2.6 解決問題（減法）_第1頁
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義務教育人教版一年級上冊6-9的認識和加、減法第6課時解決問題（減法）喚醒經(jīng)驗看圖列算式。＝7-34閱讀理解圖里有什么？一共有只，跳走只。72有一些青蛙?！?？只”表示求還剩幾只。7只？只分析解答能把這幅圖用表示嗎？一共有7只跳走2只分析解答求還剩幾只，怎樣計算？要從7只里去掉跳走的2只,用減法。=（只）752_回顧反思還剩只。5解答正確。說一說你是怎么解決這個問題的？做一做6只？只左邊有幾只？一共有只，右邊有只。64=（只）642-知識總結鞏固練習1.=（個）734-7個一共有個，摘了有個。73還剩幾個？鞏固練習2.說一說圖中告訴我們什么，要解決的問題是什么，再解答。=（個）642-

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