2025年中班科學(xué)公開課《制造漩渦》標(biāo)準(zhǔn)教案設(shè)計(jì)

2025年中班科學(xué)公開課《制造漩渦》標(biāo)準(zhǔn)教案設(shè)計(jì)PPT時(shí)間：20XX.XX202X目錄課程導(dǎo)入與背景介紹漩渦形成原理探究漩渦的特性與應(yīng)用漩渦的創(chuàng)意表現(xiàn)課程總結(jié)與延伸0102030405Part01課程導(dǎo)入與背景介紹生活中的漩渦實(shí)例通過展示圖片和視頻，引導(dǎo)幼兒觀察生活中常見的漩渦現(xiàn)象，如水流漩渦、龍卷風(fēng)等，激發(fā)幼兒的好奇心。請幼兒分享自己在生活中見過的漩渦，描述漩渦的形狀和特點(diǎn)，增強(qiáng)幼兒對漩渦的直觀認(rèn)識(shí)。漩渦的科學(xué)定義向幼兒解釋漩渦的定義，即水流急轉(zhuǎn)所激起的螺旋形，用簡單的語言幫助幼兒理解漩渦的基本概念。結(jié)合實(shí)物演示，如用攪拌棒在水中攪拌形成漩渦，讓幼兒直觀感受漩渦的形成過程。漩渦的趣味律動(dòng)組織幼兒跳轉(zhuǎn)圈舞，感受漩的動(dòng)作，讓幼兒在身體運(yùn)動(dòng)中初步體驗(yàn)漩渦的旋轉(zhuǎn)特點(diǎn)。通過律動(dòng)活動(dòng)，活躍課堂氛圍，為后續(xù)的探索活動(dòng)做好準(zhǔn)備。漩渦現(xiàn)象的初步感知Part02漩渦形成原理探究準(zhǔn)備大小、高度不同的容器，讓幼兒用相同的攪拌器皿在其中制造漩渦，觀察漩渦的大小和形狀變化。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)容器的大小和形狀對漩渦形成的影響，如大而深的容器更容易形成又大又漂亮的漩渦。不同容器中的漩渦讓幼兒用不同的速度攪拌水，觀察水流速度對漩渦大小和旋轉(zhuǎn)速度的影響。引導(dǎo)幼兒總結(jié)出水流速度越快，漩渦越大、旋轉(zhuǎn)越快的規(guī)律，進(jìn)一步加深對漩渦形成原理的理解。水流速度與漩渦的關(guān)系提供長短、粗細(xì)不同的攪拌器皿，讓幼兒在相同的容器中制造漩渦，比較不同攪拌器皿對漩渦的影響。通過實(shí)驗(yàn)，幼兒可以發(fā)現(xiàn)長而細(xì)的攪拌器皿在制造漩渦時(shí)效果更好，幫助幼兒理解漩渦形成的條件。不同攪拌器皿的對比漩渦形成的實(shí)驗(yàn)操作用簡單的動(dòng)畫或?qū)嵨镅菔?，向幼兒解釋離心力的概念，幫助幼兒理解漩渦形成過程中離心力的作用。通過直觀的演示，讓幼兒明白水流在旋轉(zhuǎn)過程中，由于離心力的作用，會(huì)形成一個(gè)旋轉(zhuǎn)的流動(dòng)，即漩渦。通過對比水和空氣的流動(dòng)，引導(dǎo)幼兒理解流體運(yùn)動(dòng)的共性，即在一定條件下都會(huì)形成漩渦。舉例說明生活中常見的流體現(xiàn)象，如風(fēng)吹動(dòng)樹葉形成漩渦狀的運(yùn)動(dòng)，幫助幼兒將知識(shí)拓展到更廣泛的領(lǐng)域。與幼兒一起總結(jié)漩渦形成的條件，包括合適的容器、合適的攪拌器皿、水流速度以及離心力的作用。引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述漩渦形成的條件，加深對知識(shí)的理解和記憶。離心力的作用流體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)漩渦形成的條件總結(jié)漩渦形成原理的總結(jié)Part03漩渦的特性與應(yīng)用漩渦的形狀與大小漩渦的旋轉(zhuǎn)方向讓幼兒觀察不同條件下形成的漩渦，比較其形狀和大小的差異，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)漩渦的形狀通常呈螺旋形，大小則受多種因素影響。通過觀察和比較，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和分析能力，幫助幼兒更好地認(rèn)識(shí)漩渦的特性。漩渦的力量讓幼兒將小玩具（如乒乓球、塑料球等）放入漩渦中，觀察小玩具在漩渦中的運(yùn)動(dòng)情況，感受漩渦的力量。通過實(shí)驗(yàn)，讓幼兒直觀地感受到漩渦具有強(qiáng)大的吸引力，能夠帶動(dòng)物體旋轉(zhuǎn)和移動(dòng)。通過實(shí)驗(yàn)，讓幼兒觀察漩渦的旋轉(zhuǎn)方向，發(fā)現(xiàn)漩渦可以順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，也可以逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。引導(dǎo)幼兒思考旋轉(zhuǎn)方向與攪拌方向的關(guān)系，幫助幼兒理解漩渦旋轉(zhuǎn)方向的多樣性。漩渦的特性觀察展示洗衣機(jī)工作的視頻或圖片，引導(dǎo)幼兒觀察洗衣機(jī)中的漩渦現(xiàn)象，了解漩渦在洗衣機(jī)中的作用，如幫助清洗衣物。通過生活實(shí)例，讓幼兒理解漩渦在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用，增強(qiáng)幼兒對科學(xué)知識(shí)的興趣。”展示馬桶沖水的視頻或圖片，引導(dǎo)幼兒觀察馬桶中的漩渦現(xiàn)象，了解漩渦在馬桶中的作用，如幫助排出污水。通過熟悉的實(shí)例，讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到漩渦在生活中的廣泛應(yīng)用，激發(fā)幼兒探索科學(xué)的熱情?！瘪R桶中的漩渦洗衣機(jī)中的漩渦引導(dǎo)幼兒思考生活中還有哪些地方利用了漩渦的原理，如漩渦式水杯、漩渦式洗菜池等。鼓勵(lì)幼兒在生活中多觀察、多思考，發(fā)現(xiàn)更多漩渦的應(yīng)用實(shí)例，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)思維和觀察能力。”其他生活中的漩渦應(yīng)用漩渦在生活中的應(yīng)用Part04漩渦的創(chuàng)意表現(xiàn)用彩色紙制作漩渦提供彩色紙、剪刀等材料，引導(dǎo)幼兒畫密密麻麻的螺旋線，然后用剪刀順著螺旋線剪，制作出漂亮的漩渦。通過手工活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)讓幼兒在制作過程中進(jìn)一步感受漩渦的形狀特點(diǎn)。用毛線擺出漩渦讓幼兒用毛線擺出螺旋線，制作出漩渦的形狀，引導(dǎo)幼兒觀察毛線漩渦的形態(tài)和特點(diǎn)。通過簡單的手工操作，讓幼兒體驗(yàn)不同材料表現(xiàn)漩渦的效果，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。用橡皮泥塑造漩渦提供橡皮泥等材料，讓幼兒把橡皮泥搓成長條，然后將長條擺成螺旋線，塑造出漩渦的形狀。通過橡皮泥的造型活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和空間想象力，同時(shí)讓幼兒在操作過程中進(jìn)一步理解漩渦的結(jié)構(gòu)。手工制作漩渦提供水彩筆、油畫棒等繪畫工具，讓幼兒自由描繪自己心中的漩渦，引導(dǎo)幼兒用豐富的色彩和線條表現(xiàn)漩渦的美麗和神奇。通過繪畫活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的繪畫能力和審美能力，同時(shí)讓幼兒在繪畫過程中充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。用畫筆描繪漩渦讓幼兒用手指蘸上顏料，在紙上畫出漩渦的形狀，感受手指畫的樂趣和獨(dú)特效果。通過手指畫活動(dòng)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)繪畫的樂趣，同時(shí)進(jìn)一步加深對漩渦形狀的認(rèn)識(shí)。用手指畫漩渦提供一些具有螺旋紋理的物品（如貝殼、螺帽等），讓幼兒用顏料拓印出漩渦的圖案，感受拓印藝術(shù)的獨(dú)特魅力。通過拓印活動(dòng)，讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中各種物品的紋理之美，培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力，同時(shí)豐富