山東省濱州鄒平市 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題（含答案）

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情考查七年級(jí)道德與法治試題溫馨提示：1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共8頁。滿分100分?？荚囉脮r(shí)90分鐘。考試結(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。2.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試題卷和答題卡規(guī)定的位置上。3.第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案不能答在試題卷上。4.第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在試題卷上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。第Ⅰ卷(選擇題共46分)一、在下列每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。(每小題2分，共46分)1.2024年7月15日至18日，中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托所作的工作報(bào)告，審議通過了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》。A.三深化改革B.四對(duì)外開放C.三對(duì)外開放D.四深化改革2.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2024年7月27日，在印度新德里召開的聯(lián)合國教科文組織第46屆世界遺產(chǎn)大會(huì)通過決議，將“北京——中國理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。至此，中國世界遺產(chǎn)總數(shù)達(dá)59項(xiàng)。A.故宮B.長城C.中軸線D.天壇3.2024年11月7日，首屆世界古典學(xué)大會(huì)在北京雁棲湖國際會(huì)展中心開幕。本屆大會(huì)主題為“”。A.傳統(tǒng)創(chuàng)新與現(xiàn)代世界B.古典文明與現(xiàn)代世界C.古典文明與現(xiàn)代創(chuàng)新D.傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代創(chuàng)新4.2024年11月17日，我國自主設(shè)計(jì)建造的首艘大洋鉆探船號(hào)在廣州正式入列，標(biāo)志著我國深海探測(cè)關(guān)鍵技術(shù)裝備取得重大突破。A.“極地”B.“復(fù)興”C.“雪龍”D.“夢(mèng)想”5.七年級(jí)新生小彤，每天清晨歡快地走進(jìn)美麗潔凈的校園，坐在明亮的教室里，見到新老師、新同學(xué)，看到各門新課本、新知識(shí)，內(nèi)心總有一種新的期待和憧憬，同時(shí)也面臨新的挑戰(zhàn)和壓力。對(duì)此應(yīng)準(zhǔn)備①延續(xù)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，以不變應(yīng)萬變②把握青春年華的珍貴和美好，盡情快樂玩耍③不斷調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，積極面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)④做好初中生活規(guī)劃，確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)A.①②B.①④C.②③D.③④6.對(duì)于右側(cè)漫畫，理解正確的是①驕傲自大的表現(xiàn)②目中無人的表現(xiàn)生得再平凡③欣賞自己的表現(xiàn)④接納自己的表現(xiàn)也是限量版A.①②B.①④C.②③D.③④7.“從大山深處而來，向廣袤宇宙走去；從云南施甸縣的一個(gè)小鎮(zhèn)，成長為中國航天員?！边@一路他的堅(jiān)持與蛻變，讓我們看到了被讀書照亮的人生，他就是神舟十六號(hào)航天員桂海潮。材料說明①學(xué)習(xí)是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)②學(xué)習(xí)關(guān)乎民族的未來與發(fā)展③學(xué)習(xí)帶來機(jī)會(huì)，過上高品質(zhì)的生活④學(xué)習(xí)提升能力，收獲個(gè)人名利A.①②B.①③C.②④D.③④8.中華民族歷來重視家庭。正所謂“天下之本在家”。千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。國家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，不是抽象的，最終要體現(xiàn)在千千萬萬個(gè)家庭都幸福美滿上，體現(xiàn)在億萬人民生活不斷改善上。這段話表明①家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明②家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織③無論時(shí)代如何變化，無論經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何發(fā)展，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，家庭的生活依托、家庭的社會(huì)功能、家庭的文明作用都不可替代④要重視家庭文明建設(shè)，努力使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢(mèng)想啟航的地方A.①②B.①③C.②④D.③④9.下列情境與評(píng)論對(duì)應(yīng)正確的是序號(hào)情境評(píng)論①小葉沒有完成作業(yè)，老師委婉批評(píng)了她，她有點(diǎn)委屈老師的批評(píng)意味著不信任，會(huì)打擊小葉的學(xué)習(xí)積極性。②王老師電腦出故障了，小剛幫王老師下載、安裝軟件，并教她如何使用。在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，學(xué)生也應(yīng)主動(dòng)關(guān)心幫助老師。③新的道法老師與之前的老師在授課風(fēng)格和方式上不同，小淘同學(xué)不適應(yīng)。面對(duì)不同風(fēng)格的老師，要學(xué)會(huì)改變老師，讓老師都變成我們喜歡的樣子。④竇桂梅老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常找學(xué)生談心，幫學(xué)生解決煩惱，被同學(xué)們稱為知心阿姨。老師給了學(xué)生生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷，形成了亦師亦友的師生關(guān)系。A.①②B.①③C.②④D.③④10.友誼是人類永恒的話題，伴隨著我們生命成長的全過程。下列情境與態(tài)度選擇對(duì)應(yīng)正確的是情境態(tài)度、選擇.①考試中，好朋友讓我給他遞紙條傳答案交友需要講原則，委婉拒絕了他的要求②我結(jié)交了新朋友，原來的好朋友變得不愛搭理我了友誼需要忠誠信任，沒必要結(jié)識(shí)新朋友③當(dāng)你能帶著微笑、帶著溫馨，坦誠地伸出你熱情的雙手時(shí)，也會(huì)有一雙和你一樣真摯的手伸來友誼是平等的、雙向的④好朋友和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)對(duì)方友誼需要互相幫助，要講哥們兒義氣A.①②B.①③C.②④D.③④11.一位世界著名的指揮家說：“我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音，使我的樂隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)。第一是‘起音’，起音不齊，樂曲就亂。第二是個(gè)人‘專業(yè)音’，不管是吹號(hào)的還是打鼓的，都要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上最好的、最精準(zhǔn)的音。第三是‘團(tuán)隊(duì)音’，當(dāng)你展示自己的`‘專業(yè)音’時(shí)，還要考慮到整體，是否會(huì)干擾別人的音?！睂?duì)此，理解不正確的是A.優(yōu)秀的個(gè)體融入到集體中更能彰顯價(jià)值B.和諧的集體有賴于個(gè)體之間的彼此合作C.集體中的個(gè)體要放棄自身的獨(dú)立與個(gè)性D.集體主義能達(dá)成個(gè)體與集體的相互成就12.指紋、人臉、聲紋等生物識(shí)別信息，具有防偽性能好、私密性強(qiáng)、隨身“攜帶”等優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)已應(yīng)用于金融、安保、考勤、自助服務(wù)設(shè)備等多個(gè)領(lǐng)域。但這些敏感個(gè)人信息一旦遭到泄露或非法使用，危害極大。這一生物識(shí)別技術(shù)的廣泛應(yīng)用說明A.人的生命是寶貴的B.人的生命具有獨(dú)特性C.人的生命源于生物D.推進(jìn)生物識(shí)別技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，必須保證個(gè)人信息安全13.季羨林先生說過這樣一句話：“如果人生真有意義和價(jià)值的話，其意義與價(jià)值在于對(duì)人類文明進(jìn)步的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感?！边@句話主要告訴我們A.每個(gè)人的生命都來之不易，要熱愛生命B.在時(shí)間的長河中，個(gè)人的生命非常短暫C.個(gè)人的生命雖然短暫，但個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)D.要在精神上不斷傳承人類的文明成果14.我國交通法規(guī)定，未滿16周歲的未成年不可以騎電動(dòng)車上路。不具有駕駛資質(zhì)的人禁止騎行時(shí)速超過25KM/小時(shí)的電摩。如果違反，將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。生活中這類“禁令”主要啟示我們A.“禁令”看似是對(duì)我們的限制，其實(shí)是對(duì)我們自由和生命安全的保障B.要樹立規(guī)則意識(shí)C.要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)D.要提高避險(xiǎn)和逃生能力15.2024年3月25日是第29個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。公安部交通管理局、教育部基礎(chǔ)教育司聯(lián)合推出《“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”2024全國中小學(xué)生安全教育日交通安全主題課》節(jié)目?！爸ｋU(xiǎn)”“會(huì)避險(xiǎn)”主要有利于提高未成年人的①防踩踏能力②危險(xiǎn)預(yù)判能力③避險(xiǎn)和逃生能力④急救技能A.①②B.①④C.②③D.③④16.央視節(jié)目《典籍里的中國》，把典籍的精神內(nèi)涵、文化價(jià)值和獨(dú)到的電視“綜藝”結(jié)合起來，讓典籍的魅力通過電視綜藝的形態(tài)傳遞給觀眾，既讓觀眾可以近距離了解文化典籍，也傳遞了傳統(tǒng)文化的精神密碼。這類節(jié)目的播出①有助于滋養(yǎng)心靈，豐富我們的精神世界②有助于改善心理狀況、保持心理健康③有助于傳承中華民族的精神生命④說明守護(hù)生命最根本的是守護(hù)精神生命A.①②B.①③C.②④D.③④17.以下是某學(xué)?！靶氖略V說信箱”收到的一封來信。從來信中，我們可以認(rèn)識(shí)到①主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)就可以滋養(yǎng)心靈②擁有健康的心理能有效地激發(fā)個(gè)人潛能③積極尋求專業(yè)幫助有助于促進(jìn)心理健康④保持心理健康需要我們磨煉意志A.①②B.①④C.②③D.③④18.馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)作文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中寫道，“如果我們選擇了最能為人類而工作的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家作出的犧牲；那時(shí)我們所享受的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！瘪R克思的這段話表明①樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)②樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合③樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一④青年一代的職業(yè)規(guī)劃要與正確的人生目標(biāo)相結(jié)合A.①②B.①④C.②③D.③④19.在彷徨中尋找、在跌撞中摸索、在進(jìn)擊中演化，是生命的常態(tài)。世界廣袤，不是每只方舟都能渡盡所有，可每個(gè)生于平凡的人，都在那“日復(fù)一日”的度過中苦苦尋覓：無數(shù)次刷過那些卷子才走進(jìn)大學(xué)，無數(shù)次鼓足那股勇氣才向你表白，無數(shù)次蹚入那條河流才游到彼岸……歷史不是文學(xué)家筆下的修辭，而是無數(shù)重復(fù)又動(dòng)人的真實(shí)故事：雖說前途未卜，但總懷著懵懂的希望?！半m說前途未卜，但總懷著懵懂的希望”這句話給我們的人生啟示是①要懷揣夢(mèng)想，夢(mèng)想就是希望，它能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情與勇氣②要擁有樂觀向上、認(rèn)真務(wù)實(shí)、勤奮進(jìn)取的積極的人生態(tài)度③正確對(duì)待順境和逆境及其轉(zhuǎn)化關(guān)系，順境不餒、逆境不驕，增強(qiáng)生命的韌性④在勞動(dòng)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ).①②B.①④C.②③D.③④20.觀察右側(cè)漫畫內(nèi)容。它的寓意是①挫折磨礪意志，是生命成長的一部分②只有經(jīng)歷挫折和失敗，才能走向成功③挫折是人生的寶貴財(cái)富，經(jīng)歷越多財(cái)富積累越多④順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A.①②B.①④C.②③D.③④21.某中學(xué)改造校內(nèi)的閑置土地，打造學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地“開心農(nóng)場(chǎng)”。在教師的指導(dǎo)下，在鋤地、澆水、播種的過程中體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。對(duì)此，說法不正確的是A.小淘說：“人世間的一切美好生活，都是通過勞動(dòng)創(chuàng)造的，勞動(dòng)最光榮最崇高最偉大最美麗。”B.小野說：“學(xué)習(xí)書本知識(shí)更重要，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能作出更大的貢獻(xiàn)。”C.小瑤說：“空談?wù)`國，實(shí)干興邦，人生價(jià)值是通過勞動(dòng)創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)的，要從小事做起，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。”D.小亮說：“勞動(dòng)是財(cái)富和幸福的源泉，做一些力所能及的事情，十分快樂?！?2.2024年5月，武漢科技大學(xué)公布“瓷娃娃”關(guān)淑婧考研成功。關(guān)淑婧10個(gè)月大時(shí)，被確診患有成骨不全癥，也就是人們俗稱的“瓷娃娃”。但關(guān)淑婧從小到大積極樂觀、自律勤奮，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。每天學(xué)習(xí)時(shí)常伴隨脊柱與骨頭的疼痛感，但看到身邊的同學(xué)都在奮筆疾書，關(guān)淑婧咬咬牙，硬扛著堅(jiān)持下去?？佳衅陂g，關(guān)淑婧有針對(duì)性地搜集備考資源，總結(jié)常考模版，保持高效率的努力。她熱心公益，大一下學(xué)期起每周末都在線上教鄉(xiāng)村留守兒童學(xué)習(xí)英語。關(guān)淑婧表示，未來她想通過自己的努力，投身志愿服務(wù)，幫助更多人重拾信念。關(guān)淑婧熱心公益的事跡啟示我們①夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)②要不斷挖掘生命力量，增強(qiáng)生命韌性③學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，而且可以運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助他人、服務(wù)社會(huì)④積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，在照亮自己的同時(shí)也照亮別人，在奉獻(xiàn)中成就精彩人生A.①②B.①③C.②④D.③④23.生活中，不少青少年缺乏基本的生活技能。先不用說，像老一輩那樣，能夠踩縫紉機(jī)做衣服、修理自行車、組裝收音機(jī)、接電線、換玻璃；即便是簡單做頓家常菜、整理收納雜亂的房間都成了頭疼事。網(wǎng)友紛紛感嘆：小學(xué)生不會(huì)剝煮熟的雞蛋，不會(huì)拿掃帚掃地；到了大學(xué)，有人還讓家長定期到校洗衣服，請(qǐng)家政公司來宿舍搞衛(wèi)生。這一社會(huì)現(xiàn)象給人們的啟示是A.青少年生活技能缺乏的現(xiàn)象背后實(shí)際上是勞動(dòng)教育一度不受重視的結(jié)果B.學(xué)校教育中，重知識(shí)傳授、輕技能培養(yǎng)C.家庭教育中，父母忽視對(duì)孩子勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)D.全面加強(qiáng)勞動(dòng)教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值第Ⅱ卷(非選擇題共54分)二、非選擇題:(24題14分,25題9分,26題17分,27題14分)24.【正確認(rèn)識(shí)自我，做更好的自己】進(jìn)入中學(xué)后，某學(xué)校七年級(jí)(1)班道德與法治課上，老師組織全班同學(xué)圍繞“正確認(rèn)識(shí)自我”開展多元評(píng)價(jià)活動(dòng)。以下是評(píng)價(jià)活動(dòng)結(jié)束后秦天同學(xué)的綜合評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)內(nèi)容同學(xué)評(píng)價(jià)老師評(píng)價(jià)家長評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到不曠課☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆廣泛閱讀，學(xué)習(xí)勤奮，按時(shí)完成作業(yè)☆☆☆☆☆☆☆承擔(dān)力所能及的家務(wù)，主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐☆☆☆☆☆積極鍛煉身體，踴躍參加學(xué)校體育活動(dòng)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆正確處理與老師、同學(xué)的關(guān)系☆☆☆☆☆等級(jí)說明：優(yōu)秀4☆；良好3☆；一般2☆；仍需努力1☆(1)從上述綜合評(píng)價(jià)表可以看出，秦天同學(xué)通過哪兩個(gè)途徑獲得對(duì)自己的認(rèn)識(shí)?(4分)(2)假如上述綜合評(píng)價(jià)表對(duì)秦天同學(xué)的評(píng)價(jià)總體符合其實(shí)際情況，綜合運(yùn)用七年級(jí)上冊(cè)所學(xué)知識(shí)，談?wù)勄靥焱瑢W(xué)主要應(yīng)該從哪些方面努力做更好的自己?(10分)25.【守護(hù)幸福家庭創(chuàng)建美好集體】為了營造融洽的家庭氛圍，同時(shí)讓小福積極融入集體生活，小福一家參加了以“行走的課堂，成長的力量”為主題的體驗(yàn)式夏令營學(xué)習(xí)活動(dòng)。夏令營活動(dòng)流程(部分)：白天進(jìn)行基礎(chǔ)的足球技能教學(xué)，如控球、傳球、射門等，針對(duì)不同位置進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。晚上進(jìn)行各種親子互動(dòng)小活動(dòng)，如家庭足球接力賽、足球主題菜肴家庭廚藝大賽等。最后一天舉辦友誼對(duì)抗賽，并評(píng)選出最佳團(tuán)體、最佳家庭、最佳隊(duì)長等獎(jiǎng)項(xiàng)。情境一：通過抽簽，小福一家被分到了A組，小組成員們都信心滿滿，想要沖擊“比賽冠軍”以及“最佳團(tuán)體”，“比賽冠軍”大家知道怎么獲取，但“最佳團(tuán)體”可把他們難住了，要怎么獲取呢?(1)請(qǐng)你運(yùn)用“共建美好集體”相關(guān)知識(shí)，為他們提供獲取“最佳團(tuán)體”的方法指導(dǎo)。(5分)情境二：看到夏令營中其他家庭溫馨和睦，小福的爸爸媽媽便去向這些家庭取經(jīng)，其他家庭分享了讓家更美好的方法。家庭1：我們會(huì)讓孩子參與家務(wù)，比如打掃衛(wèi)生、準(zhǔn)備晚餐等，這樣不僅能培養(yǎng)他們的責(zé)任感，還能讓他們體會(huì)到家庭的團(tuán)隊(duì)合作精神。我們還在家里設(shè)了一面“感恩墻”，每個(gè)人都可以在上面寫下自己對(duì)家人的感激話語。這讓我們更加珍惜彼此，也讓孩子學(xué)會(huì)感恩。家庭2：我和妻子分工明確，我負(fù)責(zé)傾聽孩子的心事，幫助他們解決生活中遇到的困難，妻子負(fù)責(zé)解決孩子們學(xué)習(xí)上遇到的困難，我們也會(huì)相互吐槽工作中遇到的一些煩心事，并為彼此出謀劃策。(2)對(duì)此，小福的爸爸媽媽受益匪淺，請(qǐng)你運(yùn)用“幸福和睦的家庭”相關(guān)知識(shí)總結(jié)小福爸爸媽媽的收獲。(4分)26.【認(rèn)識(shí)敬畏生命守護(hù)生命安全】情境一：生命是一本書，人生是一段旅程，讓我們一同在關(guān)于生命的經(jīng)典語句中讀懂生命。經(jīng)典語句體現(xiàn)的生命特點(diǎn)世界上沒有兩片完全相同的樹葉。①人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。②人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。③生命是一個(gè)又一個(gè)的輪回，人類的生命長河永無止境④有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著⑤(1)閱讀表格中關(guān)于生命的經(jīng)典語句，結(jié)合“認(rèn)識(shí)生命”的相關(guān)知識(shí)，將表格補(bǔ)充完整。(5分)情境二：聯(lián)合國教科文組織會(huì)員國日將每年11月的第一個(gè)星期四定位“反對(duì)校園暴力和欺凌包括網(wǎng)絡(luò)欺凌國際日”，意在呼吁社會(huì)各界參與到反對(duì)學(xué)生欺凌包括網(wǎng)絡(luò)欺凌的行動(dòng)中，為兒童和青少年?duì)I造一個(gè)健康友好的成長環(huán)境?！靶腋５娜擞猛戬熡簧?，不幸的人用一生療愈童年?！痹谛@中，依據(jù)羞辱性的言語，一場(chǎng)看似不起眼的惡作劇，都可能對(duì)別人產(chǎn)生傷害，甚至構(gòu)成了校園欺凌。校園欺凌不僅傷害被欺凌者的身體，還會(huì)為其帶來嚴(yán)重的心靈創(chuàng)傷。面對(duì)校園欺凌，我們要勇敢地對(duì)校園欺凌說“不”：不做欺凌者，不做受害者，也不做冷眼旁觀者。(2)結(jié)合情境二，從“敬畏生命”“守護(hù)生命安全”兩個(gè)角度，談?wù)劽鎸?duì)校園欺凌為什么要勇敢地說“不”。(12分)27.【確立人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值】情境一：人生如同遠(yuǎn)航，每個(gè)人都是勇敢的“航海家”，大家以夢(mèng)想為舵、以奮斗為帆，帶著熱愛奔赴美好未來。啟航時(shí)，方向至關(guān)重要。青年一代應(yīng)樹立崇高理想，用理想信念指引前行的路。將個(gè)人的理想追求融入黨和國家的偉大事業(yè)中，才能行得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)；航行中，要勇于善于探索。人生旅途難免會(huì)遇到一個(gè)個(gè)“岔路口”，面臨一道道“選擇題”。對(duì)熱愛的事業(yè)要敢試敢為，在不懈努力中積累經(jīng)驗(yàn)，一步步將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；征程上，毅力彌足珍貴。通往星辰大海的征途，不可能沒有風(fēng)浪。任何成功，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍(lán)縷、胼手胝足的艱苦奮斗。成功路上有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)灘。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，要?dú)v練寵辱不驚的心理素質(zhì)，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，不氣餒、不屈服，一步一個(gè)腳印地走好每一步路。要相信：路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。廣大青年要勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，以青春之我、奮斗之我努力追夢(mèng)圓夢(mèng)，執(zhí)青春之筆書寫無愧于時(shí)代、無愧于歷史的奮斗篇章?！浴度嗣袢?qǐng)?bào)》2024年7月(1)為什么說人生“啟航時(shí)，方向至關(guān)重要”?(4分)(2)怎樣理解人生“征程上，毅力彌足珍貴”?(6分)情境二：當(dāng)前我國正處于以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。我們要胸懷強(qiáng)國之志。以國家富強(qiáng)為念，以人民幸福為盼，忠心愛國、矢志報(bào)國，把個(gè)人小我融人國家大我，在為國盡責(zé)、為民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、展現(xiàn)人生風(fēng)采；我們要錘煉強(qiáng)國之技。要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展新要求，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、練就真本領(lǐng)，干一行愛一行，鉆一行專一行，做到敬業(yè)勤業(yè)精業(yè)，努力成為善于干事創(chuàng)業(yè)的崗位能手、行家里手；我們要勇建強(qiáng)國之功。要以只爭(zhēng)朝夕的歷史主動(dòng)、主人翁的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，銳意進(jìn)取、迎難而上，追求卓越、精益求精，在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，在破解發(fā)展難題、攻克改革難關(guān)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定上不斷有所作為?！浴豆饷魅?qǐng)?bào)》2024年11月(3)結(jié)合七年級(jí)上冊(cè)所學(xué)知識(shí)，談?wù)勥@段文字給我們的主要啟示。(4分)七年級(jí)道德與法治參考答案第Ⅰ卷(選擇題共46分)1-5ACBDD6-10DABCB11-15CBDAC16-20BCCAB21-23BDD第Ⅱ卷(非選擇題共54分)24.(1)秦天同學(xué)通過他人評(píng)價(jià)（同學(xué)評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)）和自我評(píng)價(jià)兩個(gè)途徑獲得對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。（每點(diǎn)2分，共4分）(2)①秦天在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)一般，他應(yīng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)習(xí)更勤奮，爭(zhēng)取取得更好成績。②在承擔(dān)家務(wù)和參與社會(huì)實(shí)踐方面有待提升，他要主動(dòng)承擔(dān)更多家務(wù)，積極參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的實(shí)踐能力和責(zé)任感。③在處理人際關(guān)系方面，秦天需要學(xué)會(huì)更好地與老師、同學(xué)相處，尊重他人，學(xué)會(huì)理解和包容，提高人際交往能力。④要接納和欣賞自己，既要接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也要接納自己的不足，并不斷改進(jìn)不足，欣賞自己的努力和進(jìn)步，從而做更好的自己。（每點(diǎn)2分，共10分）25.(1)①要有共同的愿景，這是集體的精神動(dòng)力之源，引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，A組可以確立沖擊“最佳團(tuán)體”的共同目標(biāo)。②要各盡其能，發(fā)揮所長，每個(gè)成員都要積極參與集體活動(dòng)，為集體貢獻(xiàn)自己的力量，比如在足球訓(xùn)練和比賽中發(fā)揮自己的足球技能。③要共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者，保障集體活動(dòng)有序開展。④要營造良好的集體氛圍，成員之間要相互關(guān)愛、相互幫助、相互支持，在訓(xùn)練和比賽中彼此鼓勵(lì)、共同進(jìn)步。⑤要勇于承擔(dān)責(zé)任，在集體活動(dòng)中積極主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，不推諉、不逃避，為集體榮譽(yù)而努力。（每點(diǎn)1分，共5分）(2)①家庭成員要共同分擔(dān)家務(wù)，培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。②要注重家庭情感交流，學(xué)會(huì)感恩，珍惜家人之間的感情。③家庭成員之間要分工協(xié)作，共同關(guān)心孩子的成長，幫助孩子解