人教版八年級(jí)物理上冊《第二章聲現(xiàn)象》章節(jié)檢測卷(附帶答案)

第第頁人教版八年級(jí)物理上冊《第二章聲現(xiàn)象》章節(jié)檢測卷(附帶答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單項(xiàng)選擇題1．請(qǐng)你判斷下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是()A．老師在教室里講課時(shí)，沒有產(chǎn)生回聲B．聲音在真空中以波的形式進(jìn)行傳播C．一般來說，聲音在固體中傳播速度比液體中大D．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，物體的振動(dòng)停止，聲音立即就會(huì)消失2．“聞其聲而知其人”，這是因?yàn)椴煌娜酥v話聲音具有不同的()A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．振幅3．“五一”聯(lián)歡會(huì)期間，小王在演出前調(diào)節(jié)了二胡弦的松緊程度。他是在調(diào)（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．振幅4．倒車?yán)走_(dá)發(fā)出超聲波信號(hào)0.01s后接收到回聲，空氣中的聲速取340m/s，則障礙物與車的距離為（）A．1.7m B．2m C．3m D．3.4m5．小明在音樂教室練習(xí)彈奏樂器，示波器上記錄不同時(shí)間接收到的聲音波形，其中正確的是（）A．由圖像可知一定有三個(gè)發(fā)聲體 B．甲圖比乙圖的音調(diào)低C．乙圖比丙圖響度大 D．丙圖比甲圖的音調(diào)高6．2022年6月5日起，《中華人民共和國噪聲污染防治法》正式實(shí)施。下列做法中，屬于在聲源處防控噪聲的是（）A．在居民樓靠近馬路一側(cè)植樹 B．在市區(qū)內(nèi)禁鳴汽車?yán)菴．室內(nèi)打靶時(shí)要佩帶耳罩 D．用吸音材料來裝飾內(nèi)墻7．北京天壇公園中的回音壁是我國建筑歷史上的一大聲學(xué)奇跡，如圖所示，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（）A．聲音的反射 B．聲音在墻壁中的傳播C．聲音在空氣中的傳播 D．聲音的直線傳播8．如圖是人和狗的發(fā)聲和聽覺的頻率范圍。小慧家購買的一種新型的便攜式洗碗機(jī)工作時(shí)，浸入水槽的部分發(fā)出4×10A．這種聲波能在水中傳播B．這種聲波是物體振動(dòng)產(chǎn)生的C．這種洗碗機(jī)應(yīng)用了聲波傳遞能量的性質(zhì)D．這種聲波讓所有人都可以聽見，聽起來很刺耳二、填空題9．某人手臂每秒振動(dòng)兩次，手臂揮動(dòng)時(shí)的頻率20Hz（大于、等于、小于），人耳（聽見、聽不見）。10．超聲導(dǎo)盲手杖是一種科技助殘?jiān)O(shè)備，視障人士可利用該設(shè)備感知障礙物的方向、形狀、距離和材質(zhì)等信息。超聲導(dǎo)盲手杖利用了聲音傳遞。當(dāng)前方有障礙物時(shí)，手杖發(fā)出警報(bào)聲（選填“是”或“不是”）超聲波；距障礙物越近，警報(bào)聲就越尖銳，此時(shí)警報(bào)聲的發(fā)生變化。11．如圖是中國古代的計(jì)程車——“計(jì)里鼓車”。當(dāng)車走一里時(shí)，車上的木人就敲一下鼓，當(dāng)車走到十里時(shí)，車上的木人就敲一下鐲（古代的樂器），人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的不同，確定車行駛的是一里還是十里，這是利用聲傳遞。12．如圖所示的蛙紋銅鼓是壯族最有代表性的文化遺產(chǎn)。明人汪廣洋在《嶺南雜詠》詩中寫道：“村團(tuán)社日喜晴和，銅鼓齊敲唱海歌。都到一年生計(jì)足，五收蠶繭兩收禾?！鼻脫翥~鼓，鼓面發(fā)聲；銅鼓齊敲增大了聲音的；聽眾可以在眾多聲音中分辨銅鼓聲和笛子聲，是由于這兩者的不同。13．如圖所示為航天員吹奏葫聲絲的情景，用大小不同的力吹胡蘆絲，葫蘆絲發(fā)出聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同；火箭發(fā)射時(shí)發(fā)出巨大的轟鳴聲，“巨大”形容的是聲音的響度這一特性，離得近耳膜會(huì)感覺有脹痛感，這是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f。三、實(shí)驗(yàn)探究題14．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被多次彈開說明了聲音是由產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是。（2）如圖乙所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是。（3）如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明可以傳聲。（4）如圖丁所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會(huì)逐漸，由此推理可知。四、綜合題15．某同學(xué)乘著的汽艇遙對(duì)一座高崖，他對(duì)山崖大喊一聲，5s后聽到回聲(已知聲音在空氣中的速度為340（1）若汽艇靜泊在水面上他離高崖有多遠(yuǎn)？（2）若汽艇以10m（3）若汽艇通過山崖下的隧道用了2min，該隧道的長是多少km16．2022年8月31日，“東方﹣2022”演習(xí)在俄羅斯烏蘇里斯克市謝爾蓋耶夫斯基訓(xùn)練場開幕，中國人民解放軍陸?？杖娛鞘锥热虆⒀?。如圖是某艦發(fā)現(xiàn)距離艦艇1020m遠(yuǎn)的目標(biāo)，艦艇發(fā)射火箭炮擊中目標(biāo)，發(fā)射后經(jīng)過2s擊中目標(biāo)，同時(shí)看到爆炸的火光。為了探測該海域海水的深度，艦艇人員將一束超聲波垂直向海底發(fā)射，測出從發(fā)射超聲波到接受反射回波所用時(shí)間是6s，（聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，在水中的傳播速度是1500m/s不計(jì)光的傳播時(shí)間）。試求：（1）火箭彈的飛行速度是多少？（2）火箭炮發(fā)射后多少時(shí)間艦艇人員能聽到爆炸聲？（3）該海域的海水深度是多少？參考答案1．C2．B3．A4．A5．D6．B7．A8．D9．小于；聽不見10．信息；不是；音調(diào)11．音色；信息12．振動(dòng)；響度；音色13．響度；能量14．（1）物體振動(dòng)；放大音叉的振動(dòng)（2）在桌子上撒一些碎紙屑（3）空氣（4）變??；真空不能傳聲15．（1）因?yàn)槁曇魝鞑サ礁哐碌臅r(shí)間為聽到回聲的時(shí)間的一半所以t因?yàn)関所以汽艇到高山的距離：s=（2）由題知汽艇由A→B汽艇行駛的路程：s聲音傳播的距離為：s