高二品讀《昆蟲記》心得與收獲2024（3篇）

高二品讀《昆蟲記》心得與收獲2024（3篇）高二品讀《昆蟲記》心得與收獲2024（通用3篇）高二品讀《昆蟲記》心得與收獲2024篇1第一次讀《昆蟲記》，不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、打獵與殞命的科普書，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，引人捧腹……人性化的蟲子們翩然退場，何等奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些詳細(xì)而細(xì)致的文字，時(shí)時(shí)讓我感覺到縮小鏡、潮濕、星斗，還有蟲子氣息的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我輕忽太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過去，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，休息與打劫等很多題目上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家發(fā)明出來的世界，它差別于小說，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是單獨(dú)的，安靜的，幾乎與世隔絕的寥寂與艱苦。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。讀了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我曉得了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是怎樣滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代擺設(shè)食物。于是，我接著往下看《昆蟲記》。當(dāng)我連續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾過細(xì)入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他掉臂危險(xiǎn)捕獲黃蜂，我看到他大膽假定、審慎實(shí)行、反復(fù)推敲實(shí)行過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用工夫與結(jié)果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)間隔聯(lián)結(jié)……一次實(shí)行失敗了，他網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又計(jì)劃下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)行方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤奮的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“迷信精神”及其胸?zé)o點(diǎn)墨的內(nèi)涵。讀了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我曉得了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是怎樣滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代擺設(shè)食物。接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，但是在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)捐軀在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”_織網(wǎng)，“縱然用了圓規(guī)、尺子之類的東西，也沒有一個(gè)計(jì)劃家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，富厚的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗變簣@調(diào)研報(bào)告幼兒園設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告這些蟲子們垂垂地清晰起來，我思考著：如果我們掩護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境詩詞名句_,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在當(dāng)前還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的干系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我翻開了一扇全新的門。高二品讀《昆蟲記》心得與收獲2024篇2暑假期間，我讀了五本書，其中一本給我留下了最深刻的印象，那就是昆蟲學(xué)。這是一本記錄了許多昆蟲解釋的書，如蝎子、蝗蟲、蟋蟀，其中一些我們從未見過，如卷心菜毛蟲、孔雀蛾、狼蛛就是其中之一。有些昆蟲是邪惡的，但它們是非常關(guān)心自己孩子的好母親。有些昆蟲有美麗的外表，但它們的心是邪惡的。有些昆蟲對其他昆蟲非常友好，就像它們自己的兄弟一樣。昆蟲世界也很神奇。如果你想理解它們，你必須仔細(xì)觀察，多思考！高二品讀《昆蟲記》心得與收獲2024篇3《昆蟲記》是一本很好的書，其中作者用趣味連連而又平易近人的語言講述了關(guān)于昆蟲的故事，就像一個(gè)巨大的昆蟲聚集地一樣，令人著迷。本書的作者是來自法國的讓。亨利。法布爾。按我的說法他就是個(gè)另類“活”物學(xué)家，這本書講述昆蟲的地點(diǎn)，就是那可親可愛的荒石園了!這個(gè)園子，咋一看，其實(shí)就是一片荒地，而且也并不十分美觀(好多荊棘)。在這個(gè)巨大的小鎮(zhèn)里，“外科醫(yī)生”砂泥蜂正在匆匆忙忙地找“病人”呢!巨大的遂蜂正忙碌地采蜜呢!灰毛蟲在地下靜靜地睡覺，松毛蟲正在陽臺(tái)上愜意地曬著太陽，圣甲蟲夫婦正合力推著羊糞球，準(zhǔn)備著這份屬于他們寶寶的大餐;紅螞蟻正排著大隊(duì)去搶劫，蟬在大樹上愉快地唱歌，蝴蝶正在空中跳著求愛的舞蹈，螳螂在草層里擺著架子嚇人呢!蚱蜢坐在石頭上休閑地演奏著小提琴，橡栗象正在橡栗上悠閑地轉(zhuǎn)著圈，狼蛛不緊不忙地提著卵袋散步，圓網(wǎng)蛛正無所事事地睡著大覺，蝎子卻不出來，估計(jì)給熱的夠嗆!這部小說不僅好在對這些昆蟲的生動(dòng)描寫，更重要的是它其中的內(nèi)涵。一開始這位偉大的昆蟲學(xué)家便表明了自己的觀點(diǎn)，我們要研究活物，并非死尸。漸漸地我們知道昆蟲是一個(gè)注重現(xiàn)在生