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文檔簡介
2024-2025學(xué)年河南省周口市商水縣數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.一個數(shù)縮小到原來的后,又?jǐn)U大到此時的100倍是8.96,這個數(shù)原來是().A.89.6 B.0.896 C.8962.下圖中,涂色部分占整個圖形面積的()。A. B. C.3.,,和兩個數(shù)的最大公因數(shù)是()。A.5 B.7 C.354.下圖表示的是你學(xué)過的()。A.加法交換律 B.加法結(jié)合律 C.乘法交換律5.馬小虎不小心打碎了一塊三角形玻璃,碎片如下圖,這塊玻璃原來是()三角形。A.鈍角 B.銳角 C.直角 D.無法確定二、認(rèn)真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.把96縮小到原數(shù)的110007.“8.08”中的兩個“8”表示的意義是一樣的。(_______)8.(25×16)×4=25×4+16×4。(______)9.960÷(8+1)=960÷8+960÷1.(____)10.用0、4、7三個數(shù)字一共可以組成6個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)。(________)三、仔細(xì)觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.兩位數(shù)乘三位數(shù),它的積最少是(_______)位數(shù),最多是(_______)位數(shù)。12.一個三角形,其中的兩個銳角的和等于第三個角,這是一個_____三角形.13.在一個除法算式中,除數(shù)是24,商是13,余數(shù)是8,被除數(shù)是(________)。14.如果兩個內(nèi)角相等,那么這個三角形是(______)三角形。15.一個兩位小數(shù),保留一位小數(shù)是3.4,那么這個數(shù)最小是________,最大是________。16.一個等腰三角形的一個底角是55°,它的頂角是________度;如果它的頂角是30度,它的底角是________度。17.根據(jù)乘、除法各部分間的關(guān)系,寫出另外兩個算式.4×45=180(_________)(_________)360÷20=18(_________)(_________)四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫得數(shù).24×50=180÷45=7.5+1.5=4.3-0.8=3.26+0.4=5-2.9=19.豎式計算。(帶※的要驗算)5.73+6.17=23.72-10.16=※10-1.8=20.列方程并解答:(1)一個數(shù)減去18.1與5的積,差是10.7,求這個數(shù).(2)1.9乘1.5的積再加上x,和是25.1.求x.(3)20比一個數(shù)的5倍少20,這個數(shù)是幾?五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.從上面看上排的物體分別是什么形狀的?請連一連。22.連一連。(將結(jié)果相等的式子用線連起來)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)23.連一連。六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.按要求操作并填空.(1)在下面的方格圖中,點A的位置用數(shù)對表示是().(2)在圖上標(biāo)出點B(5,2)、點C(5,4)和點D(3,4)的位置,順次連接A、B、C、D、A,圍成的是().(3)將圍成的圖形繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.(4)畫出右邊圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.25.按要求作圖。
(1)先根據(jù)對稱軸,畫出軸對稱圖形的另一半。(2)再畫出這個軸對稱圖形向右平移6格后的圖形。(3)這個軸對稱圖形的面積是()平方厘米。26.根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。為了參加跳繩比賽,5名同學(xué)在一個月前就開始訓(xùn)練。下面是5名同學(xué)訓(xùn)練前后一分鐘跳繩成績的情況對比統(tǒng)計圖。(1)訓(xùn)練前成績最好的和最差的相差()下,訓(xùn)練后成績最好的和最差的相差()下。(2)訓(xùn)練后5名同學(xué)的平均跳繩成績是多少下?27.張叔叔去銀行取款,第一次取出存款金額的一半還多15元,第二次取出余下錢數(shù)的一半還多20元,這時還剩225元,張叔叔原有存款多少元?28.某縣農(nóng)業(yè)人口和城鎮(zhèn)人口一共有5.1萬人,其中城鎮(zhèn)人口1.49萬人.農(nóng)業(yè)人口比城鎮(zhèn)人口多多少萬人?
參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【詳解】略2、A【解析】略3、C【分析】最大公因數(shù)是兩個數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)的乘積,找出A、B的公有的質(zhì)因數(shù),然后據(jù)此解答?!驹斀狻緼、B的公有質(zhì)因數(shù)是:5、7;所以A、B兩個數(shù)的最大公因數(shù)是5×7=35;故答案為:C【點睛】本題主要考查兩個數(shù)的最大公因數(shù)的求法,注意找準(zhǔn)兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)。4、A【詳解】[分析]根據(jù)加法交換律的特點進(jìn)行解答。5、A【解析】略二、認(rèn)真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、×【解析】略7、×【解析】略8、×【解析】略9、×【詳解】略10、×【分析】0不能在最高位上,則百位上是4時,可組成407、470;百位上是7時,可組成704、740;【詳解】用0、4、7三個數(shù)字一共可以組成4個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)。故答案為:×?!军c睛】本題考查搭配問題,可以采用枚舉法。要注意按一定的順序,才能做到不重不漏。三、仔細(xì)觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、四五【詳解】略12、直角.【分析】設(shè)第三個角的度數(shù)為x,則x+x=180°,解此方程即可求出最大角的度數(shù),從而可以判定這個三角形的類別.【詳解】解:設(shè)第三個角的度數(shù)為x,則x+x=180°,2x=180°,x=90°,所以這是一個直角三角形;13、320【分析】求被除數(shù),根據(jù):被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),解答即可。【詳解】13×24+8=312+8=320【點睛】明確被除數(shù)與除數(shù),商和余數(shù)的關(guān)系則是解決問題的關(guān)鍵。14、等腰【分析】等腰三角形的兩個底角相等,據(jù)此作答即可?!驹斀狻咳绻麅蓚€內(nèi)角相等,這個三角形是等腰三角形?!军c睛】此題主要考查等腰三角形的特點的靈活應(yīng)用。15、3.353.44【解析】根據(jù)四舍五入的方法,從“五入”得到3.4的兩位小數(shù)中找出最小的,從“四舍”得到3.4的兩位小數(shù)中找出最大的。這個數(shù)最小是3.35,最大是3.44。故答案為:3.35;3.44。16、7075【分析】因為等腰三角形的兩個底角相等,依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,即可求出這個三角形的頂角;頂角已知,利用“底角度數(shù)=(180°﹣30°)÷2”即可求出它的底角的度數(shù)?!驹斀狻浚?)180°﹣55°×2,=180°﹣110°,=70°;(2)(180°﹣30°)÷2,=150°÷2,=75°;故答案為70°,75°。【點睛】解答此題的主要依據(jù)是:等腰三角形的兩個底角相等以及三角形的內(nèi)角和定理。17、180÷4=45180÷45=420×18=360360÷18=20【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。(每題6分,共18分)18、1200493.53.662.1【詳解】略19、11.9;13.56;8.2【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算法則進(jìn)行計算,把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊),從低位到高位算起,注意驗算方法的選擇?!驹斀狻?.73+6.17=11.923.72-10.16=13.56※10-1.8=8.2驗算:【點睛】本題考查了小數(shù)加減法的筆算,要注意數(shù)的進(jìn)位和退位以及小數(shù)點的位置。20、(1)X=103.7(2)X=13.25(3)X=8【詳解】略五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是;第二個物體從上面看是;第三個物體從上面看是;第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。22、【分析】先觀察運算符號,再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進(jìn)行判斷哪兩個式子相等,連起來?!驹斀狻坑^察左邊32+87+68與右邊87+(32+68)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊(206+89)+194與右邊89+(206+194)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊300-26-54與右邊300-(26+54)利用減法的性質(zhì),所以相等;觀察左邊40×60+40×40與右邊40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷(5×5)利用除法的性質(zhì),所以相等。故答案為:【點睛】本題考查四則運算的運算定律,判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進(jìn)行判斷。23、【分析】從正面看有兩層,上層有1個小正方形位于左側(cè),下層有3個小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個正方形位于左側(cè),下層有2個小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個小正方形并列?!驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下:【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、(1)1,2(2),梯形(3)(4)【解析】略25、(1)(2)見詳解(3)8【分析】(1)畫軸對稱圖形時根據(jù)每組對稱點到對稱軸的距離是相等的先找到對稱點,然后再連線。(2)圖形在進(jìn)行平移時先將點向右平移6個方格,找到對應(yīng)點,然后再連線。(3)每個小方格的邊長是1厘米,則每個小正方形的面積是1平方厘米,該圖形共占8個小方格,所以圖形的面積是8平方厘米。【詳解】如圖:
(3)由圖可知:這個軸對稱圖形共占8個小方格,所以面積為8平方厘米【點睛】畫軸對稱圖形的另一半時先找對稱點再連線,畫平移后的圖形時先平移點,找到對應(yīng)點,再連線。26、(1)52;94(2)111下【分析】(1)根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點,分別讀出訓(xùn)練前成績,從大到小排列找出最好成績和最差成績,再相減就是訓(xùn)練前成績最好的和最差的相差多少下,同理求出訓(xùn)練后成績最好的和最差的相差多少下;(2)將訓(xùn)練后5人的成績相加,用和再除以5即可求出訓(xùn)練后5名同學(xué)的平均跳繩成績?!驹斀狻浚?)94>84>80>4294-42=52(下)訓(xùn)練前成績最好的和最差的相差52下;150>119>118>112>56150-56=94(下)訓(xùn)練后成績最好的和最差的相差94下。(2)(118+112+56+150+119)÷5=555÷5=111(下)答:訓(xùn)練后5名同學(xué)的平均跳繩成績是111下?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是會看復(fù)式條形統(tǒng)計圖,能夠從中獲取有用的信息,再根據(jù)各個題目的要求,選擇合適的計算方法解答。27、1010元【分析】第二次取出余下錢數(shù)的一半還多20元,這時還剩225元,也就是第一次取出錢后余下錢數(shù)的一半是225+20元,第一次取出錢后余下錢數(shù)是(225+20)×2元。因為第一次取出存款金額的一半還多15元,則存款金額的一半是(225+20)×
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