2025年樂山市數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025年樂山市數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1．6x＋7、24＋x＝105、x÷15＝35都是方程。（______）2．根據(jù)不同的對(duì)稱軸，可以畫出不同的軸對(duì)稱圖形。（______）3．15×4×4×25＝（15＋25）×4。（________）4．把0.096的小數(shù)點(diǎn)去掉,它的值就會(huì)擴(kuò)大到原來的100倍。（____）5．一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位，這個(gè)數(shù)就會(huì)縮小。（________）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6．下列說法錯(cuò)誤的是（）。A．銳角三角形的三個(gè)角一定是銳角B．直角三角形有兩個(gè)角是銳角C．銳角三角形只有一個(gè)銳角D．不管哪種三角形，至少有兩個(gè)銳角7．甲、乙兩個(gè)數(shù)都是三位小數(shù)，把甲數(shù)用四舍方法得到的近值是9.68，把乙數(shù)用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲數(shù)和乙數(shù)比大小，（）。A．甲數(shù)大 B．乙數(shù)大 C．一樣大 D．無法確定8．關(guān)于平移，說法不正確的是()．A．圖形的形狀沒變 B．圖形的位置變了 C．圖形的大小變了9．要使大小兩個(gè)圓有無數(shù)條對(duì)稱軸，應(yīng)采用第（）種畫法。A． B． C．10．一次投籃比賽中，小強(qiáng)和小軍在同一組。小強(qiáng)投中10個(gè)，在他們組四名同學(xué)中是投中最少的；小軍投中18個(gè)，在他們組四名同學(xué)中是投中最多的。這個(gè)組的平均成績(jī)可能是（）個(gè)。A．8 B．10 C．15 D．18三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．由4個(gè)十、5個(gè)一、3個(gè)十分之一組成的數(shù)是（________），讀作（________）。12．直角三角形中，一個(gè)銳角是42°，另一個(gè)銳角是（______）°。13．某答題比賽中，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)一題倒扣4分。1號(hào)選手共搶答10題，共得30分，他答錯(cuò)了（______）題。14．觀察物體．（答案不止一個(gè)，要把所有的答案都選出來哦!）（1）從正面看到的圖形是的有_______．（2）從右面看到的圖形是的有________．15．在（）里填上“＞”“＜”或等于“＝”。（1）460×50（________）46×500（2）185×38（________）185×39（3）250×40（________）125×80（4）3600495000（________）36040900（5）380萬（________）3800001（6）二億五千萬（________）49000000016．70.002在相鄰的兩個(gè)整數(shù)（______）和（______）之間。17．做飯時(shí)，淘米需要3分，電飯煲煮飯要25分，炒菜需要25分，從開始做飯到能吃上飯，最少需要（__________）分。18．請(qǐng)將購(gòu)物小票填寫完整：華美購(gòu)物中心歡迎你日期：2017－06－27品名數(shù)量單價(jià)/元小計(jì)/元面包22.15（________）酸奶41.80（________）餅干33.60（________）應(yīng)付款（________）元已付款50元找零（________）元收款員：518號(hào)19．一個(gè)正八邊形的內(nèi)角和是（______）度。20．0.026里面有（______）個(gè)0.001；68.07中“7”在（______）位上，表示（______）個(gè)（______）。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數(shù)。3.5＋4.5＝9.8＋2＝1.78－0.98＝＝2.8－0.6＋0.9＝36.6－5.6－4.4＝22．列豎式計(jì)算，帶★要驗(yàn)算。72×4.3＝2.78×2.4＝★11.23－8.19＝23．12345679×9＝11111111112345679×18＝____________12345679×36＝____________12345679×63＝____________五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24．他們看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你連一連．25．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．某公園的購(gòu)票方案如下：方案一：成人每人120元、兒童每人50元．方案二：團(tuán)體6人以上（包括6人）每人80元．現(xiàn)有成人4人，兒童6人，請(qǐng)問怎么買票合算？27．一輛運(yùn)貨汽車從甲地到乙地，平均每小時(shí)行72千米，10小時(shí)到達(dá)。回來時(shí)空車原路返回，每小時(shí)可行90千米。多長(zhǎng)時(shí)間能夠返回原地？28．笑笑和爸爸、媽媽去長(zhǎng)城，單程票價(jià)每人24.5元，兒童票每人12元，他們一家往返交通費(fèi)一共多少元？29．商店要購(gòu)進(jìn)30套同款的運(yùn)動(dòng)服，上衣每件85元，褲子每條65元，一共需要多少錢？30．75.28元/把84.72元/張（1）一張課桌比一把椅子貴多少元？（2）學(xué)校買了45套課桌椅，一共花了多少元？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1、×【分析】根據(jù)方程的定義：含有未知數(shù)的等式是方程，進(jìn)行判斷?！驹斀狻?x＋7不是等式，所以不是方程，24＋x＝105含有未知數(shù)，是等式，所以是方程，x÷15＝35含有未知數(shù)，是等式，所以是方程。6x＋7、24＋x＝105、x÷15＝35不都是方程。所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是方程是認(rèn)識(shí)，在判斷的時(shí)候，要注意：未知數(shù)和等式，這兩個(gè)條件，缺一不可。2、√【分析】如果沿某條直線對(duì)折，對(duì)折的兩部分是完全重合的，那么就稱這樣的圖形為軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做這個(gè)圖形的對(duì)稱軸?！驹斀狻扛鶕?jù)不同的對(duì)稱軸，可以畫出不同的軸對(duì)稱圖形。確實(shí)可以畫出不同的軸對(duì)稱圖形，可以在草稿紙上嘗試畫一畫。故答案為：√【點(diǎn)睛】從題意可知考查的是軸對(duì)稱圖形的定義，根據(jù)定義解題即可。3、×【分析】根據(jù)乘法分配律、乘法結(jié)合律的定義可知，15×4×4×25是一個(gè)連乘算式，不適用乘法分配律，適用乘法結(jié)合律?！驹斀狻?5×4×4×25＝15×4×（4×25）所以15×4×4×25＝（15＋25）×4是錯(cuò)誤的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題通過具體算式考查了學(xué)生對(duì)于乘法運(yùn)算律的理解與運(yùn)用。4、?【解析】略5、√【詳解】略二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6、C【分析】有一個(gè)直角的三角形是直角三角形，有一個(gè)鈍角的三角形是鈍角三角形，三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形?！驹斀狻緼，根據(jù)銳角三角形的特點(diǎn)，銳角三角形的三個(gè)角一定是銳角；B，一個(gè)直角是90°，三角形內(nèi)角和是180°，所以直角三角形有兩個(gè)角是銳角；C，銳角三角形應(yīng)該是三個(gè)角都是銳角；D，直角三角形和鈍角三角形有兩個(gè)銳角，銳角三角形有三個(gè)銳角，所以不管哪種三角形，至少有兩個(gè)銳角。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查的是銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形的特性，要記住銳角三角形三個(gè)角一定都是銳角，只要有一個(gè)是鈍角或者是直角，那這個(gè)三角形就不是銳角三角形。7、A【分析】要考慮9.68是一個(gè)三位數(shù)的近似數(shù)，根據(jù)“四舍五入”有兩種情況：“四舍”得到的9.68比原數(shù)小，“五入”得到的9.68比原數(shù)大，據(jù)此回答。【詳解】如果把甲數(shù)用四舍法保留兩位小數(shù)得到近似數(shù)是9.68，則甲數(shù)大于9.68，把乙數(shù)用五入的方法得到的近似值也是9.68，則乙數(shù)小于9.68，所以甲數(shù)大于乙數(shù)。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查了近似數(shù)的求法以及小數(shù)性質(zhì)的運(yùn)用，注意“四舍五入”法的運(yùn)用。8、C【分析】平移是指圖形的平行移動(dòng)，平移時(shí)圖形中所有點(diǎn)移動(dòng)的方向一致，并且移動(dòng)的距離相等，由此可判斷出答案?！驹斀狻緼.圖形的形狀沒變，符合平移的定義，正確；B.圖形的位置變了，符合平移的定義，正確；C.圖形的大小變了，不符合平移的定義，錯(cuò)誤。故答案為：C【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)平移定義的掌握。9、B【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸，據(jù)此解答即可。【詳解】因?yàn)閳A是軸對(duì)稱圖形，且它的直徑所在的直線就是其對(duì)稱軸，而圓有無數(shù)條直徑，所以圓就有無數(shù)條對(duì)稱軸；圓環(huán)同圓是一樣的道理，也有無數(shù)條對(duì)稱軸；所以要使大小兩個(gè)圓有無數(shù)條對(duì)稱軸，應(yīng)采用圓環(huán)的畫法。

故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查如何確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸條數(shù)及位置。10、C【分析】平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo)，其中的一組數(shù)據(jù)中，有的數(shù)據(jù)可能大于、小于或等于平均數(shù)。【詳解】因?yàn)樗膫€(gè)人中，投得最多是18個(gè)，最少是10個(gè)，四個(gè)人的平均數(shù)要比18小，比10大，這個(gè)平均數(shù)可能是11、12、13、14、15、16、17，所以題中的四個(gè)數(shù)只有15符合條件。故答案為：C【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)平均數(shù)的意義，進(jìn)行分析、解答即可。三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、45.3四十五點(diǎn)三【分析】有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位就在對(duì)應(yīng)的數(shù)位上寫幾，沒有計(jì)數(shù)單位的就用“0”來占位；小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分依次讀出每個(gè)數(shù)字?！驹斀狻?個(gè)十說明十位上的數(shù)是4；5個(gè)一說明個(gè)位上的數(shù)是5；3個(gè)十分之一說明十分位上的數(shù)是3，所以這個(gè)數(shù)寫作：45.3。45.3讀作：四十五點(diǎn)三。故答案為：45.3；四十五點(diǎn)三【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)的組成和小數(shù)的讀法，在讀數(shù)時(shí)要注意整數(shù)部分與小數(shù)部分讀法的區(qū)別。12、48【分析】直角三角形中，兩個(gè)銳角的和是90°，90°－其中一個(gè)銳角度數(shù)＝另一個(gè)銳角度數(shù)，據(jù)此求解。【詳解】由分析可得：90°－42°＝48°【點(diǎn)睛】明確直角三角形三個(gè)角的特點(diǎn)以及三角形的內(nèi)角和都為180°是解決本題的關(guān)鍵。13、5【解析】略14、①②⑤①④⑤【詳解】略15、＝＜＝＞＜＜【分析】第1、3題，計(jì)算出兩邊的結(jié)果再比較；第2題，兩個(gè)式子的一個(gè)乘數(shù)相同，另一個(gè)乘數(shù)大的這個(gè)式子的積就大；第4題，左邊是十位數(shù)，右邊是八位數(shù)，位數(shù)多的這個(gè)數(shù)比較大；第5題，380萬＝380000，再按照整數(shù)比較大小的方法比較；第6題，先將左邊的數(shù)寫出，兩邊都是九位數(shù)，先比較首位數(shù)字，首位數(shù)字大的數(shù)就大。【詳解】（1）460×50＝23000，46×500＝23000，所以460×50＝46×500。（2）38＜39，所以185×38＜185×39。（3）250×40＝10000，125×80＝10000，所以250×40＝125×80。（4）十位數(shù)大于八位數(shù)，所以3600495000＞36040900。（5）380萬＝3800000，所以380萬＜3800001。（6）二億五千萬寫作250000000，都是九位數(shù)，且億位數(shù)字2小于4，所以二億五千萬＜490000000。故答案為：＝；＜；＝；＞；＜；＜【點(diǎn)睛】多位數(shù)比較大小，位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)，若位數(shù)相同，先比較首位數(shù)字，首位數(shù)字大的數(shù)就大，首位數(shù)字相同時(shí)，再比較下一位，下一位大的這個(gè)數(shù)就大，若下一位數(shù)字相同，繼續(xù)再比較下下一位，直到比較出大小關(guān)系。16、7071【分析】小數(shù)大小的比較：先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個(gè)數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個(gè)數(shù)就大……據(jù)此判斷出所給的小數(shù)在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間即可?！驹斀狻?0＜70.002＜71

所以70.002在相鄰的兩個(gè)整數(shù)70和71之間。【點(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握。17、28【分析】最優(yōu)安排中，將同時(shí)間段內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行的事情放在一起，可節(jié)省時(shí)間?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，淘米3分，煮飯25分和炒菜25分可同時(shí)進(jìn)行，故從做飯到吃飯一共25＋3＝28分。【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)最優(yōu)問題的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用。18、4.307.2010.8022.3027.70【分析】根據(jù)題意，面包總價(jià)：2×2.15；酸奶總價(jià)：4×1.80；餅干總價(jià)：3×3.60，分別計(jì)算出總價(jià)，然后相加，即為應(yīng)付款數(shù)；已知已付款50元，要求找零多少元，用50元減去應(yīng)付款數(shù)即可。【詳解】面包總價(jià)：2×2.15＝4.30（元）；酸奶總價(jià)：4×1.80＝7.20（元）；餅干總價(jià)：3×3.6＝10.80（元）；應(yīng)付款：4.30＋7.20＋10.80＝22.30（元）；找零：50?22.30＝27.70（元）故答案為：4.30；7.20；10.80；22.30；27.70。【點(diǎn)睛】本題主要考查的是小數(shù)乘整數(shù)，完成此題，應(yīng)熟練掌握關(guān)系式：數(shù)量×單價(jià)＝總價(jià)。19、1080【分析】多邊形內(nèi)角和定理n邊形的內(nèi)角的和等于：（n﹣2）×180°（n大于等于3），依此列式計(jì)算即可求解?！驹斀狻浚╪﹣2）×180°＝（8－2）×180°＝1080°故答案為：1080【點(diǎn)睛】考查了多邊形內(nèi)角和，關(guān)鍵是熟練掌握多邊形內(nèi)角和定理。20、26百分70.01【分析】小數(shù)點(diǎn)右邊第一位叫十分位，計(jì)數(shù)單位是0.1，第二位叫百分位，計(jì)數(shù)單位是0.01……小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是十分之一，沒有最小的計(jì)數(shù)單位?！驹斀狻?.026里面有26個(gè)0.001；68.07中“7”在百分位上，表示7個(gè)0.01。故答案為：26；百分；7；0.01【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的認(rèn)識(shí)與理解，把一個(gè)整體平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)來表示，也可以用小數(shù)來表示。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、8；11.8；0.80.29；3.1；26.6【分析】本題考查小數(shù)加減的計(jì)算題，通過添括號(hào)使運(yùn)算簡(jiǎn)便，直接寫出得數(shù)即可?！驹斀狻?.5＋4.5＝89.8＋2＝11.81.78－0.98＝0.8＝0.292.8－0.6＋0.9＝3.136.6－5.6－4.4＝26.6【點(diǎn)睛】直接寫得數(shù)時(shí)，注意運(yùn)用運(yùn)算法則使運(yùn)算簡(jiǎn)便，細(xì)心解答即可。22、309.6；6.672；3.04【分析】小數(shù)加法相同數(shù)位相加，從最低位算起，進(jìn)位做好標(biāo)記。小數(shù)減法相同數(shù)位相減，從最低位算起，借位做好標(biāo)記。計(jì)算小數(shù)乘除時(shí)小數(shù)點(diǎn)位置可能會(huì)發(fā)生移動(dòng)，注意移動(dòng)方向?！驹斀狻?2×4.3＝309.62.78×2.4＝6.672★11.23－8.19＝3.04驗(yàn)算故答案為：309.6；6.672；3.04?！军c(diǎn)睛】根據(jù)小數(shù)的加法、減法、乘法與除法的運(yùn)算法則計(jì)算即可。23、222222222444444444777777777【解析】略五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體．25、【詳解】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、4個(gè)成人和2個(gè)兒童買團(tuán)體票，剩下的4個(gè)兒童買兒童票最合算．【解析】方案一：120×4+50×6=780（元）方案二：（4+6）×80=800（元）方案三：4個(gè)成人和2個(gè)兒童買團(tuán)體票，剩下的4個(gè)兒童買兒童票（4+2）×80+（6-2）×50=680（元）答：4個(gè)成人和2個(gè)兒童買團(tuán)體票，剩下的4個(gè)兒