2024年山東協(xié)和學(xué)院管理服務(wù)人員招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年山東協(xié)和學(xué)院管理服務(wù)人員招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類型中的（）。A.情境性危機(jī)B.存在性危機(jī)C.發(fā)展性危機(jī)D.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)【答案】：A2.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過(guò)學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。（）。A.學(xué)費(fèi)減免B.綠色通道C.獎(jiǎng)助學(xué)金D.助學(xué)貸款【答案】：B3.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有……的自由”B.“有權(quán)”C.“可以”D.“必須”【答案】：D4.21世紀(jì)成為人才的首要條件是（）。A.人際關(guān)系良好B.心理健康C.身體健康D.社會(huì)適應(yīng)良好【答案】：B5.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.自主學(xué)習(xí)能力B.知識(shí)遷移能力C.持之以恒的毅力D.遠(yuǎn)大理想【答案】：A6.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國(guó)服務(wù),甚至還參與國(guó)際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的（）A.廣闊性B.合作性C.專業(yè)性D.直接性【答案】：A7.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)是（）。A.校學(xué)術(shù)委員會(huì)B.校黨政聯(lián)席會(huì)C.校紀(jì)律檢查委員會(huì)D.校長(zhǎng)辦公會(huì)【答案】：A8.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.實(shí)踐性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.本體性知識(shí)D.文化知識(shí)【答案】：C9.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.道德關(guān)系B.人格關(guān)系C.法律關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】：C10.高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是（）。A.實(shí)驗(yàn)B.調(diào)研C.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）D.實(shí)習(xí)【答案】：C11.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的（）。A.單項(xiàng)評(píng)價(jià)B.綜合評(píng)價(jià)C.靜態(tài)評(píng)價(jià)D.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)【答案】：A12.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng)，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.強(qiáng)烈性與敏感性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：A13.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化B.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控D.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)【答案】：B14.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括（）。A.可減低性B.自由性C.延遲性D.難以消除性【答案】：B15.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德價(jià)值目標(biāo)B.道德義務(wù)C.道德權(quán)利D.道德良心【答案】：B16.面對(duì)違紀(jì)學(xué)生，個(gè)別教師采取罰款的辦法，葉老師沒(méi)有這樣做，而是耐心地與學(xué)生交流，幫助他們改正缺點(diǎn)。這說(shuō)明葉老師能夠做到（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.依法執(zhí)教C.終身學(xué)習(xí)D.尊重同事【答案】：B17.教育心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科誕生的標(biāo)志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》B.1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》C.1886年霍金斯的《教育心理學(xué)》D.1899年詹姆斯的《對(duì)教師的談話》【答案】：A18.實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要,同國(guó)家制定的（）和職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng),實(shí)行學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書制度A.職業(yè)分類B.職務(wù)分類C.職務(wù)等級(jí)D.專業(yè)類別【答案】：A19.司機(jī)開(kāi)車的時(shí)候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的（）。A.集中B.轉(zhuǎn)移C.穩(wěn)定D.分配【答案】：D20.下列屬于教師申訴制度范圍的是（）。A.其他個(gè)人侵犯其合法權(quán)益B.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益C.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益D.政府行政部門侵犯其合法權(quán)益【答案】：D21.教師的基本能力是（）A.溝通能力B.組織管理能力C.教學(xué)能力D.研究能力【答案】：C22.班級(jí)里的小集團(tuán)屬于（）A.聯(lián)合群體B.松散群體C.非正式群體D.正式群體【答案】：C23.下列選項(xiàng)中，不屬于課外的科研活動(dòng)形式的是（）A.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)B.參加教學(xué)實(shí)習(xí)C.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)D.聽(tīng)取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報(bào)告【答案】：B24.對(duì)成就動(dòng)機(jī)具有積極影響且能更好地預(yù)測(cè)成就的目標(biāo)是（）。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】：D25.高校管理人員的行政化管理，體現(xiàn)在（）和管理活動(dòng)兩方面。A.文化活動(dòng)B.社會(huì)活動(dòng)C.行政活動(dòng)D.學(xué)術(shù)活動(dòng)【答案】：D26.就現(xiàn)代教育而言，說(shuō)服教育的主導(dǎo)方式應(yīng)該是（）。A.過(guò)程-體驗(yàn)式B.指導(dǎo)-內(nèi)省式C.踐履-訓(xùn)練式D.溝通-對(duì)話式【答案】：D27.隨著時(shí)代發(fā)展，大學(xué)生在人際交往的過(guò)程中，除了面對(duì)面進(jìn)行交往外，還利用QQ、微信、網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)等方式與不同人群進(jìn)行交往，體現(xiàn)了其（）。A.交往心理的差異性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往動(dòng)機(jī)的迫切性D.交往目的的單純性【答案】：B28.大學(xué)生情緒情感發(fā)展最突出的特點(diǎn)是（）A.具有穩(wěn)定性B.具有兩面性C.具有外顯性D.具有境遇性【答案】：B29.“沒(méi)有語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤”“90%正確”“30分鐘內(nèi)完成”，這告訴我們行為目標(biāo)的陳述具備的要素是（）。A.條件B.客觀C.標(biāo)準(zhǔn)D.具體【答案】：C30.人們會(huì)力圖尋找導(dǎo)致他們行為結(jié)果的原因，這種現(xiàn)象被稱為（）。A.推理B.歸納C.推論D.歸因【答案】：D31.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中，擔(dān)負(fù)各育實(shí)施的方向、統(tǒng)帥和動(dòng)力源泉的是（）。A.體育B.美育C.德育D.智育【答案】：C32.影響自我效能感的最主要的因素是（）。A.言語(yǔ)暗示B.替代經(jīng)驗(yàn)C.情緒喚醒D.個(gè)人自身行為的成敗經(jīng)驗(yàn)【答案】：D33."吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.退化作用B.投射作用C.升華作用D.合理化作用【答案】：D34.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是（）。A.以上都是B.學(xué)為人師，行為示范C.言行一致，身體力行D.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)【答案】：A35.由于看到鳥(niǎo)的飛翔而發(fā)明了飛機(jī)，這類創(chuàng)造活動(dòng)的主要心理影響機(jī)制是（）。A.負(fù)向遷移B.功能固著C.原型啟發(fā)D.定勢(shì)影響【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.我國(guó)現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.高等職業(yè)教育B.職業(yè)培訓(xùn)C.中等職業(yè)教育D.初等職業(yè)教育【答案】：ACD37.高等學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要包括（）。A.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)B.師資人才的競(jìng)爭(zhēng)C.生源競(jìng)爭(zhēng)D.就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)【答案】：ABCD38.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.刑事違法B.裁決權(quán)C.命令權(quán)D.監(jiān)督權(quán)E.教育違法F.治安違法G.處罰權(quán)H.強(qiáng)制權(quán)【答案】：BCDGH39.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時(shí)，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.隱私權(quán)B.人身自由權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.內(nèi)心自由權(quán)【答案】：AB40.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境B.心理疾病的治療C.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】：ACD41.依據(jù)基本職能定位,高等院?？蓜澐譃椋ǎ?。A.教學(xué)型院校B.研究型大學(xué)C.教學(xué)兼研究型院校D.綜合性院?！敬鸢浮浚篈BC42.高等教育學(xué)的研究對(duì)象為（）。A.高等教育規(guī)律B.高等教育現(xiàn)象C.高等教育問(wèn)題D.高等教育矛盾【答案】：ABCD43.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.情感因素B.激勵(lì)因素C.保健因素D.認(rèn)知因素【答案】：BC44.符合永恒主義課程理論的有（）。A.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃B.注重培養(yǎng)人的理性C.是對(duì)學(xué)校課程功利主義的批判D.課程的核心在于改造社會(huì)E.課程過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)都應(yīng)該是“不變的學(xué)問(wèn)”【答案】：ABCE45.科學(xué)主義課程思潮對(duì)大學(xué)課程帶來(lái)的變化有（）。A.促進(jìn)大學(xué)課程以問(wèn)題為導(dǎo)向B.促進(jìn)大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變C.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問(wèn)化D.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典E.促進(jìn)大學(xué)課程更加專門化【答案】：BCE46.倫理學(xué)的使命是（）。A.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作B.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值C.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己D.反思、尋求生命的真諦和生活的意義【答案】：BCD47.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是（）。A.對(duì)他人和社會(huì)影響重大B.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)C.與內(nèi)心世界息息相關(guān)D.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連【答案】：ACD48.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段？(??)A.原型定向B.原型內(nèi)化C.原型操作D.原型改變?【答案】：ABC49.編制課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性B.以高難度內(nèi)容為主C.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)D.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合【答案】：ACD50.符合合作精神的表述有（）。A.1+1＞2B.三人同心，其利斷金C.天道酬勤D.萬(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中【答案】：ABD51.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要B.促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要C.個(gè)人發(fā)展的需要D.全面深化教育改革，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的需要【答案】：ABCD52.以下是愛(ài)國(guó)的行為是（）。A.偷稅漏稅B.做好本職工作C.節(jié)約用水D.隨地吐痰【答案】：BC53.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.法律監(jiān)督B.群眾監(jiān)督C.制度監(jiān)督D.輿論監(jiān)督E.上級(jí)監(jiān)督F.自