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文檔簡介
統(tǒng)編語文六年級下冊第三單元習(xí)作講義
統(tǒng)編語文六年級下冊第三單元習(xí)作講義
一、習(xí)作要求解讀
二、寫作指導(dǎo)
選擇素材
表達情感的方法
如何寫出真實的情感變化
三、寫作步驟
四、寫作素材
表現(xiàn)不同心情的成語積累
優(yōu)秀的開頭結(jié)尾
優(yōu)秀的過渡句段
五、單元范文+點評
一、習(xí)作要求解讀
本次習(xí)作要求選擇一種印象最深的感受,回顧事情的經(jīng)過,回憶當(dāng)時的心情,然后理清思路寫下來。寫作時需把印象深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實自然地表達出來,如果情感在事情發(fā)展過程中有所變化,也要寫清楚。
二、寫作指導(dǎo)
(一)選擇素材
從生活中選取一件印象深刻的事情,可以是快樂、悲傷、后悔、感動等情感體驗。比如幫助他人獲得的成就感,或者因做錯事而產(chǎn)生的后悔。
(二)表達情感的方法
1.直接抒情:通過內(nèi)心獨白直接表達情感。例如“我是多么想念我的故鄉(xiāng)啊!"直接抒發(fā)對故鄉(xiāng)的思念。
2.間接抒情:將情感融入具體的人、景物中,通過細致敘述自然流露。比如描寫病人眼中的生機勃勃的香樟樹和綠蘿,表達其內(nèi)心的希望。
3.細節(jié)傳情:通過對人物的動作、語言、神態(tài)、心理等細節(jié)描寫展現(xiàn)情感。如《那個星期天》中通過“我”一系列的動作和心理描寫,表現(xiàn)等待母親時的焦急、孤獨。
4.環(huán)境烘托:借助環(huán)境描寫來烘托情感。例如《狼牙山五壯士》中對“崎嶇的山路"的描寫,烘托出戰(zhàn)士們的英勇無畏。
5.借物抒情:借助具體事物寄托情感。如烤紅薯在文中象征著老爺爺?shù)纳屏寂c關(guān)愛。
6.對比凸顯:通過對比不同情境、人物表現(xiàn)等突出情感。比如通過過去和現(xiàn)在操場氛圍的對比,表達對朋友的思念。
7.巧用修辭:運用比喻、擬人、排比等修辭手法增強情感表達的感染力。
(三)如何寫出真實的情感變化
1.深入回憶與體驗
在寫作之前,先靜下心來,回憶事情的經(jīng)過和每一個細節(jié)。嘗試回到當(dāng)時的場景,感受當(dāng)時的情緒,這樣寫出來的情感才會真實可信。
示例:
如果你寫的是“第一次參加比賽”,回憶比賽前的緊張、比賽中的專注、比賽后的失落或喜悅。比如:
比賽前:“我的手心全是汗,心跳得像要跳出嗓子眼。"
比賽中:“我全神貫注,仿佛周圍的一切都消失了?!?/p>
比賽后:“當(dāng)聽到自己沒有獲獎時,我的心情一下子跌到了谷底。"
2.抓住情感變化的節(jié)點
情感變化不是一蹴而就的,而是隨著事情的發(fā)展逐漸轉(zhuǎn)變的。找到情感變化的關(guān)鍵節(jié)點,詳細描寫這些時刻的心理活動和感受。
示例:
如果你寫的是“和朋友吵架后和解”,情感變化節(jié)點可以是:
爭吵時的憤怒:“我氣得臉都紅了,大聲吼道……"
冷靜后的反思:“回到家,我越想越后悔,覺得自己不該那么沖動?!?/p>
和解時的釋然:“當(dāng)我向他道歉時,心里的石頭終于落地了。"
3.運用細節(jié)描寫
真實的情感往往隱藏在細節(jié)之中。通過描寫人物的表情、動作、語言和心理活動,讓讀者感受到情感的變化。
示例:
表情描寫:“他的眼神從憤怒轉(zhuǎn)為柔和,嘴角露出一絲微笑?!?/p>
動作描寫:“他緊緊握住我的手,用力點了點頭。"
語言描寫:“他小聲地說:‘對不起,我不該那樣說你。’”
心理描寫:“我心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣都有。"
4.借助環(huán)境烘托
環(huán)境描寫可以增強情感的渲染力。通過描寫周圍的環(huán)境,襯托人物內(nèi)心的情感變化。
示例:
悲傷時:“天空下起了蒙蒙細雨,樹葉在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,仿佛也在為我難過?!?/p>
喜悅時:“陽光灑在身上,暖洋洋的,花兒也好像在對我微笑。"
5.真實表達內(nèi)心矛盾
情感變化往往伴隨著矛盾和掙扎。真實地寫出內(nèi)心的矛盾,會讓情感更加立體和真實。
示例:
“我既想向他道歉,又怕他不理我,心里糾結(jié)極了?!?/p>
“我既為自己的成功感到高興,又為對手的失敗感到難過。"
6.避免過度夸張
真實的情感不需要過度夸張。用平實的語言表達內(nèi)心的感受,反而更能打動讀者。
示例:
避免寫:“我傷心欲絕,仿佛整個世界都崩塌了?!?/p>
可以寫:“我心里很難過,眼淚忍不住流了下來。"
7.反復(fù)修改與潤色
初稿寫完后,仔細檢查情感的表達是否自然流暢。如果覺得某個地方情感不夠真實,可以嘗試換一種表達方式,或者增加一些細節(jié)描寫。
示例:
初稿:“我很難過?!?/p>
修改后:“我難過極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻怎么也流不出來。"
三、寫作步驟
構(gòu)思選材:確定要寫的事情及對應(yīng)的情感。
列提綱:按照事情發(fā)展順序列出寫作提綱,明確情感變化點。
動筆寫作:運用所學(xué)方法,將事情經(jīng)過和情感變化寫清楚、寫具體。
修改完善:從情感是否真實自然、內(nèi)容是否具體、語言是否通順等方面進行修改。
四、寫作素材
(一)表現(xiàn)不同心情的成語積累
情感類型好詞積累解釋例句
快樂與喜悅喜笑顏開形容非常高興,滿臉笑容。他聽到這個好消息后,喜笑顏開,手舞足蹈。
心花怒放形容內(nèi)心非常高興,像花兒一樣怒放??荚嚦煽児己螅幕ㄅ?,歡呼雀躍。
興高采烈形容興致高,精神飽滿。星期天,我們興高采烈地去郊游。
歡天喜地形容非常高興和歡樂。元宵節(jié)那天,大街上到處歡天喜地。
喜氣洋洋形容非常歡喜的樣子。春節(jié)到了,家里喜氣洋洋,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
悲傷與失落淚如雨下形容眼淚流得像雨一樣,非常悲傷。她聽到這個消息后,淚如雨下,泣不成聲。
心灰意冷形容非常失望,意志消沉。他連續(xù)失敗了幾次,心灰意冷,不想再嘗試了。
垂頭喪氣形容情緒低落,失望沮喪的樣子。我垂頭喪氣地回到家,心里滿是失落。
愁眉苦臉形容愁容滿面,滿臉不高興的樣子。他愁眉苦臉地坐在那里,一言不發(fā)。
悲痛欲絕形容非常悲傷,幾乎要絕望。失去親人后,他悲痛欲絕,難以自拔。
緊張與焦慮忐忑不安形容心神不定,非常不安??荚嚽?,我忐忑不安,心里七上八下。
心急如焚形容非常著急,像火燒一樣??吹剿€沒回來,媽媽心急如焚。
坐立不安形容心情緊張,坐也不是,站也不是。等待面試結(jié)果時,我坐立不安,心里非常緊張。
如坐針氈形容坐立不安,非常難受。他站在臺上,如坐針氈,不知道該說什么。
心慌意亂形容心里非常慌張,不知道怎么辦。突然聽到這個消息,我心慌意亂,不知所措。
憤怒與不滿憤憤不平形容心里非常氣憤,覺得不公平。他憤憤不平地說:“這太不公平了!”
怒氣沖沖形容非常生氣,滿臉怒氣。他怒氣沖沖地走進來,把書包重重地摔在地上。
氣急敗壞形容非常生氣,急得失去了理智。他氣急敗壞地大喊:“你這是什么意思?"
咬牙切齒形容非常憤怒,咬緊牙齒。他咬牙切齒地說:“我不會放過你的!”
暴跳如雷形容非常憤怒,跳起來大喊大叫。他暴跳如雷,把桌子上的東西都掃到了地上。
感動與溫暖熱淚盈眶形容非常感動,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。聽到這個感人的故事,他熱淚盈眶。
感激涕零形容非常感激,感動得流下了眼淚。他感激涕零地說:“謝謝你的幫助!"
心潮澎湃形容心情非常激動,像潮水一樣起伏。看到這感人的場景,他心潮澎湃,久久不能平靜。
情不自禁形容感情激動,無法控制自己。他情不自禁地流下了眼淚。
深受感動形容非常感動。這個故事讓我深受感動,難以忘懷。
期待與憧憬望眼欲穿形容盼望得非常急切。她站在路口,望眼欲穿地等待著他的到來。
滿懷期待形容心里充滿了期待。我滿懷期待地等待著明天的生日派對。
迫不及待形容非常急切,不能等待。我迫不及待地打開禮物,看看里面是什么。
心馳神往形容心里非常向往。每當(dāng)他提到大海,我就心馳神往。
熱切期望形容非常熱切地期望。我熱切期望能和他一起去看日出。
后悔與自責(zé)悔恨交加形容非常后悔和恨自己。他悔恨交加,后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的話。
自責(zé)不已形容不斷地責(zé)備自己。他自責(zé)不已,覺得自己太不小心了。
悔不當(dāng)初形容后悔當(dāng)初沒有做出正確的選擇。他后悔當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在只能自責(zé)不已。
羞愧難當(dāng)形容非常羞愧,難以承受。他羞愧難當(dāng),低著頭不敢看別人。
內(nèi)疚不已形容非常內(nèi)疚,心里過不去。他內(nèi)疚不已,覺得自己對不起朋友。
(二)優(yōu)秀的開頭結(jié)尾
開頭示例
1.開門見山,點明主題
“每個人的心中都有一片情感的天空,時而晴空萬里,時而烏云密布。在我的記憶中,有一件事讓我至今難忘,它讓我深深體會到了真情的力量?!?/p>
2.以情感為引,引發(fā)共鳴
“在這個世界上,有一種力量叫做真情。它像一縷陽光,溫暖我們的心靈;它像一場春雨,滋潤我們的心田。那一次,我真正感受到了真情的溫暖。"
3.以細節(jié)描寫開頭,引出情感
“那天,天空下著蒙蒙細雨,我獨自走在回家的路上,心情低落到了極點。就在這時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中……”
4.以問題開頭,吸引讀者
“你有沒有過這樣的經(jīng)歷?在某個瞬間,突然被一種情感深深觸動,久久不能忘懷?我就有過這樣一次刻骨銘心的體驗。"
5.以回憶開頭,營造氛圍
“那是一個陽光明媚的下午,我坐在窗前,翻看著那些泛黃的照片。突然,我的目光停留在一張照片上,那是我和奶奶的合影。那一刻,我的心中涌起了一股暖流……”
結(jié)尾示例
1.照應(yīng)開頭,升華主題
“那一次,我感受到了真情的力量。它讓我明白,無論生活多么艱難,只要心中有愛,就有希望。正如那句詩所說:‘人間自有真情在,此情綿綿無絕期?!?
2.以情感結(jié)尾,引發(fā)讀者共鳴
“如今,那件事已經(jīng)過去很久了,但那份真情卻永遠留在我的心底。它讓我懂得了珍惜,懂得了感恩。我相信,這份真情會一直陪伴著我,走過人生的每一個階段?!?/p>
3.以希望結(jié)尾,給人以溫暖
“雖然時光已經(jīng)流逝,但那份溫暖的記憶卻永遠不會褪色。我相信,只要我們用心去感受,生活中處處都有真情的存在。讓我們帶著這份真情,去迎接更加美好的明天。"
4.以感慨結(jié)尾,引發(fā)思考
“那一次,我真正體會到了真情的可貴。它讓我明白,生活中的每一份感動都值得我們?nèi)フ湎?。也許,這就是真情的力量吧——它讓我們在平凡的日子里,感受到生命的美好?!?/p>
5.以展望結(jié)尾,傳遞正能量
“那一次的經(jīng)歷讓我明白,真情是世界上最美好的東西。它不僅能溫暖自己,也能溫暖他人。從那以后,我學(xué)會了用心去感受生活中的每一份真情,也努力去傳遞這份溫暖。我相信,只要我們心中有愛,世界就會變得更加美好。"
開頭與結(jié)尾組合示例
示例1
開頭:“每個人的心中都有一片情感的天空,時而晴空萬里,時而烏云密布。在我的記憶中,有一件事讓我至今難忘,它讓我深深體會到了真情的力量。”
結(jié)尾:“如今,那件事已經(jīng)過去很久了,但那份真情卻永遠留在我的心底。它讓我懂得了珍惜,懂得了感恩。我相信,這份真情會一直陪伴著我,走過人生的每一個階段。"
示例2
開頭:“在這個世界上,有一種力量叫做真情。它像一縷陽光,溫暖我們的心靈;它像一場春雨,滋潤我們的心田。那一次,我真正感受到了真情的溫暖?!?/p>
結(jié)尾:“那一次的經(jīng)歷讓我明白,真情是世界上最美好的東西。它不僅能溫暖自己,也能溫暖他人。從那以后,我學(xué)會了用心去感受生活中的每一份真情,也努力去傳遞這份溫暖。我相信,只要我們心中有愛,世界就會變得更加美好。"
(三)優(yōu)秀過渡句/段
1.從快樂到失落
過渡句:“快樂的時光總是短暫的,正當(dāng)我沉浸在歡樂之中時,一件意外的事情發(fā)生了,讓我原本愉快的心情瞬間跌入谷底?!?/p>
適用場景:當(dāng)文章從描寫快樂的場景轉(zhuǎn)向失落的情節(jié)時,可以用這樣的過渡句自然銜接。
2.從緊張到放松
過渡句:“經(jīng)過了漫長而緊張的等待,事情終于有了結(jié)果。當(dāng)一切塵埃落定,我那顆懸著的心也終于放了下來,緊張的情緒漸漸被輕松所取代。"
適用場景:用于描寫考試、比賽等緊張場景后,情緒逐漸放松的情節(jié)。
3.從悲傷到釋懷
過渡句:“淚水模糊了我的雙眼,悲傷像潮水一樣淹沒了我。然而,時間是最好的療傷者,慢慢地,我的心也漸漸平靜下來,開始釋懷這段經(jīng)歷。”
適用場景:當(dāng)文章從悲傷的情緒轉(zhuǎn)向釋懷或接受現(xiàn)實的情節(jié)時,可以用這樣的過渡句。
4.從期待到失望
過渡句:“我滿懷期待地等待著那一刻的到來,心中充滿了憧憬。然而,現(xiàn)實卻狠狠地給了我一擊,期待變成了失望,我的心也瞬間涼透了。"
適用場景:用于描寫期待已久的事情沒有如愿以償時的情緒轉(zhuǎn)變。
5.從憤怒到理解
過渡句:“我氣得滿臉通紅,恨不得立刻沖上去理論。然而,當(dāng)聽到他解釋的那一刻,我心中的怒火漸漸熄滅,取而代之的是一絲理解。”
適用場景:用于描寫在憤怒之后,通過溝通或了解真相后情緒轉(zhuǎn)變的情節(jié)。
6.從平靜到感動
過渡句:“起初,我并沒有在意這件事,只是覺得生活依舊平淡如水。然而,當(dāng)看到他為我做的一切時,我的心被深深觸動,平靜的湖面泛起了層層漣漪。"
適用場景:用于描寫原本平靜的心情被某個細節(jié)或行為深深打動時的情節(jié)。
7.從害怕到勇敢
過渡句:“我緊緊抓住媽媽的手,心里充滿了恐懼,每一步都走得小心翼翼。然而,當(dāng)看到朋友們一個個勇敢地邁出那一步時,我仿佛被一股力量推動,心中的害怕也慢慢消失了?!?/p>
適用場景:用于描寫在面對困難或恐懼時,逐漸變得勇敢的情節(jié)。
8.從孤獨到溫暖
過渡句:“我獨自坐在角落里,周圍的一切仿佛都與我無關(guān),孤獨像影子一樣緊緊跟著我。就在我?guī)缀跻贿@種孤獨淹沒時,一只手輕輕拍了拍我的肩膀……"
適用場景:用于描寫從孤獨無助到感受到溫暖和關(guān)懷的情節(jié)。
9.從后悔到釋然
過渡句:“我后悔極了,心里滿是自責(zé),恨不得時光倒流,讓我重新選擇。然而,隨著時間的推移,我漸漸明白,有些事情無法改變,只能學(xué)會釋然?!?/p>
適用場景:用于描寫從后悔自責(zé)到最終釋然的情節(jié)。
10.從緊張到自信
過渡句:“站在臺上,我緊張得手心冒汗,心跳如鼓。然而,當(dāng)我看到臺下同學(xué)們鼓勵的目光時,我深吸一口氣,緊張的情緒漸漸被自信所取代。"
適用場景:用于描寫在緊張的情境下,通過自我調(diào)整或外界鼓勵而變得自信的情節(jié)。
五、單元范文
溫馨提示
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