
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第第頁(yè)北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《7.3重力》同步測(cè)試題(附答案)學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一、選擇題1.國(guó)家教育部出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生使用手機(jī)有關(guān)事項(xiàng)的通知》,要求指出“中小學(xué)生原則上不得攜帶手機(jī)進(jìn)入校園”。一部智能手機(jī)受到的重力約為()A.200N B.20g C.2N D.0.2kg2.圖中關(guān)于重力的示意圖正確的是()A.正在上升的小球 B.斜面上靜止的木塊C.斜拋向空中的鉛球 D.掛在墻上的小球3.如果沒有重力,下列說法中不正確的是()A.茶杯中的水無法倒進(jìn)嘴里 B.人一跳起來就離開地球,再也回不來C.物體將失去質(zhì)量 D.人做“引體向上”運(yùn)動(dòng)時(shí)很輕松4.關(guān)于物體的重心,下列說法正確的是()A.物體的重心一定在物體上B.任何物體的重心都在它的幾何中心上C.物體的形狀發(fā)生改變其重心位置一定改變D.物體放置的位置發(fā)生改變。重心對(duì)物體的位置不會(huì)改變5.關(guān)于重力,下列說法中正確的是()A.小朋友玩的氣球,不小心一松手,升到了天空,可見它不受重力B.停在斜坡上的汽車,不剎車,汽車沿斜坡下滑,可見重力方是沿斜坡向下的C.物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比D.物體的重心一定在物體上6.下列圖像中,能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是()A. B.C. D.7.生活中,我們常利用重力的特點(diǎn)來解決一些問題,下列事例中跟重力無關(guān)的是()A.用鉛垂線檢查墻面是否豎直B.堆放物品時(shí),總是將重的物體放在下方C.利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得物體的質(zhì)量D.質(zhì)量較小的實(shí)心球能扔得更遠(yuǎn)8.已知同一物體在月球表面受到的重力為地球表面所受重力的16A.地球上質(zhì)量為6kg的物體,在月球上只有1kgB.地球上重為600N的人,在月球上重為100NC.在地球表面最多能舉起重600N物體的人,在月球表面最多能舉起重3600N的物體D.一根輕彈簧,在地球表面將它拉長(zhǎng)1cm需要6N的拉力,在月球上只需要1N的拉力二、填空題9.校園的操場(chǎng)上,同學(xué)們正在練習(xí)體育中考項(xiàng)目:拋繡球。繡球最終落回地面,這是因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸堑?,重力的作用效果是改變了繡球的。10.踢毽子起源于我國(guó)漢代,高承《事物紀(jì)原》記:“今時(shí)小兒以鉛錫為錢,裝以雞羽,呼為毽子,三四成群走踢”。毽子被踢出后落向地面,表明力可以改變物體的。毽子下落過程中受到的重力的施力物體是。11.某宇航員體重60kg,若月球上的引力是地球的16,登上月球后,他的質(zhì)量為kg,重力為12.如圖是水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形,它是利用了重力的方向總是的原理;此時(shí)說明桌面面較高。(選填“左”或“右”)?13.小明在科技博覽閱讀中,查閱了不同星球上重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像,如圖所示。通過圖像可知,在甲、乙兩個(gè)星球上,重力與質(zhì)量都成。一物體質(zhì)量為10kg,它在甲星球上受到的重力為N。三、作圖題14.鉛球投出后在空中軌跡如圖虛線所示,請(qǐng)畫出鉛球所受重力示意圖(不計(jì)空氣阻力)。四、實(shí)驗(yàn)題15.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照如圖所示把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。(1)把表格中的空格填寫完整;(2)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N;(3)如圖利用測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼重力,使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是;A.鉤碼的重力B.鉤碼和測(cè)力計(jì)的總重力C.鉤碼對(duì)彈簧的拉力 D.彈簧對(duì)鉤碼的拉力(4)由此可知:物體所受的重力跟質(zhì)量成.你得出該結(jié)論的依據(jù)是;(5)觀察題中表格在設(shè)計(jì)上是否存在不足?(選填“是”或“否”)如果有不足提出改進(jìn)方案。參考答案1.C2.D3.C4.D5.C6.B7.D8.B9.豎直向下;運(yùn)動(dòng)狀態(tài)10.運(yùn)動(dòng)狀
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