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淮陽(yáng)縣第一中學(xué)學(xué)習(xí)的藝術(shù)之歷史學(xué)案組名:姓名:日期:編制:獨(dú)立、自主、自學(xué)促能力形成;團(tuán)結(jié)、協(xié)作、展示讓魅力飛揚(yáng)第二十四課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成[舊知鏈接]第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之初,美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力占據(jù)優(yōu)勢(shì),形成了以美國(guó)為主導(dǎo)的世界經(jīng)濟(jì)體系。以美元為中心的“布雷頓森林體系”和關(guān)貿(mào)總協(xié)定,是這一體系在金融領(lǐng)域的支柱。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]本節(jié)重點(diǎn):布雷頓森林體系的建立本節(jié)難點(diǎn):布雷頓森林體系的影響,理解“以美元為中心的國(guó)際貨幣體系的建立”定向?qū)W(xué)·互動(dòng)展示自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示提升·質(zhì)疑評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)總結(jié)歸納環(huán)節(jié)自學(xué)指導(dǎo)程序、要求、時(shí)間互動(dòng)程序內(nèi)容、形式、時(shí)間展示方案方案、建議、時(shí)間隨堂筆記成果記錄、知識(shí)生成、規(guī)律總結(jié)導(dǎo)學(xué)1布雷頓森林體系的建立閱讀教材102---103頁(yè),思考:布雷頓森林體系建立的背景:布雷頓森林體系建立的過(guò)程:布雷頓森林會(huì)議(時(shí)間、代表國(guó)家、會(huì)議內(nèi)容)《布雷頓森林協(xié)定》內(nèi)容評(píng)價(jià)“布雷頓森林體系”導(dǎo)學(xué)2:關(guān)貿(mào)總協(xié)定的簽署閱讀教材103---104頁(yè),思考:簽署關(guān)貿(mào)總協(xié)定的背景:《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》確立(時(shí)間、國(guó)家、地點(diǎn)、宗旨、作用)導(dǎo)學(xué)3:資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成形成標(biāo)志評(píng)價(jià):積極:消極:(預(yù)時(shí)15分鐘)1.兩人小對(duì)子.相互檢查各自的自研成果,并分享自研成果討論:第二次世界大戰(zhàn)后,以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系是怎樣形成的?2.五人互助組組織針對(duì)疑難展開(kāi)討論,重點(diǎn)討論:如何正確評(píng)價(jià)二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系?3.十人共同體組長(zhǎng)主持,確定展示方案,分派任務(wù),準(zhǔn)備精彩展示(預(yù)時(shí)15分鐘)表現(xiàn)單元1討論:“布雷頓森林體系”的建立使國(guó)際金融進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期,應(yīng)從兩個(gè)方面分析它的作用:積極:消極:表現(xiàn)單元2討論:美國(guó)為什么積極倡導(dǎo)建立國(guó)際貿(mào)易組織?(預(yù)時(shí)10分鐘)一.自我自研成果呈現(xiàn)二.自研自探成果呈現(xiàn)等級(jí)評(píng)定:☆當(dāng)堂反饋(5分鐘)[訓(xùn)練課導(dǎo)學(xué)]“日清過(guò)關(guān)”鞏固提升三級(jí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)等級(jí):分?jǐn)?shù):批閱日期:基礎(chǔ)題1.《布雷頓森林協(xié)定》規(guī)定美元與直接掛鉤,美元掛鉤。2.年,《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》簽署,它的宗旨是3.、、構(gòu)成了調(diào)整世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融的三大支柱。這三大支柱的出現(xiàn),使世界經(jīng)濟(jì)朝著和方向發(fā)展的反映。發(fā)展題 1.二戰(zhàn)后期,美國(guó)之所以能夠建立起以其為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系,關(guān)鍵因素是二戰(zhàn)后美國(guó)()A工業(yè)產(chǎn)值在世界上占優(yōu)勢(shì)B黃金儲(chǔ)備居世界第一位C是世界政治軍事大國(guó)D成為資本主義世界的頭號(hào)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)2.下列各項(xiàng)中,與《布雷頓森林協(xié)定》無(wú)關(guān)的是()A《國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行協(xié)定》B《國(guó)際貨幣基金組織協(xié)定》C懷特計(jì)劃D凱恩斯計(jì)劃3.20世紀(jì)70年代,歐洲各國(guó)的許多人一度拒收美元,甚至連乞丐也在自己的帽子上寫(xiě)著“不要美元”。這充分說(shuō)明()A美元貶值,人們狂拋美元B美元已不是主要的世界貨幣C說(shuō)明歐洲出現(xiàn)統(tǒng)一的貨幣D美元失去霸主地位,以美元為主導(dǎo)的國(guó)際貨幣體系瓦解提高題:世界金融變幻,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。19世紀(jì)中期以后,以英鎊為中心的國(guó)際貨幣體系逐漸形成;一戰(zhàn)后,國(guó)際貨幣體系發(fā)生了重大變化。請(qǐng)結(jié)合史實(shí)加以概述并分析原因。當(dāng)今統(tǒng)一的國(guó)際貨幣體系建立起來(lái)了嗎?[培輔期望](附培輔單)疑惑告知:效果描述:[自主反思](日反思)知識(shí)盤(pán)點(diǎn):
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