《初中現(xiàn)代語(yǔ)法》課件

《初中現(xiàn)代語(yǔ)法》歡迎來(lái)到《初中現(xiàn)代語(yǔ)法》課程！本課程旨在幫助初中生系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代語(yǔ)法知識(shí)，掌握語(yǔ)言規(guī)律，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，你將能夠更準(zhǔn)確、更流利地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流和表達(dá)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們一起開(kāi)啟語(yǔ)法的奇妙之旅吧！什么是語(yǔ)法？定義語(yǔ)法是語(yǔ)言的組織規(guī)則和結(jié)構(gòu)體系，它規(guī)定了詞語(yǔ)如何組合成短語(yǔ)、句子和段落。語(yǔ)法是任何語(yǔ)言的基礎(chǔ)，理解語(yǔ)法對(duì)于有效溝通至關(guān)重要。重要性語(yǔ)法不僅僅是一套規(guī)則，它更是一種思維方式。通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)法，我們可以更好地理解語(yǔ)言的內(nèi)在邏輯，從而更有效地運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)和交流。語(yǔ)法在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中扮演著至關(guān)重要的角色。為什么學(xué)習(xí)語(yǔ)法？1提高語(yǔ)言準(zhǔn)確性學(xué)習(xí)語(yǔ)法可以幫助我們更準(zhǔn)確地理解和運(yùn)用語(yǔ)言，避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，從而提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。2增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力掌握語(yǔ)法規(guī)則可以幫助我們更清晰、更流暢地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)能力和溝通效果。3提升閱讀理解能力了解語(yǔ)法結(jié)構(gòu)可以幫助我們更好地理解文章的含義和結(jié)構(gòu)，提高閱讀理解能力和分析能力。語(yǔ)法與語(yǔ)言的關(guān)系語(yǔ)法是骨架1詞匯是磚瓦2語(yǔ)言是建筑3語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架，詞匯是語(yǔ)言的磚瓦，語(yǔ)言是最終的建筑。沒(méi)有語(yǔ)法，詞匯就無(wú)法構(gòu)成有意義的句子；沒(méi)有詞匯，語(yǔ)法就無(wú)法表達(dá)豐富的內(nèi)容。語(yǔ)法和詞匯共同構(gòu)成了完整的語(yǔ)言體系。本課程的目標(biāo)掌握基本語(yǔ)法概念理解名詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等基本語(yǔ)法概念的定義和分類(lèi)。熟悉常用語(yǔ)法規(guī)則掌握名詞的數(shù)、代詞的用法、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)等常用語(yǔ)法規(guī)則。能夠運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)在閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)交流中能夠運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。名詞：定義與分類(lèi)定義名詞是表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的詞語(yǔ)。它是構(gòu)成句子的重要成分之一，可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等。分類(lèi)名詞可以分為專(zhuān)有名詞和普通名詞、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞等。不同的分類(lèi)方式有不同的特點(diǎn)和用法。作用名詞在句子中起著重要的作用，它可以指示對(duì)象，陳述事實(shí)，表達(dá)情感等。掌握名詞的用法對(duì)于理解和表達(dá)至關(guān)重要。專(zhuān)有名詞與普通名詞專(zhuān)有名詞表示特定的人、地點(diǎn)或事物名稱(chēng)的名詞，首字母通常大寫(xiě)。例如：北京(Beijing)、李明(LiMing)。專(zhuān)有名詞具有獨(dú)特性和唯一性，用于區(qū)分不同的個(gè)體或?qū)嶓w。普通名詞表示一般的人、地點(diǎn)或事物名稱(chēng)的名詞。例如：書(shū)(book)、學(xué)校(school)。普通名詞用于指代一類(lèi)事物或概念，不具有獨(dú)特性和唯一性。可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞1可數(shù)名詞可以計(jì)數(shù)的名詞，有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。例如：蘋(píng)果(apple)、學(xué)生(student)?？蓴?shù)名詞通?？梢耘c不定冠詞a/an連用，并可以通過(guò)加-s或-es等方式變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。2不可數(shù)名詞不可以計(jì)數(shù)的名詞，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。例如：水(water)、空氣(air)。不可數(shù)名詞通常不能與不定冠詞a/an連用，也不能直接加-s或-es等方式變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，需要借助量詞來(lái)表示數(shù)量。名詞的數(shù)：?jiǎn)螖?shù)與復(fù)數(shù)單數(shù)表示一個(gè)人的名詞。例如：一個(gè)蘋(píng)果(oneapple)、一個(gè)學(xué)生(onestudent)。復(fù)數(shù)表示多于一個(gè)人的名詞。例如：三個(gè)蘋(píng)果(threeapples)、許多學(xué)生(manystudents)。名詞的單復(fù)數(shù)形式是英語(yǔ)語(yǔ)法中一個(gè)重要的概念。掌握名詞的單復(fù)數(shù)變化規(guī)則對(duì)于正確使用名詞至關(guān)重要。規(guī)則包括直接加s，不規(guī)則變化等。名詞的所有格1表示所屬關(guān)系名詞的所有格用于表示某人或某物擁有或與某事物相關(guān)聯(lián)。通常通過(guò)添加's來(lái)構(gòu)成。2單數(shù)名詞單數(shù)名詞的所有格形式是在名詞后加's。例如：老師的書(shū)(theteacher'sbook)。3復(fù)數(shù)名詞復(fù)數(shù)名詞的所有格形式是在名詞后加'。例如：學(xué)生們的書(shū)(thestudents'books)。代詞：種類(lèi)與用法1定義代詞是用來(lái)代替名詞或名詞短語(yǔ)的詞語(yǔ)，可以避免重復(fù)使用相同的名詞，使語(yǔ)言更簡(jiǎn)潔流暢。2種類(lèi)代詞可以分為人稱(chēng)代詞、物主代詞、指示代詞、疑問(wèn)代詞、關(guān)系代詞等。不同的代詞有不同的用法和功能。3作用代詞在句子中起著重要的作用，它可以代替名詞，簡(jiǎn)化句子結(jié)構(gòu)，避免重復(fù)，使語(yǔ)言更流暢。人稱(chēng)代詞人稱(chēng)單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱(chēng)我(I)我們(we)第二人稱(chēng)你(you)你們(you)第三人稱(chēng)他/她/它(he/she/it)他們/她們/它們(they)人稱(chēng)代詞是代替人的代詞，根據(jù)指代對(duì)象的不同，分為第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)和第三人稱(chēng)，以及單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。人稱(chēng)代詞在句子中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等。物主代詞1我的(mine)2你的(yours)3他的/她的/它的(his/hers/its)4我們的(ours)5他們的(theirs)物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞，分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞要放在名詞前，名詞性物主代詞可以獨(dú)立使用。例如：這是我的書(shū)(Thisismybook)。那本書(shū)是我的(Thatbookismine)。指示代詞這/這個(gè)(this)指代近處的人或事物，單數(shù)形式。例如：這是我的書(shū)(Thisismybook)。這些(these)指代近處的人或事物，復(fù)數(shù)形式。例如：這些是我的書(shū)(Thesearemybooks)。那/那個(gè)(that)指代遠(yuǎn)處的人或事物，單數(shù)形式。例如：那是他的書(shū)(Thatishisbook)。那些(those)指代遠(yuǎn)處的人或事物，復(fù)數(shù)形式。例如：那些是他的書(shū)(Thosearehisbooks)。指示代詞用于指示或區(qū)分特定的人或事物。指示代詞分為單數(shù)和復(fù)數(shù)形式，并根據(jù)距離遠(yuǎn)近選擇使用。例如：這個(gè)蘋(píng)果是紅色的(Thisappleisred)。那些鳥(niǎo)在飛(Thosebirdsareflying)。疑問(wèn)代詞1誰(shuí)(who)用于詢(xún)問(wèn)人。例如：誰(shuí)是你的老師？(Whoisyourteacher?)2什么(what)用于詢(xún)問(wèn)事物或情況。例如：你在做什么？(Whatareyoudoing?)3哪個(gè)(which)用于在選項(xiàng)中詢(xún)問(wèn)。例如：你喜歡哪個(gè)？(Whichonedoyoulike?)4誰(shuí)的(whose)用于詢(xún)問(wèn)所有關(guān)系。例如：這是誰(shuí)的書(shū)？(Whosebookisthis?)關(guān)系代詞who指代人，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。1which指代事物，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。2that指代人或事物，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。3whose指代人或事物的所有格，在從句中作定語(yǔ)。4關(guān)系代詞用于連接主句和從句，并在從句中充當(dāng)一定的成分。關(guān)系代詞的選擇取決于所指代的對(duì)象以及在從句中的作用。例如：這是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)人(ThisisthepersonwhoIknow)。動(dòng)詞：分類(lèi)與基本形式分類(lèi)動(dòng)詞可以分為實(shí)義動(dòng)詞、系動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞。不同的動(dòng)詞有不同的功能和用法。基本形式動(dòng)詞的基本形式包括原形、過(guò)去式、過(guò)去分詞和現(xiàn)在分詞。掌握動(dòng)詞的基本形式是學(xué)習(xí)動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的基礎(chǔ)。作用動(dòng)詞是句子的核心成分，表示動(dòng)作、狀態(tài)或存在。動(dòng)詞的變化形式可以表達(dá)不同的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣。實(shí)義動(dòng)詞定義實(shí)義動(dòng)詞是具有實(shí)際意義的動(dòng)詞，可以獨(dú)立作謂語(yǔ)。例如：跑(run)、吃(eat)、看(see)。分類(lèi)實(shí)義動(dòng)詞可以分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。及物動(dòng)詞后需要接賓語(yǔ)，不及物動(dòng)詞后不需要接賓語(yǔ)。作用實(shí)義動(dòng)詞是構(gòu)成句子的重要成分，可以表達(dá)動(dòng)作、行為或狀態(tài)。實(shí)義動(dòng)詞的變化形式可以表達(dá)不同的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。實(shí)義動(dòng)詞是英語(yǔ)語(yǔ)法中最重要的動(dòng)詞類(lèi)型之一。掌握實(shí)義動(dòng)詞的用法對(duì)于正確使用動(dòng)詞至關(guān)重要。要注意區(qū)分及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞，以及它們的搭配用法。系動(dòng)詞系動(dòng)詞解釋例子是(be)表示狀態(tài)或存在我是學(xué)生(Iamastudent)。看起來(lái)(look)表示看起來(lái)的樣子她看起來(lái)很高興(Shelookshappy)。感覺(jué)(feel)表示感覺(jué)我感覺(jué)很好(Ifeelgood)。變成(become)表示變化他變成了一名醫(yī)生(Hebecameadoctor)。助動(dòng)詞1定義助動(dòng)詞是協(xié)助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣等的動(dòng)詞。助動(dòng)詞沒(méi)有實(shí)際意義，不能單獨(dú)作謂語(yǔ)。2常用助動(dòng)詞常用的助動(dòng)詞有be,do,have等。不同的助動(dòng)詞有不同的用法和功能。例如：be用于構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，do用于構(gòu)成疑問(wèn)句和否定句。3作用助動(dòng)詞可以幫助我們表達(dá)不同的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣等，使語(yǔ)言更豐富和精確。掌握助動(dòng)詞的用法對(duì)于正確使用動(dòng)詞至關(guān)重要。情態(tài)動(dòng)詞定義情態(tài)動(dòng)詞是表示說(shuō)話人的語(yǔ)氣或情態(tài)的動(dòng)詞，如可能、允許、必要等。情態(tài)動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，必須與實(shí)義動(dòng)詞連用。常用情態(tài)動(dòng)詞常用的情態(tài)動(dòng)詞有can,could,may,might,must,should等。不同的情態(tài)動(dòng)詞有不同的含義和用法。例如：can表示能力或可能性，must表示必要性或義務(wù)。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)1定義一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作、存在的狀態(tài)或普遍的真理。例如：我每天早上喝咖啡(Idrinkcoffeeeverymorning)。2構(gòu)成動(dòng)詞原形(第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞后加-s或-es)。例如：他每天早上喝咖啡(Hedrinkscoffeeeverymorning)。3用法表示習(xí)慣性的動(dòng)作、普遍的真理、現(xiàn)在的狀態(tài)等。例如：太陽(yáng)從東方升起(Thesunrisesintheeast)。一般過(guò)去時(shí)1定義2構(gòu)成3用法4時(shí)間狀語(yǔ)5例子一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。動(dòng)詞要用過(guò)去式，通常是在動(dòng)詞后加-ed。例如：昨天我看了電影(Iwatchedamovieyesterday)。規(guī)則變化直接在詞尾加-ed，不規(guī)則變化需要記憶。一般將來(lái)時(shí)定義表示將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。構(gòu)成will+動(dòng)詞原形或begoingto+動(dòng)詞原形。用法表示將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。例如：我明天會(huì)去看電影(Iwillwatchamovietomorrow)?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)定義表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。構(gòu)成be+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞(v-ing)。例如：我正在看書(shū)(Iamreadingabook)。用法表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。例如：鳥(niǎo)兒正在唱歌(Thebirdsaresinging)。過(guò)去進(jìn)行時(shí)定義過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。構(gòu)成was/were+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞(v-ing)。例如：昨天晚上我在看書(shū)(Iwasreadingabooklastnight)。用法表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。例如：當(dāng)我到家時(shí)，他們正在吃飯(WhenIgothome,theywereeating)。現(xiàn)在完成時(shí)定義現(xiàn)在完成時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的影響或結(jié)果。1構(gòu)成have/has+動(dòng)詞過(guò)去分詞。例如：我已經(jīng)完成了作業(yè)(Ihavefinishedmyhomework)。2用法表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的影響或結(jié)果。例如：他已經(jīng)去過(guò)中國(guó)了(HehasbeentoChina)。3動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)1定義主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者。2結(jié)構(gòu)主語(yǔ)+謂語(yǔ)(動(dòng)詞)。例如：我寫(xiě)作業(yè)(Iwritehomework)。3用法主動(dòng)語(yǔ)態(tài)是最常用的語(yǔ)態(tài)，用于表達(dá)主動(dòng)的動(dòng)作或行為。例如：鳥(niǎo)兒在唱歌(Thebirdsaresinging)。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)定義表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。結(jié)構(gòu)be+動(dòng)詞過(guò)去分詞+(+動(dòng)作執(zhí)行者)。用法強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者或不知道動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)使用。例如：作業(yè)被我寫(xiě)完了(Thehomeworkwaswrittenme)。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是英語(yǔ)語(yǔ)法中一種重要的語(yǔ)態(tài)。掌握被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法對(duì)于理解和表達(dá)至關(guān)重要。要注意被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成和用法，以及與主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的區(qū)別。形容詞：定義與用法定義形容詞是用來(lái)修飾名詞或代詞的詞語(yǔ)，表示人或事物的性質(zhì)、特征、狀態(tài)等。形容詞可以放在名詞前作定語(yǔ)，也可以放在系動(dòng)詞后作表語(yǔ)。用法形容詞可以修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質(zhì)、特征、狀態(tài)等。例如：紅色的蘋(píng)果(redapple)，漂亮的女孩(beautifulgirl)。形容詞還可以放在系動(dòng)詞后作表語(yǔ)，表示主語(yǔ)的性質(zhì)、特征、狀態(tài)等。形容詞的比較級(jí)與最高級(jí)1比較級(jí)用于比較兩者之間的差異，通常在形容詞后加-er或在形容詞前加more。例如：大的(bigger)，更漂亮的(morebeautiful)。2最高級(jí)用于表示三者或三者以上之間的比較，通常在形容詞后加-est或在形容詞前加most。例如：最大的(biggest)，最漂亮的(mostbeautiful)。3不規(guī)則變化有些形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是不規(guī)則的，需要特殊記憶。例如：好(good)-更好(better)-最好(best)。副詞：定義與分類(lèi)1定義2種類(lèi)3作用4修飾對(duì)象5位置副詞是用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞的詞語(yǔ)，表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式、程度等。副詞在句子中可以作狀語(yǔ)，也可以修飾整個(gè)句子。常用的副詞有quickly,slowly,often,always等。方式副詞定義表示動(dòng)作的方式或狀態(tài)。構(gòu)成通常由形容詞加-ly構(gòu)成。例如：quickly,slowly,carefully。用法修飾動(dòng)詞，表示動(dòng)作的方式或狀態(tài)。例如：他跑得很快(Herunsquickly)。方式副詞是英語(yǔ)語(yǔ)法中一種重要的副詞類(lèi)型。掌握方式副詞的用法對(duì)于正確使用副詞至關(guān)重要。要注意方式副詞的構(gòu)成和用法，以及與形容詞的區(qū)別。時(shí)間副詞1定義表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。2種類(lèi)常用的時(shí)間副詞有now,then,today,yesterday,tomorrow,soon,later等。3用法修飾動(dòng)詞，表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。例如：我昨天看了電影(Iwatchedamovieyesterday)。地點(diǎn)副詞定義表示動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)。種類(lèi)常用的地點(diǎn)副詞有here,there,everywhere,nowhere,inside,outside等。用法修飾動(dòng)詞，表示動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)。例如：我在這里等你(Iamwaitingforyouhere)。頻率副詞定義表示動(dòng)作發(fā)生的頻率。種類(lèi)常用的頻率副詞有always,usually,often,sometimes,seldom,never等。用法修飾動(dòng)詞，表示動(dòng)作發(fā)生的頻率。例如：我總是很晚睡覺(jué)(Ialwaysgotobedlate)。程度副詞1定義表示動(dòng)作的程度。2種類(lèi)常用的程度副詞有very,quite,too,enough,so,such等。3用法修飾形容詞或副詞，表示程度。例如：他的英語(yǔ)非常好(HisEnglishisverygood)。介詞：常用介詞講解定義介詞是用來(lái)表示名詞或代詞與句子中其他成分之間關(guān)系的詞語(yǔ)。介詞通常放在名詞或代詞前，構(gòu)成介詞短語(yǔ)。作用介詞可以表示時(shí)間、地點(diǎn)、方向、方式、原因、目的等。掌握常用介詞的用法對(duì)于理解和表達(dá)至關(guān)重要。常見(jiàn)的介詞有in,on,at,for,with,,to,from,of等。in,on,at的用法介詞用法例子in表示在……里面、在……之內(nèi)、在……時(shí)候。我在房間里(Iamintheroom)。在夏天(insummer)。on表示在……上面、在……時(shí)候(具體到某一天)。書(shū)在桌子上(Thebookisonthetable)。在星期一(onMonday)。at表示在……地點(diǎn)(小地點(diǎn))、在……時(shí)候(具體到某個(gè)時(shí)間點(diǎn))。我在學(xué)校(Iamatschool)。在晚上八點(diǎn)(at8pm)。for,with,的用法1for表示目的、原因、對(duì)象等。例如：為了你(foryou)，因?yàn)椤?for…)。2with表示伴隨、工具、材料等。例如：和我一起(withme)，用筆寫(xiě)(writewithapen)。3表示方式、手段、地點(diǎn)等。例如：乘車(chē)(bus)，在……旁邊(the…)。to,from,of的用法to表示方向、目標(biāo)、對(duì)象等。例如：去學(xué)校(toschool)，對(duì)……(to…)。1from表示來(lái)源、起始點(diǎn)等。例如：來(lái)自北京(fromBeijing)，從……開(kāi)始(from…)。2of表示所屬關(guān)系、性質(zhì)、組成等。例如：我的書(shū)(mybook)，一杯水(acupofwater)。3連詞：種類(lèi)與用法定義連詞是用來(lái)連接詞語(yǔ)、短語(yǔ)或句子的詞語(yǔ)。連詞可以使句子更簡(jiǎn)潔、更流暢，表達(dá)更復(fù)雜的意思。種類(lèi)連詞可以分為并列連詞、轉(zhuǎn)折連詞、因果連詞等。不同的連詞有不同的用法和功能。作用連詞在句子中起著重要的作用，它可以連接詞語(yǔ)、短語(yǔ)或句子，使句子更簡(jiǎn)潔、更流暢，表達(dá)更復(fù)雜的意思。并列連詞and表示并列關(guān)系。例如：我和你(youandme)。but表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。例如：我很想去，但是沒(méi)時(shí)間(Iwanttogo,butIhavenotime)。or表示選擇關(guān)系。例如：你要咖啡還是茶？(Doyouwantcoffeeortea?)。so表示因果關(guān)系。例如：我生病了，所以沒(méi)去上學(xué)(Iwassick,soIdidn'tgotoschool)。轉(zhuǎn)折連詞1although表示雖然、盡管。例如：雖然很累，但我還是堅(jiān)持完成了工作(AlthoughIwastired,Istillfinishedthework)。2though表示雖然、盡管。例如：雖然天氣不好，但我們還是去了公園(Thoughtheweatherwasbad,westillwenttothepark)。3however表示然而、不過(guò)。例如：他很努力，然而還是失敗了(Heworkedhard,however,hestillfailed)。因果連詞because表示因?yàn)?。例如：我沒(méi)去上學(xué)，因?yàn)槲疑×?Ididn'tgotoschoolbecauseIwassick)。since表示因?yàn)椤⒓热?。例如：既然你不想去，那就算?Sinceyoudon'twanttogo,forgetit)。as表示因?yàn)椤⒂捎?。例如：由于下雨，比賽取消?Asitwasraining,thegamewascancelled)。簡(jiǎn)單句：構(gòu)成要素1主語(yǔ)表示句子所描述的對(duì)象。例如：我(I)、你(you)、他(he)。2謂語(yǔ)表示主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài)。例如：跑(run)、是(am)、喜歡(like)。3賓語(yǔ)表示動(dòng)作的承受者。例如：書(shū)(book)、蘋(píng)果(apple)、電影(movie)。主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)主語(yǔ)句子所描述的對(duì)象。1謂語(yǔ)主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài)。2賓語(yǔ)動(dòng)作的承受者。3表語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)、特征或狀態(tài)。4定語(yǔ)修飾名詞或代詞的詞語(yǔ)。5狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子的詞語(yǔ)。6補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)或賓語(yǔ)的詞語(yǔ)。7五種基本句型句型結(jié)構(gòu)例子主謂主語(yǔ)+謂語(yǔ)鳥(niǎo)兒在唱歌(Thebirdsaresinging)。主謂賓主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)我喜歡你(Ilikeyou)。主系表主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)我是學(xué)生(Iamastudent)。主謂雙賓主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)我給你一本書(shū)(Igiveyouabook)。主謂賓賓補(bǔ)主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)我們選他當(dāng)班長(zhǎng)(Weelectedhimmonitor)。并列句：結(jié)構(gòu)與連詞1定義由兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句用并列連詞連接而成的句子。2結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句。常用的并列連詞有and,but,or,so等。3例子我喜歡唱歌，也喜歡跳舞(Ilikesinging,andIlikedancing)。復(fù)合句：主語(yǔ)從句定義在復(fù)合句中充當(dāng)主語(yǔ)的從句。1引導(dǎo)詞常用的引導(dǎo)詞有that,whether,if,who,what,which,when,where,how等。2例子他說(shuō)的是真的(Whathesaidistrue)。3賓語(yǔ)從句定義在復(fù)合句中充當(dāng)賓語(yǔ)的從句。引導(dǎo)詞常用的引導(dǎo)詞有that,whether,if,who,what,which,when,where,how等。例子我知道他很忙(Iknowthatheisbusy)。表語(yǔ)從句1定義在復(fù)合句中充當(dāng)表語(yǔ)的從句。2引導(dǎo)詞常用的引導(dǎo)詞有that,whether,if,who,what,which,when,where,how等。3例子問(wèn)題是他沒(méi)錢(qián)(Theproblemisthathehasnomoney)。同位語(yǔ)從句定義對(duì)名詞或代詞起解釋說(shuō)明作用的從句。引導(dǎo)詞常用的引導(dǎo)詞有that,whether,if,who,what,which,when,where,how等。例子我聽(tīng)說(shuō)了他生病的消息(Ihe