課題申報參考：數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理研究

研究現(xiàn)狀、選題意義、研究目標(biāo)、研究對象、研究內(nèi)容、研究思路、研究方法、研究重點、創(chuàng)新之處、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（附：可編輯修改VSD格式課題研究技術(shù)路線圖三個）求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。《數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理研究》

課題設(shè)計論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究價值（一）研究現(xiàn)狀隨著數(shù)字經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，數(shù)據(jù)治理成為各界關(guān)注的焦點。在國際上，許多發(fā)達國家已經(jīng)建立了較為完善的數(shù)據(jù)治理框架，例如歐盟的《通用數(shù)據(jù)保護條例》（GDPR），從法律層面規(guī)范了數(shù)據(jù)的使用、存儲和保護等方面的管理，這體現(xiàn)了對數(shù)據(jù)治理的高度重視。在國內(nèi)，近年來也積極探索數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的相關(guān)舉措。一方面，政府部門不斷出臺相關(guān)政策促進數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的同時，強調(diào)數(shù)據(jù)安全和數(shù)據(jù)治理的重要性，如《網(wǎng)絡(luò)安全法》等法律法規(guī)的頒布為數(shù)據(jù)治理提供了一定的法律依據(jù)；另一方面，企業(yè)界在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中，也逐漸意識到數(shù)據(jù)治理的必要性，一些大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開始構(gòu)建自己的數(shù)據(jù)治理體系，以提高數(shù)據(jù)質(zhì)量、保障數(shù)據(jù)安全、促進數(shù)據(jù)價值的挖掘。然而，目前仍然存在一些問題：一是數(shù)據(jù)治理的標(biāo)準(zhǔn)尚未完全統(tǒng)一，不同行業(yè)、不同地區(qū)之間的數(shù)據(jù)治理規(guī)則存在差異，這在一定程度上阻礙了數(shù)據(jù)的跨領(lǐng)域、跨地區(qū)流通與共享；二是數(shù)據(jù)治理的技術(shù)手段仍有待提升，面對海量、復(fù)雜的數(shù)據(jù)，如何高效地進行數(shù)據(jù)采集、存儲、分析和保護仍然是挑戰(zhàn)；三是數(shù)據(jù)治理的人才短缺，既懂?dāng)?shù)字經(jīng)濟又熟悉數(shù)據(jù)治理的復(fù)合型人才匱乏，限制了數(shù)據(jù)治理的深入推進。引用：[1]、[2]（二）選題意義理論意義有助于豐富數(shù)字經(jīng)濟理論體系。數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的研究可以深入探討數(shù)據(jù)作為一種新型生產(chǎn)要素在經(jīng)濟活動中的作用機制、價值創(chuàng)造方式等，為數(shù)字經(jīng)濟理論的發(fā)展提供新的視角和內(nèi)容。完善數(shù)據(jù)治理的理論框架。通過對數(shù)字經(jīng)濟背景下數(shù)據(jù)治理的深入研究，可以明確數(shù)據(jù)治理的目標(biāo)、原則、主體、客體等核心要素，構(gòu)建更加系統(tǒng)、科學(xué)的數(shù)據(jù)治理理論框架。實踐意義為政府決策提供參考。研究成果可以幫助政府制定更加合理、有效的數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和數(shù)據(jù)治理政策，促進數(shù)字經(jīng)濟健康、有序發(fā)展，同時保障國家數(shù)據(jù)安全和公民隱私。推動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。為企業(yè)在數(shù)字經(jīng)濟浪潮中如何進行數(shù)據(jù)治理提供指導(dǎo)，幫助企業(yè)提高數(shù)據(jù)管理水平，挖掘數(shù)據(jù)價值，提升競爭力。促進社會治理創(chuàng)新。在社會治理領(lǐng)域，數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的研究有助于利用數(shù)據(jù)驅(qū)動的方式創(chuàng)新社會治理模式，提高社會治理的精準(zhǔn)性和效率。引用：[1]、[2]（三）研究價值經(jīng)濟價值提升數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展質(zhì)量。通過有效的數(shù)據(jù)治理，可以優(yōu)化數(shù)據(jù)資源配置，提高數(shù)據(jù)的利用效率，從而促進數(shù)字經(jīng)濟向更高質(zhì)量、更可持續(xù)的方向發(fā)展，為經(jīng)濟增長注入新動力。創(chuàng)造新的經(jīng)濟增長點。數(shù)據(jù)治理的發(fā)展會催生相關(guān)的產(chǎn)業(yè)，如數(shù)據(jù)評估、數(shù)據(jù)審計等，這些新興產(chǎn)業(yè)將成為經(jīng)濟發(fā)展的新亮點。社會價值保障公民權(quán)益。在數(shù)字經(jīng)濟時代，數(shù)據(jù)涉及到公民的隱私、財產(chǎn)等多方面權(quán)益，良好的數(shù)據(jù)治理能夠確保公民數(shù)據(jù)的合法使用，保護公民權(quán)益。促進社會公平。數(shù)據(jù)治理有助于打破數(shù)據(jù)壟斷，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，使更多的主體能夠享受到數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的成果，從而促進社會公平。引用：[1]、[2]二、研究目標(biāo)、研究對象、研究內(nèi)容（一）研究目標(biāo)構(gòu)建一套適合我國國情的數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理理論框架，明確數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展過程中數(shù)據(jù)治理的目標(biāo)、主體、客體、機制等要素。提出一套具有可操作性的數(shù)據(jù)治理策略和方法，包括數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)制定、數(shù)據(jù)質(zhì)量提升、數(shù)據(jù)安全保障等方面，以促進數(shù)字經(jīng)濟健康發(fā)展。通過案例分析和實證研究，驗證所提出的理論框架和治理策略的有效性，為政府和企業(yè)提供決策參考。引用：[1]、[2]（二）研究對象政府部門：研究政府在數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理中的角色定位、政策制定、監(jiān)管職能等方面的情況。企業(yè)：包括不同規(guī)模、不同行業(yè)的企業(yè)，研究企業(yè)在數(shù)字經(jīng)濟環(huán)境下的數(shù)據(jù)治理需求、治理模式、面臨的挑戰(zhàn)等。社會公眾：關(guān)注社會公眾在數(shù)字經(jīng)濟中的數(shù)據(jù)權(quán)益保護、數(shù)據(jù)共享參與等情況。引用：[1]、[2]（三）研究內(nèi)容數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的理論基礎(chǔ)研究梳理數(shù)字經(jīng)濟和數(shù)據(jù)治理的相關(guān)概念、內(nèi)涵、特征等。分析數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的關(guān)系，探討數(shù)據(jù)在數(shù)字經(jīng)濟中的價值創(chuàng)造路徑。我國數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的現(xiàn)狀與問題研究對我國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀進行評估，包括數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化的發(fā)展水平、發(fā)展趨勢等。深入剖析我國當(dāng)前數(shù)據(jù)治理存在的問題，如數(shù)據(jù)治理體系不完善、數(shù)據(jù)安全風(fēng)險、數(shù)據(jù)質(zhì)量低下等問題及其成因。國外數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的經(jīng)驗借鑒研究對國際上具有代表性的國家和地區(qū)（如美國、歐盟等）的數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和數(shù)據(jù)治理模式進行研究?？偨Y(jié)國外成功經(jīng)驗和教訓(xùn)，為我國數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理提供有益的借鑒。數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的策略研究制定數(shù)據(jù)治理的總體策略，包括數(shù)據(jù)治理的目標(biāo)設(shè)定、原則確立等。研究數(shù)據(jù)治理的具體策略，如數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)策略、數(shù)據(jù)質(zhì)量策略、數(shù)據(jù)安全策略等。數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的保障機制研究探討建立健全數(shù)據(jù)治理的法律法規(guī)保障機制，如何完善現(xiàn)有法律法規(guī)并制定新的法律法規(guī)以適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展需求。研究數(shù)據(jù)治理的技術(shù)保障機制，包括大數(shù)據(jù)技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)等在數(shù)據(jù)治理中的應(yīng)用。分析數(shù)據(jù)治理的人才保障機制，如何培養(yǎng)和引進數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的復(fù)合型人才。引用：[1]、[2]三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處（一）研究思路本研究將遵循“理論研究現(xiàn)狀分析經(jīng)驗借鑒策略構(gòu)建機制保障實證檢驗”的總體思路。首先，通過對數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的理論研究，奠定研究的理論基礎(chǔ)；其次，深入分析我國數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的現(xiàn)狀和存在的問題；然后，借鑒國外的成功經(jīng)驗；接著，構(gòu)建我國數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的策略和保障機制；最后，通過實證研究對所提出的策略和機制進行檢驗和完善。引用：[1]、[2]（二）研究方法文獻研究法廣泛收集國內(nèi)外關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟、數(shù)據(jù)治理的學(xué)術(shù)著作、研究報告、政策文件等文獻資料，對數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的概念、理論、發(fā)展歷程等進行系統(tǒng)梳理，為研究提供理論依據(jù)和研究思路。案例分析法選取國內(nèi)外具有代表性的數(shù)字經(jīng)濟企業(yè)、政府部門在數(shù)據(jù)治理方面的成功案例進行深入分析，總結(jié)其經(jīng)驗和教訓(xùn)，為我國數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理提供實踐參考。調(diào)查研究法設(shè)計問卷和訪談提綱，對政府部門、企業(yè)、社會公眾進行調(diào)查和訪談，了解他們在數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理方面的實際情況、需求、意見和建議，獲取第一手資料，為研究提供現(xiàn)實依據(jù)。實證研究法構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，運用統(tǒng)計分析方法對所提出的數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理策略和機制進行實證檢驗，驗證其有效性和可行性。引用：[1]、[2]（三）創(chuàng)新之處研究視角創(chuàng)新本研究將從數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的協(xié)同發(fā)展視角出發(fā)，打破以往單獨研究數(shù)字經(jīng)濟或數(shù)據(jù)治理的局限，深入探討兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系和相互作用機制，為數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的研究提供新的視角。研究內(nèi)容創(chuàng)新在研究內(nèi)容上，不僅關(guān)注數(shù)據(jù)治理的技術(shù)和管理方面，還將深入探討數(shù)據(jù)治理的社會影響和公民權(quán)益保護等方面的內(nèi)容，使研究內(nèi)容更加全面、深入。研究方法創(chuàng)新在研究方法上，將多種研究方法有機結(jié)合，尤其是注重實證研究方法的運用，通過構(gòu)建數(shù)學(xué)模型對數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的策略和機制進行量化分析，提高研究的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。引用：[1]、[2]四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（一）研究基礎(chǔ)學(xué)術(shù)簡歷課題負(fù)責(zé)人具有經(jīng)濟學(xué)或信息管理等相關(guān)專業(yè)背景，擁有碩士及以上學(xué)歷，長期從事數(shù)字經(jīng)濟、數(shù)據(jù)治理相關(guān)領(lǐng)域的研究和教學(xué)工作。學(xué)術(shù)貢獻課題組成員在相關(guān)領(lǐng)域發(fā)表過多篇學(xué)術(shù)論文，如《數(shù)字經(jīng)濟時代數(shù)據(jù)治理的挑戰(zhàn)與應(yīng)對》等，對數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的某些方面進行了深入探討。參與過相關(guān)的科研項目，如省級課題“數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展中的數(shù)據(jù)安全研究”，積累了一定的研究經(jīng)驗。前期研究成果核心觀點在前期研究中，提出數(shù)據(jù)治理是數(shù)字經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保障這一核心觀點，強調(diào)了數(shù)據(jù)治理在數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展中的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性作用。社會評價前期研究成果得到了同行的認(rèn)可，部分論文被引用多次，在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了一定的影響。相關(guān)研究成果也受到了企業(yè)界的關(guān)注，為企業(yè)的數(shù)據(jù)治理實踐提供了一定的參考。承擔(dān)課題課題詳情主持或參與過的相關(guān)課題，包括課題名稱、資助機構(gòu)、資助金額、研究起止時間及結(jié)項情況等。如主持省級課題“數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展中的數(shù)據(jù)安全研究”，資助金額5萬元，研究時間從2023年1月2024年12月，已順利結(jié)項。引用：[1]、[2]（二）保障條件時間保證制定詳細(xì)的研究時間規(guī)劃表，確保有足夠的時間完成研究任務(wù)。研究周期預(yù)計為兩年，具體分為四個階段，每個階段明確任務(wù)和時間節(jié)點。資料與設(shè)備資源擁有豐富的文獻資料來源，包括學(xué)校圖書館、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫（如知網(wǎng)、萬方等），可以獲取國內(nèi)外最新的數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理相關(guān)的學(xué)術(shù)著作、研究報告等資料。具備開展研究所需的設(shè)備，如計算機、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等，以滿足數(shù)據(jù)收集、分析等研究需求。人員結(jié)構(gòu)課題組成員具有多元化的專業(yè)背景，包括經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、計算機科學(xué)等專業(yè)的研究人員，能夠從不同角度對數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理進行研究。明確課題組成員的職責(zé)分工，課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整體研究工作的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)，其他成員分別負(fù)責(zé)理論研究、案例分析、實證研究等具體工作。研究經(jīng)費預(yù)計研究經(jīng)費為10萬元，其中3萬元用于資料收集和調(diào)研費用，4萬元用于課題組成員的勞務(wù)費用，2萬元用于數(shù)據(jù)分析和處理費用，1萬元用于研究成果的發(fā)表和推廣費用。引用：[1]、[2]（三）研究步驟第一階段（第16個月）：理論研究與現(xiàn)狀分析運用文獻研究法，收集、整理國內(nèi)外數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的相關(guān)文獻資料，對數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的概念、理論等進行系統(tǒng)梳理。通過調(diào)查研究法，對我國數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的現(xiàn)狀進行調(diào)查分析，找出存在的問題。第二階段（第712個月）：經(jīng)驗借鑒與策略構(gòu)建采用案例分析法，對國外數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的成功案例進行深入分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。在借鑒國外經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國國情，構(gòu)建我國數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的策略框架，包括總體策略和具體策略。第三階段（第1318個月）：機制保障研究與模型構(gòu)建深入研究數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)治理的保障機制，包括法律法規(guī)保障、技術(shù)保障、人才保障等機制的構(gòu)建。根據(jù)研究內(nèi)容構(gòu)建實證研究模型，為下一階段的實證檢驗做準(zhǔn)備。第四階段（第1924個月）：實證檢驗與成果總結(jié)運用實證研究法，對所構(gòu)建的策略和機制進行實證檢驗，根據(jù)檢驗結(jié)果對策略和機制進行調(diào)整和完善?？偨Y(jié)研究成果，撰寫研究報告，發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文，推廣研究成果。引用：[1]、[2]（課題設(shè)計論證部分4363字）課題評審意見：本課題針對教育領(lǐng)域的重要問題進行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價值和實際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊@是一項具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和進步具有重要意義。課題評審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究價值與創(chuàng)新性評審關(guān)注課題是否針對教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計與科學(xué)性課題的研究設(shè)計是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應(yīng)用價值，能否在教育實踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評審關(guān)注的重點之一。4、文獻綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進行了充分的文獻綜述，是否建立了堅實的理論基礎(chǔ)，是否對相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有清晰的認(rèn)識，也是評審的重要考量。5、研究規(guī)范與完整性課題的研究過程是否符合學(xué)術(shù)規(guī)范，研究報告是否結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、表述準(zhǔn)確，以及是否遵循了相關(guān)的倫理原則，是評審不可忽視的方面。研究現(xiàn)狀、選題意義、研究目標(biāo)、研究對象、研究內(nèi)容、研究思路、研究方法、研究重點、創(chuàng)新之處、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（附：可編輯修改VSD格式課題研究技術(shù)路線圖三個）求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。課題的研究思路和技術(shù)路線圖本課題的研究思路、研究方法、技術(shù)路線和實施步驟。（一）研究思路本項目遵循“理論研究—實地調(diào)查—定量分析—案例研究—提出方案”的研究邏輯，在研讀相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上，以本課題理論依據(jù)與現(xiàn)實依據(jù)為起點，研究我國課題現(xiàn)狀及現(xiàn)有模式，探尋其課題特點，分析其存在的問題及原因，通過借鑒發(fā)達國家校企合作經(jīng)驗，構(gòu)建出本課題新機制，以此提升我國教育質(zhì)量及其自身發(fā)展。（二）研究方法1、文獻研究法本課題在選題確定和研究過程中，通過中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)網(wǎng)、超星期刊網(wǎng)以及部分政府部門網(wǎng)站、學(xué)校圖書館館藏圖書等渠道，廣泛搜集國內(nèi)外相關(guān)研究文獻、政策文件和統(tǒng)計資料等，深入了解本課題相關(guān)理論研究和實踐探索現(xiàn)狀，確定本課題研究的主要方向、擬突破的重難點，并在已有研究與實踐的基礎(chǔ)上，力求有所創(chuàng)新。2、比較研究法本課題運用比較研究法，對國內(nèi)外本課題發(fā)展現(xiàn)狀、模式、問題及影響因素進行比較，通過比較研究，分析發(fā)達國家的可借鑒之處，取其精華去其糟粕，對本課題提出可借鑒的對策。3、專家訪談法本課題在研究過程中，與職業(yè)院校校長及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人進行面對面訪談，深入了解與本課題相關(guān)問題的基本看法，建立與本課題相關(guān)問題的基本做法等，分析與本課題相關(guān)存在的主要問題及背后的深層次原因。4、問卷調(diào)查法本課題在對存在主要問題研究過程中，基于“問卷星”平臺設(shè)計調(diào)查問卷，分別面向職業(yè)院校管理人員和一線教師、企業(yè)管理人員等開展線上調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)進行問題梳理總結(jié)和原因分析。5、綜合評價法對本課題效果運用綜合評價法逐級計算。首先將沒有可比性的原始數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化使其處于相同的數(shù)量級別，然后與指標(biāo)體系相乘后求和并逐級計算。6、實證研究法本課題在相關(guān)理論研究和基本情況分析的基礎(chǔ)上，以本學(xué)院為個案，總結(jié)分析該校近年來在推進本課題方面的有益探索，總結(jié)建立本課題實現(xiàn)機制方面的主要做法，有效驗證本課題的研究結(jié)論，為高職院校高質(zhì)量發(fā)展實現(xiàn)提供有益的經(jīng)驗借鑒。（三）技術(shù)路線與實施步驟第一階段：研究準(zhǔn)備階段（2024.7～2025.2）：1、堅持問題導(dǎo)向，聯(lián)系工作實際，確定研究方向；2、制定研究方案，進行人員分工，組織課題申報；3、開展理論學(xué)習(xí)，撰寫開題報告，按時組織開題；4、搜集文獻資料，分析研究現(xiàn)狀，細(xì)化研究步驟。第二階段：課題調(diào)研階段（2025.2～2025.8）：1、設(shè)計訪談提綱，咨詢業(yè)內(nèi)專家；2、擬定調(diào)研計劃，開展問卷調(diào)查；3、運用網(wǎng)絡(luò)工具，擴大調(diào)研范圍；4、分析調(diào)研資料，撰寫調(diào)研報告。第三階段：研究分析階段（2025.9～2026.1）：1、分析調(diào)研樣本，統(tǒng)計調(diào)研數(shù)據(jù)；2、整理調(diào)研資料，組織課題研討；3、撰寫分析報告，發(fā)表研究論文；4、做好階段小結(jié)，接受中期檢查；5、邀請同行專家，組織學(xué)術(shù)研討。第四階段：申報結(jié)題階段（2026.2～2026.6）：1、綜合理論分析，撰寫研究報告；2、撰寫結(jié)題報告，材料裝訂成冊；3、整理電子文檔，進行分類匯總；