Unit5 Do you want to watch a game show Section A (1a-2d) 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版八年級英語上冊

Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionA(1a-2d)教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版八年級英語上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionA(1a-2d)

2.教學(xué)年級和班級：八年級（1）班

3.授課時間：2024年9月15日星期五上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過聽說活動，學(xué)生將提高英語口語交流能力，增強(qiáng)跨文化交際意識，同時鍛煉邏輯思維和批判性思維。此外，學(xué)生將學(xué)會如何通過合作學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)情分析八年級學(xué)生正處于青春期，他們的英語學(xué)習(xí)興趣和能力存在一定差異。本班學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍較好，但個體差異明顯。部分學(xué)生在口語表達(dá)方面較為自信，能夠較為流暢地進(jìn)行日常對話；而另一部分學(xué)生在口語表達(dá)上存在一定的困難，可能因?yàn)楹π呋蛉狈π判亩桓议_口。在知識層面，學(xué)生對英語語法和詞匯有一定的掌握，但對于一些較為復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)和詞匯用法還需進(jìn)一步鞏固。

在能力方面，學(xué)生能夠通過課本學(xué)習(xí)掌握基本的聽力、閱讀、寫作和口語技能。然而，在實(shí)際運(yùn)用中，學(xué)生的語言運(yùn)用能力還有待提高，尤其是在情境交際和表達(dá)個人觀點(diǎn)時，往往缺乏靈活性和創(chuàng)造性。此外，學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中的參與度和互動能力也有待加強(qiáng)。

在素質(zhì)方面，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和時間管理能力相對較弱，部分學(xué)生依賴?yán)蠋熀图议L的指導(dǎo)，缺乏獨(dú)立解決問題的能力。在行為習(xí)慣上，學(xué)生在課堂上能夠遵守紀(jì)律，但部分學(xué)生存在注意力不集中、做小動作等問題，這可能會影響課程學(xué)習(xí)的效果。

綜合以上分析，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)需考慮以下因素：一是針對學(xué)生個體差異，提供分層教學(xué)，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；二是通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的口語交際能力；三是注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的綜合素質(zhì)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、錄音設(shè)備、音響系統(tǒng)。

2.課程平臺：人教版八年級英語教材配套電子資源庫。

3.信息化資源：在線英語學(xué)習(xí)平臺、英語教學(xué)APP。

4.教學(xué)手段：實(shí)物教具（如游戲卡片、圖片）、多媒體課件、互動式教學(xué)軟件。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師展示一些有趣的電視游戲節(jié)目圖片或視頻片段，引導(dǎo)學(xué)生討論他們對這些節(jié)目的看法和喜好。

-回顧舊知：教師提問學(xué)生之前學(xué)過的關(guān)于電視節(jié)目和娛樂活動的英語詞匯和句型，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固相關(guān)知識點(diǎn)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：教師詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識點(diǎn)，包括游戲節(jié)目類型、觀看節(jié)目的原因、表達(dá)喜好的句型等。

-舉例說明：教師通過展示具體的游戲節(jié)目場景，如“Whowantstobeamillionaire?”，引導(dǎo)學(xué)生理解如何使用目標(biāo)句型進(jìn)行交流。

-互動探究：教師組織學(xué)生分組討論，讓他們根據(jù)所學(xué)的句型和話題，設(shè)計(jì)一個簡單的游戲節(jié)目場景，并輪流扮演不同角色進(jìn)行對話。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬觀看游戲節(jié)目的場景，使用新學(xué)的句型和詞匯進(jìn)行交流。

-教師指導(dǎo)：教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的發(fā)音和語法錯誤，鼓勵他們大膽開口，提高口語表達(dá)能力。

4.練習(xí)拓展（約10分鐘）

-教師提供一些與游戲節(jié)目相關(guān)的閱讀材料，讓學(xué)生閱讀并回答問題，提高閱讀理解能力。

-學(xué)生分享閱讀心得，教師點(diǎn)評并糾正學(xué)生的錯誤。

5.拓展活動（約10分鐘）

-教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們思考如何將游戲節(jié)目與學(xué)習(xí)相結(jié)合，設(shè)計(jì)一個有趣的學(xué)習(xí)活動。

-學(xué)生展示自己的設(shè)計(jì)方案，其他小組進(jìn)行評價和反饋。

6.總結(jié)反饋（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

-學(xué)生回顧所學(xué)，提出疑問，教師進(jìn)行解答。

7.作業(yè)布置（約2分鐘）

-教師布置課后作業(yè)，包括復(fù)習(xí)本節(jié)課的詞匯和句型，準(zhǔn)備一個關(guān)于自己喜愛的游戲節(jié)目的簡短報(bào)告，并練習(xí)口語表達(dá)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-視頻資源：收集與游戲節(jié)目相關(guān)的英文視頻，如國際知名的電視游戲節(jié)目片段，讓學(xué)生觀看并學(xué)習(xí)節(jié)目中的英語表達(dá)。

-讀物推薦：推薦一些與游戲節(jié)目相關(guān)的英文書籍或雜志文章，如關(guān)于電視節(jié)目制作的書籍，以及介紹不同游戲節(jié)目的文章。

-在線平臺：介紹一些提供英語學(xué)習(xí)資源的在線平臺，如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等，這些平臺上有關(guān)于電視節(jié)目和娛樂行業(yè)的英語學(xué)習(xí)材料。

2.拓展建議：

-視頻學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生觀看英文電視游戲節(jié)目，如“Jeopardy!”、“WhoWantstoBeaMillionaire?”等，并嘗試記錄下節(jié)目中使用的英語表達(dá)和語法結(jié)構(gòu)。

-讀寫結(jié)合：引導(dǎo)學(xué)生閱讀與游戲節(jié)目相關(guān)的英文文章，分析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，同時嘗試模仿文章的寫作風(fēng)格，撰寫自己的短文。

-角色扮演：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演活動，模擬電視游戲節(jié)目的場景，讓學(xué)生在不同角色中練習(xí)使用英語進(jìn)行交流。

-話題討論：在課堂上設(shè)置討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生就游戲節(jié)目對社會文化的影響、電視節(jié)目制作流程等話題進(jìn)行討論，提高學(xué)生的思辨能力和英語表達(dá)能力。

-個人項(xiàng)目：鼓勵學(xué)生選擇一個自己感興趣的電視游戲節(jié)目，進(jìn)行深入研究，包括節(jié)目的歷史、制作團(tuán)隊(duì)、受歡迎程度等，并制作成小型的研究報(bào)告。

-口語練習(xí)：利用在線平臺或英語角等資源，讓學(xué)生與母語為英語的人進(jìn)行交流，提高他們的英語口語流利度和準(zhǔn)確性。

-文化對比：讓學(xué)生比較不同國家和地區(qū)的電視游戲節(jié)目，探討文化差異對節(jié)目內(nèi)容和形式的影響，增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-Gameshowtypes（游戲節(jié)目類型）

-Reasonsforwatchinggameshows（觀看游戲節(jié)目的原因）

-Expressionsforshowinginterest（表達(dá)興趣的句型）

②關(guān)鍵詞：

-Gameshow

-Type

-Interest

-Watch

-Want

③重點(diǎn)句型：

-Doyouwanttowatchagameshow?

-Iwanttowatchbecause...

-Whatkindofgameshowdoyoulike?典型例題講解1.例題：

-問題：Ifyouweregivenachancetoparticipateinagameshow,whichonewouldyouchooseandwhy?

-答案：Iwouldchoose"Jeopardy!"becauseittestsawiderangeofknowledgeandit'sexcitingtocompetewithothers.

2.例題：

-問題：Whydoyouthinkpeopleliketowatchgameshows?

-答案：Peopleliketowatchgameshowsbecausetheyareentertaining,theycanlearnnewthings,andtheyenjoythethrillofwatchingsomeonecompeteforaprize.

3.例題：

-問題：Completethesentencewiththecorrectformoftheverbinbrackets.

-I(watch)gameshowsonweekends.

-答案：watch

4.例題：

-問題：Choosethecorrectsentencetocompletethedialogue.

-A:Whatkindofgameshowdoyoulike?

-B:Ilike____________becauseit'sfunanditmakesmethink.

-Options:

a)gameshowsthatarejustforfun

b)gameshowsthatrequirealotofknowledge

c)gameshowsthatarebasedonreality

-答案：b)gameshowsthatrequirealotofknowledge

5.例題：

-問題：Readtheparagraphandchoosethecorrectsentencetofillintheblank.

-Manypeopleenjoywatchinggameshowsbecausethey____________.

-A)canlearnnewthings

-B)canwinprizes

-C)canseetheirfriendscompete

-答案：A)canlearnnewthings

6.例題：

-問題：Writeashortparagraphaboutyourfavoritegameshow,includingwhyyoulikeit.

-Myfavoritegameshowis"WhoWantstoBeaMillionaire?"Ilikeitbecauseittestsawidevarietyofsubjectsandit'sverysuspenseful.Thecompetitionisexciting,andit'sagreatwaytotestmyownknowledge.

7.例題：

-問題：Completethesentencewithaphrasefromthelist.

-IwatchedthegameshowlastnightandIfelt____________.

-Options:

a)bored

b)excited

c)nervous

d)confident

-答案：b)excited

8.例題：

-問題：Choosethecorrectanswertocompletethesentence.

-Ifyou'reafanofgameshows,youmightenjoy____________.

-A)watchingdocumentaries

-B)participatinginquizzes

-C)readingfictionbooks

-D)listeningtomusic

-答案：B)participatinginquizzes反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動式教學(xué)：在課堂上，我嘗試了更多的互動式教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演等，以提高學(xué)生的參與度和積極性。

2.跨學(xué)科融合：我嘗試將游戲節(jié)目與跨學(xué)科內(nèi)容相結(jié)合，如結(jié)合歷史、科學(xué)等知識，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生個體差異：我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在英語水平和口語能力上存在較大差異，部分學(xué)生在口語表達(dá)上較為害羞，不敢開口。

2.教學(xué)方法單一：在教學(xué)過程中，我可能過于依賴傳統(tǒng)的教學(xué)方法，如講解和練習(xí)，而忽視了學(xué)生的個性化需求。

3.課堂管理：在課堂管理方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生注意力不集中，容易分心，這影響了教學(xué)效果。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.個性化教學(xué)：針對學(xué)生個體差異，我將采用分層教學(xué)，為不同水平的學(xué)生提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

2.豐富教學(xué)方法：我將嘗試更多樣化的教