中班美術(shù)活動教案《畫一盤螃蟹》

演講人時間202X.X202XPowerPointDesign------------------中班美術(shù)活動教案《畫一盤螃蟹》PPT大綱活動導(dǎo)入教師范畫幼兒作畫010203目錄作品展示與評價活動延伸0405202XPowerpointDesign01活動導(dǎo)入師：“八只小腳拾大轎，兩只大腳像剪刀，橫行霸道不讓人，嘴里吐著白泡泡。”引導(dǎo)幼兒猜出螃蟹。通過猜謎語的形式，激發(fā)幼兒對螃蟹的興趣，為后續(xù)活動做鋪墊。出示謎語謎語導(dǎo)入出示螃蟹的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察螃蟹的身體、八條腿、兩個大鉗子等特征。展示螃蟹圖片讓幼兒直觀地了解螃蟹的外形，為繪畫做準(zhǔn)備。觀察螃蟹01./02./模仿螃蟹走路邀請幼兒模仿螃蟹橫著爬行的樣子，感受螃蟹的動作特點。通過模仿活動，加深幼兒對螃蟹動態(tài)的記憶，增強活動的趣味性。模仿螃蟹202XPowerpointDesign02教師范畫教師邊念兒歌邊用手指蘸顏料印出螃蟹的身體，強調(diào)手指印畫的技巧。通過示范，讓幼兒了解手指印畫的基本方法，激發(fā)幼兒的繪畫興趣。用顏料印螃蟹身體0102示范畫螃蟹身體添畫螃蟹的腳和鉗子教師用彩色筆添畫螃蟹的八只腳和兩個大鉗子，強調(diào)腳的對稱性和鉗子的形狀。讓幼兒觀察教師的繪畫步驟，掌握螃蟹繪畫的關(guān)鍵部分。示范畫螃蟹腳和鉗子轉(zhuǎn)盤子畫螃蟹教師示范把紙盤轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，橫過來畫出不同姿態(tài)的螃蟹，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。引導(dǎo)幼兒嘗試從不同角度觀察和繪畫螃蟹，豐富畫面內(nèi)容。創(chuàng)作不同姿態(tài)的螃蟹202XPowerpointDesign03幼兒作畫講解繪畫步驟強調(diào)先印螃蟹身體，再添畫腳和鉗子，注意畫面布局和顏料的使用。01讓幼兒明確繪畫的步驟和要求，避免畫面混亂。02提出繪畫要求幼兒在紙盤上用顏料和彩色筆畫螃蟹，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。觀察幼兒的繪畫情況，及時給予幫助和鼓勵，激發(fā)幼兒的繪畫熱情。幼兒自由創(chuàng)作幼兒繪畫實踐提醒幼兒在繪畫過程中保持桌面、地面和畫面的清潔，養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生意識，確保活動環(huán)境整潔有序。提醒清潔衛(wèi)生保持畫面整潔202XPowerpointDesign04作品展示與評價將幼兒的作品布置成一個小畫廊，讓幼兒互相欣賞各自的作品。通過展示作品，增強幼兒的成就感和自信心。布置作品展示區(qū)展示幼兒作品交流創(chuàng)作心得01邀請幼兒介紹自己的作品，說一說畫的是什么樣的螃蟹，它在干什么。02讓幼兒學(xué)會欣賞他人的作品，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和審美能力。幼兒互評作品教師總結(jié)本次繪畫活動的重點，表揚幼兒的創(chuàng)意和進步，鼓勵幼兒繼續(xù)努力。對幼兒的作品進行客觀評價，指出優(yōu)點和不足，為幼兒今后的繪畫活動提供指導(dǎo)。總結(jié)繪畫要點教師總結(jié)評價202XPowerpointDesign05活動延伸播放背景音樂，幼兒排排隊，學(xué)螃蟹爬的動作退場，結(jié)束活動。通過螃蟹舞，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動，進一步鞏固對螃蟹特征的記憶。隨音樂模仿螃蟹爬行螃蟹舞退場鼓勵幼兒回家后嘗試畫其他海洋生物，如小魚、海星等，豐富繪畫內(nèi)容。拓展幼兒的繪畫思路，激發(fā)他們對海洋生物的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。鼓勵幼兒創(chuàng)作更多海洋生物拓展繪畫內(nèi)容建議家長和幼兒一起完成一幅以螃蟹為主題的繪畫作品，增進親子關(guān)系。讓家長參與幼兒的繪畫活動，共同體驗繪畫的樂趣，促進家園共育。家長與幼兒共同創(chuàng)作家長參與演講