2025屆上海市松江區(qū)世澤中學(xué)中考考前最后一卷生物試卷含解析

2025屆上海市松江區(qū)世澤中學(xué)中考考前最后一卷生物試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、觀察下圖中的①~⑤的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)你判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是A．②沒(méi)有細(xì)胞壁，①③④都有細(xì)胞壁B．①②③④⑤中都有成形的細(xì)胞核C．①③④都有葉綠體，能合成有機(jī)物D．③④⑤都是單細(xì)胞生物2、香菇和木耳是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｊ秤玫拇笮驼婢鼈兊墓餐卣魇牵ǎ〢．細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成型的細(xì)胞核

B．細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體C．細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

D．都是單細(xì)胞微生物3、如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（）A．①有保護(hù)作用，是密閉、不透氣的B．②為胚盤(pán)，將發(fā)育成雛鳥(niǎo)C．③為卵白，是鳥(niǎo)卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分D．一個(gè)鳥(niǎo)卵就是一個(gè)卵細(xì)胞4、某人手臂被利刃劃傷，血液從傷口滲出，不久自行凝固，請(qǐng)問(wèn)傷及的血管是（）A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管5、顯微鏡觀察人血涂片時(shí)看到如圖所示，其中有運(yùn)輸功能的是（）?A．①② B．③④ C．①④? D．②③6、在草原上，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，大量捕殺狼．隨之鹿在數(shù)量（縱坐標(biāo)）上的變化與時(shí)間（橫坐標(biāo)）的關(guān)系是下圖中的（）A． B． C． D．7、對(duì)于一個(gè)五只貓的家庭，下列描述哪句是遺傳（）A．都是眼生于前方、臉盤(pán)大而圓，耳立著于頭兩側(cè)B．顏色有深有淺C．個(gè)體有大有小D．斑塊圖案有多有少8、磕傷的蘋(píng)果不易儲(chǔ)藏，其主要原因是（）A．保護(hù)組織受損，保護(hù)功能下降B．營(yíng)養(yǎng)組織受損，儲(chǔ)藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)易流失C．輸導(dǎo)組織受損，營(yíng)養(yǎng)無(wú)法運(yùn)輸D．分生組織受損，無(wú)法產(chǎn)生新細(xì)胞9、下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為正確的是（）A．伸肘時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B．動(dòng)物的行為由先天遺傳和后天學(xué)習(xí)獲得C．只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完整就能完成各種運(yùn)動(dòng)D．越低等動(dòng)物學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，行為越復(fù)雜10、青少年養(yǎng)從小成健康生活的習(xí)慣，下列屬于不健康的生活習(xí)慣是（）A．生活有規(guī)律 B．合理膳食 C．合理用藥 D．適量吸煙11、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（

）A．生產(chǎn)者和分解者B．食物鏈和食物網(wǎng)

C．物質(zhì)和能量

D．空氣和水12、節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是A．具有外骨骼 B．身體分節(jié) C．具有貝殼 D．足分節(jié)13、"桃花深處蜜蜂喧",工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的這些行為屬于A．先天性行為和社會(huì)行為 B．先天性行為和遷徙行為C．學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為 D．學(xué)習(xí)行為和遷徙行為14、下列哪一詩(shī)句反映了在自然界中生物之間的作用是相互的（）A．近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春B．種豆南山下，草盛豆苗稀C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)15、有的小麥品種在果實(shí)尖端長(zhǎng)有針狀的芒刺?有芒刺不僅可以防止鳥(niǎo)類(lèi)捕食，還利于附著在人和動(dòng)物身上，協(xié)助擴(kuò)散傳播?下列分析不正確的是A．小麥果實(shí)尖端的有芒和無(wú)芒是一對(duì)相對(duì)性狀B．小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān)C．小麥果實(shí)長(zhǎng)芒刺是自然選擇的結(jié)果D．果實(shí)有芒刺是為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生的有利變異16、在顯微鏡下觀察草履蟲(chóng)，以下敘述正確的是（）A．用棉纖維可以幫助草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)B．草履蟲(chóng)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官表膜C．草履蟲(chóng)會(huì)朝向有鹽粒的一側(cè)運(yùn)動(dòng)D．要看清楚草履蟲(chóng)的纖毛應(yīng)該減小光圈17、“朵朵葵花向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物特征是（）A．生物能進(jìn)行呼吸B．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)18、把植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁了，說(shuō)明此氣體是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．一氧化碳19、某興趣小組的同學(xué)設(shè)置了35℃和10℃兩種水溫，探究“不同水溫對(duì)金魚(yú)呼吸的影響”．這種探究方法屬于（）A．觀察法B．分類(lèi)法C．實(shí)驗(yàn)法D．調(diào)查法20、關(guān)于人類(lèi)性別決定和性染色體的分析，錯(cuò)誤的是（）A．生男生女的機(jī)會(huì)均為50% B．生男生女與精子類(lèi)型有關(guān)C．女孩的X染色體一定來(lái)自母親 D．男孩的Y染色體一定來(lái)自父親21、綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞→器官→組織→植物體 B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體C．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體 D．細(xì)胞→組織→器官→植物體22、`用針炙療法對(duì)100名感冒患者進(jìn)行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明針炙對(duì)感冒有治療效果，下列有關(guān)判斷正確的是A．能，樣本數(shù)量足夠多 B．能，實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)具體明確．C．不能，未設(shè)置對(duì)照組 D．不能，癥狀緩解者數(shù)量太少23、圖甲和乙是兩類(lèi)不同細(xì)胞的模式圖，以下有關(guān)敘述正確的是（）A．甲和乙的細(xì)胞分裂過(guò)程完全相同B．甲能夠形成結(jié)締組織，乙能夠形成輸導(dǎo)組織C．甲構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)層次是：甲→組織→系統(tǒng)→個(gè)體D．甲、乙細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心都是細(xì)胞核24、器官移植是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一種治療方法．移植前須做配型實(shí)驗(yàn)，配型成功方可移植．從免疫角度來(lái)看，被移植的器官屬于（）A．抗原B．抗體C．病原體D．疫苗25、生物的多樣性不包括（）A．基因的多樣性 B．物種的多樣性C．?dāng)?shù)量的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性26、如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系，圖中a表示物質(zhì)，A、B表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：溶液種類(lèi)部分成分含量（克/100ml）葡萄糖尿素蛋白質(zhì)X0.100.030.03Y0.001.800.00Z0.100.038.00若a為牛肉中的蛋白質(zhì)消化后的產(chǎn)物，則a是______。消化道內(nèi)能將蛋白質(zhì)消化成a的消化液有______。醫(yī)生在檢查病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中過(guò)程[]______發(fā)生異常所致。取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析，得到如表所示數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知，X液體取自圖中[]______，Y液體取自圖中______所示結(jié)構(gòu)。氧從肺進(jìn)入血液和從血液到達(dá)紐織細(xì)胞，都需要進(jìn)出血管。肺和全身各組織處遍布著豐富的毛細(xì)血管，毛細(xì)血管______的特點(diǎn)，極大地方便了氧的進(jìn)入。27、考場(chǎng)上，同學(xué)們信心百倍，聽(tīng)到開(kāi)考鈴聲響起，立即揮筆疾書(shū)，據(jù)圖回答

（1）你能夠看到試卷上的字，是由于試卷反射的光線(xiàn)進(jìn)入眼球，依次經(jīng)過(guò)[]_____→瞳孔→[]_________→玻璃體，最后落在[④]___________上形成物像。④上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳遞到視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)。你能夠聽(tīng)到開(kāi)考的鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ餥⑤]_______的振動(dòng)，刺激了[]_______中對(duì)聲音敏感的細(xì)胞從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，最終在大腦皮層中產(chǎn)生“鈴聲響了，可以答題了”的想法。28、圖甲為噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程示意圖，圖乙為耳念珠菌示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。噬菌體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由_____構(gòu)成；若在實(shí)驗(yàn)室里培養(yǎng)噬菌體，需要在_____中進(jìn)行培養(yǎng)。由圖甲可以看出，[_____]_____是噬菌體的遺傳物質(zhì)，同時(shí)也說(shuō)明了噬菌體的繁殖方式是_____。與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的突出特點(diǎn)是_____，當(dāng)環(huán)境條件惡劣時(shí)，某些細(xì)菌能夠形成_____以度過(guò)不良環(huán)境。耳念珠菌因具有多重耐藥和致死率高的特征被稱(chēng)為“超級(jí)真菌”，在世界多地發(fā)生暴發(fā)性感染。參與中國(guó)“超級(jí)真菌”研究的黃廣華教授表示，“超級(jí)真菌”在中國(guó)大規(guī)模暴發(fā)可能性較小，對(duì)健康人不會(huì)造成太大影響。據(jù)此分析，具有耐藥性變異的耳念珠菌屬于_____（有利或不利）變異；嘗試用自然選擇學(xué)說(shuō)解釋耳念珠菌抗藥性增強(qiáng)的原因是_____。29、“胡楊林是牲畜天然的庇護(hù)所和棲息地，馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鴛鴦等百余種野生動(dòng)物在林中繁衍生息，林中還伴著甘草、駱駝刺等多種沙生植物，它們共同組成了一個(gè)特殊的生態(tài)體系，營(yíng)造了一個(gè)個(gè)綠洲?！蓖瑢W(xué)們一定還記得課文《羅布泊，消逝的仙湖》的這個(gè)段落，請(qǐng)回答：資料中劃線(xiàn)部分的動(dòng)物牙齒分化為_(kāi)_______和臼齒；鹿群有組織、有分工，這說(shuō)明鹿具有__________行為；鴛鴦的雛鳥(niǎo)由鳥(niǎo)卵中的___________發(fā)育而成；駱駝刺根系發(fā)達(dá)，可以生活在干早的環(huán)境中，體現(xiàn)了_____________________________；羅布泊的消逝給人類(lèi)敲響了警鐘，保護(hù)野駱駝等珍稀動(dòng)物最有效的措施是__________30、根據(jù)資料回答問(wèn)題：食蟹猴群生活在靠近水域的森林中，食蟹猴群等級(jí)結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)格，集體行動(dòng)時(shí)，“哨兵”站在高處放哨，若發(fā)現(xiàn)異常情況，即會(huì)發(fā)出信號(hào)，召喚猴群迅轉(zhuǎn)移。食蟹猴的食物除了螃蟹外，水果、樹(shù)葉、鳥(niǎo)類(lèi)，海螺、牡蠣等也是其食用的對(duì)象。食蟹猴找到一個(gè)海螺，把海螺放在一塊光滑的巖石上，雙手將一塊巨石舉過(guò)頭頂，用力砸下去。如果海螺殼沒(méi)有裂開(kāi)，食蟹猴會(huì)第二次，第三次接連砸下去，直到海螺殼裂開(kāi)，露出鮮美的肉來(lái)。食蟹猴取食牡蠣時(shí)，用薄薄的石片一撬，牡蠣殼就打開(kāi)了，食蟹猴便“探囊取物”。從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，食蟹猴用不同的石頭取食螃蟹和牡蠣的行為屬于_____行為，這種行為與遺傳基礎(chǔ)有關(guān)嗎？_____（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）該行為的優(yōu)勢(shì)在于_____。食蟹猴群體等級(jí)結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)格，這是_____行為具有的特征?！吧诒卑l(fā)出信號(hào)是在群體中進(jìn)行_____。31、閱讀資料，回答問(wèn)題。

資料12014年，一名2歲男孩被攜帶埃博拉病毒的果蝠咬傷后，成為埃博拉出血熱疫情首例感染者。埃博拉病毒通過(guò)密切接觸已感染病毒的動(dòng)物或人傳播蔓延，導(dǎo)致疫情大面積暴發(fā)。

資料2疫苗對(duì)預(yù)防傳染病有重要作用。2017年，我國(guó)獨(dú)立研發(fā)的埃博拉疫苗，通過(guò)世界衛(wèi)生組織的技術(shù)審查，走進(jìn)非洲。人體接種該疫苗28天后，體內(nèi)抗體水平達(dá)到最高值。

導(dǎo)致上述2歲男孩患病的傳染源是_________。

_________是埃博拉出血熱的病原體；它沒(méi)有_________結(jié)構(gòu)，必須寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)，根據(jù)它侵染細(xì)胞種類(lèi)的不同它屬于_____病毒。

接種埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抗體，從免疫的角度看，埃博拉疫苗屬于_________。

從預(yù)防傳染病的角度看，接種疫苗的措施屬于_________。需要專(zhuān)門(mén)研制埃博拉疫苗來(lái)抵抗埃博拉病毒，而不能接種乙肝疫苗來(lái)預(yù)防該病，原因是__________________。

參考答案1、C【解析】

圖中，①植物細(xì)胞、②動(dòng)物細(xì)胞、③酵母菌、④衣藻、⑤草履蟲(chóng)?！驹斀狻竣趧?dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，①植物細(xì)胞、③酵母菌、④衣藻都有細(xì)胞壁，A正確；①②③④⑤中都有成形的細(xì)胞核，B正確；①④都有葉綠體，能合成有機(jī)物；③酵母菌屬于真菌，不能合成有機(jī)物，C錯(cuò)誤；③酵母菌、④衣藻、⑤草履蟲(chóng)都是單細(xì)胞生物，D正確。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、真菌、單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、B【解析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，有細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；真菌的基本結(jié)構(gòu)中沒(méi)有葉綠體，B正確；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁，C錯(cuò)誤；真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的，D錯(cuò)誤。3、B【解析】

圖中①是卵殼，②是胚盤(pán)，③是卵白。鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)主要為：卵黃、胚盤(pán)、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等，其中卵黃、卵黃膜和胚盤(pán)合稱(chēng)卵細(xì)胞。卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。卵白為胚胎發(fā)育提供水分。胚盤(pán)是鳥(niǎo)卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位?！驹斀狻緼．①卵殼有保護(hù)作用，但不是密閉、是透氣的，故A錯(cuò)誤。B．②胚盤(pán)內(nèi)含有細(xì)胞核，有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，將可能發(fā)育成雛鳥(niǎo)，B正確。C．③卵白不但有保護(hù)作用，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料，但不是鳥(niǎo)卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分，C錯(cuò)誤。D．卵黃、卵黃膜和胚盤(pán)合稱(chēng)卵細(xì)胞?？梢?jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)卵就是一個(gè)卵細(xì)胞的說(shuō)法不對(duì)，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能是中考的熱點(diǎn)，注意理解和掌握。4、C【解析】

血管是血液流經(jīng)的管道，包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三種類(lèi)型?！驹斀狻緼．動(dòng)脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管，動(dòng)脈出血的特點(diǎn)，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀，不符合題意。B．靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管，靜脈出血時(shí)，血液暗紅，血流速度較慢，不符合題意。C．毛細(xì)血管出血，血液像水珠一樣慢慢滲出，在遠(yuǎn)心端用手指壓或繃帶壓迫止血；動(dòng)脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，毛細(xì)血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口。所以血液從傷口滲出，不久自行凝固，則受傷的血管是毛細(xì)血管，符合題意?！军c(diǎn)睛】對(duì)于血管以及出血的知識(shí)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著血管的特點(diǎn)來(lái)掌握。5、D【解析】

血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板；圖示為顯微鏡下看到的人血涂片，①是血小板、②是紅細(xì)胞、③是血漿、④是白細(xì)胞?！驹斀狻竣傺“寰哂写龠M(jìn)止血和凝血的作用；②紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳的作用；③血漿的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等；④白細(xì)胞具有保護(hù)和防御，吞噬病菌的作用；所以有運(yùn)輸功能的是②③，D正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握血液的成分這一基礎(chǔ)知識(shí)．關(guān)鍵是要明確血液的組成和各部分功能。6、C【解析】

在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的，即生態(tài)平衡，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞?！驹斀狻坑深}意可知，對(duì)于一條食物鏈中，具有捕食關(guān)系的兩種生物（消費(fèi)者），若捕食者被大量捕殺后，則被捕食者由于天敵大量減少，食物充足就會(huì)大量繁殖，導(dǎo)致被捕食者的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)增多；當(dāng)被捕食者數(shù)量達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，會(huì)導(dǎo)致食物不足而被餓死，數(shù)量開(kāi)始減少。因此，在草原上，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，大量捕殺狼，隨之鹿在數(shù)量（縱坐標(biāo)）上的變化與時(shí)間（橫坐標(biāo)）的關(guān)系是先增多后減少。故選C?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)具有一定（有限）的自我調(diào)節(jié)能力。7、A【解析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。都是眼生于前方、臉盤(pán)大而圓，耳立著于頭兩側(cè)，是親子代之間的相似性，屬于遺傳；顏色有深有淺、個(gè)體有大有小、斑塊圖案有多有少，親子間和子代個(gè)體間的差異，屬于變異。故選A。8、A【解析】

植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的特點(diǎn)和功能，據(jù)此答題。名稱(chēng)分布細(xì)胞特點(diǎn)功能保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面細(xì)胞排列緊密，沒(méi)有細(xì)胞間隙，而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用營(yíng)養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，

有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能機(jī)械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等細(xì)胞壁厚壁

起支持作用

輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處細(xì)胞呈長(zhǎng)管形，細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力具有很強(qiáng)的分裂增生能力【詳解】保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。蘋(píng)果的果皮位于最外面，起到保護(hù)作用，應(yīng)該屬于保護(hù)組織，磕傷的蘋(píng)果，破壞了果皮的保護(hù)作用，微生物容易侵入，因此不易儲(chǔ)藏，A正確。故選A?！军c(diǎn)睛】考查植物的幾種主要組織及功能。9、B【解析】

先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。據(jù)此解答?！驹斀狻緼．一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的，伸肘時(shí)肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，故A錯(cuò)誤。B．動(dòng)物的行為為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為，所以動(dòng)物的行為由先天遺傳和后天學(xué)習(xí)獲得，故B正確。C．運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，故C錯(cuò)誤。D．越低等的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力越弱，行為越簡(jiǎn)單，越高等的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，行為越復(fù)雜，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)，軀體運(yùn)動(dòng)的形成過(guò)程。10、D【解析】

健康的生活方式包括堅(jiān)持合理營(yíng)養(yǎng)；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；積極參加集體活動(dòng)?！驹斀狻拷】档纳罘绞讲粌H有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的。選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)。因此，煙、酒對(duì)青少年的健康具有不利影響，青少年不應(yīng)該吸煙、喝酒。故D符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知青春期青少年健康的生活方式。11、B【解析】態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機(jī)物中的化學(xué)能，通過(guò)一系列吃與被吃的關(guān)系，把生物與生物緊密地聯(lián)系起來(lái)，這種生物之間以食物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu)，稱(chēng)為食物鏈。生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系是非常復(fù)雜的。由于一種生物常以多種生物為食，而同一種生物又常常被多種消費(fèi)者取食，所以食物鏈相互交錯(cuò)，這樣多條食物鏈相連就形成了食物網(wǎng)。所以食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。12、B【解析】

節(jié)肢動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部；體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)，如蝗蟲(chóng)等。環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，用剛毛輔助運(yùn)動(dòng)，如蚯蚓等。故二者的共同點(diǎn)為：身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的，即身體分節(jié)?！驹斀狻抗?jié)肢動(dòng)物的體外具有外骨骼，而環(huán)節(jié)動(dòng)物的體外沒(méi)有外骨骼，A不符合題意。節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的，即身體都分節(jié)，B符合題意。節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物都沒(méi)有貝殼，C不符合題意。節(jié)肢動(dòng)物的足分節(jié)，環(huán)節(jié)動(dòng)物的足不分節(jié)，D不符合題意。【點(diǎn)睛】節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征：身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的。13、A【解析】

先天性行為是由動(dòng)物生來(lái)就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，由環(huán)境因素的作用，通過(guò)后天的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)得來(lái)的行為?！驹斀狻俊疤一ㄉ钐幟鄯湫保し渫獬霾擅?，蜂王留守蜂巢。蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，體現(xiàn)了蜜蜂之間具有明確的分工，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，因此工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢的行為還屬于社會(huì)行為?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道動(dòng)物行為產(chǎn)生的途徑以及社會(huì)行為的特點(diǎn)。14、B【解析】近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，A錯(cuò)誤；豆苗與草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間等，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，反映了生物因素對(duì)生物的影響，B正確；竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物影響，C錯(cuò)誤；人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)表明環(huán)境影響生物，D錯(cuò)誤。15、D【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮?！驹斀狻啃←湹挠忻⒑蜔o(wú)芒是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對(duì)性狀，A正確；

生物個(gè)體具有變異現(xiàn)象，小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān)，B正確；

自然選擇包括過(guò)度繁殖、遺傳變異、生存斗爭(zhēng)、適者生存，環(huán)境選擇了長(zhǎng)芒刺的變異個(gè)體，小麥果實(shí)長(zhǎng)芒刺是自然選擇的結(jié)果，C正確。

芒刺個(gè)體中具有變異現(xiàn)象，有長(zhǎng)芒刺和無(wú)芒刺的個(gè)體，環(huán)境定向選擇了有芒刺的個(gè)體生活下來(lái)，并且通過(guò)遺傳把有利變異傳給后代，不是為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生有芒刺的有利變異，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。16、D【解析】

草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物，由這一個(gè)細(xì)胞就能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng)?！驹斀狻坑^察草履蟲(chóng)時(shí)，在載玻片上的培養(yǎng)液中放少量的棉纖維，是為了限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)，便于觀察，A錯(cuò)誤；氧的攝入，二氧化碳的排出都通過(guò)表膜，即草履蟲(chóng)通過(guò)表膜進(jìn)行呼吸，但是表膜不屬于器官，因?yàn)椴萋南x(chóng)只是單細(xì)胞生物，B錯(cuò)誤；草履蟲(chóng)對(duì)鹽粒刺激可以做出逃避反應(yīng)，這一事實(shí)說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，叫做應(yīng)激性，所以草履蟲(chóng)不會(huì)朝向有鹽粒的一側(cè)運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤；觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中，為避免染液對(duì)草履蟲(chóng)的傷害，對(duì)制成的標(biāo)本不進(jìn)行染色，在視野中就會(huì)出現(xiàn)一條黑色棒狀物，這樣就能將這個(gè)物體與明亮的背景分開(kāi)，因此要觀察草履蟲(chóng)的纖毛應(yīng)用暗視野，即將顯微鏡的光圈調(diào)小，使光線(xiàn)減弱，D正確?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。17、D【解析】生物具有應(yīng)激性，能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)，“葵花朵朵向太陽(yáng)”是向日葵對(duì)太陽(yáng)光的刺激作出的反應(yīng)，體現(xiàn)了植物具有向光性。18、B【解析】

根據(jù)植物呼吸作用的原理：植物細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程；進(jìn)行分析解答?！驹斀狻亢粑饔玫谋磉_(dá)式為：二氧化碳會(huì)使澄清的石灰水變渾濁。因此把植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了植物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳。故選：B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道植物的呼吸作用釋放出二氧化碳，二氧化碳遇澄清的石灰水變渾濁。19、C【解析】分析：觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)法是對(duì)動(dòng)物施加影響，觀察動(dòng)物在外來(lái)影響條件下的行為表現(xiàn)。調(diào)查法要確定調(diào)查對(duì)象、調(diào)查范圍和調(diào)查目的；分類(lèi)法是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征將它們劃分成不同的類(lèi)群。解答：實(shí)驗(yàn)法是對(duì)動(dòng)物施加影響，觀察動(dòng)物在外來(lái)影響條件下的行為表現(xiàn)。某興趣小組的同學(xué)設(shè)置了35℃和10℃兩種水溫，探究“不同水溫對(duì)金魚(yú)呼吸的影響”。這是典型的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。故選C考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本方法。20、C【解析】

男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱(chēng)為性染色體?！驹斀狻坑捎谀行钥僧a(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，所以每次生男生女的概率是相等的是50%，A正確，人的性別決定于性染色體，Y染色體的精子與X卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育為男孩，X染色體的精子與X卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育為女孩，因此，生男生女取決于男性的精子，B正確；X染色體的精子與X卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育為女孩，可知女孩的X染色體一條來(lái)自母親，一條來(lái)自父親，C錯(cuò)誤，母親的卵細(xì)胞中不含Y染色體，Y染色體的精子與X卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育為男孩，所以男孩的Y染色體一定來(lái)自父親，D正確，故選C.【點(diǎn)睛】理解子代的性別決定于父方的哪種類(lèi)型的精子與母親的卵細(xì)胞相結(jié)合。21、D【解析】

根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體，動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)?！驹斀狻恳?yàn)榧?xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體，動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，植物沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)，所以綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。故選D。【點(diǎn)睛】考查綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次。22、C【解析】

科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)。通俗地說(shuō)，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)去尋找答案，而不是被動(dòng)地接受知識(shí)?？茖W(xué)探究重在探索的過(guò)程，而不是只注重答案本身?？茖W(xué)探究的過(guò)程：科學(xué)探究過(guò)程基本要求提出問(wèn)題①?gòu)纳?、?shí)踐，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；②表述這些問(wèn)題；③根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)揭示矛盾作出假設(shè)①根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題提出假設(shè)；②判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性制定計(jì)劃①擬定計(jì)劃；⑦根據(jù)擬定的計(jì)劃，列出所需材料和用具；③選出控制變量；④設(shè)計(jì)對(duì)照組實(shí)施計(jì)劃①采用多種途徑實(shí)施計(jì)劃；②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)；③評(píng)價(jià)現(xiàn)象，數(shù)據(jù)的可靠性得出結(jié)論①描述現(xiàn)象；⑦處理數(shù)據(jù)；③分析得出結(jié)淪表達(dá)和交流①撰寫(xiě)探究報(bào)告；②交流探究過(guò)程和結(jié)論并完善?！驹斀狻刻骄繉?shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，而本實(shí)驗(yàn)中用針炙療法對(duì)100名感冒患者進(jìn)行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解，由于未設(shè)置對(duì)照組，所以不能證明針炙對(duì)感冒有治療效果?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。23、D【解析】甲為植物細(xì)胞，乙為動(dòng)物細(xì)胞，甲細(xì)胞在分裂后期在細(xì)胞質(zhì)的中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，乙細(xì)胞從細(xì)胞膜的中央向內(nèi)凹陷，形成兩個(gè)細(xì)胞，所以甲和乙的細(xì)胞分裂方式不完全相同，A錯(cuò)誤；結(jié)締組織是動(dòng)物體的組織，甲為植物細(xì)胞，不能形成結(jié)締組織；輸導(dǎo)組織為植物體的組織，乙為動(dòng)物細(xì)胞不能形成輸導(dǎo)組織，B錯(cuò)誤；甲是植物細(xì)胞，甲構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)層次是：甲→組織→器官→個(gè)體，C錯(cuò)誤；細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，甲、乙細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心都是細(xì)胞核，D正確。24、A【解析】試題分析：引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原，抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?？贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。移植到人體內(nèi)的植入器官相當(dāng)于抗原，人體的免疫系統(tǒng)，會(huì)識(shí)別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來(lái)殺死或抑制異體器官的成活，因此移植他人的器官時(shí)，需要進(jìn)行抗免疫治療，否則移植不會(huì)成功，從現(xiàn)代免疫學(xué)的觀點(diǎn)看移植的器官相當(dāng)于抗原。故選A。【考點(diǎn)定位】理解掌握抗體、抗原的概念和特點(diǎn)。25、C【解析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锒鄻有缘膬?nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)的豐富性，如我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類(lèi)的多樣性；生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。通常生物的多樣性不包括群落的多樣性。故C符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。26、氨基酸腸液、胰液A腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用I腎小囊II管壁極薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成【解析】

圖中各部分的名稱(chēng)分別是：a葡萄糖、A腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用、B腎小管的重吸收作用、Ⅰ腎小囊、Ⅱ腎小管?！驹斀狻浚?）圖中若a為肉類(lèi)中的蛋白質(zhì)消化后的產(chǎn)物，則a是氨基酸，蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于胃結(jié)束小腸；蛋白質(zhì)在胃中開(kāi)始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽，然后在小腸在腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸后才能被吸收。（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液。若尿液中檢測(cè)出蛋白質(zhì)，可能是腎小球病變導(dǎo)致的腎小球的通透性增大，使腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用發(fā)生異常。（3）原尿和血漿相比較原尿中不含大分子的蛋白質(zhì)，尿液和原尿相比較尿液中不含葡萄糖，所以，XYZ分別是原尿、尿液和血漿，得到如表數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知，X液體取自圖中I腎小囊所示結(jié)構(gòu)。Y液體取自圖中II腎小管所示結(jié)構(gòu)。（4）毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)有利于氧的進(jìn)入?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握淀粉的消化過(guò)程和原尿、血漿和尿液三者區(qū)別。27、①角膜③晶狀體視網(wǎng)膜鼓膜⑥耳蝸【解析】（1）飯菜反射的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)4晶狀體的折射作用，落到7視網(wǎng)膜上，形成清晰的物象，物象刺激7網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層，形成視覺(jué)；（2）鈴聲通過(guò)外耳道傳到⑤鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激9耳蝸中的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽(tīng)神經(jīng)傳到大腦皮層形成聽(tīng)覺(jué)。28、蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)（DNA）細(xì)菌2DNA自我復(fù)制無(wú)成形的細(xì)胞核芽孢有利適者生存，不適者被淘汰。濫用藥物就會(huì)選擇出那些抗藥性好的耳念珠菌，這些耳念珠菌有大量繁殖的機(jī)會(huì)，從而出現(xiàn)許多抗藥性好的后代，導(dǎo)致其抗藥性增強(qiáng)【解析】

（1）依據(jù)病毒寄生的生物體的不同，把病毒分成三類(lèi)，分別是植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒。寄生在植物體內(nèi)的病毒叫植物病毒，寄生在動(dòng)物體內(nèi)的病毒叫動(dòng)物病毒，寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒，又叫噬菌體。噬菌體浸染細(xì)菌的過(guò)程：吸附→注入→合成→組裝→釋放。

（2）圖甲中：1、噬菌體蛋白質(zhì)外殼；2、噬菌體DNA；3、細(xì)菌；4、細(xì)菌DNA?！驹斀狻浚?）噬菌體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成；噬菌體屬于細(xì)菌病毒，只能寄生在細(xì)菌活細(xì)胞里才能表現(xiàn)生命活動(dòng)，若在實(shí)驗(yàn)室里培養(yǎng)噬菌體，需要在細(xì)菌中進(jìn)行培養(yǎng)。（2）由圖甲可以看出，[2]DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，同時(shí)也說(shuō)明了噬菌體的繁殖方式是自我復(fù)制。（3）與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的突出特點(diǎn)是無(wú)成形的細(xì)胞核，當(dāng)環(huán)境條件惡劣時(shí)，某些細(xì)菌能夠形成芽孢以度過(guò)不良環(huán)境。（4）耳念珠菌因具有多重耐藥和致死率高的特征被稱(chēng)為“超級(jí)真菌”，在世界多地發(fā)生暴發(fā)性感染。參與中國(guó)“超級(jí)真菌”研究的黃廣華教授表示，“超級(jí)真菌”在中國(guó)大規(guī)模暴發(fā)可能性較小，對(duì)健康人不會(huì)造成太大影響。據(jù)此分析，具有耐藥性變異的耳念珠菌有利于其個(gè)體的生存因此屬于有利變異；用自然選擇學(xué)說(shuō)解釋耳念珠菌抗藥性增強(qiáng)的原因是適者生存，不適者被淘汰。濫用藥物就會(huì)選擇出那些抗藥性好的耳念珠菌，這些耳念珠菌有大量繁殖的機(jī)會(huì)，從而出現(xiàn)許多抗藥性好的后代，導(dǎo)致其抗藥性增強(qiáng)?！军c(diǎn)睛】噬菌體是細(xì)菌病毒，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成。耳念珠菌屬于真菌。29、門(mén)齒社會(huì)胚盤(pán)生物適應(yīng)環(huán)境建立自然保護(hù)區(qū)【解析】

從哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)的特征、生物多樣性等方面思考作答?！驹斀狻浚?）資料中劃線(xiàn)部分的動(dòng)物馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚屬于哺乳動(dòng)物，是草食性動(dòng)物，與其食性相適應(yīng)，牙齒分為門(mén)齒和臼齒，無(wú)犬齒，門(mén)齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物。（2）鹿群內(nèi)有組織，它們分工明確，相依為命，相互密切合作，共同維持群體的生活，因此屬于社群行為。（3）在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，胚盤(pán)中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)。

（4）荒漠中生活的駱駝刺，根比地上部分長(zhǎng)許多。是因?yàn)榛哪珊等彼?，根比地上部分長(zhǎng)許多，可以吸收到荒漠深處的水分，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境。

（5）生物必須適