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期中真題卷(一)(用時(shí):90分鐘總分:100分)題號(hào)一二三四五六總分得分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(37分)1.我能把字寫(xiě)美觀。(2分)意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。2.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)yánliàozhǔnbèilǚxínɡqiánɡbìpīnmìnɡɡuīzéyíyèzhīqiū3.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分) (1)眼疾手快(帶人體部位):(2)金桂飄香(描寫(xiě)秋天):(3)四面八方(帶有數(shù)字):4.選擇題。(8分)(1)選出下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)()A.鮮艷的服裝 婉轉(zhuǎn)地歌唱 B.明朗的天空 高高地飄揚(yáng)C.紀(jì)律嚴(yán)明 要求嚴(yán)格 D.發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品 發(fā)明問(wèn)題(2)下列不屬于《安徒生童話(huà)》的是()A.《丑小鴨》B.《灰姑娘》C.《拇指姑娘》D.《賣(mài)火柴的小女孩>(3)與“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”表達(dá)的感情不相同的詩(shī)句是()A.悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。C.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。D.兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。(4)下面哪個(gè)句子與“銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子”這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法相同?()A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。 C.秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里……D.今天太熱了,我感覺(jué)自己要融化了。5.句子診所。(用修改符號(hào)修改病句)(6分)(1)廣場(chǎng)上飄著五顏六色的紅旗。(2)小明起來(lái)穿上衣服和書(shū)包就出門(mén)了。(3)鳥(niǎo)兒像山谷里飛去。6.按要求寫(xiě)句子。(4分)(1)孫中山把那段書(shū)一字不漏地背了出來(lái)。(改為“被”字句)_______________________________________________________________(2)橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀。ǚ聦?xiě)擬人句)_______________________________________________________________二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(8分)考察觀察視察覺(jué)察1.昨天,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校()工作。2.我們應(yīng)留心()周?chē)氖挛铩?.這次野外()對(duì)他來(lái)說(shuō)是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。4.妹妹正認(rèn)真地看書(shū),我來(lái)到她身邊,她一點(diǎn)也沒(méi)()到。如果……就……因?yàn)椤浴坏摇m然……但是……5.小明()很調(diào)皮,()很愛(ài)幫助別人。6.()明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)()改在下星期舉行。7.樂(lè)樂(lè)的爸爸()會(huì)開(kāi)汽車(chē),()會(huì)修汽車(chē)。8.()她生病住院了,()沒(méi)來(lái)參加演出。三、按課本內(nèi)容填空。(2分)1.人們常用“,頂個(gè)諸葛亮”來(lái)比喻人多力量大。類(lèi)似的句子還有:,泰山移;,其利斷金。2.學(xué)習(xí)了這幾個(gè)單元,我認(rèn)識(shí)了許多童話(huà)人物,有的小女孩,有的老屋,還有的青頭蟋蟀……3.,理不辯不明。4.有理走遍天下,。5.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,。6.,最是橙黃橘綠時(shí)。四、課內(nèi)閱讀。(11分)①“等等,老屋!”一個(gè)小極了的聲音在它門(mén)前響起,不注意根本聽(tīng)不到,“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧,我肚子好餓好餓,外面的樹(shù)被砍光了,我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方?!雹诶衔莸皖^看看,眼睛瞇成一條縫:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會(huì)兒?!雹坌≈┲腼w快地爬進(jìn)屋子,在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲(chóng)子撞到網(wǎng)上,小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲(chóng)子吃掉。④小蜘蛛你吃飽了嗎老屋問(wèn)⑤沒(méi)有沒(méi)有小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)一邊回答老屋老屋我給你講個(gè)故事吧⑥老屋想,這倒很有意思。于是它就開(kāi)始聽(tīng)小蜘蛛講故事。⑦小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽(yáng),邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。1.給選文④⑤自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)(1)讀出力不從心,體現(xiàn)老屋堅(jiān)持不住了。()(2)讀出慈祥,體現(xiàn)老屋對(duì)小蜘蛛的關(guān)愛(ài)。()(3)讀出不耐煩,體現(xiàn)老屋忍無(wú)可忍。()3.讀文中畫(huà)“~~~~~~~~”的句子,選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)()(2分)A.老屋沒(méi)有倒,是因?yàn)橹┲氩辉试S它倒。B.老屋沒(méi)有倒,是因?yàn)樗鼝?ài)聽(tīng)故事,不想倒。C.老屋沒(méi)有倒,是因?yàn)樗幸活w慈愛(ài)的心,為別人著想。4.你覺(jué)得老屋會(huì)倒嗎?說(shuō)說(shuō)你希望老屋會(huì)有怎樣的結(jié)局。(3分)五、課外閱讀。(9分)紫丁香五月的花園里,飄蕩著紫丁香濃烈的香味。小蜜蜂深深地吸了一口氣,香得渾身發(fā)顫,輕紗般的翅膀都跟著抖起來(lái)。“嘿,真香!香得叫人心醉!……丁香花真好呀!”“你可別太獨(dú)斷了!”小蝴蝶擺動(dòng)著兩根觸須說(shuō),“你沒(méi)瞧見(jiàn),玫瑰花譜進(jìn)了歌曲,多艷麗!還有秋菊,又清香,又俊逸!就別提牡丹多動(dòng)人了!”“可是,誰(shuí)都比不上紫丁香!”“紫丁香有什么!看看她的小模樣吧,小臉蛋多晦氣。”小蝴蝶一口咬定。小蜜蜂沉默了,仿佛有點(diǎn)傷心呢。“你怎么不講話(huà)了?”小蝴蝶像打了勝仗似的,挺著腰問(wèn)道?!跋衲氵@樣不近情理,我講什么呢?”小蜜蜂痛苦地?fù)u搖腦袋,“你為什么只看外表?即使只看外表,丁香花也絕不像你講的那樣!”小蝴蝶瞪起了眼睛:“那么,你喜歡丁香花又有什么根據(jù)呢?”小蜜蜂摘下一片丁香花的葉子,說(shuō):“為了釀出沁人心脾的芳香,紫丁香花把苦味全留給自己了。你嘗嘗她的葉子,她的汁……多么苦??!”“把苦味留給自己,把芬芳獻(xiàn)給大家,這樣美麗的花,這樣美麗的心靈,難道不是最值得稱(chēng)贊的嗎?”1.把文中畫(huà)橫線的句子改寫(xiě)成陳述句。(2分)_____________________________________________________________________2.第2自然段中小蝴蝶把紫丁香與__________、__________、__________進(jìn)行對(duì)比,表現(xiàn)了小蝴蝶對(duì)紫丁香的偏見(jiàn)。(3分)3.聯(lián)系上下文,看下面哪種理解最正確,在括號(hào)里畫(huà)“√”。(2分)(1)紫丁香比所有的花都要艷麗、芳香。()(2)紫丁香為釀出醉人的芳香,把苦味全留給了自己。()(3)紫丁香苦了自己,把芳香獻(xiàn)給大家。()4.讀了短文,你懂得了什么道理?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________六、習(xí)作百花園。(25分)童話(huà)世界多么神奇?。≌?qǐng)從下面詞語(yǔ)中任選一組,把你想到的童話(huà)故事寫(xiě)下來(lái)。注意把語(yǔ)句寫(xiě)通順,把故事寫(xiě)清楚。不要忘記給故事加個(gè)題目哦。①鉛筆橡皮卷筆刀②眼睛耳朵鼻子嘴巴③樹(shù)林蟲(chóng)子小鳥(niǎo)④小鳥(niǎo)荷葉蝴蝶100字100字200字200字300字300字期中真題卷(一)一、1.略2.顏料準(zhǔn)備旅行墻壁拼命規(guī)則一葉知秋3.示例:(1)眉清目秀舉手投足(2)秋風(fēng)習(xí)習(xí)天高云淡(3)五湖四海七上八下4.(1)D(2)B(3)C(4)B5.提示:(1)刪去“五顏六色的”或“紅”。(2)將“和”改為“,背上”。(3)將“像”改為“向”。6.(1)那段書(shū)被孫中山一字不漏地背了出來(lái)。(2)示例:美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。二、1.視察2.觀察3.考察4.覺(jué)察5.雖然……但是……6.如果……就……7.不但……而且……8.因?yàn)椤浴?.三個(gè)臭皮匠人心齊二人齊心2.示例:惹人憐愛(ài)樂(lè)于助人不顧個(gè)人安危、冷靜救人3.燈不撥不亮4.無(wú)理寸步難行5.霜葉紅于二月花6.一年好景君須記四、1.④“,?”
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