2025年部編人教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)課間習(xí)題

2025年部編人教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)課間習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________詞語(yǔ)補(bǔ)充1.將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)造句?；腥唬╛_____）（______）（______）（______）成趣美妙（______）（______）頗負(fù)（______）（______）煙波（______）（______）（______）（______）不疲背（______）離（______）（______）辰（______）景（___________）：______________________2.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。①（______）（______）成竹②（______）（______）擦掌③躍躍（______）（______）④（______）（______）勃勃⑤不動(dòng)（______）（______）⑥出（______）劃（______）1．和詞語(yǔ)③結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)還有________，和詞語(yǔ)④結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)還有______。2．形容精神振奮，迫不及待地想試一下的詞語(yǔ)是________、________。(填序號(hào))3.補(bǔ)充下列四字詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)完成句子。一（____）半（____）民不（____）（____）兵（____）馬（____）（____）（____）積慮（____）（____）人和（____）心（____）血1．舊中國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩，____________，新中國(guó)____________。2．王老師為教育事業(yè)____________，培養(yǎng)出很多杰出人才。3．妹妹讀書_____________，囫圇吞棗。4.補(bǔ)充四字詞語(yǔ),并選擇詞語(yǔ)填入下面的句子中。各（____）各樣負(fù)（____）請(qǐng)罪難以（____）信（____）天動(dòng)地（____）開眼笑玲瓏剔（____）心曠神（____）迫不（____）待1.看到李阿姨提了這么多禮品來(lái)，趙奶奶高興得________。2.平時(shí)成績(jī)不算好的張玲竟然考了全班第一名，我們簡(jiǎn)直________。3.________的炮聲響起，張連長(zhǎng)帶著戰(zhàn)士們往山上沖。4.林小麗好不容易得了一張獎(jiǎng)狀，回到家便_______地拿給爸爸看。5.補(bǔ)全四字詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。直言不（）路不拾（）負(fù)（）請(qǐng)罪難以（）信心（）神怡美中不（）（）然無(wú)味亭臺(tái)樓（）（1）畫“”的成語(yǔ)講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期________和________的故事。像這樣出自歷史故事的成語(yǔ)我還能再寫兩個(gè)：________、________。（2）用“﹏﹏”畫出形容枯燥、沒(méi)有趣味的詞語(yǔ)。它的反義詞是________。（3）選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。_____________________________________________形近字詞6.比一比，再組詞。考（__________）塘（__________）陪（__________）抑（__________）烤（__________）糖（__________）培（__________）柳（__________）7.比一比，再組詞。墨（_______）倚（_______）抑（_______）騰（_______）瓣（_______）默（_______）椅（_______）仰（_______）滕（_______）辯（_______）8.給形近字組詞。診（__________）掩（__________）衷（__________）鉤（__________）珍（__________）俺（__________）衰（__________）釣（__________）9.形近字組詞疆（_______）析（_______）渾（_______）戈（_______）辯（_______）僵（_______）晰（_______）揮（_______）我（_______）辨（_______）10.比一比，再組詞。拔（__________）吶（__________）?。╛_________）瑞（__________）撥（__________）納（__________）洽（__________）端（__________）拼音集訓(xùn)11.看拼音，寫詞語(yǔ)。zònghéngyítàisīróngchuāngliánzhēyǎnshūhuǎnqiáoliángbǎomǔ12.看拼音，寫詞語(yǔ)。lǎnduòl(fā)ínglóngshūlǐàimùjǐbèilímínghuīhuángyǐnbì13.看拼音，寫詞語(yǔ)。niánɡāojìnpàochánshēnwěnzhònɡjūnhénɡxīhanshāyīhōnɡtuōqiánfúshìyàn14.看拼音，寫詞語(yǔ)。zhuānɡshùxiànɡquānshānhónɡbàofāměnɡzhǎnɡqīnrùcūlüèzhùlùànbǎodǎnɡzhānɡ15.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。jìbàibēiāijūshùqīngxiègōngdiànlǚxínghuǐmièhuīhuánghóngwěiyóulǎn句子對(duì)對(duì)碰16.句子加工廠1.畫眉鳥叫著。（把句子寫具體，至少擴(kuò)兩處）_____________________________________2.寬容是一束陽(yáng)光，可以消除彼此間猜疑的積雪。（仿寫句子）寬容是______________，可以__________________；寬容是______________，可以_____________。3.圓明園因?yàn)榻ㄖ陚ィ允詹刂S多珍貴的文物。（修改病句）__________________________4.誰(shuí)都喜歡風(fēng)趣幽默的人。（改為反問(wèn)句）_____________________________17.按要求寫句子。1．小白蛇說(shuō)：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報(bào)答您?！备拈g接引語(yǔ)：_____________________________2．咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！改反問(wèn)句：_____________________________3．我又想起了那搖落的陣陣桂花雨。（縮寫）_____________________________4．桂花很香。（改為夸張句）_____________________________5．寫得不怎么樣，但還是有希望的。（改為雙重否定句）_____________________________6．經(jīng)常到山里的人，大概一定都見過(guò)這樣的情景。（修改病句）_____________________________18.按要求寫句子。1．沸騰：①液體達(dá)到一定程度時(shí)急劇轉(zhuǎn)化為氣體，產(chǎn)生大量氣泡。②比喻情緒高漲。請(qǐng)你用“沸騰”的這兩種意思各寫一個(gè)句子。①_______________________________________________②____________________________________________2．鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時(shí)。（用上列數(shù)字的說(shuō)明方法寫一個(gè)句子）_______________________________________________________3．牛郎和織女的故事讓人感動(dòng)。（改為反問(wèn)句）_______________________________________________________4．父親的話深深地印在我的心上。（縮句）_______________________________________________________5．島上的戰(zhàn)士一致要求務(wù)必一定讓您吃上蔬菜。（修改病句）______________________________________________19.按要求改寫句子。1．記得七八歲的時(shí)候，我第一次寫了第一首詩(shī)。（修改病句）____________________________________________________________2．太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了?？瓷先ブ挥幸粋€(gè)盤子那么大（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）____________________________________________________________3．母親大聲回答那個(gè)女人說(shuō)：“我挺高興他愛看書的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________________________4．書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。（仿寫句子）____________________________________________________________5．難道世界上槽糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改為陳述句）____________________________________________________________20.按要求修改句子。1．童年的往事多得像天上的繁星。（縮句）________________________________________2．我們要努力探索大自然的奧秘。（縮句）________________________________________3．漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。（縮句）________________________________________4．這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。（縮句）________________________________________5．晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。（縮句）________________________________________6．小華把數(shù)學(xué)課本拿走了。（把字句轉(zhuǎn)成被字句）________________________________________課文內(nèi)容填空21.理解課文內(nèi)容填空。1.《慈母情深》是______寫的一篇文章，講述了“我”的母親在_______的情況下，毫不猶豫地給“我”錢買《_______》的故事，體現(xiàn)了母親對(duì)子女______的愛，也表達(dá)了“我”對(duì)母親的愛和________。2.《父愛之舟》是______的一篇回憶性散文，課文以______的形式呈現(xiàn)往事，描寫了作者和父親在一起的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景，表現(xiàn)了父親對(duì)作者_(dá)_______的深沉的愛，字里行間飽含著作者對(duì)父親的__________。3.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中，母親對(duì)“我”的詩(shī)的評(píng)價(jià)是________，父親對(duì)“我”的詩(shī)的評(píng)價(jià)是______，這兩種截然不同的評(píng)價(jià)在作者的成長(zhǎng)中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他深深地體會(huì)到：這兩個(gè)________有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是______。22.按課文內(nèi)容填空。1.《白鷺》一文的作者認(rèn)為白鷺實(shí)在是“_________________________”。

2.許地山的父親對(duì)孩子們的希望是“_______________________________”。

3.“桂花雨”指的是_________________________________________。

4.小珍珠鳥對(duì)作者的情感變化________?________?________。23.按課文內(nèi)容填空。1．“__________”也好，“__________”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是___________。2．《父愛之舟》以________為線索，________次提到了姑爹的小漁船?！案笎壑邸奔仁侵竉___________，也是指____________，歌頌了____________________。3．《慈母情深》中的母親是一位_________的母親，__________的母親，__________的母親，更是一位__________的母親。我是從______________________中感受到她深沉的母愛的。4．當(dāng)我們想要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊《游子吟》中的詩(shī)句：_______________________________。5．面對(duì)一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁百思不得其解，正當(dāng)我感到“_____________________”時(shí)，爸爸來(lái)到我身邊，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我恍然大悟，這可真是“________________________”??！6．孩子的成長(zhǎng)離不開父親的教育，《三字經(jīng)》里提到“________________”。自古以來(lái)有很多母親為了教育好自己的孩子留下了很多典故，如：____________、___________。我還知道有關(guān)動(dòng)物的偉大母愛的典故_________、_________、__________。7．我覺得諸葛亮的“非澹泊無(wú)以明志，_____________________”很適合作為我的座右銘。8．在國(guó)泰民安的和平年代，我們也要謹(jǐn)記魏征的話：________________________。24.根據(jù)學(xué)過(guò)的課文填空。1．非淡泊無(wú)以明志，____________。《誡子書》2．《楓橋夜泊》一詩(shī)中，“___________，___________”一句將夜景與愁思交織在一起，情景交融，成為千古名句。3．《四季之美》一課中，作者認(rèn)為春天、秋天最美的時(shí)間分別是____、______。4．青箬笠，綠蓑衣，_________。《漁歌子》5．問(wèn)渠那得清如許，_________?！队^書有感其一》6．_________，此日中流自在行?！队^書有感其二》7．《古人談讀書》，朱熹說(shuō)讀書有三到，即_____；曾國(guó)藩認(rèn)為士人讀書，______三者缺一不可。25.課本直通車1.《草船借箭》讓我們認(rèn)識(shí)了___________的曹操、____________的魯肅、______________的周瑜、______________的諸葛亮，這些人物形象家喻戶曉。2.通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我知道《景陽(yáng)岡》選自名著《__________》，這部名著共塑造了______位個(gè)性鮮明、有血有肉的好漢形象；《猴王出世》選自名著《__________》，我還知道這部名著中的其他故事：_____________、_______________、___________等；《紅樓春趣》講述的是_________________________的故事。3.《鳥鳴澗》的作者是______代詩(shī)人________。該詩(shī)的前兩句是：____________。課外閱讀26.連續(xù)性文本閱讀。迎著風(fēng)走一群探險(xiǎn)者聽說(shuō)某地新發(fā)現(xiàn)一個(gè)巖洞，興沖沖的趕去探險(xiǎn)。他們爬上山坡時(shí)興奮的心情難以形容。一進(jìn)洞，他們便被洞中的天然鐘乳巖所吸引，一路觀賞，不覺越走越深。雖然路很多，他們并不害怕，每到一個(gè)岔路口，他們都會(huì)留下一個(gè)標(biāo)記。不知過(guò)了多久，手電筒的光暗下去時(shí)，他們還沒(méi)有走到巖洞的盡頭，于是，他們決定往回走，走來(lái)走去，才發(fā)現(xiàn)迷了路。每一個(gè)岔路口都有標(biāo)記，每一條通道都似曾相識(shí)，他們有些驚慌，不知道會(huì)有什么樣的命運(yùn)在等待著他們。終于，他們的手電筒全滅了，周圍一片黑暗。一開始，他們還想尋覓洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是無(wú)盡的漆黑，他們相互牽著的手上已經(jīng)沁出了汗水。夜光手表顯示已是下午6時(shí)，外面應(yīng)該暗下來(lái)了。而且，他們被饑餓包圍著，原以為洞不會(huì)太深，所以，他們沒(méi)有淮備食物。絕望漸漸爬上他們的心頭。沉默了一會(huì)兒，領(lǐng)隊(duì)忽然問(wèn)誰(shuí)有打火機(jī)，有人將打火機(jī)遞給他。他點(diǎn)燃打火機(jī)，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)地看著那簇火苗，忽然，火苗微微的傾斜了一下。領(lǐng)隊(duì)看了一下，熄滅打火機(jī)，帶著大家向與火苗傾斜相反的方向走去。就這樣每到一個(gè)岔道口，他都用打火機(jī)微弱的火苗捕捉那一絲微風(fēng)。大家仿佛看到了希望?？墒牵蚧饳C(jī)里的汽油很快便用完了，人們的心再度沉下去。領(lǐng)隊(duì)忽然脫光上身，站在岔道口，靜靜的感覺那極微的風(fēng)。其他人也紛紛效仿，就這樣他們又走了許久。風(fēng)漸漸大了起來(lái)。終于，他們找到出口，人們紛紛贊嘆領(lǐng)隊(duì)的智慧與冷靜。生活中，我們常常在挫折與磨難中陷入困境，不知何去何從。更多的時(shí)候，我們總是選擇逃避，可是路越走越難。人生際遇就像故事中黑時(shí)的巖洞，只有迎向生活的風(fēng)雨，我們才會(huì)在沒(méi)有光亮的情況下，找到光明的出路。1．結(jié)合短文內(nèi)容填空。(1)探險(xiǎn)者遇到的困難是______________________________。(2)文中探險(xiǎn)者的情緒隨著事情的發(fā)展也在變化：_____________→驚慌→絕望→_____________→再度沉下去→_______________。(3)第④自然段寫到領(lǐng)隊(duì)“沉默”了一會(huì)兒，此時(shí)此刻他的心里也許在想：______________。2．領(lǐng)隊(duì)分別用_________________和__________________的方法，終于找到了出口，從中可以看出他是一個(gè)_________________的人。3．對(duì)題目“迎著風(fēng)走”的含義理解不正確的一項(xiàng)是（）A．探險(xiǎn)路上迎著岔道口的風(fēng)找到了出口。B．在人生的道路上，我們遇到用難時(shí)要保持冷靜。C．遇到危險(xiǎn)，我們可以反方向而行之。D．我們要勇于面對(duì)困難，并運(yùn)用自己的智慧客服困難。4．傷照文中畫線句，結(jié)合文章主旨，完成仿寫。人生就像___________________，只有_____________________，我們才會(huì)__________________________。5．領(lǐng)隊(duì)帶著大家走出了險(xiǎn)境，人們紛紛贊嘆。他們會(huì)說(shuō)什么？試著寫下來(lái)？______________________________________________________27.課外閱讀。打開心中的那把鎖一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時(shí)間內(nèi)打開無(wú)論多么復(fù)雜的鎖，從而逃生，從未失手。他曾為自己定下一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)：要在60分鐘之內(nèi)，從任何鎖中（掙脫掙扎）出來(lái)，條件是讓他穿特制的衣服進(jìn)去，并且不能有人在旁邊觀看。英國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn)，有意考驗(yàn)他。他們特別打制了一個(gè)（堅(jiān)固結(jié)實(shí)）的鐵牢，配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖，請(qǐng)胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。胡汀尼接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。他穿上特制的衣服，走進(jìn)鐵牢中。牢門“哐啷”一聲關(guān)了起來(lái)，大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過(guò)身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具，開始工作。30分鐘過(guò)去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專注地工作著；45分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，胡汀尼頭上開始冒汗。最后，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音。他（精疲力竭竭盡全力）地將身體靠在門上坐下來(lái)，結(jié)果牢門卻順勢(shì)而開。原來(lái)，牢門根本沒(méi)有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個(gè)樣子。小鎮(zhèn)居民故弄玄虛，考驗(yàn)了這位大師。門沒(méi)有上鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖。曾經(jīng)有一位撐竿跳的選手，他一直苦練卻無(wú)法越過(guò)某一個(gè)高度。他失望地對(duì)教練說(shuō)：“我實(shí)在是跳不過(guò)去。”教練問(wèn)：“你心里在想什么？”他說(shuō)：“我一沖到跳線時(shí)，看到那個(gè)高度，就覺得我跳不過(guò)去?！苯叹毟嬖V他：“你一定可以跳過(guò)去。把你的心從竿上‘摔’過(guò)去，你的身子也一定會(huì)跟著過(guò)去。”他撐起竿又跳了一次，（果然竟然）越過(guò)。其實(shí)，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。1．用“√”在文中括號(hào)里選擇正確的詞。2．用“”劃出短文中揭示中心的語(yǔ)句。3．認(rèn)真讀短文，完成填空。胡汀尼是一位_______，他的絕活是_______，然而面對(duì)英國(guó)某小鎮(zhèn)的居民的挑戰(zhàn)，他_______。你覺得其中的原因是_________。一位撐竿跳的選手一直無(wú)法越過(guò)某一個(gè)高度，但最終他越過(guò)了，這是因?yàn)開______。4．寫出你讀了短文后，從下列句子的悟出了什么，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)。教練告訴他：“你一定可以跳過(guò)去。把你的心從竿上‘摔’過(guò)去，你的身子也一定會(huì)跟著過(guò)去?！睆闹心阄虺隽薩__________。5．由胡汀尼的失敗，你想到了生活中許許多多的失敗了嗎？短文中說(shuō)“胡汀尼心中的門卻上了鎖”，請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際或者你的見聞，對(duì)這位一代魔術(shù)大師講講自己的看法或?qū)λ嵝┙ㄗh，可以舉個(gè)事例談。__________________________________________________28.課外閱讀。“鳳辣子”初見林黛玉一語(yǔ)未了（liǎolē），只聽后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾（zēnɡcénɡ）迎接遠(yuǎn)客?！摈煊窦{罕道。這些人個(gè)個(gè)皆（）斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系（xìjì）誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮。心下想時(shí)，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人，從后房門進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾不同（），彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（zhāocháo）陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩緙絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞……這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)地打量了一回，便仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女，竟是個(gè)嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了?！?．用“√”給多音字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。2．為畫“____”的字詞寫一個(gè)近義詞，填在旁邊的括號(hào)里。3．“只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人，從后房門進(jìn)來(lái)。”從這句話中可以看出，王熙鳳在賈府的地位怎么樣？_______________________________________________________4．短文通過(guò)哪兩個(gè)方面的描寫，向我們展示了王熙鳳這個(gè)人物形象？_______________________________________________________5．請(qǐng)你結(jié)合對(duì)人物的描寫，試著評(píng)價(jià)王熙鳳是一個(gè)怎樣的人。_______________________________________________________29.閱讀短文，回答問(wèn)題。最美的名字一次作文課上，老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果，一個(gè)最拙于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個(gè)女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的（要領(lǐng)由來(lái)）——我本來(lái)叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被塌下來(lái)的一塊樓板奪去了性命。兩個(gè)阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說(shuō)什么也不肯咽，全都吐了出來(lái)?！斑@孩子的命怕是保不住了?！币粋€(gè)阿姨傷心地說(shuō)?！笆前?，（即使但是）有一滴水潤(rùn)潤(rùn)這可憐的小嘴巴也行??！”另一個(gè)阿姨也絕望地說(shuō)。突然，這個(gè)阿姨被自己的話提醒了，她俯下身對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)兒唾沫，另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)兒唾沫喂給了我……。六十多個(gè)小時(shí)過(guò)去了，（1）我們竟然被解救出來(lái)。為了記住我是怎樣活過(guò)來(lái)的，我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒(méi)有雕飾，沒(méi)有渲染，甚至沒(méi)有必要的描摹，但（2）我們?nèi)×恕Ｄ且豢?，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無(wú)私的滋潤(rùn)，感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺……1．用“√”畫出用得恰當(dāng)?shù)脑~。2．聯(lián)系上下文，寫出下列詞語(yǔ)的意思。（1）絕望：___________________________（2）非同尋常：________________________3．短文中有兩個(gè)“我們”，其中（1）處的“我們”指的是____________________；（2）處的“我們”指的是_________________。同學(xué)們之所以認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字”，是因?yàn)開____________________________________。4．請(qǐng)你對(duì)短文中的“兩個(gè)阿姨”說(shuō)幾句話。_____________________________________________30.閱讀課文，回答問(wèn)題。石峰山日落為了看日落時(shí)的景象，我爬上了石峰山，登上了株洲市最高的云峰閣頂層。這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，它收斂（jiǎnliǎn）起刺眼的光芒，像個(gè)害羞的姑娘露出紅紅的臉蛋，就在它的周圍留下一圈柔和的光暈。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本來(lái)是淡藍(lán)色的，像明凈的湖水，現(xiàn)在也慢慢地加重了顏色，越來(lái)越濃，越來(lái)越藍(lán)，簡(jiǎn)直像畫家用藍(lán)色的畫筆層層加深了似的。它周圍的天空卻呈（chéngchén）現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。這時(shí)，鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒(lánluán)，在夕陽(yáng)的照耀下反射出閃閃的金光，顯得分外壯麗，好像一幅美麗的圖畫。我情不自禁地贊嘆道：“日落前的景象太美了！太美了！”過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)突然漲紅了圓溜溜的臉頰，像個(gè)大紅球，向天空、向峰巒、向大地噴出了紅艷艷的光芒。它周圍的晚霞不斷地?cái)U(kuò)大著范圍（）不斷地更換錦衣（）艷紅的（）大紅的（）橘紅的（）粉紅的（）美麗極了（）剎那間，彌漫了大半邊天，像鋪展開的一匹瑰麗的錦緞。這時(shí)候，太陽(yáng)的臉變得更紅了，顯露出自己美麗的容貌，帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山的背后，只把那紅光留在遙遠(yuǎn)的峰頂和天際。最后，它愉快地一跳，消失在山后了。隨著暮色漸漸地降臨，遠(yuǎn)處的山巒模糊了。我仍舊凝視著天際，我的心久久地陶醉在這日落的奇觀之中……1．用“√”選出括號(hào)中正確的讀音。2．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞，填寫在后面括號(hào)里。清楚（__________）憂愁（__________）出現(xiàn)（__________）縮?。╛_________）3．用“——”畫出文中的一個(gè)比喻句，用“～”畫出文中的一個(gè)擬人句。4．在第4自然段空格內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)這一自然段主要寫了什么。_________________________________________________5．短文主要寫了什么內(nèi)容？請(qǐng)用一句話概括。_________________________________________________6．短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_________________________________________________作文31.作文。題目：我眼中的（誰(shuí)）要求：請(qǐng)你根據(jù)作文提示，寫一篇400字左右的記敘文。注意語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確；敘事清楚，內(nèi)容具體。提示：1．將題目補(bǔ)充完整。2．誰(shuí)留給你的印象最深刻，請(qǐng)你通過(guò)一件事情，把這個(gè)人物寫生動(dòng)，寫出你對(duì)他（她）的真情實(shí)感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。生活是本無(wú)字書。在那里，我們學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的知識(shí)，懂得了許多做人的道理……請(qǐng)從生活中選擇一件讓你感觸最深的事，以“生活是一本書”為題，寫一篇不少于450字的作文。你可以在稿紙上列好提綱，再認(rèn)真分段敘述，把事情寫具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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桑娜補(bǔ)帆。這是干線。太陽(yáng)照射著樹林。數(shù)學(xué)課本被小華拿走了。21、梁曉聲家境極端貧困青年近衛(wèi)軍無(wú)私感激吳冠中夢(mèng)無(wú)微不至無(wú)限的愛精彩極了糟糕透了極端的評(píng)價(jià)愛22、一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人搖桂花時(shí)，桂花紛紛落下來(lái)，像下雨一樣害怕親近信賴23、精彩極了糟糕透了愛船四姑爹的小漁船父親的愛父愛的偉大平凡辛勞貧寒偉大母親毫不猶豫地給“我”錢買書誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉疑惑不解山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村養(yǎng)不教，父之過(guò)孟母三遷岳母刺字藏羚羊跪拜母牛攔車索水母鳥護(hù)蛋被燒焦非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)居安思危，戒奢以簡(jiǎn)24、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)姑蘇城外寒山寺夜半鐘聲到客船早晨午后斜風(fēng)細(xì)雨不須歸為有源頭活水來(lái)向來(lái)枉費(fèi)推移力心到、眼到、口到此25、謹(jǐn)慎多疑忠厚守信心胸狹窄足智多謀水滸傳一百零八西游記真假美猴王三打白骨精大鬧天宮寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏唐王維人閑桂花落，夜靜春山空26、1．在洞穴中迷路，手電筒全熄了，周圍一片黑暗，他們被饑餓包圍著，沒(méi)有準(zhǔn)備糧食興奮看到希望贊嘆我得趕緊想出辦法找到出路，不然絕望會(huì)讓大家困死在這里2．觀察打火機(jī)火焰偏離的方向赤裸著上身去感覺風(fēng)向沉著、冷靜、機(jī)智3．C4．一場(chǎng)跌宕起伏的戲順著生活的節(jié)奏在沒(méi)有方向的情況下演繹出我們的角色5．領(lǐng)隊(duì)同志，太感謝你了！當(dāng)我們?cè)趲r洞里迷失方向、驚慌失措的時(shí)候，是你的冷靜與機(jī)智救了大家。27、1．掙脫結(jié)實(shí)精疲力竭果然2．其實(shí)，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。3．魔術(shù)大師開鎖失敗了他把自己的心鎖住了他打開了自己心中的鎖4．想要成功必須打開自己心中的鎖5．人不能驕傲，要不斷超越自己，就得排除所有心里障礙。如：有的同學(xué)越大的考試越發(fā)揮失常，稱為怯場(chǎng)，都是不能解開自己心中的那把鎖的緣故，我想對(duì)大師說(shuō)，人不能被固定程式所困擾，很多時(shí)候，我們困惑著、猶豫著、彷徨著，我們不知道前面的路該怎么走，其實(shí)“人最大的敵人是自己”，是我們自己把無(wú)形的鎖牢牢地鎖在了我們的心上。只要我們邁出心靈的桎梏，我們就會(huì)迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光。28、1．liǎocénɡxìcháo2．都異乎尋常3．王熙鳳在賈府的地位很高。4．短文通過(guò)外貌和語(yǔ)言描寫，展示了王熙鳳這個(gè)人物形象。5．王熙鳳是一個(gè)俗氣、狡黠、能說(shuō)會(huì)道、八面玲瓏的人。從王熙鳳滿身珠寶可以看出她很俗氣，她的容貌顯示了她的刁鉆和狡黠。她夸獎(jiǎng)林黛玉的豐姿，表面是在稱贊林黛玉，其實(shí)是在討好賈母；同時(shí)，她也沒(méi)有忘記賈母的親孫女，說(shuō)林黛玉通身的氣派竟是個(gè)嫡親的孫女，既安慰了賈母的親孫女，也夸獎(jiǎng)了她們。29、1．由來(lái)√即使√2．毫無(wú)希望。文中指阿姨對(duì)秦沫沫當(dāng)時(shí)的情況感到無(wú)奈，認(rèn)為她沒(méi)有生的希望了。不同于平常的。文中指“秦沫沫”這個(gè)名字特殊的由來(lái)。3．秦沫沫和兩個(gè)阿姨班里的其他同學(xué)這個(gè)名字里包含有無(wú)私而偉大的愛4．阿姨，你們?cè)谖ｋU(xiǎn)之際無(wú)私地挽救了一個(gè)弱小的生命。這是一種偉大的愛，讓我們感受到了愛的力量，我們要向你們學(xué)習(xí)。30、1．liǎn；chéng；luán；2．模糊；喜悅；消失；擴(kuò)大；3．那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本來(lái)是淡藍(lán)色的，像明凈的湖水，現(xiàn)在也慢慢地加重了顏色。這時(shí)候，太陽(yáng)的臉變得更紅了，顯露出自己美麗的容貌，帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山的背后，只把那紅光留在遙遠(yuǎn)的峰頂和天際。4．，，、、、……。日落時(shí)天空的變化。5．石峰山日落的迷人景色。6．作者喜愛石峰山，喜愛大自然的情感。31、范文：我眼中的老師這次我要寫的人是我們的班主任朱老師。朱老師有一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)扎起一個(gè)馬尾辮，鼻梁上架著一副眼睛，使她看起來(lái)有點(diǎn)像個(gè)博士。上課時(shí)，她總是看著