職業(yè)素養(yǎng) 課件 專題九 學習-保持續(xù)航能力 成就更好的自己

職業(yè)素養(yǎng)專題九學習——保持續(xù)航能力

成就更好的自己敬業(yè)/誠信/友善/務實/表達/協(xié)作/主動/堅持/學習/自控/創(chuàng)新目錄Contents專題九

學習

——保持續(xù)航能力

成就更好的自己一、學習新觀念二、學會學習與學會生存三、“成功方程式”的啟示四、進行一場學習革命【素養(yǎng)場景錄】一、《聰明人學習卻不好？學習方法錯了！》二、莊子：學習的無用之用三、《49歲阿姨考研成功，逐夢路上永遠沒有“太晚”》【素養(yǎng)成長路】拓展訓練一：制作一個夢想孔明燈拓展訓練二：每周晨會你學會了啥？01學習新觀念【情境導入】學習是什么？【思考與討論】（1）你如何看待漫畫中三位同學的觀點？再說說你的觀點（2）作為職校生，你認為知識學習和技能學習哪個更重要？（3）畢業(yè)后你還會繼續(xù)學習嗎？你還想學什么？一、學習新觀念學習就是在校認真學習知識，通過考試，順利畢業(yè)！這樣學習任務也就完成了學習不僅要學習書本知識，還要從經(jīng)驗和實踐中去學習。走上社會仍然要不斷學習，終身學習。作為職校生，學習技能對我們而言更重要。社會發(fā)展瞬息萬變，我們要不斷學習才能跟上社會發(fā)展的步伐。一、學習新觀念學習學的不僅是書本知識，還包括技能、經(jīng)驗，通過不斷強化練習從而持久性地改變行為和潛力。一、學習新觀念學習是在學校才有的活動嗎？1.學而不已，闔棺而止?！鬃?.廣義的教育在我們每一個人的全部生活過程中是不斷進行的。對于教育

的任務來說，學校制度只是一個部分的和開始的機構(gòu)?！R里坦3.一個人離開學校之后，教育不應該停止?！磐?.一個人如果不使自己的知識和技能不斷更新，那他就注定要落伍，切不要認為這條規(guī)律僅適用于學者或者高級技術(shù)人員?！矢窭式K身學習一、學習新觀念學會學習未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人?！枩亍ね蟹蚶找弧W習新觀念1.學會學習促進職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展中國橙王褚時健任何一個人要想在職場中保持競爭力，都應該具有危機意識，緊跟行業(yè)發(fā)展步伐，通過持續(xù)的學習不斷充實自己，不斷更新自己的知識體系和技術(shù)技能。只有這樣，在激烈的人才競爭中才能保持一定的優(yōu)勢，哪怕危機來臨，也有底氣和信息華麗轉(zhuǎn)身，保持職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。學習的必要性一、學習新觀念2.學會學習促進人的全面發(fā)展完美超人就我們個人而言，要想實現(xiàn)自我的全面發(fā)展，挖掘自己的潛力，最大程度突破自己，學習是必經(jīng)之路。作為職業(yè)學校的學生，文化知識和專業(yè)技能的學習要兩手抓、兩手都要硬。在盡可能掌握廣博知識和精通專業(yè)技能的同時，還需要不斷提高人際交往和溝通協(xié)調(diào)能力，提高個人修養(yǎng)和道德情操。學會學習，讓我們以更寬廣的眼光審視自己，認識自身不足，用更高效率大范圍汲取知識和技能，促進自我的全面發(fā)展。學習的必要性一、學習新觀念3.會學習是時代發(fā)展的客觀要求你知道人類社會發(fā)展有多快嗎？面對信息裂變和人才新標準，學會學習就成為每個人生存和適應時代發(fā)展的必由之路。這就要求我們不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)適應時代發(fā)展的新技能，更新順應新時期發(fā)展的觀念和思維模式。學習的必要性一、學習新觀念寶劍不磨要生銹，人不學習要落后。世界上最可怕的事不是別人比你優(yōu)秀，而是比你優(yōu)秀的人比你還努力哦。學習從任何時候開始都不晚，人一輩子能夠達到什么高度，更多的取決于不斷的學習和學習力。學會學習，愛上學習，讓學習成為一件讓你開心的事吧！02學會學習與學會生存二、學會學習與學會生存1.跳不出現(xiàn)有處境甚至變得糟糕博士的困擾面對新事物的沖擊，不會學習的人往往盲目自大或者應接不暇，甚至會選擇逃避，待在現(xiàn)有的舒適圈不愿意接受改變。固化、消極的思維方式帶來內(nèi)心的恐懼和焦慮。逆水行舟，不進則退，這種“不改變”也許到最后反而變得更糟糕。面對一個新的問題，不會學習的人總是習慣用生命死磕知識點，既沒有計劃，也沒有方法，更不會找尋外援，結(jié)果事倍功半，不僅學習成績提高不了，還浪費了大把時間，甚至可能引發(fā)身體疾病或者心理問題。不會學習的后果二、學會學習與學會生存2.導致工作效率底下磨刀不誤砍柴工學會學習是個磨刀不誤砍柴工的事情，想要提高工作效率，就必須學會學習的方法論。人在努力的過程中，也不能忘記成長，所以要一邊做事，一邊充實自己。過去的時代或許只要努力砍柴就能生存，但在變化迅速的現(xiàn)代社會，光砍柴是不夠的，還要學會邊砍柴邊磨斧頭，不斷地學習提高自己，讓自己不會被市場所淘汰。不會學習的后果二、學會學習與學會生存3.成為新時代的“文盲”自測：你是“功能性文盲嗎”請對照自己的實際情況，回答以下幾個問題：1.對電腦一竅不通，不會使用電腦。2.有手機但是只會接打電話，不會發(fā)短信和使用其他更多功能。3.不會操作銀行的ATM自動存、取款機。4.不會在網(wǎng)絡上訂票或娛樂。5.不會在網(wǎng)絡上與人溝通交流。6.面對網(wǎng)絡消費時代的到來，不會使用購物輔助工具。如果你中招了以上的任意兩點，那么要提高警惕了，這預示著你正面臨成為“功能性文盲”的威脅哦！不會學習的后果二、學會學習與學會生存3.成為新時代的“文盲”“功能性文盲嗎”今天誰是文盲？就是指不會主動探求新知識、不能適應社會需求變化、不會學習的人。當今社會發(fā)展日新月異，尤其是近些年，一周不獲取新知，很可能就跟不上別人的節(jié)奏，甚至聽不懂別人在說什么。一段時間不學習新技能，很可能就造成工作生活中的一些不方便。如果不能持續(xù)地學習、進步，跟不上社會發(fā)展的腳步，一個受過教育、“知識豐富”的人也會淪為“文盲”。不會學習的后果二、學會學習與學會生存你知道嗎？：新時代文盲十條標準第一：不了解新技術(shù)，只知道看報紙讀新聞的。第二：電腦時代每天敲打鍵盤提筆忘字的。二、學會學習與學會生存第三：固守《現(xiàn)代漢語詞典》不懂網(wǎng)絡用語。第四：從不以抄襲為恥的。第五：文字媚態(tài)十足型的第六：有文化，但把書念丟了的。二、學會學習與學會生存第七：不懂得窮人經(jīng)濟學的，只知道給富人說話的。第九：數(shù)學是語文老師教的那些人。第八：政治考試不及格的。第十：對名牌logo走入入魔的。二、學會學習與學會生存在知識經(jīng)濟時代，知識能夠使人成功，但并不意味著擁有知識就一定能夠成功。要真正做到讓知識為社會、為人類創(chuàng)造財富，讓知識的擁有者成為成功者的一員，必然有一個在實踐中不斷學習、不斷創(chuàng)新的過程。未來成功的人生之路，將依賴于我們一生不斷學習、不斷適應、與時俱進的學習能力。讓學會學習變成一種能力，伴隨我們一生，做一個終身學習的人。03“成功方程式”的啟示【情境導入】兩則故事【思考與討論】（1）農(nóng)民父親和饒依珂父母靠什么讓孩子愛上學習？（2）談談你對科學的學習方法作用的認識。三、“成功方程式‘的啟示故事一：農(nóng)民父親的教育“秘訣”故事二：愛“搗亂”的小科學家三、“成功方程式‘的啟示成功方程式（愛因斯坦）X+Y+Z=W（X代表艱苦勞動；Y代表正確方法；Z代表少說空話；W代表成功）三、“成功方程式”的啟示1.掌握科學的學習方法，培養(yǎng)和提高青年學生的學習能力掌握科學學習方法的意義這里所說的學習能力是指反映在學生學習活動過程中的一般能力。主要包括感知能力、思維能力、語言表達能力、操作能力等。除了人們先天素質(zhì)這個基礎因素外，人們學習能力的產(chǎn)生、培養(yǎng)和提高，在很大程度上取決于后天的學習實踐?？茖W的學習方法是構(gòu)成人們學習能力的靈魂，實際的學習能力正是科學學習方法在人們學習實踐中直接、具體的運用。三、“成功方程式”的啟示2.掌握科學學習方法，在學習活動中少走彎路，沿著正確的道路前進掌握科學學習方法的意義掌握了循序漸進的科學學習方法，并按照這種方法給我們指出的正確方向由淺入深、由簡到繁、一步一個腳印循序漸進地學習，我們就離成功越來越近。三、“成功方程式”的啟示3.掌握科學的學習方法，使人們學會學習、學有成就掌握科學學習方法的意義實踐證明，人們一旦掌握科學學習方法與思想方法既可將死的知識變得活而有用，又能把吸收、儲存于大腦中零散的知識進行加工制作與系統(tǒng)化，組合建構(gòu)起不同層次與水平的各種知識結(jié)構(gòu)，使知識不斷增值。三、“成功方程式”的啟示4.掌握科學的學習方法，促進社會文明的延續(xù)和發(fā)展掌握科學學習方法的意義無論過去、現(xiàn)在與未來，學習能力決定了一個人的前途和命運，決定了對社會的貢獻大小，決定了社會前進的速度，可以說學習能力是提高一切能力的基礎。聯(lián)合國教科文組織在報告中指出：個人獲取知識和處理信息的本領對于自己進入職場和融入社會都將是個決定性的因素。三、“成功方程式”的啟示1.做好課前預習科學的學習方法是怎樣的？2.抓好課堂聽課環(huán)節(jié)3.課后及時復習4.正確對待作業(yè)練習5.適當進行課外拓展學習三、“成功方程式”的啟示科學的學習方法是否完全適合自己呢？還要結(jié)合自己的綜合情況加以考量，切忌照搬照抄、盲目模仿。塑造具有個人特色的學習方法，打上自己的烙印。即使我們找到了自己喜歡的學習方法，但也不是一成不變的，我們目前形成的學習方式不應該是我們一直依賴的唯一的一種。學習方法也要在實際運用中進行調(diào)整，隨著不同的學習階段進行調(diào)整，畢竟人在成長，方法也要適時跟進嘛。04進行一場學習革命【情境導入】汪郅川：抓住機遇，走向成功【思考與討論】（1）汪郢川是如何經(jīng)過不斷學習、一步一步實現(xiàn)自己的目標的？（2）在汪郢川中考失利進入職校后，是如何對自己進行一場學習革命的？（可以從學習動機、自主意識等方面思考和討論。）四、進行一場學習革命四、進行一場學習革命1.進行日常的學習成長反思學習革命，從幾個方面入手“一”，專一；“集”，收集；“鉆”，鉆研；“剖”，解剖；“韌”，堅韌。四、進行一場學習革命2.明確自己的學習目標學習革命，從幾個方面入手階段目標要把握住三個特點：一是“跳一跳”，為之付出努力，不是輕而易舉能達到；二是“夠得到”，可望又不可即，不脫離自身條件，不脫離社會現(xiàn)實；三是“很具體”，能讓自己明確，為實現(xiàn)這個目標需要做出哪些具體的努力。四、進行一場學習革命3.強化學習的自主意識學習革命，從幾個方面入手自主學習包括四個方面：第一，準確地評價自己現(xiàn)有學習狀態(tài)；第二，根據(jù)學習條件，選擇并確定自己的重點發(fā)展方向；第三，根據(jù)既定計劃制訂具體發(fā)展措施；第四，在行動過程中，不斷修正和調(diào)整學習目標四、進行一場學習革命4.培養(yǎng)科學的學習方法學習革命，從幾個方面入手青年學生要研究學習規(guī)律，掌握基本的學習方法，合乎學習規(guī)律的學習方法才是科學的學習方法。合理地利用時間、科學地運用大腦、循序漸進地安排內(nèi)容、不厭其煩地鞏固記憶、格物致知地認真實踐等，都是對青年學生有效的學習方法。四、進行一場學習革命5.學習中提升自己的創(chuàng)造能力學習革命，從幾個方面入手只有學會學習，個體才能打破固有思維的束縛，不斷培養(yǎng)有利于創(chuàng)造力發(fā)展的思維方式和思維習慣。四、進行一場學習革命重新審視一下自己的學習狀態(tài)、學習方法、學習效果，如果不滿意，那就積極去改變它吧。其實勇敢邁出第一步，你就已經(jīng)贏了你自己了哦。改變是一個循序漸進的過程，這里改一點，那里改一點，今天改一點，明天改一點。只要不間斷，學習就在潛移默化的過程中有了新的發(fā)展，也能成為人生中蜜美好的部分。趕快行動起來吧，找到屬于自己的學習方法，發(fā)現(xiàn)學習的魅力。05素養(yǎng)場景錄素養(yǎng)場景錄聰明人學習卻不好？學習方法錯了！素養(yǎng)場景錄莊子說的有用無用對于我們具體的學習，可以這么理解，在學習中不能有功利心，覺得有用的就學，無用就不學。確實，就像我們讀一本書，就單純的想去讀一本書，并不在意會學到什么。只是單純的享受這一份閱讀的過程，還有這一份閱讀的樂趣。這難道不是學習的趣味所在嗎？學習的趣味往往都在這些無用之處上，所以有的時候我們把無用做到極致，其實也就成了大用。素養(yǎng)場景錄49歲宿管阿姨考研成功