒有。他懷著“愿以頸血刷污政的決心”為變法而犧牲，留下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪言壯語。煙花不過一剎，浮華轉shù▲如煙。如果有什么能長存于世，那便是英雄們頂天立地的風骨吧。千秋之后，猶如星光熒熒，恒▲久投射于天幕。（作者：黃愉恒《學習強國》學習平臺）堅rèn戌轉shùn恒3．小A同學準備和同學們分享一些文化常識，你指出其中錯誤的一項（）A．古漢語中常用“三、九、十二、百、千、萬”等詞來表示“多”，《木蘭詩》“軍書十二卷”中的“十二”也是這樣的用法。B．小A的外國網(wǎng)友對中國上古地理、歷史、神話、天文、動物、植物、醫(yī)學、宗教以及人類學、民族學、海洋學和科技史等方面的情況都很好奇，建議小A買一本魯迅幼時愛讀的《山海經(jīng)》寄給對方。C．魯肅在與呂蒙對話時，稱其為“大兄”，稱蒙母為“令堂”，自稱為“孤”。D．小A認為“沿河邊走”短語中的“沿”是介詞，跟名詞一起組成短語，表示地點。4．七一班準備在本班開展“傳承愛國基因，厚植家國情懷”為主題的實踐活動，請你一起完成下面的任務。（1）模仿活動一，請你再設計兩項活動?；顒右唬号e行“愛國詩詞”朗誦會；活動二：▲活動三：▲（2）你們班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》，請你根據(jù)歌詞說說選擇這首歌曲的理由。(2分)歌詞：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)，英雄的人民，站起來了！我們團結友愛，堅強如鋼……閱讀下面材料，回答問題。祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點干松的地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。他知道了，只茫茫地覺得心里有點熱氣，耳邊有一片雨聲。他要把車放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水里掙命。5．他悲慘的一生中一直有一個什么愿望？為什么沒能如愿？最后是什么事情讓他徹底墮落？6．麻木潦倒、自暴自棄的他，認為是自己的運氣太差，所以結局悲慘。你認同他的想法嗎？說說你的理由。二、閱讀·益身益心益神智（46分）折楊柳①楊巨源水邊楊柳曲塵絲②，立馬煩君折一枝。惟有春風最相惜，殷勤更向手中吹。注①選自《全唐詩》，“折楊柳”，樂府歌曲名。楊巨源，唐代詩人，字景山。②曲塵絲：指顏色如酒曲般細嫩的柳葉。7．全詩寫了哪些意象？8．請對“惟有春風最相惜，殷勤更向手中吹”做簡要賞析。閱讀文言文選段，完成8-11題。木蘭歌[唐]韋元甫木蘭抱杼嗟，借問復為誰。欲聞所戚戚，感激強其顏。老父隸兵籍，氣力日衰耗。豈足萬里行，有子復尚少！胡沙沒馬足，朔風裂人膚。老父舊贏病，何以強自扶？木蘭代父去，秣馬備戎行。易卻紈綺裳，洗卻鉛粉妝。馳馬赴軍幕，慷慨攜干將。朝屯雪山下，暮宿青海傍。夜襲燕支虜，更攜于闐羌。將軍得勝歸，士卒還故鄉(xiāng)。父母見木蘭，喜極成悲傷。木蘭能承父母顏，卻卸巾幗理絲黃。昔為烈士雄，今復嬌子容。親戚持酒賀，父母始知生女與男同。門前舊軍都，十年共崎嶇。本結兄弟交，死戰(zhàn)誓不渝。今者見木蘭，言聲雖是顏貌殊。驚愕不敢前，嘆重徒嘻吁。世有臣子心，能如木蘭節(jié)，忠孝兩不渝，千古之名焉可滅！9．解釋下列加點的詞語。①欲聞所戚戚（）②有子復尚少（）③朔風裂人膚（）④易卻紈綺裳（）10．翻譯下面的句子。①朝屯雪山下，暮宿青海傍。②今者見木蘭，言聲雖是顏貌殊。11．詩中畫線句已演變成我們現(xiàn)在常用的一個成語：；與《木蘭詩》中“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”內容相對應的一句詩是，。12．同為表達對木蘭的贊美，與《木蘭詩》相比，本詩的結尾方式有何不同？閱讀下面兩個文本，完成12-14小題。材料一2023年11月24日，第十批25位在韓志愿軍烈士遺骸及相關遺物回到祖國懷抱。國人用“山河已無恙，英雄歸故鄉(xiāng)”“志愿軍烈士，祖國接你回家了”的標語歡迎烈士回家。73年前，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，以美國為首的所謂“聯(lián)合國軍”將戰(zhàn)火燒到了鴨綠江畔。為了保衛(wèi)和平、抵抗侵略，在新中國成立伊始各方面存在嚴重困難的情況下，中國人民志愿軍然跨過鴨綠江，打響了抗美援朝正義之戰(zhàn)，經(jīng)過兩年零九個月艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，最終贏得了勝利和尊嚴。材料二紀念抗美援朝勝利70周年問卷調查結論材料三下面是幸福社區(qū)民眾觀看電影《長津湖》后在微信群里的對話：幸福社區(qū)微信群（500人）漫卷詩書：太感人啦！和平穩(wěn)定來之不易！面對強權，低頭是永遠得不到尊重和自由獨立，唯有敢于斗爭才能站立起來。雪狼：是呀，一個個最可愛的人，用熱血與生命匯聚成新中國最珍貴的記憶，這是我們中華民族奮進的不竭動力。智者：新時代也有最可愛的人新冠疫情期間，一群群逆行而戰(zhàn)的年輕的白衣戰(zhàn)士就是最可愛的人！山河：@雪狼@漫卷詩書@智者真希望有更多這樣的電影，讓孩子們都去真正了解歷史，心懷感恩，珍惜當下。13．下列表述不符合以上材料內容的一項是（）A．在兩年零九個月的抗美援朝戰(zhàn)爭中共有25位中國人民志愿軍戰(zhàn)士英勇犧牲。B．抗美援朝，這是一場中國人民志愿軍為了保衛(wèi)和平、抵抗侵略的正義戰(zhàn)爭。C．在抗美援朝勝利70周年之際，民眾對是否要繼承與發(fā)揚抗美援朝精神展開熱議。D．幸福社區(qū)部分居民認為《英雄兒女》能讓年輕一代真正了解歷史，具有教育意義。14．閱讀材料二，用簡潔的語言寫出你的結論。15．抗美援朝有哪些意義？請根據(jù)以上材料簡要概括出其中兩點。閱讀《解讀黃河》，完成11-20題。苔花如米努力開積雪草①是在山里，與那些苔米花猝然相逢的。②夏天里，最貪戀的便是那一絲清涼，手編的竹席，芭蕉葉子的蒲扇，五顏六色的冰激凌，猶不能解去心中騰騰的暑氣，一狠心，丟掉了手中雜七雜八的事情，斬斷了那些雜亂無章的牽絆，和煙火塵事小別，跟隨朋友去山中小住幾日。③山中自有一種說不出的好，山泉清澈，唱著你聽不懂的歌。樹木蒼幽，毫不吝嗇地鋪張著陰涼。那些叫不上名字的小花小草，隨風盡情搖曳。那么久了，一直被那些煩心瑣事糾纏不休，心中一直緊繃的那根弦，終于在一瞬間松弛下來，坍塌下來，說不出的好，說不出的舒爽。④陰涼濃郁，那不是一棵樹所能給予我們的，那是大片大片的樹木疊在一起，綠意濤濤，濃蔭蔽日，有一股清涼兜頭蓋臉地鋪下來，心中滿滿的都是清靜與安寧。茫然四顧，都是驚喜。⑤心安。神凝。⑥順著石階慢慢拾級而上，腳下的石階上長滿了青綠的苔蘚，腳下一滑，險些摔倒，有人搶著來扶我，我笑，我又不是林妹妹，沒那么嬌氣。再看旁邊，石頭上、樹木上階上，很多陰暗潮濕的地方，都長滿了綠色的苔蘚，那種綠，有翠嫩的綠，也有濃郁的綠。⑦真的不是第一次見到這種石苔花，在路邊，在溪旁，在南方悠長悠長的小巷里，也曾在青石板路上遇到過這種綠色的苔蘚，濕、滑，一不小心，便會讓人摔一跤?；彝叻蹓Φ奈葑?，院墻上爬滿了藤蘿植物，偶爾有裸露出來的地方便生滿這種青苔。⑧從來沒有覺得這種苔花有多美，它們小如米粒，小到讓人漠視它們的存在。此刻，在山里，我盯著那些鋪滿石頭、長滿樹葉的苔米花，小小的，綠色的，連片的，分不清彼此，卻都是一派生機盎然。⑨說是苔花如米小，也沒有種子，可是它們一樣是子孫滿堂，處處青苔處處花。清代散文家袁枚，不知在什么情景之下，興致盎然地賦了一首詩：“白日不到處，青春恰自來苔花如米小，也學牡丹開?！鼻皟删洌f的是苔花這種植物，生活在陽光照不到的地方，也會有旺盛的生命力。后兩句，筆鋒一轉，自然就有了勵志的范兒，猶如米粒一樣渺小的苔蘚，像牡丹一樣努力地盛開著。⑩牡丹富貴，自不用說，花瓣層層，堆疊如云，乃是花中之王；梅花孤傲，冰骨玉肌香魂一縷，傲雪盛開；蘭花清幽，有花中君子的美名，守得寂寞，享得孤單，淡定雅致。這世間，還有很多花兒，比如玫瑰的幽香，菊花的淡定，百合的大方，好看的花兒比比皆是，苔花算什么呢？它能算是花嗎？卑微到塵埃里，花小如米粒，生活在溪旁、路邊不起眼的地方，時常靜默，無人問津，就連山間中一朵小野花的命運都會比它出彩。?人生不如意之事，十有八九。有些事情不是我們能選擇的?；ㄓ谢ㄕZ，人有人言，這花兒其實也和人一樣。不管境遇多么糟糕，不管命運多么不公，努力地盛開，全力以赴地去活，存在過，努力過，活出自己的精彩才是最重要的。?苔花如米小，也學牡丹開。難道我還不如一朵小小的苔米花嗎？活得開心、快樂、盡情，才是最重要的事。?站在清幽的山里，閉上眼睛，在這天然的氧吧里，深深地吸一口氣，悠然，怡然。?聽說半山腰上有一座廟宇，偶有人來。?有苔米花在廟宇的背陰處，向陰而生。?向陰而生，這是它的命，也是它不能選擇的選擇。16．閱讀全文，說說苔花具有怎樣的特點。17．文章語言生動形象，含蓄雋永，以第③段劃線句為例，加以賞析。山中自有一種說不出的好，山泉清冽，唱著你聽不懂的歌；樹木蒼幽，毫不吝嗇地鋪張著陰涼。18．選文第⑩段畫波浪線的句子有什么作用？19．結合全文，聯(lián)系實際，談談你對第?段的理解。三、寫作，明德修慧美文章（50分）20．“平凡鑄就偉大，英雄來自人民。每個人都了不起！”請以“我也了不起”為題目，完成作文。要求：①內容具體，有真情實感；②文體不限（詩歌、戲劇除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。

答案1．【答案】（1）靡不有初（2）路曼曼其修遠兮（3）茍利社稷（4）旦辭黃河去（5）東市買駿馬；西市買鞍韉；南市買轡頭；北市買長鞭2．【答案】韌；wù；瞬；héng3．【答案】D4．【答案】（1）示例：愛國人物故事會|愛國名言展示會（2）這首歌表達了勝利的喜悅和自豪，表現(xiàn)了對祖國美好未來的期盼，歌頌了祖國的壯麗河山，表現(xiàn)了中華兒女團結奮進、自信樂觀的精神風貌?！敬鸢浮?．祥子最大的愿望是擁有一輛屬于自己的人力車。但在當時半殖民地半封建的舊中國社會里，祥子歷經(jīng)“三起三落”，對生活喪失了希望。小福子的自殺最終讓祥子徹底墮落。6．不認同。除了社會環(huán)境這一外因，導致祥子墮落的還有自身的內因。祥子其實也很狹隘，有著小市民的封閉思維，例如從軍營逃出來的時候，順手牽走了幾匹駱駝，反映出祥子的自私；面對虎妞的威逼利誘，祥子屈服了，缺少反抗精神；小福子死后，祥子逐漸走向墮落，甚至不惜出賣他人，成了個人主義的末路鬼?！敬鸢浮?．本詩用了“水”“楊柳”“馬”“春風”等意象（任意答兩個）8．①擬人：春風最愛惜楊柳，殷勤地把它放在手中吹拂，運用擬人的修辭手法，將春風人格化，生動形象地寫出了春風拂柳的情境，暗含惜別之情?；蛘撸孩诒扔鳎涸娙擞谜巯碌牧ψ杂?，并且將送行者比作春風，生動形象地寫出了風吹折柳的情態(tài)，表達出詩人難舍難分的情誼?！敬鸢浮?．想要；；年少，年紀?。?；北方；；更換10．①早晨停馬在雪山之下，傍晚借宿在青海湖的旁邊。②今天看到木蘭，聲音雖然相同，但容貌已經(jīng)改變了。11．厲兵秣馬；將軍得勝歸；士卒還故鄉(xiāng)12．《木蘭詩》的結尾以兔作喻，委婉含蓄地對木蘭進行謳歌和贊美；《木蘭歌》結尾是直抒胸臆，以議論語句直接表達對木蘭功績的評價和贊美?！敬鸢浮?3．A14．示例一：絕大部分人認為仍應繼承與發(fā)揚抗美援朝精神，大部分人認為抗美援朝賦予我們心懷祖國、堅持正義、頑強樂觀的精神財富。示例二：極少部分人認為不應繼承與發(fā)揚抗美援朝精神，少部分人認為抗美援朝賦予我們立場堅定的精神財富。15．①抗美援朝的正義之戰(zhàn)，啟示我們面對強權要敢于斗爭。②抗美援朝給予我們豐富的精神財富。③抗美援朝精神是中華民族奮進的不竭動力。④抗美援朝精神在新時代得到了傳承?！敬鸢浮?6．生活在不起眼的地方，隨處可見；花小如米粒，無花無種；生命力旺盛，從容自信