2025屆湖北省恩施州利川市謀道鎮(zhèn)蘇馬蕩教育集團(tuán)中考生物最后沖刺卷含解析

2025屆湖北省恩施州利川市謀道鎮(zhèn)蘇馬蕩教育集團(tuán)中考生物最后沖刺濃縮精華卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、一男子已經(jīng)20歲了，智力發(fā)育正常，但身高只有1米。請(qǐng)問患者是由于幼年時(shí)哪種激素分泌不足引起的（）A．甲狀腺激素 B．生長(zhǎng)激素 C．胰島素 D．性激素2、下列有關(guān)人類起源與進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿B．分子生物學(xué)的發(fā)展為人類起源提供了有利證據(jù)C．現(xiàn)代人是由能夠直立行走的早期人類演變而成D．人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)自然選擇逐漸形成的3、鯽魚生活在水中，其呼吸器官是（）A．鰓 B．鰾 C．側(cè)線 D．鰭4、“滿筐圓實(shí)驪珠滑，入口甘香冰玉寒”，葡萄中含有的豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實(shí)的（）A．果皮 B．種皮 C．種子 D．胚5、晉江八仙山公園里的愛心提示牌寫著：“小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞”。踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)，其原因是（）A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長(zhǎng) B．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸C．植物缺少水，影響光合作用 D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用6、同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)，一會(huì)兒看課桌上的書，一會(huì)兒看前面的黑板，一會(huì)兒又注視著老師的舉止，可這些物像都能落在視網(wǎng)膜上，這是因?yàn)锳．瞳孔可以縮小或放大 B．晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)C．視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng) D．眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)7、作為血液的液態(tài)部分，下列物質(zhì)在血漿中不存在的是（）A．血紅蛋白、淀粉酶、麥芽糖B．二氧化碳、氧氣、氨基酸C．血漿蛋白、葡萄糖、胰島素D．生長(zhǎng)激素、抗體、維生素8、胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（）A．臍帶 B．胎盤 C．輸卵管 D．卵巢9、下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．軀體運(yùn)動(dòng)中樞位于小腦B．大腦皮層跟脊髓灰質(zhì)都是神經(jīng)元胞體集中的地方C．條件反射都是在大腦皮層的參與下形成的D．脊髓里的神經(jīng)中樞受大腦控制10、下列預(yù)防遺傳病的措施中，錯(cuò)誤的是（）A．禁止近親結(jié)婚 B．進(jìn)行婚前檢查 C．開展遺傳咨詢 D．加強(qiáng)孕婦營(yíng)養(yǎng)11、不同的動(dòng)物類群既有各自的特征，又有共同的特征。下列屬于陸生脊椎動(dòng)物共同具有的特征是（）A．體表都被毛B．卵外都有堅(jiān)韌的卵殼C．都是恒溫動(dòng)物D．生殖和發(fā)育都擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴12、下列對(duì)人體異常生理狀態(tài)的解釋，錯(cuò)誤的是A．呆小癥的病因是患者幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足B．成年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥C．人醉酒時(shí)，語無倫次，是因?yàn)榫凭楸粤诵∧XD．糖尿病是因?yàn)橐葝u素分泌不足13、蘋果很甜，是因?yàn)槠涔饧?xì)胞內(nèi)含糖量高，這些糖分主要存在于A．細(xì)胞質(zhì)內(nèi) B．細(xì)胞核內(nèi) C．葉綠體中 D．液泡中14、動(dòng)、植物細(xì)胞分裂過程中重要區(qū)別是（）A．是否有新細(xì)胞核形成 B．是否有新細(xì)胞膜形成C．是否有新的細(xì)胞壁形成 D．是否有染色體復(fù)制15、張紅同學(xué)在打預(yù)防針后，針眼處血流不止，很長(zhǎng)時(shí)間未凝固，血常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)她的血液中有一種成分含量偏低，這種成分可能是（）。A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血紅蛋白16、下面屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果的是（）A．抗蟲棉 B．太空椒 C．白臉“多莉” D．袁隆平超級(jí)稻17、“山東問題疫苗”事例給人們帶來恐慌，下面有關(guān)疫苗說法正確的是A．健康的嬰幼兒不需要進(jìn)行預(yù)防接種B．疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品C．接種百白破疫苗，可預(yù)防百日咳、肺結(jié)核、破傷風(fēng)三種疾病D．接種疫苗后，人體可產(chǎn)生抗體，提高對(duì)各種傳染病的抵抗力18、下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述，正確的是（

）A．青蛙將受精卵產(chǎn)入水中發(fā)育B．毛毛蟲長(zhǎng)大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過蛹期C．蝗蟲是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲D．雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞19、如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng)，很容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向)A． B．C． D．20、盲人“讀”盲文，主要依靠的是（）A．語言中樞 B．聽覺中樞 C．軀體感覺中樞 D．軀體運(yùn)動(dòng)中樞21、圖中能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的植物組織是（）A． B． C． D．22、如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中不正確的是（）A．除③外，其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都屬于真核細(xì)胞B．①進(jìn)行的是分裂生殖，③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C．②可以用于制面包、釀酒，④對(duì)污水凈化有一定作用D．①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體，而⑤是構(gòu)成植物體的最基本單位23、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌、病毒的敘述中，不正確的是（）A．細(xì)菌屬于原核生物B．真菌體內(nèi)沒有葉綠體C．噬菌體不是病毒D．人類利用病毒制造疫苗24、傳染病的傳染源是指（）A．能散播病原體的傳染病患者或病原體攜帶者B．能使人患病的病原體C．能散播病原體的人或動(dòng)物D．能散播病原體的各種媒介物25、在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，有12生肖之謎。這12生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。生肖動(dòng)物下列組織中依次屬于鳥類、哺乳類、爬行類動(dòng)物的一組是A．豬、蛇、雞 B．雞、牛、鼠C．雞、兔、蛇 D．狗、羊、蛇26、正常人尿液和原尿的成分相比，主要差異是尿液中缺少（）A．水 B．無機(jī)鹽 C．葡萄糖 D．尿素27、綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞→器官→組織→植物體 B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體C．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體 D．細(xì)胞→組織→器官→植物體28、人的精子細(xì)胞的染色體可能為A．44條常染色體+XY性染色體 B．22條常染色體+XY性染色體C．11條常染色體+Y性染色體 D．22條常染色體+X性染色體29、在生物分類的七個(gè)等級(jí)中，共同特征最多和最少的等級(jí)分別是（）A．門、種 B．種、界 C．科、界 D．種、門30、下列各項(xiàng)中屬于抗原的是：①輸入到A型血患者體內(nèi)的A型血；②接種到健康人體內(nèi)的乙肝病毒疫苗；③自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞；④移植到燒傷患者面部的自己腿部皮膚（）A．①②④ B．①③④ C．①② D．③④31、細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一．下列敘述不正確的是（）A．紅細(xì)胞數(shù)量多，且富含血紅蛋白，有利于輸送氧氣B．神經(jīng)元的細(xì)胞體有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮C．葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體，有利于進(jìn)行光合作用D．細(xì)胞壁不僅具有支持和保護(hù)作用，還能控制物質(zhì)的進(jìn)出32、下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)，搭配不正確的是（）實(shí)用實(shí)例生物技術(shù)A加熱處理保存牛奶食品保鮮B制作酸奶發(fā)酵技術(shù)C利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素轉(zhuǎn)基本技術(shù)D試管嬰兒誕生克隆技術(shù)A．A B．B C．C D．D33、下列各項(xiàng)中正確的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢．草→羊→狼 B．陽光→草→昆蟲→蛙C．兔→狐→細(xì)菌 D．草→兔→狼→細(xì)菌34、如圖是小李同學(xué)用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,關(guān)于其組成成分的描述,不正確的是()A．①代表紅細(xì)胞,能運(yùn)輸氧氣B．成熟的①有細(xì)胞核,③無細(xì)胞核C．③代表白細(xì)胞,對(duì)人體有防御保護(hù)作用D．②代表血漿,能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物35、聽覺和視覺形成的部位分別是（

）A．耳蝸和視網(wǎng)膜 B．鼓膜和角膜C．大腦皮層聽覺中樞和視覺中樞 D．大腦皮層和小腦皮層36、閱讀資料，回答下列問題：資料一：地球上自35億年前出現(xiàn)生命以來，已有5億種生物存在，如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失。地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢。鳥類平均300年滅絕1種，獸類平均8000年滅絕1種。到1600年至1700年，每10年滅絕1種動(dòng)物；從1850年到1950年，鳥獸的平均滅絕速度為每年1種。資料二：一項(xiàng)研究顯示了哺乳類和鳥類瀕?；蚴艿酵{的原因，如下表所示：原因偷獵棲息地喪失外來物種的影響其他原因鳥類20%60%12%8%哺乳類31%32%17%20%（1）哺乳類的生殖方式為___。（2）由資料一可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為____。（3）由資料二可知，哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的主要原因是____，保護(hù)哺乳類和鳥類最根本的措施是____。（4）為保護(hù)瀕危動(dòng)物，作為中學(xué)生可以做的是____。37、閱讀資料，分析回答下列問題資料一：一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是用捕來的昆蟲喂養(yǎng)在養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然機(jī)會(huì)碰巧打開了放在門外牛奶瓶的蓋子，并且偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。資料一中“美國(guó)紅雀喂金魚“”的行為，從獲得的途徑來看屬于_____行為。資料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行為，屬于_____行為。美國(guó)紅雀喂金魚的行為，是由其體內(nèi)的_____所決定的。其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過_____因素的作用而形成的行為。動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)，天鵝、大雁等，冬天從北方飛往南方越冬，春天飛回北方去。從動(dòng)物行為的表現(xiàn)形式來看，鳥類的這種行為屬于_____行為。38、小華在校園的池塘邊采集了標(biāo)本甲蜻蜒和標(biāo)本乙睡蓮葉，帶到實(shí)驗(yàn)室，利用顯微鏡、解剖刀等工具進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問題：（1）在顯微鏡對(duì)光時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)視野太暗，他應(yīng)如何操作________．（2）在觀察睡蓮葉肉細(xì)胞時(shí)，小華為了能清楚的找到葉綠體，改用高倍鏡進(jìn)行觀察．下列關(guān)于使用高倍鏡的操作，正確的是________．A．直接用高倍鏡對(duì)光、觀察B．用低倍鏡對(duì)光后，改用高倍鏡觀察C．在低倍鏡下找到觀察目標(biāo)后，改用高倍鏡觀察，并調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰D．在低倍鏡下找到觀察目標(biāo)后，改用高倍鏡觀察，并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰（3）在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)觀察目標(biāo)在視野的左上方，若要改用高倍鏡觀察，小華首先應(yīng)將載玻片往哪個(gè)方向移動(dòng)________．A．右上方

B．左上方

C．右下方

D．左下方（4）小華在觀察葉綠體時(shí)，用的目鏡的放大倍數(shù)為12.5×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，問此時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)為________．（5）樣本乙和樣本甲相比，在個(gè)體結(jié)構(gòu)層次上少了哪個(gè)層次________．A．細(xì)胞

B．組織

C．器官

D．系統(tǒng)．39、人體各個(gè)系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，以完成生命活動(dòng)．下圖是王偉同學(xué)在參加體育中考時(shí)，身體與外界環(huán)境之間的部分物質(zhì)交換示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．為保證測(cè)試時(shí)充足的能量供應(yīng)，王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物．這些食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在_____（填圖中字母）系統(tǒng)中被消化吸收．當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨血液流經(jīng)一個(gè)腎單位時(shí)，部分葡萄糖隨其他物質(zhì)濾出形成原尿，這些葡萄糖在_____被重吸收，回到血液中．長(zhǎng)跑測(cè)試時(shí)，王偉的呼吸加?。镔|(zhì)①通過肺內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液循環(huán)后，最先進(jìn)入心臟四腔中的_____．聽到考官指令后，王偉擲出了手中的實(shí)心球．完成這一反射活動(dòng)需依靠相應(yīng)的反射弧，其感受器位于內(nèi)耳的_____中．40、如圖為一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。諺語“萬物生長(zhǎng)靠太陽”，說明了生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽能，太陽能需經(jīng)綠色植物的_____轉(zhuǎn)化為_____中穩(wěn)定的化學(xué)能，才能被各級(jí)生物利用。圖中屬于分解者的是_____，對(duì)作物使用農(nóng)藥除蟲，其中體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的生物是_____。嘗試在下框中用箭頭標(biāo)出農(nóng)作物、人、家禽間的能量流動(dòng)關(guān)系圖。人農(nóng)作物家禽___________該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是秸稈、糞肥利用是添加了食用菌環(huán)節(jié)，與傳統(tǒng)秸稈焚燒相比，這種做法提高了_____，減輕了_____。

參考答案1、B【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常會(huì)引起人體患病。【詳解】A．幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥，身材矮小，智力低下，A不符合題意。B．幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥，一男子已經(jīng)20歲了，智力發(fā)育正常，但身高只有1米，說明他是一名侏儒癥患者，B符合題意。C．胰島素分泌不足會(huì)患糖尿病，C不符合題意。D．性激素與人體第二性征的出現(xiàn)有關(guān)，所以性激素分泌過少，會(huì)影響第二性征，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】掌握激素的作用以及分泌異常癥可解答。2、D【解析】試題分析：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等，另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，A錯(cuò)誤，故選A?？键c(diǎn)：本題考查的是人類的起源，解答此題的關(guān)鍵是能夠熟記人和類人猿的共同祖先是森林古猿。3、A【解析】

由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：魚的呼吸器官是鰓，是由鰓絲、鰓耙和鰓弓組成的，其中鰓絲里面含有大量的毛細(xì)血管，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換?！驹斀狻眶~適于在水中生活的特點(diǎn)：①魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護(hù)作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；④用鰭游泳。故A符合題意。A正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵知道水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是鰓絲。4、A【解析】

葡萄屬于果實(shí)，由果皮和種子組成。【詳解】A、葡萄屬于漿果，果肉中中含有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，果肉屬于果皮，A正確。B、種皮質(zhì)地堅(jiān)硬，堅(jiān)硬保護(hù)作用，是果實(shí)的一部分，B錯(cuò)誤。C、種子是果實(shí)的一部分，不含有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，C錯(cuò)誤。D、胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚的子葉中，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道果實(shí)和種子的形成。5、B【解析】

植物根部氧氣供應(yīng)充足時(shí)，呼吸作用旺盛，有利于根部的生長(zhǎng)?！驹斀狻扣`踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，使土壤缺少氧氣，導(dǎo)致草的根部氧氣供應(yīng)不足，呼吸作用減弱，從而使根的吸收功能受到抑制，影響草的地上部分的生長(zhǎng)，故選B?！军c(diǎn)睛】此題要求掌握植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。6、B【解析】人能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)榫铙w的曲度可以調(diào)節(jié)，看近處物體時(shí)，曲度大，看遠(yuǎn)處物體時(shí)，曲度小。7、A【解析】試題分析：血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血漿是半透明的淡黃色液體，其主要成分是水，占91%～92%，其余的是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等?？键c(diǎn)：血液的成分和主要功能。8、B【解析】

胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官?！驹斀狻刻ケP呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換。故選：B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道胚胎發(fā)育過程營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的交換場(chǎng)所。9、A【解析】

（1）神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。

（2）反射分為非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。【詳解】軀體運(yùn)動(dòng)中樞位于大腦皮層，A錯(cuò)誤；在腦和脊髓里，細(xì)胞體密集的地方是灰質(zhì)，B正確；條件反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層，C正確；脊髓里的低級(jí)神經(jīng)中樞受大腦控制，D正確?！军c(diǎn)睛】牢記掌握人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能是解題關(guān)鍵。10、D【解析】試題分析：優(yōu)生優(yōu)育的措施有：進(jìn)行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等，故D符合題意?？键c(diǎn)：預(yù)防遺傳病的措施。點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，較易，熟記預(yù)防遺傳病的措施，進(jìn)行解題。11、D【解析】

陸生動(dòng)物適于陸地環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)的共同特征：

（1）一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，如爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲具有外骨骼，以適應(yīng)陸地干燥的氣候。

（2）一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，如骨骼和四肢等，以適于陸地運(yùn)動(dòng)，便于覓食和避敵。

（3）一般都具有能在空氣中呼吸的器官，如肺和氣管等。

（4）一般都具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，以適應(yīng)多變的陸地環(huán)境，及時(shí)作出適應(yīng)性反應(yīng)?！驹斀狻筷懮棺祫?dòng)物包括爬行動(dòng)物、鳥類和哺乳類，爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，鳥類體表被羽毛，哺乳動(dòng)物體表被毛，A錯(cuò)誤；陸生脊椎動(dòng)物包括爬行動(dòng)物、鳥類和哺乳類，爬行動(dòng)物、鳥類卵外都有堅(jiān)韌的卵殼，哺乳類胎生，B錯(cuò)誤；陸生脊椎動(dòng)物包括爬行動(dòng)物、鳥類和哺乳類，其中爬行動(dòng)物屬于變溫動(dòng)物，鳥類和哺乳類屬于恒溫動(dòng)物，C錯(cuò)誤；陸生脊椎動(dòng)物的生殖和發(fā)育完全擺脫對(duì)水的依賴。所以才能成為真正的陸生生活，D正確?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵中是陸生動(dòng)物適于陸地環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)的共同特征。12、C【解析】

甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，促進(jìn)新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥，身材矮小，智力低下。腦包括大腦、小腦和腦干。大腦里有許多調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的高級(jí)中樞，軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞以及人類特有的語言中樞；小腦的功能主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體的平衡；腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞，如呼吸中樞和心血管運(yùn)動(dòng)中樞等。胰島素分泌不足，引起血糖濃度升高，導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生。成年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥?！驹斀狻考谞钕俜置诩谞钕偌に?，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，促進(jìn)新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥，身材矮小，智力低下，故A正確；無機(jī)鹽中含有的鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，幼年缺鈣易患佝僂病，中老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松，故B正確；腦包括大腦、小腦和腦干。大腦里有許多調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的高級(jí)中樞，軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞以及人類特有的語言中樞；小腦的功能主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體的平衡；腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞，如呼吸中樞和心血管運(yùn)動(dòng)中樞等。人醉酒時(shí)，語無倫次，是因?yàn)榫凭绊懥苏Z言中樞的功能，故C錯(cuò)誤；胰島素分泌不足，引起血糖濃度升高，導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生，糖尿病是因?yàn)橐葝u素分泌不足，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握激素對(duì)人體的作用及分泌異常時(shí)引起的癥狀。13、D【解析】

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如下：【詳解】細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，故A不符合題意；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，故B不符合題意；液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，故C符合題意；葉綠體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器，在葉綠體內(nèi)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中，故D不符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】此題主要考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。解答此題的關(guān)鍵是熟知植物細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的功能。14、C【解析】

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的分裂的基本過程，比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞分裂過程的異同，據(jù)此解答。【詳解】在細(xì)胞分裂的過程是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞核中，使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各有各細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。綜上所述，動(dòng)、植物細(xì)胞分裂過程中重要區(qū)別是否有新的細(xì)胞壁形成，C正確?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞分裂過程的理解，考查學(xué)生的分析比較問題的能力，屬于基礎(chǔ)題。15、C【解析】

血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板?！驹斀狻考t細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣，血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)主要特性是容易與氧結(jié)合和分離，血小板的主要功能是止血和加速凝血，白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等。因此，張紅同學(xué)在打預(yù)防針后，針眼處血流不止，很長(zhǎng)時(shí)間未凝固，血常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)她的血液中有一種成分含量偏低，這種成分可能是血小板，C正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的特點(diǎn)和功能。16、A【解析】

把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)?！驹斀狻緼、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是將一種細(xì)菌來源的、可專門破壞棉鈴蟲消化道的Bt殺蟲蛋白基因經(jīng)過改造，轉(zhuǎn)到了棉花中，使棉花細(xì)胞中存在這種殺蟲蛋白質(zhì)，專門破壞棉鈴蟲等鱗翅目害蟲的消化系統(tǒng)，導(dǎo)致其死亡，而對(duì)人畜無害的一種抗蟲棉花，符合題意。B、太空椒是指經(jīng)歷過太空遨游的辣椒種子，由于環(huán)境的改變，使其遺傳性基因突變而得到新品種，不符合題意。C、白臉“多莉”屬于克隆技術(shù)：指生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群，不符合題意。D、袁隆平超級(jí)稻是利用了同種生物的基因重組獲得的，因此不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。17、B【解析】健康的嬰幼兒，自身免疫能力較差，仍然需要按照計(jì)劃免疫的程序，接種疫苗，A錯(cuò)誤；疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品，B正確；接種百白破疫苗，可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)三種疾病，C錯(cuò)誤；接種疫苗后，人體可產(chǎn)生相應(yīng)抗體，提高對(duì)相應(yīng)傳染病的抵抗力，D錯(cuò)誤。

故選B。點(diǎn)睛：計(jì)劃免疫是根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的。18、B【解析】

兩棲動(dòng)物的生殖：雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對(duì)→雌蛙排卵、雄蛙排精→體外受精。胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲3個(gè)時(shí)期?！驹斀狻看菩弁芙?jīng)過抱對(duì)，分別把卵細(xì)胞和精子排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，生殖發(fā)育都離不開水，故A錯(cuò)誤；蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育，毛毛蟲屬于幼蟲，故B正確；蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，故C錯(cuò)誤；雞卵中的將胚盤發(fā)育成雛雞，卵黃是為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解鳥類，兩棲類和昆蟲的生殖發(fā)育特點(diǎn)。19、B【解析】蓋蓋玻片為了避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果，所以正確的方法是：用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，故選答案B。20、C【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分?！驹斀狻磕X位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）；大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關(guān)）。盲人“讀”盲文，主要依靠的是軀體感覺中樞。故選C?！军c(diǎn)睛】此題考查了腦的結(jié)構(gòu)和功能，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞。21、D【解析】

植物的組織主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等，它們各有一定的生理功能．【詳解】A、圖示為保護(hù)組織，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．A錯(cuò)誤；

B、圖示為具有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)功能的薄壁細(xì)胞，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，B錯(cuò)誤；

C、圖示細(xì)胞細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，屬于分生組織，C錯(cuò)誤；

D、圖示為植物體內(nèi)的導(dǎo)管，具有輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能，屬于輸導(dǎo)組織，D正確．【點(diǎn)睛】結(jié)合圖形，掌握植物體內(nèi)的主要組織及功能．22、A【解析】試題分析：分析圖例：①是細(xì)菌，為單細(xì)胞生物，無成形的細(xì)胞核；②是酵母菌，為單細(xì)胞真菌，有成形的細(xì)胞核；③是病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；④是草履蟲，為單細(xì)胞動(dòng)物；⑤是植物細(xì)胞，具有成形的細(xì)胞核。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，①細(xì)菌也是原核細(xì)胞，本選項(xiàng)錯(cuò)誤；①通常進(jìn)行的是分裂生殖，③是病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，B正確；②可用來制面包和釀酒，①不可用來制面包和酒，④是草履蟲，以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食，對(duì)污水有一定的凈化作用．C正確；①②④是單細(xì)胞生物，由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體，而⑤細(xì)胞只是構(gòu)成植物體的基本單位，故D正確?？键c(diǎn)：菌、真菌等其他生物的分類。23、C【解析】細(xì)菌是單細(xì)胞生物，屬于原核生物，A正確；細(xì)菌和真菌都沒有葉綠體，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)有寄生也有腐生，正確；噬菌體屬于病毒，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體，C錯(cuò)誤；流行性乙型腦炎、口蹄疫、禽流感等動(dòng)物病毒可以通過接種疫苗的方法進(jìn)行防治，人類利用病毒制造疫苗可以預(yù)防疾病，D正確。24、C【解析】

傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物?！驹斀狻總魅静∈侵赣刹≡w引起的，能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病。引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。所以C正確?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是傳染源和病原體以及傳播途徑要分清，引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。25、C【解析】試題分析：爬行動(dòng)物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，哺乳動(dòng)物具有胎生哺乳的特點(diǎn)，鳥類的前肢變成翼，用氣囊輔助呼吸，雞屬于鳥類、兔屬于哺乳動(dòng)物、蛇屬于爬行動(dòng)物。考點(diǎn)：鳥類的特點(diǎn)、哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)、爬行動(dòng)物的特征。26、C【解析】

在形成尿液的過程中，經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過作用，血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不能進(jìn)入腎小囊腔中，而原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽被重新吸收。因此，血漿、原尿、尿液的成分對(duì)比如下：【詳解】尿的形成包括腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用，腎小球的濾過作用：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿，腎小管的重吸收作用：當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液，可見原尿的成分有：水、無機(jī)鹽、尿素和葡萄糖等，而尿液的成分包括水、無機(jī)鹽、尿素等，與原尿相比不含有葡萄糖，因?yàn)槠咸烟潜荒I小管全部重吸收了?！军c(diǎn)睛】此題考查的是尿的形成過程。理解掌握腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用是解答此題的關(guān)鍵。27、D【解析】

根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體，動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)?！驹斀狻恳?yàn)榧?xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體，動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，植物沒有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)，所以綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。故選D?！军c(diǎn)睛】考查綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次。28、D【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！驹斀狻吭谟H代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此人的精子中的染色體可能為22條常染色體+X染色體和含22條常染色體+Y染色體兩種。故選D?！军c(diǎn)睛】男性產(chǎn)生兩種類型的精子：即22條常染色體+一條性染色體（X或Y），女性產(chǎn)生一種22條常染色體+一條性染色體X的卵細(xì)胞．29、B【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種?！驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙?、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。界是最大的單位，種是最小的單位，種的生物共同特征最多，界的生物共同特征最少。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查的是生物的分類及分類單位，容易題，屬于了解層次。30、A【解析】試題分析：①輸入到患者體內(nèi)的血是別人的，而不是自己的，故屬于外來物，能夠一定程度引起自身的免疫應(yīng)答，屬于抗原。②毒性弱化的乙肝病毒疫苗接種到健康人體內(nèi)，可以使人體產(chǎn)生抵抗乙肝的抗體，為抗原。③免疫細(xì)胞是指的淋巴細(xì)胞，受到病原體的刺激后可以產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體，因而不是抗原。④自體的東西除了少數(shù)幾種組織（晶狀體、甲狀腺濾泡內(nèi)的蛋白質(zhì)）之外，移植不會(huì)產(chǎn)生排斥反應(yīng)，屬于抗原，移植到燒傷患者面部的自己腿部皮膚屬于抗原?？键c(diǎn)：抗體和抗原。31、D【解析】

除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體的結(jié)構(gòu)是和功能相適應(yīng)的。神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；葉肉細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。紅細(xì)胞和血小板無細(xì)胞核，白細(xì)胞有細(xì)胞核，紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的作用。細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用。【詳解】紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離；血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，故A正確；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。突起包括樹突和軸突，利于神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元，故B正確；葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，有利于進(jìn)行光合作用，故C正確；細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用，細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查紅細(xì)胞，神經(jīng)細(xì)胞、葉肉細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能。32、D【解析】試題分析：A、巴氏消毒法保存牛奶，原理是高溫滅菌．屬于食品保鮮技術(shù)，A正確；B、制作酸奶利用的是發(fā)酵技術(shù)，乳酸菌發(fā)酵利用乳酸菌分解乳糖產(chǎn)生乳酸．B正確；C、利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)，屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，C正確．D、試管嬰兒的誕生利用體外受精，體內(nèi)發(fā)育，屬于有性生殖，克隆技術(shù)屬于無性生殖，D錯(cuò)誤．故選D考點(diǎn)：生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來的影響．33、A【解析】

食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈由生產(chǎn)者開始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，即：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→…→最高級(jí)消費(fèi)者，【詳解】該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者羊、狼它們之間的關(guān)系，A正確；

陽光是非生物部分，食物鏈不包括非生物部分，B錯(cuò)誤；細(xì)菌屬于分解者，食物鏈不包括分解者，C、D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的書寫原則。34、B【解析】試題分析：正常人體內(nèi)的的血液中，紅細(xì)胞的數(shù)量最多，白細(xì)胞的體積最大，血小板的體積最小，沒有規(guī)則，沒有細(xì)胞核，因此圖中①表示紅細(xì)胞，②表示血小板，③表示白細(xì)胞，白細(xì)胞具有細(xì)胞核，故說法B錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查血細(xì)胞的特點(diǎn),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。35、C【解析】聽覺的形成：外界聲波通過介質(zhì)傳到外耳道，再傳到鼓膜。鼓膜振動(dòng)，通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的毛細(xì)胞而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。

視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。36、胎生物種滅絕速度加快棲息地喪失保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性不吃野味、不買動(dòng)物皮毛制品等【解析】

保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等。【詳解】（1）哺乳動(dòng)物特有的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳。（2）由材料一“地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢。鳥類平均300年滅絕1種，獸類平均8000年滅絕1種。到1600年至1700年，每10年滅絕1種動(dòng)物。從1850年到1950年，鳥獸的平均滅絕速度為每年1種?！笨芍?，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕的速度加快。（3）由上表材料二可知，棲息地喪失分別占哺乳類和鳥類喪失原因的32%和60%，造成哺乳類和鳥類受到威脅或?yàn)l危的第一位原因是棲息地喪失。生物的多樣性主要包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物的各種性狀都是由基因控制的，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每種生物，即每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性，建立瀕危物種種質(zhì)庫的意義在于保護(hù)基因的多樣性。所以保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性保護(hù)哺乳類和鳥類最為根本的措施。（4）保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等。就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律，對(duì)于偷獵者及時(shí)進(jìn)行法制教育，對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。另外提高國(guó)民的環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生物的棲息環(huán)境等也可以有利于保護(hù)生物的多樣性。所以為保護(hù)瀕危動(dòng)物，作為中學(xué)生可以做的是從自身嚴(yán)格要求，不吃野味、不買動(dòng)物皮毛制品等?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是正確分析材料，識(shí)表和理解生物多樣性的內(nèi)涵、理解保護(hù)生物棲息環(huán)境的意義。37、先天性學(xué)習(xí)（或后天性）遺傳物質(zhì)環(huán)境遷徙【解析】

（1）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為。【詳解】（1）從行為的獲得途徑或行為與遺傳的關(guān)系可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。因此，資料一中“美國(guó)紅雀喂金魚”的行為生來就有的，從獲得的途徑來看屬于先天性行為。

（2）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)之上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為。資料二中其他大山雀偷喝牛奶的行為通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和模仿逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為。

（3）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)之上，美國(guó)紅雀喂金魚的行為是由其體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的。

（4）其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用而形成的行為。

（5）動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)，天鵝、大雁等，冬天從北方飛往南方越冬，春天飛回北方去。，從動(dòng)物行為的表現(xiàn)來看，鳥類的這種行為屬于遷徙行為?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。38、調(diào)節(jié)光圈和反光鏡DB500倍D【解析】

（1）調(diào)節(jié)光圈和反光鏡改變視野的明暗。

（2）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用除了可以較小范圍的升降鏡筒以外，還有一個(gè)重要的作用就是調(diào)出更清晰地物像。

（3）顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像。

（4）顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。

（5）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器