部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷含完整答案(必刷)

部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列不屬于學(xué)習(xí)途徑的是（

）。①晚飯后跟爸爸一起看《新聞聯(lián)播》②放學(xué)回家?guī)蛬寢屜匆路鄯偶倭硕嗨瘯?huì)兒懶覺④回家先玩手機(jī)游戲再寫作業(yè)A.①②

B.③④

C.②③

D.①④2.下面同學(xué)的做法，正確的是（

）。A.小軍課前預(yù)習(xí)課文，課上認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)B.麗麗上課時(shí)總是東張西望C.小明故意把足球踢到教室潔白的墻壁上3.關(guān)于珍惜時(shí)間，以下做法不正確的是（

）。A.合理安排時(shí)間充分利用時(shí)間B.利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)C.今日事今日畢D.作業(yè)做得快是節(jié)約時(shí)間，不管對(duì)錯(cuò)4.你認(rèn)為學(xué)校是（

）。A.玩耍的地方，這里能認(rèn)識(shí)很多朋友B.學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我們?cè)谶@里可以得到全面發(fā)展C.攀比的場(chǎng)所5.上課寫作業(yè)時(shí)，小剛的筆沒墨了，小軍好心借筆給小剛時(shí)被老師看見，老師批評(píng)他抄小剛作業(yè)。小軍很氣憤。你認(rèn)為他應(yīng)該（

）。A.和老師大聲爭(zhēng)吵，讓老師知道自己沒抄

B.沖出教室，找校長(zhǎng)評(píng)理。C.心平氣和地向老師說明情況，如果老師不信就等下課后再溝通。6.我想借幾本圖書，應(yīng)該去學(xué)校的（

）。A.圖書室B.校長(zhǎng)室C.門衛(wèi)室二.填空題(共6題，共20分)1.學(xué)習(xí)要善于（

）和（

），對(duì)同一個(gè)問題可以從不同角度多想一想。2.豐富多彩的（

）對(duì)我們的（

）很重要。3.當(dāng)老師對(duì)你的批評(píng)不夠恰當(dāng)，或者對(duì)你產(chǎn)生了誤會(huì)時(shí)，你可以（

），也可以（

）。4.（）也能長(zhǎng)本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中（）的。5.你喜歡的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句是：（

）。6.課堂是學(xué)生主要的（

），養(yǎng)成良好的（

）習(xí)慣非常重要。三.判斷題(共6題，共12分)1.有一次，明明被老師誤解了，氣得明明當(dāng)場(chǎng)就和老師頂撞了起來。（

）2.學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”，我們要趕快繞過。

（

）3.小明說學(xué)習(xí)中會(huì)遇到好多“攔路虎”，一點(diǎn)都不快樂。（

）4.玩耍也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。（

）5.明明學(xué)折紙鶴，怎么也折不好，就丟一邊不學(xué)了。（

）6.小玲考試得了第一，我只考了第二名，以后不和她玩了。

（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連一連教室的門鎖壞了，該去找

大隊(duì)部手指弄破了，該去

后勤老師撿到一件外套，該交給

醫(yī)務(wù)室五.填表題(共1題，共10分)1.如果遇到下面的問題，你知道應(yīng)該找那個(gè)部門嗎？六.簡(jiǎn)答題(共5題，共39分)1.每個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中都會(huì)遇到一些困難，這些困難就像一座座小山擋住我們前進(jìn)的腳步。學(xué)習(xí)中你遇到過的困難有哪些呢？把它們寫在下面，并在橫線上寫出你的解決辦法。

困難1：_____________________________________辦法1：_____________________________________困難2：_____________________________________辦法2：______________________________________困難3：_____________________________________辦法3：______________________________________2.雖然我們的學(xué)校已經(jīng)很美好了，但仍然有需要改進(jìn)之處。你理想的學(xué)校是什么樣子的？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一下。3.把你知道的學(xué)習(xí)途徑寫下來。（至少寫三條）4.我們學(xué)到的知識(shí)、本領(lǐng)和道理有的是從課堂上學(xué)到的，請(qǐng)你說說我們還能從哪些方面學(xué)到呢?5.圖片中的兩位同學(xué)想法正確嗎？說說你的理由？七.材料題(共1題，共8分)1.早晨，孫華剛到教室，看到同桌趴在桌子上，一問得知她肚子疼得難受，于是孫華送同桌回家了。回到教室，已經(jīng)上課了。張老師以為她遲到了，就批評(píng)到：“你上課遲到了，以后注意。”（1）如果你是孫華，此時(shí)你該怎么向老師說明情況呢？（2）孫華想告訴張老師，張老師有很多次誤解了同學(xué)。如果你是孫華，你打算向張老師提些什么建議呢？八.綜合題(共2題，共16分)1.下面的本領(lǐng)你會(huì)嗎？會(huì)的在括號(hào)里畫“√”。洗衣服（）系鞋帶（）騎自行車（）疊被子（）擦窗（）澆花（）疊衣服（）洗菜（）拖地洗碗（）擦桌子（）2.選一選哪種心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，你當(dāng)時(shí)的心態(tài)與下面哪種心態(tài)吻合就在方框中打上“√”煩躁（

）

不服氣

（

）

恐懼（

）

泄氣（

）

多想辦法（

）

堅(jiān)持（

）參考答案一.選擇題1.B2.A3.D4.B5.C6.A二.填空題1.觀察；發(fā)現(xiàn)2.學(xué)校生活；成長(zhǎng)3.當(dāng)場(chǎng)向老師說明情況；事后向老師提出建議4.

做事；學(xué)來5.書籍是人類進(jìn)步的階梯6.學(xué)習(xí)場(chǎng)所；聽課三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡(jiǎn)答題1.遇到數(shù)學(xué)難題。查資料或者請(qǐng)教別人。學(xué)做小木船，總是做不好。

多看看別人是怎么做的，堅(jiān)持到底就可以學(xué)會(huì)。總是記不住英語單詞。向別人請(qǐng)教記單詞的方法，然后多讀多寫。

2.我理想的學(xué)校是有著優(yōu)美的校園環(huán)境，有著深厚的校園文化藝術(shù)，有著很創(chuàng)新的校園活動(dòng)場(chǎng)所，有著活潑創(chuàng)新的校園學(xué)生。3.報(bào)紙和雜志上；與人的交往中；野外玩耍、實(shí)地調(diào)查。4.有的是從書本里學(xué)到的，有的是上網(wǎng)學(xué)到的，有的是向他人學(xué)到的，通過觀察自然現(xiàn)象學(xué)到的，有的是通過自己實(shí)踐、練習(xí)學(xué)到的，有的是發(fā)現(xiàn)問題后通過詢問他人或查找書本、上網(wǎng)學(xué)來的，有的是經(jīng)過成人的輔導(dǎo)或通過模仿他人的行為學(xué)到的等。只要我們留心觀察、善于思考，就會(huì)學(xué)到很多東西。5.不正確。日常學(xué)習(xí)中，我們要積極提問題，更不要害怕提問題，在老師的眼里，能提出問題的學(xué)生才是愛思考的，只有勇敢地提出問題才能夠成長(zhǎng)和進(jìn)步。七.材料題1.（1）張老師，你誤會(huì)我了。事情是這樣的：“早晨我剛到教室，就看到同桌趴在桌子上，一問得知她肚子疼得難受，于是我就送她回家了。這樣才遲到的?！保?）建議張老師：先問清楚事