2024-2025學年高中化學專題2從海水中獲得的化學物質(zhì)第1單元第2課時氯氣的性質(zhì)練習含解析蘇教版必修1_第1頁
2024-2025學年高中化學專題2從海水中獲得的化學物質(zhì)第1單元第2課時氯氣的性質(zhì)練習含解析蘇教版必修1_第2頁
2024-2025學年高中化學專題2從海水中獲得的化學物質(zhì)第1單元第2課時氯氣的性質(zhì)練習含解析蘇教版必修1_第3頁
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PAGE3-氯氣的性質(zhì)一、選擇題1.曾報道,某外資企業(yè)發(fā)生了管道內(nèi)氣體泄漏事故,現(xiàn)場有大量黃綠色氣體。假如你是處理該事故的現(xiàn)場總指揮,下列措施中不能實行的是()A.提示人們該氣體有毒B.提示人們向地勢高的地方快速轉(zhuǎn)移C.提示人們用浸濕了肥皂水的毛巾捂住口鼻D.提示人們用浸濕了食醋的毛巾捂住口鼻解析:黃綠色氣體是氯氣,有毒,密度大于空氣的密度,會向地勢較低的地方飄散,A項、B項均不符合題意;氯氣不與酸性物質(zhì)反應,應用堿性物質(zhì)汲取,C項不符合題意,D項符合題意。答案:D2.為防止發(fā)生疾病,在抗震救災中運用大量漂白粉和漂白液殺菌消毒。下列說法正確的是()A.漂白粉是純凈物,漂白液是混合物B.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2C.工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水制取漂白粉D.漂白液的有效成分是NaOH答案:B3.潮濕的藍色石蕊試紙接觸氯氣后,其顏色改變?yōu)?)A.變紅 B.先變紅后變白C.變白 D.不變解析:氯氣溶于水生成HCl和HClO,其中HCl可使藍色石蕊試紙變紅,而HCIO具有漂白作用,可把變紅的試紙漂白,故顏色改變?yōu)橄茸兗t后變白。答案:B4.下列各步改變:A(HCl)→B(Cl2)→C[Ca(ClO)2]→D(HClO)→E(CO2),其中不能干脆一步實現(xiàn)的是()A.A→B B.B→CC.C→D D.D→E解析:濃鹽酸和MnO2在加熱條件下反應生成Cl2,Cl2和Ca(OH)2反應生成Ca(ClO)2,Ca(ClO)2和H2O、CO2反應生成HClO,HClO的酸性比碳酸弱,所以它不能和碳酸鹽反應生成CO2。答案:D5.檢驗氯化氫氣體中是否混有Cl2,可實行的方法是()A.用干燥的藍色石蕊試紙B.用干燥有色布條C將氣體通入AgNO3溶液D.用潮濕的紅色布條解析:HClO具有漂白性,HCl和Cl2不具有漂白性,干燥環(huán)境下,Cl2不能轉(zhuǎn)變?yōu)镠ClO,而無漂白性,所以A和B的顏色不消逝,不能檢驗是否有Cl2。HCl通入AgNO3溶液中發(fā)生反應HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3,Cl2通入AgNO3溶液中發(fā)生反應Cl2+H2O=HCl+HClO,HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3,不能檢驗是否有Cl2。Cl2能使潮濕的紅色布條褪色,能檢驗是否有Cl2。答案:D6.在氯水中存在多種分子和離子,可通過試驗的方法加以確定。下列說法錯誤的是()A.加入含有酚酞試液的NaOH溶液,紅色褪去,說明有H+存在B.加入有色布條后,有色布條褪色,說明有HClO存在C.氯水呈淺黃綠色,且有刺激性氣味,說明有Cl2存在D.加入硝酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明有Cl-存在解析:加入含有酚酞試液的NaOH溶液紅色褪色,不肯定是酸堿中和所致,也有可能是HClO的強氧化性。答案:A7.有些地方的自來水用氯氣消毒。某學生用這種自來水配制下列物質(zhì)的溶液,不會產(chǎn)生明顯藥品變質(zhì)的是()A.NaOH B.AgNO3C.NaHCO3 D.鹽酸解析:氯氣消毒過的自來水中含有Cl-、H+、Cl2、HClO等微粒,可與NaOH、AgNO3、NaHCO3反應。答案:D8.如圖所示,在A處通入氯氣,關(guān)閉B閥時,C處的紅布條看不到明顯現(xiàn)象;當打開B閥后,C處的紅布條漸漸褪色。則D瓶中盛放的溶液不行能是()A.濃硫酸 B.NaOH溶液C.H2O D.澄清石灰水解析:本題借助試驗考查氯氣的性質(zhì)及漂白原理。解決本題的關(guān)鍵是要明確裝置的特點及起漂白作用的是HClO(或潮濕的Cl2)。先推斷A處通入的Cl2是否帶有水蒸氣,依據(jù)打開B閥后,C處的紅布條漸漸褪色,說明A處通入的Cl2為潮濕的,潮濕的Cl2在關(guān)閉B閥時通過了D瓶,看不到C試管中紅色布條有明顯改變,說明D瓶干燥汲取了Cl2或汲取了Cl2中的水蒸氣。答案:C9.將一盛滿Cl2的試管倒立在水槽中,當日光照耀相當長一段時間后,試管中剩余氣體的體積占試管容積的()A.1/4 B.1/3C.1/2 D.2/3解析:氯氣和水發(fā)生反應Cl2+H2O=HCl+HClO,當氯水受日光照耀時發(fā)生反應2HClOeq\o(=,\s\up7(光照))2HCl+O2↑。由上述兩個化學反應方程式可得關(guān)系式2Cl2~O2,由此可知產(chǎn)生的O2體積約為Cl2體積的1/2。O2難溶于水,故試管中剩余氣體的體積約占試管容積的1/2。答案:C10.標準狀況下,有氯氣和氫氣的混合氣體共22.4L,點燃充分反應后,將反應后的氣體通入足量的氫氧化鈉溶液中,共消耗氫氧化鈉1.5mol,則原混合氣體中氯氣和氫氣的體積之比為()A.2∶1 B.1∶1C.1∶2 D.3∶1解析:氯氣和氫氣反應生成氯化氫,氯化氫和氫氧化鈉反應生成氯化鈉,氯氣和氫氧化鈉反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水。依據(jù)反應進程可知,鈉原子的物質(zhì)的量等于氯原子的物質(zhì)的量,已知消耗的氫氧化鈉為1.5mol,故原混合氣體中氯氣為0.75mol,則氫氣為0.25mol,故二者的體積之比等于物質(zhì)的量之比,即為3∶1。答案:D11.下列說法不正確的是()A.試驗室制取Cl2時,可用飽和Na2CO3溶液除去其中的HClB.新制氯水需放在棕色試劑瓶中C.漂白粉漂白時,向溶液中滴入少量的鹽酸,漂白效果會增加D.向石蕊溶液中通入氯氣,溶液先變紅后褪色解析:A中H+和COeq\o\al(2-,3)反應生成CO2引入雜質(zhì),而且使H2O與Cl2反應的平衡右移;B是防止HClO分解;C中發(fā)生的反應是ClO-+H+HClO增加漂白性;D中氯氣通入石蕊溶液中,因含H+和ClO-,溶液先變紅后褪色。答案:A二、非選擇題12.漂白粉在社會生活、工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛,漂白粉除了具有漂白作用外,還能殺菌消毒。(1)洪水過后,災區(qū)人們的飲用水必需用漂白粉等藥品消毒后才能飲用,以防傳染病發(fā)生,但瓶裝漂白粉久置空氣中會呈稀粥狀而失效。試用化學方程式表示漂白粉在空氣中易失效的緣由:________________________________________________________________________________________________。(2)濃鹽酸和次氯酸鈣能發(fā)生下列反應:Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O用貯存很久的漂白粉與濃鹽酸反應制得的氯氣中,可能含有的雜質(zhì)氣體是________。①CO2②HCl③H2O(氣)④O2A.①②③B.②③④C.②③D.①④解析:由于酸性H2CO3>HClO,所以Ca(ClO)2在空氣中易跟CO2、H2O反應生成CaCO3和HClO,HClO見光易分解。用含CaCO3的Ca(ClO)2跟濃鹽酸制Cl2,除題給反應外,還發(fā)生下列反應生成CO2:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,生成的Cl2必定含有CO2、H2O、HCl等雜質(zhì)。答案:(1)Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO,2HClOeq\o(=,\s\up7(光照))2HCl+O2↑(2)A13.某同學應用如圖所示的方法探討物質(zhì)的性質(zhì),其中氣體a的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸氣?;卮鹣铝袉栴}:(1)該項探討(試驗)的主要目的是____________________________________。(2)濃硫酸的作用是________________,與探討目的干脆相關(guān)的試驗現(xiàn)象是__________________________。(3)從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看,這樣的試驗設計存在著事故隱患,事故表現(xiàn)是_______________________________________________________________,請在圖中D框中以圖的形式表明處

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