《第三單元 藝術(shù)字與色彩調(diào)整 第15課 調(diào)整色彩與色調(diào) 四、其他調(diào)整色彩的方式》教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級下冊_第1頁
《第三單元 藝術(shù)字與色彩調(diào)整 第15課 調(diào)整色彩與色調(diào) 四、其他調(diào)整色彩的方式》教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級下冊_第2頁
《第三單元 藝術(shù)字與色彩調(diào)整 第15課 調(diào)整色彩與色調(diào) 四、其他調(diào)整色彩的方式》教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級下冊_第3頁
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文檔簡介

《第三單元藝術(shù)字與色彩調(diào)整第15課調(diào)整色彩與色調(diào)四、其他調(diào)整色彩的方式》教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級下冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱:《第三單元藝術(shù)字與色彩調(diào)整第15課調(diào)整色彩與色調(diào)四、其他調(diào)整色彩的方式》

2.教學(xué)年級和班級:初中信息技術(shù)人教版七年級下冊

3.授課時間:2023-2024學(xué)年,具體上課時間待定

4.教學(xué)時數(shù):1課時核心素養(yǎng)目標1.提升學(xué)生的審美素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對色彩和色調(diào)的感知能力,使其能夠運用色彩調(diào)整技術(shù)表達個人創(chuàng)意。

2.培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力,使學(xué)生能夠熟練運用軟件工具進行色彩調(diào)整,提高信息處理和問題解決能力。

3.增強學(xué)生的創(chuàng)新思維,鼓勵學(xué)生在色彩調(diào)整中嘗試不同的方法,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點:

-確定色彩調(diào)整的原理和方法,使學(xué)生掌握色彩調(diào)整的基本技巧。

-應(yīng)用色彩調(diào)整工具,如亮度、對比度、飽和度等參數(shù),調(diào)整圖片的色調(diào)和氛圍。

-學(xué)會使用色彩平衡、色階等高級調(diào)整工具,對圖片的色彩進行精細調(diào)整。

2.教學(xué)難點:

-理解色彩理論,包括色彩的三屬性(色相、飽和度、亮度)以及色彩混合和對比的原理。

-掌握色彩調(diào)整的技巧,特別是在處理復(fù)雜圖像時如何平衡不同區(qū)域的色彩關(guān)系。

-突破“視覺誤區(qū)”,避免在色彩調(diào)整過程中出現(xiàn)不自然的視覺效果。

-在實際操作中,如何根據(jù)不同的設(shè)計需求和審美標準進行色彩調(diào)整,實現(xiàn)預(yù)期效果。

-對于初學(xué)者來說,如何將理論知識與實際操作相結(jié)合,形成自己的色彩調(diào)整風格。教學(xué)資源-軟件資源:Photoshop軟件、GIMP軟件或其他圖像處理軟件

-硬件資源:電腦、投影儀、學(xué)生用平板電腦或筆記本電腦

-課程平臺:學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺或班級微信群

-信息化資源:色彩理論相關(guān)PPT、色彩調(diào)整案例圖片集、在線教程視頻

-教學(xué)手段:多媒體教學(xué)、小組討論、實際操作練習教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:展示一組色彩豐富的藝術(shù)作品,提問學(xué)生如何欣賞其中的色彩搭配,引導(dǎo)學(xué)生思考色彩在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用。

-回顧舊知:簡要回顧色彩的基本概念和圖像處理軟件的基本操作,幫助學(xué)生建立新舊知識之間的聯(lián)系。

2.新課呈現(xiàn)(約25分鐘)

-講解新知:

-詳細講解色彩調(diào)整的基本原理,包括色相、飽和度、亮度等概念。

-介紹色彩調(diào)整工具的使用方法,如亮度/對比度、色彩平衡、色階等。

-展示色彩調(diào)整的實際效果,通過對比調(diào)整前后的圖片,讓學(xué)生直觀感受色彩調(diào)整的重要性。

-舉例說明:

-通過具體案例,如風景圖片、人物照片等,展示如何運用色彩調(diào)整工具改善圖片質(zhì)量。

-分享一些專業(yè)攝影師或設(shè)計師的色彩調(diào)整技巧,幫助學(xué)生拓寬視野。

-互動探究:

-分組討論:將學(xué)生分成小組,討論在不同場景下如何運用色彩調(diào)整技巧。

-實驗操作:引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用軟件進行簡單的色彩調(diào)整實驗,如調(diào)整一張圖片的色調(diào)、亮度等。

3.鞏固練習(約30分鐘)

-學(xué)生活動:

-學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識,嘗試對提供的圖片進行色彩調(diào)整,提高圖片的視覺效果。

-學(xué)生可以自由選擇圖片,或根據(jù)教師提供的主題進行創(chuàng)作。

-教師指導(dǎo):

-教師巡視課堂,觀察學(xué)生的操作過程,提供個別指導(dǎo)。

-教師選取部分學(xué)生的作品進行展示,分析其色彩調(diào)整的優(yōu)缺點。

-教師總結(jié)學(xué)生在色彩調(diào)整過程中遇到的問題,提供解決方案。

4.總結(jié)與拓展(約10分鐘)

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強調(diào)色彩調(diào)整在圖像處理中的重要性。

-鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)探索色彩調(diào)整的更多技巧,如色彩曲線、色彩混合等。

-布置課后作業(yè),要求學(xué)生嘗試使用不同的色彩調(diào)整方法,對圖片進行創(chuàng)作。

5.課堂評價(約5分鐘)

-教師通過觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論和作品展示,評價學(xué)生的學(xué)習效果。

-學(xué)生進行自評和互評,分享學(xué)習心得和體會。知識點梳理1.色彩理論基礎(chǔ)

-色彩的三屬性:色相、飽和度、亮度

-色彩混合原理:加色混合與減色混合

-色彩對比與和諧:對比色、互補色、鄰近色

2.色彩調(diào)整工具

-亮度/對比度調(diào)整:調(diào)整圖片的明亮度和對比度,改善圖片的整體視覺效果。

-色彩平衡調(diào)整:調(diào)整圖片中各顏色的平衡,使圖片色彩更加自然。

-色階調(diào)整:調(diào)整圖片的亮度分布,改善圖片的層次感。

-色彩曲線調(diào)整:精確調(diào)整圖片的亮度、對比度和色彩,實現(xiàn)更精細的色彩控制。

3.色彩調(diào)整技巧

-色彩調(diào)整的目的:改善圖片質(zhì)量、突出主題、表達情感等。

-色彩調(diào)整的步驟:觀察圖片、分析色彩問題、選擇調(diào)整工具、調(diào)整參數(shù)、對比效果。

-色彩調(diào)整的注意事項:避免過度調(diào)整、保持色彩的自然性、注意整體協(xié)調(diào)。

4.實際操作案例

-風景圖片調(diào)整:調(diào)整天空、水面、樹木等元素的色彩,使畫面更加和諧。

-人物照片調(diào)整:調(diào)整膚色、背景色彩,使人物更加突出。

-產(chǎn)品圖片調(diào)整:調(diào)整色彩飽和度、對比度,提高產(chǎn)品展示效果。

5.色彩調(diào)整軟件操作

-Photoshop軟件:掌握色彩調(diào)整工具的使用方法,如亮度/對比度、色彩平衡、色階、色彩曲線等。

-GIMP軟件:熟悉GIMP軟件中的色彩調(diào)整工具,如亮度/對比度、色彩平衡、色階等。

6.創(chuàng)意色彩調(diào)整

-色彩夸張:通過調(diào)整色彩飽和度、對比度等參數(shù),使圖片色彩更加鮮艷、夸張。

-色彩轉(zhuǎn)換:將圖片色彩轉(zhuǎn)換為黑白、單色等特殊效果,表達獨特風格。

-色彩疊加:將多種色彩疊加在一起,創(chuàng)造出獨特的視覺效果。

7.色彩調(diào)整應(yīng)用領(lǐng)域

-平面設(shè)計:海報、廣告、宣傳冊等設(shè)計中的色彩調(diào)整。

-網(wǎng)頁設(shè)計:網(wǎng)站頁面中的色彩調(diào)整,提高用戶體驗。

-室內(nèi)設(shè)計:室內(nèi)空間色彩搭配,提升空間美感。

-攝影后期處理:調(diào)整照片色彩,增強作品的藝術(shù)效果。

8.色彩調(diào)整注意事項

-遵循色彩理論,合理運用色彩調(diào)整技巧。

-注重整體協(xié)調(diào),避免色彩沖突。

-避免過度調(diào)整,保持色彩的自然性。

-根據(jù)實際需求,靈活運用色彩調(diào)整方法。課后作業(yè)1.實踐作業(yè):選擇一張自拍照或風景照,使用Photoshop軟件進行色彩調(diào)整,嘗試以下任務(wù):

-調(diào)整照片的亮度,使畫面更加明亮。

-調(diào)整照片的對比度,使畫面層次更加分明。

-使用色彩平衡工具調(diào)整照片的色調(diào),使其更加溫暖或冷清。

-應(yīng)用色階調(diào)整,改善照片的暗部細節(jié)和亮部細節(jié)。

2.分析作業(yè):分析以下圖片的色彩調(diào)整效果,并說明調(diào)整的目的和技巧:

-圖片一:展示一幅風景照片,分析其色彩搭配和調(diào)整方法。

-圖片二:展示一幅人物照片,分析其膚色調(diào)整和背景色彩處理。

3.創(chuàng)意作業(yè):根據(jù)以下主題,創(chuàng)作一幅具有創(chuàng)意的圖像,并運用色彩調(diào)整技巧:

-主題:冬日暖陽

-要求:使用色彩調(diào)整技術(shù),將一幅雪景照片調(diào)整為充滿陽光和溫暖色調(diào)的效果。

4.應(yīng)用作業(yè):以下產(chǎn)品圖片需要進行色彩調(diào)整,以提高產(chǎn)品的展示效果:

-圖片一:一雙運動鞋

-圖片二:一臺筆記本電腦

-要求:針對每張圖片,提出色彩調(diào)整方案,并說明調(diào)整的目的。

5.比較作業(yè):比較以下兩幅圖片在色彩調(diào)整前后的差異,并分析調(diào)整的效果:

-圖片一:調(diào)整前后的同一幅風景照片

-圖片二:調(diào)整前后的同一幅人物照片

-要求:分別從亮度、對比度、色調(diào)、飽和度等方面進行比較,并說明調(diào)整的優(yōu)缺點。

答案示例:

1.實踐作業(yè):

-學(xué)生需要提交調(diào)整后的照片,并附上調(diào)整前后的對比圖。

2.分析作業(yè):

-學(xué)生需要提交分析報告,包括對色彩搭配、調(diào)整方法和目的的詳細說明。

3.創(chuàng)意作業(yè):

-學(xué)生需要提交調(diào)整后的照片,并附上創(chuàng)作思路和色彩調(diào)整方法的說明。

4.應(yīng)用作業(yè):

-學(xué)生需要提交調(diào)整方案,包括調(diào)整的具體參數(shù)和預(yù)期效果。

5.比較作業(yè):

-學(xué)生需要提交比較分析報告,包括對調(diào)整前后的圖片在亮度、對比度、色調(diào)、飽和度等方面的詳細比較。板書設(shè)計①色彩調(diào)整基礎(chǔ)

-色彩三屬性:色相、飽和度、亮度

-色彩混合原理:加色混合、減色混合

-色彩對比與和諧:對比色、互補色、鄰近色

②色彩調(diào)整工具

-亮度/對比度調(diào)整

-色彩平衡調(diào)整

-色階調(diào)整

-色彩曲線調(diào)整

③色彩調(diào)整技巧

-調(diào)整目的:改善圖片質(zhì)量、突出主題、表達情感

-調(diào)整步驟:觀察圖片、分析色彩問題、選擇調(diào)整工具、調(diào)整參數(shù)、對比效果

-注意事項:避免過度調(diào)整、保持色彩自然性、注意整體協(xié)調(diào)

④實際操作案例

-風景圖片調(diào)整:天空、水面、樹木等元素的色彩調(diào)整

-人物照片調(diào)整:膚色、背景色彩調(diào)整

-產(chǎn)品圖片調(diào)整:色彩飽和度、對比度調(diào)整

⑤色彩調(diào)整軟件操作

-Phot

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