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湖北省通城市雋水鎮(zhèn)南門中學(xué)2025屆中考化學(xué)模擬精編試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.用分子、原子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是()A.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同B.“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”——分子在不斷的運(yùn)動(dòng)C.夏天自行車車胎容易爆裂——受熱后分子體積變大D.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫——溫度升高,微粒之間間隔變大2.將pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋后,所得溶液的pH可能是()A.6 B.8 C.11 D.143.下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.①和②兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)不相似 B.③和④均屬于離子結(jié)構(gòu)示意圖C.粒子②在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 D.②③屬于同種元素的粒子4.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.丙可能是該反應(yīng)的催化劑B.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7C.x的值是7D.丁一定是化合物5.下列我國(guó)科技成果所涉及物質(zhì)的應(yīng)用中,發(fā)生的不是化學(xué)變化的是()A.甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車B.利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機(jī)C919C.用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭D.開(kāi)采可燃冰,將其作為能源使用6.下圖為汽車尾氣處理所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)前后元素種類不變 B.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有增減C.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:
1 D.該反應(yīng)能減少有害氣體排放7.生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.用碳素筆書寫檔案是利用了碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.用洗潔精除油污利用的原理是乳化油污C.用完煤氣后關(guān)閉閥門利用的滅火原理是將可燃物清除D.用石墨作電池的電極是利用了石墨質(zhì)地堅(jiān)硬的性質(zhì)8.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:19.下列有關(guān)物質(zhì)組成、分類的說(shuō)法正確的是()A.氯酸鉀中含氧元素,是氧化物B.空氣中含有多種元素,是化合物C.硝酸鉀含有兩種營(yíng)養(yǎng)元素,是復(fù)合肥料D.過(guò)氧化氫溶液只含氫、氧兩種元素,是純凈物10.下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()A.2H2O2H2↑+O2↑ B.CO+CuOCu+CO2C.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O D.AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO311.下列各組物質(zhì)的鑒別方法中,能達(dá)到預(yù)期目的的是A.燒堿與純堿——加酚酞試劑 B.稀硫酸與稀鹽酸——加碳酸鈉C.氮?dú)馀c氧氣——加澄清石灰水 D.生石灰與熟石灰——加水12.氫氧化鈷受熱易分解,能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料和清漆的干燥劑,制備方法為:下列判斷正確的是()A.金屬活動(dòng)性順序中鈷在銅之后 B.氫氧化鈷可溶解于水C.為置換反應(yīng),為復(fù)分解反應(yīng) D.氫氧化鈷可干燥HCl13.古代的“打火機(jī)”——“火折子”是用草紙卷成密集的紙卷,用火點(diǎn)燃,再將其吹滅放入竹筒中,需要的時(shí)候取出輕輕吹一下即可生火。以下關(guān)于“火折子”制作及使用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.制作“紙卷”的草紙是可燃物B.準(zhǔn)備放入竹筒中的“火折子”要留些火星C.紙卷放入竹筒后,蓋子不能將竹筒完全密封D.“火折子”吹了會(huì)燃燒是因?yàn)榻档汀凹埦怼钡闹瘘c(diǎn)14.下列變化中,屬于物理變化的是()A.干冰升華 B.牛奶變酸 C.鐵鍋生銹 D.氫氣燃燒15.以下是小明同學(xué)依據(jù)描述所書寫的化學(xué)符號(hào)①兩個(gè)氮分子:2N2②兩個(gè)鐵離子:2Fe3+③由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O④+2價(jià)的鎂元素:Mg2+⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag⑥粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S,其中正確的是A.①②⑤B.①④⑤C.②④⑤D.①③④⑥二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖示A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問(wèn)題;(1)P點(diǎn)代表的含義是____________。(2)t2℃時(shí),將40gB物質(zhì)加入到100g水中,溶液質(zhì)量為_(kāi)______________。(3)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是____________。(4)t1℃向A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中加入氫氧化鈉固體,有晶體析出的是__________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學(xué)興趣小組用10.0g石灰石和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)制取二氧化碳,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。(1)制取二氧化碳的物質(zhì)的量為_(kāi)____mol。(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)_____。(3)興趣小組收集4瓶CO2氣體,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn),探究CO2和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?①甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是甲軟塑料瓶變癟,乙瓶“吞了雞蛋”。有同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出CO2和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),他們共同原理是_____;還有同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),其理由是_____;該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)改進(jìn):①向甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入_____;觀察到有_____的現(xiàn)象,從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。②設(shè)計(jì)如丙裝置圖所示實(shí)驗(yàn),在A、B兩個(gè)集氣瓶中盛等量的二氧化碳?xì)怏w,再用注射器向A、B兩個(gè)集氣瓶中,分別注入相同體積的氫氧化鈉溶液與_____;充分反應(yīng)后觀察U型管里紅墨水,可看到_____;則可證明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。18.(8分)某同學(xué)對(duì)CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究。①用H2與鈣加熱制得CaH2②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體③CaH2要密封保存,遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示.裝置B的作用是____________________________;制備CaH2實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學(xué)據(jù)此判斷:實(shí)驗(yàn)中確有氫化鈣生成,其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確,原因是________________________。取少量上述制得的CaH2樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過(guò)濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無(wú)現(xiàn)象。則該氣體為_(kāi)________(寫化學(xué)式)。對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):猜想一:NaOH猜想二:NaOH、Ca(OH)2猜想三:NaOH、Na2CO3猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因___________________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量Na2CO3溶液____________猜想二不成立實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸________________猜想三成立(定量分析)取制得的CaH2樣品1g(雜質(zhì)為未反應(yīng)完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g,則該樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________(寫出計(jì)算過(guò)程).四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行如下探究,請(qǐng)你共同參與并填空:猜想一:只有氫氧化鈉猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物猜想三:_____。BaCl2溶液顯中性;Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過(guò)量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想_____不正確(2)?。?)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞溶液_____猜想二正確、猜想三不正確(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì),其化學(xué)成分是NaOH與Na2CO3的混合物,引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)_____保存氫氧化鈉。某同學(xué)認(rèn)為用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論,你認(rèn)為該同學(xué)的說(shuō)法是否正確?_____(填“正確”或“不正確”)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、氫氣和液氫都可做燃料,因?yàn)槎际荋2這一種物質(zhì),即相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同,故A選項(xiàng)正確,不符合題意;B、“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”,屬于分子的不斷運(yùn)動(dòng),故B選項(xiàng)正確,不符合題意;C、夏天自行車車胎容易爆裂,是由于夏天溫度升高,分子之間間隙變大使得氣體體積變大造成的,分子自身體積是不變的,故C選項(xiàng)不正確,符合題意;D、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫——溫度升高,微粒之間間隔變大,此說(shuō)法正確,故D選項(xiàng)不符合題意;故選C?!军c(diǎn)睛】分子、原子、離子等微觀粒子始終在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),且粒子間存在間隙,這些都受溫度的影響,但粒子自身大小是不會(huì)改變的。2、B【解析】分析:pH=10的溶液為堿性溶液,加水稀釋,溶液的堿性隨加水量而減弱,pH也就隨之減?。芤褐饾u接近中性,但溶液始終為堿性溶液,即溶液的pH無(wú)限接近7但永遠(yuǎn)不能到達(dá)7,故加水稀釋后,所得溶液的pH值應(yīng)大于7小于10才有可能;解答:解:A、pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋,稀釋后堿性減弱PH減小,但溶液始終為堿性溶液,即溶液的pH無(wú)限接近7但永遠(yuǎn)不能到達(dá)7或小于7;故錯(cuò)B、加水稀釋后,所得溶液的pH值應(yīng)大于7小于10;故對(duì)C、pH=10的溶液,加水稀釋,溶液的堿性隨加水量而減弱稀釋后pH值應(yīng)小于10;故錯(cuò)D、pH=10的溶液,加水稀釋,溶液的堿性隨加水量而減弱稀釋后pH值應(yīng)小于10;故錯(cuò)故選B.3、B【解析】
A、①的核外只有一個(gè)電子層,有2個(gè)電子,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu);②的核外有3個(gè)電子層,最外層的電子數(shù)是2,未達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?;瘜W(xué)性質(zhì)不相似,說(shuō)法正確;故不符合題意;B、③屬于離子結(jié)構(gòu)示意圖,在④中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子。說(shuō)法錯(cuò)誤;故符合題意;C、在②的核外有3個(gè)電子層,最外層的電子數(shù)是2,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子。說(shuō)法正確;故不符合題意;D、由②③粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,質(zhì)子數(shù)相等,屬于同種元素。說(shuō)法正確;故不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】本題考查粒子結(jié)構(gòu)示意圖的有關(guān)知識(shí),要明確相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)、質(zhì)子數(shù)與元素種類的關(guān)系以及原子與離子的判斷方法。4、B【解析】
A、丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,故不符合題意;B、x=14+26+5﹣2﹣36=7,參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為:(14﹣2):(26﹣7)=12:19,故符合題意;C、x的值是7,故不符合題意;D、反應(yīng)后甲、乙質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,丙質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物,丁質(zhì)量增大,是生成物,該反應(yīng)是化合反應(yīng),甲和乙中的元素轉(zhuǎn)化到丁中,因此丁是化合物,故不符合題意。5、B【解析】
A、甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)A不正確。B、利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機(jī)C919過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)B正確。C、用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)C不正確。D、開(kāi)采可燃冰,將其作為能源使用過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)D不正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了物理變化和化學(xué)變化,可以依據(jù)化學(xué)變化和物理變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行。6、C【解析】A、任何化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故正確;B、任何化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變,正確;C、該反應(yīng)的方程式為2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:2,故錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)將有害氣體CO、NO轉(zhuǎn)化為空氣的重要成分,能減少有害氣體排放,正確。故選C。7、D【解析】
A、用碳素筆書寫檔案是利用了碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。A正確;B、用洗潔精除油污利用的原理是洗滌劑能乳化油污。B正確;C、用煤氣熱水后關(guān)閉閥門利用的滅火原理是清除可燃物。C正確;D、用石墨作電池的電極是利用了石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性。D錯(cuò)誤。故選D。8、D【解析】試題分析:根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析,反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成,一定有化合價(jià)發(fā)生改變,故A錯(cuò);水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣,故B錯(cuò);由上述方程式可知,該反應(yīng)中含氫元素的化合物有甲烷和水2種,故C錯(cuò);由方程式可知,反應(yīng)物甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:1。故選D??键c(diǎn):基本概念和原理9、C【解析】
A、氯酸鉀由鉀元素、氧元素、氯元素三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、空氣是由氮?dú)?、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、硝酸鉀含有鉀、氮兩種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥料,符合題意;D、過(guò)氧化氫溶液是由過(guò)氧化氫、水混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。10、D【解析】
A、2H2O2H2↑+O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、CO+CuOCu+CO2,該反應(yīng)的生成物中銅是單質(zhì),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確。
故選:D?!军c(diǎn)睛】復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷。11、D【解析】A選項(xiàng)燒堿和純堿的溶液均顯堿性不能用酚酞試劑鑒別;B選項(xiàng)稀鹽酸和稀硫酸均能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,無(wú)法鑒別;C選項(xiàng)氮?dú)夂脱鯕饩荒芘c澄清石灰水反應(yīng),無(wú)法鑒別;D顯酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法,生石灰溶于水放熱而熟石灰無(wú)明顯現(xiàn)象,能進(jìn)行鑒別;故答案選擇D12、C【解析】
A、反應(yīng),而銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明鈷的活動(dòng)性比銅強(qiáng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)氯化鈷與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈷和氯化鈉,由復(fù)分解反應(yīng)的條件生成氣體或沉淀或水,可推出氫氧化鈷為沉淀,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、反應(yīng),單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物,屬于置換反應(yīng);反應(yīng),兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng);故選項(xiàng)正確;D、氫氧化鈷能與酸性溶液反應(yīng),而氯化氫遇水即形成鹽酸,氫氧化鈷能與氯化氫發(fā)生反應(yīng),不能使用氫氧化鈷干燥氯化氫氣體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。13、D【解析】
A、草紙具有可燃性,制作“紙卷”的草紙是可燃物,故正確;
B、準(zhǔn)備放入竹筒中的“火折子”要留些火星,故正確;
C、紙卷放入竹筒后,蓋子不能將竹筒完全密封,要能進(jìn)入空氣,故正確;
D、“火折子”吹了會(huì)燃燒是,空氣流動(dòng)草紙接觸了更多的氧氣,故錯(cuò)誤。
故選:D。14、A【解析】
A、干冰升華是由固態(tài)直接轉(zhuǎn)化為氣態(tài),只有狀態(tài)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A正確;B、牛奶變酸過(guò)程中發(fā)生了緩慢氧化,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;C、鐵鍋生銹是鐵轉(zhuǎn)化為鐵銹,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;D、氫氣燃燒是氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤。故選A。15、A【解析】
①分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),兩個(gè)氮分子:2N2;故說(shuō)法正確;②離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子符號(hào),兩個(gè)鐵離子:2Fe3+;故說(shuō)法正確;③由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:O3;故說(shuō)法錯(cuò)誤;④化合價(jià)應(yīng)標(biāo)注在元素的正上方,+2價(jià)的鎂元素:;故說(shuō)法錯(cuò)誤;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag;故說(shuō)法正確;⑥粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是硫離子,帶2個(gè)單位負(fù)電荷:S2-;故說(shuō)法錯(cuò)誤;其中正確的是:①②⑤;故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)溶解度相等140gB>A>CC【解析】
(1)在t1℃時(shí),A、C的溶解度曲線相交于P點(diǎn),故P點(diǎn)代表的含義是:t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)溶解度相等;(2)由圖可知,t2℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度大于40g,故將40gB物質(zhì)加入到100g水中,溶液質(zhì)量為:140g;(3)A、B的溶解度隨溫度的升高而降低,故A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃,A、B還是飽和溶液,t1℃時(shí),B的溶解度大于A的溶解度,故t1℃時(shí),B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),C的溶解度隨溫度的升高而減小,故將C物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃,C變?yōu)椴伙柡腿芤?,t1℃時(shí),C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2℃時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,t2℃時(shí),C的溶解度小于t1℃時(shí)A的溶解度,故t1℃,C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:B>A>C;(4)氫氧化鈉溶于水放熱,使溶液的溫度升高,A、B的溶解度隨溫度的升高而增加,C的溶解度隨溫度的升高而減小,故有晶體析出的是C?!军c(diǎn)睛】本題考查固體的溶解度曲線,通過(guò)溶解度曲線我們可以得出:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??;③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、0.075mol75%(過(guò)程見(jiàn)解析)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小二氧化碳與水也能反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)也會(huì)減小足量稀鹽酸氣泡H2O左紅墨水邊升高、右邊降低(紅墨水吸入到A中)【解析】
(1)由圖可知,生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g,制取二氧化碳的物質(zhì)的量為3.3g÷44g/mol=0.075mol;(2)設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是xx=7.5g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;(3)①甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是甲軟塑料瓶變癟,乙瓶“吞了雞蛋”。有同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出CO2和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),他們共同原理是二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減??;上述實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),其理由是二氧化碳能溶于水,并與水也能反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)也會(huì)減??;碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,向甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入足量的稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生;從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。②設(shè)計(jì)如丙裝置圖所示實(shí)驗(yàn),在A、B兩個(gè)集氣瓶中盛等量的二氧化碳?xì)怏w,再用注射器向A、B兩個(gè)集氣瓶中,分別注入相同體積的氫氧化鈉溶液與水;充分反應(yīng)后觀察U型管里紅墨水,可看到左紅墨水邊升高、右邊降低(紅墨水吸入到A中),則可證明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。18、吸收水蒸氣藍(lán)色可能是鈣和水反應(yīng)H2Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH
無(wú)明顯現(xiàn)象過(guò)一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生84%【解析】本題在對(duì)CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究的情境下考查了獲取信息的能力,反應(yīng)后物質(zhì)的成分,酸、堿、鹽的性質(zhì)和化學(xué)綜合計(jì)算,綜合性較強(qiáng)。首先分析題目中所給的信息,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)對(duì)信息加以整合,依據(jù)題意分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。CaH2的制備:(1)閱讀信息資料中鈣與氫氣反應(yīng)時(shí)必須是干燥的氫氣,氫化鈣不能與水接觸,所以裝置B的作用是吸收水蒸氣;(2)氫化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成堿,堿能使石蕊變藍(lán)色,所以在溶液中滴入石蕊試液后顯藍(lán)色;鈣和水反應(yīng)也會(huì)生成堿,實(shí)驗(yàn)中不能確定確有氫化鈣生成;CaH2的性質(zhì)探究:(1)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色,說(shuō)明氣體具有可燃性,將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明產(chǎn)物不是二氧化碳,該氣體不含碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律該氣體為H2;(2)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以猜想四不合理,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH;實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
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