版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024-2025學(xué)年富順縣小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測(cè)指導(dǎo)卷一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.一批本子分發(fā)給六年級(jí)一班學(xué)生,平均每人分到12本.若只發(fā)給女生,平均每人可分到20本,若只發(fā)給男生,平均每人可分得本.2.邊長(zhǎng)是20分米的正方形,它的面積是(________)平方米。3.______÷15=______∶20=______(填小數(shù))=______%4.一根長(zhǎng)方體的木料,橫截面的面積是0.4平方分米,截成兩段后,表面積增加________平方分米.5.如果a∶5=b∶8(a,b均不為零),那么a∶b=(_______),如果a∶6=5∶3,那么a=(_______)。6.用6、7、5三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù),這個(gè)三位數(shù)是5的倍數(shù)的可能性是(________),大于576的可能性是(_________),小于765的可能性是(_________)。7.一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地,如果把車速提高20%,可以比原定時(shí)間提前1小時(shí)到達(dá),如果以原速行駛120千米后,再將速度提高25%,則可提前40分鐘到達(dá),則甲、乙兩地相距______千米.8.kg的是(______)kg。9.一幅地圖的線段比例尺是,改寫成數(shù)值比例尺是(_______),在這幅地圖上量得A地到B地的距離是4.2cm,A地到B地的實(shí)際距離是(_____)km.10.把2350000改寫成以萬(wàn)作單位的數(shù)是________.把284000000四舍五入到億位約是________.二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分,共12分)11.長(zhǎng)方形和正方形的四個(gè)角都相等.(____)12.用乘法口訣“七七四十九”能寫出兩個(gè)乘法算式.(_____)13.圓柱體積等于圓錐體積的2倍。(________)14.一個(gè)袋子里裝了形狀、大小都相同的3個(gè)綠球和3個(gè)黃球,每次摸到1個(gè)球,摸到綠球和黃球的可能性大小是一樣的。(________)15.甲量比乙量多10%,則甲、乙兩量一定成正比例。(______)16.甲乙兩個(gè)圓的半徑之比是1:1,它們的面積比也是1:1.(____)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里,每小題2分,共10分)17.六年級(jí)有學(xué)生108人,今天全部出勤,今天的出勤率是(
).A.108% B.100% C.92% D.無(wú)法計(jì)算18.一本故事書(shū),原來(lái)每頁(yè)排720個(gè)字,排了100頁(yè),現(xiàn)在增加了圖片,每頁(yè)比原來(lái)少排x個(gè)字,排了125頁(yè),下面等式正確的是(
)A.720×100=125xB.720×100=(720-x)×125C.(720-x)+100=12519.六年級(jí)某班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是3∶2,男生比女生多()。A.60% B.50% C.40% D.66.6%20.比大而比小的真分?jǐn)?shù)有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.無(wú)數(shù)個(gè)21.哥哥的生日每隔四年才過(guò)一次,這是()的.A.可能 B.不可能 C.一定四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫出得數(shù).3.75+0.25=×+1=0.5+0.25=0.3×=0.98+0.02=+=+×=0.5×+0.3=23.用遞等式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算).①102×4.5②7.8×6.9+2.2×6.9③4×37×0.25④8×(20﹣1.25)24.解方程x+5=604(x+2.6)=15.225.求下圖中陰影部分的面積。(單位:厘米)
五、能寫會(huì)畫(huà)。(共4分)26.按要求完成下面各題。(1)畫(huà)出四邊形向右平移6格后的圖形。再畫(huà)出將四邊形按1∶2縮小后的圖形。(2)畫(huà)出把三角形繞F點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。旋轉(zhuǎn)后三角形的面積是()cm2。(3)用數(shù)對(duì)表示位置,三角形的頂點(diǎn)E在旋轉(zhuǎn)前位于(________,________),旋轉(zhuǎn)后位于(________,________)。(4)三角形EFG是一個(gè)軸對(duì)稱圖形的一半,請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。六、解決問(wèn)題(每小題6分,共30分)27.求如圖的體積:?jiǎn)挝唬ɡ迕祝?8.王師傅要加工一批零件,計(jì)劃每小時(shí)加工36個(gè),11小時(shí)完成任務(wù)。如果他想提前2小時(shí)完成任務(wù),每小時(shí)需多加工多少個(gè)零件?29.家用電器廠要生產(chǎn)一批零件,計(jì)劃每天生產(chǎn)240個(gè),35天完成,實(shí)際每天比計(jì)劃多生產(chǎn)40個(gè),實(shí)際多少天完成任務(wù)?30.一項(xiàng)工程,甲獨(dú)做需要15天完成,乙獨(dú)做需要10天完成,兩人同時(shí)合作幾天完成這項(xiàng)工程的1231.某汽車制造廠上半年生產(chǎn)小汽車4800輛,下半年比上半年增產(chǎn)16
參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、30【解析】試題分析:因?yàn)榭偙緮?shù)一定,則人數(shù)與每人分得的本數(shù)成反比,12:20=3:5,所以女生人數(shù)占全班的,男生人數(shù)占全班的(1﹣),設(shè)男生平均每人可分得x本,可得:x:20=:,由此解答即可.解答:解:因?yàn)榭偙緯?shū)一定,則人數(shù)與每人分得的本數(shù)成反比,12:20=3:5,所以女生人數(shù)占全班的,男生人數(shù)占全班的(1﹣),設(shè)男生平均每人可分得x本,可得:x:20=:x=30答:只發(fā)給男生,平均每人可分得30本.點(diǎn)評(píng):此題應(yīng)認(rèn)真分析,明確書(shū)的總本數(shù)一定,人數(shù)和每人分得的本書(shū)成反比例,然后根據(jù)題意,列式解答即可.2、4【解析】略3、9120.660【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),的分子、分母同時(shí)乘以3得,再根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系得=9÷15;根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系得=3∶5,再根據(jù)比的基本性質(zhì)比的前后項(xiàng)同時(shí)乘以4得12∶20;=0.6,將小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位再加上%得0.6=60%。【詳解】=9÷15=12∶20=0.6=60%【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、比的基本性質(zhì)、比與分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可。4、0.8【解析】沿橫截面截成兩段后,表面積會(huì)增加兩個(gè)橫截面的面積,由此計(jì)算表面積增加的面積即可。【詳解】0.4×2=0.8(平方分米)故答案為:0.8。5、5:810【解析】略6、1323【解析】略7、270【詳解】設(shè)原定車速為千米/小時(shí),原定時(shí)間為小時(shí),則有:,解得.再設(shè)汽車行120千米用時(shí)為小時(shí),則有:,解得.故汽車速度為120÷=45(千米/小時(shí)),于是甲乙兩地相距45×6=270(千米).8、【分析】根據(jù)題意,把千克看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用乘,求出kg的是多少千克即可?!驹斀狻俊粒剑╧g),故答案為∶。【點(diǎn)睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確∶求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答。9、1050【解析】略10、235億3億【解析】略二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分,共12分)11、正確【詳解】略12、錯(cuò)誤【分析】乘法口訣一般可以寫出兩個(gè)乘法算式,即乘法口訣中前兩個(gè)數(shù)分別是兩個(gè)因數(shù),最后的那個(gè)數(shù)是積,而乘法口訣“七七四十九”只能寫出一個(gè)乘法算式.【詳解】用乘法口訣“七七四十九”只能寫出一個(gè)乘法算式.故答案為錯(cuò)誤.13、×【分析】因?yàn)閳A柱和圓錐在“等底等高”的條件下,圓柱體積才是圓錐的體積的3倍,據(jù)此即可解答?!驹斀狻恳?yàn)閳A柱和圓錐在“等底等高”的條件下,圓柱體積才是圓錐的體積的3倍,這里圓柱與圓錐的底面半徑和高都不明確,沒(méi)法判斷它們的體積關(guān)系,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題是考查圓柱、圓錐的關(guān)系,要注意圓柱和圓錐的體積在等底等高的條件下的倍數(shù)關(guān)系。14、√【分析】總共就兩種球,且黃球和綠球數(shù)量相等,據(jù)此解答即可【詳解】一個(gè)袋子里裝了黃球和綠球,且黃球和綠球的數(shù)量都是3,所以每次摸到1個(gè)球,摸到綠球和黃球的可能性大小是一樣的。故答案為:√【點(diǎn)睛】從數(shù)量相等上去分析,掌握可能性大小的概念是解決此題的基礎(chǔ)。15、√【分析】首先根據(jù)題意寫出甲乙兩種量的數(shù)量關(guān)系式,再由正反比例的意義來(lái)判斷。兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化。如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量;如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量?!驹斀狻坑深}意可得:乙×(1+10%)=甲,所以=1+10%,因?yàn)榧着c乙這兩種量的比值一定,所以甲、乙兩種量一定成正比例。故答案為√?!军c(diǎn)睛】本題充滿懸念與趣味,把正反比例的意義與百分?jǐn)?shù)相結(jié)合出題還是很少見(jiàn)。在一步步列出相應(yīng)的式子,并盡可能轉(zhuǎn)換成比值或乘積式的而后判斷過(guò)程中,有一種“撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)”的感覺(jué)。16、錯(cuò)誤【解析】設(shè)甲圓的半徑是r,則乙圓的半徑為1r,根據(jù)“圓的面積=πr2”分別求出甲、乙兩個(gè)圓的面積,然后根據(jù)題意進(jìn)行比即可.注意:圓的半徑比,即直徑比、周長(zhǎng)比;圓的面積比等于半徑的平方的比.【詳解】解:設(shè)甲圓的半徑是r,則乙圓的半徑為1r,則:(πr2):[π(1r)2],=(πr2):[9πr2],=1:9;故答案為:錯(cuò)誤.三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里,每小題2分,共10分)17、B【解析】略18、B【解析】列方程的關(guān)鍵是設(shè)未知數(shù),找等量關(guān)系,此題題中已有未知數(shù),等量關(guān)系是這本故事書(shū)的總頁(yè)數(shù)不變.【詳解】用720×100表示這本故事書(shū)的總頁(yè)數(shù),用(720-x)×125也表示這本故事書(shū)的總頁(yè)數(shù),根據(jù)總頁(yè)數(shù)不變列出方程是720×100=(720-x)×125.故答案為:B19、B【分析】根據(jù)題意男生占3份,女生占2份,男生人數(shù)比女生多1份,用1除以2就是男生人數(shù)比女生多幾分之幾,據(jù)此解答。【詳解】3-2=1;1÷2=50%;答:男生比女生多50%。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題是求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾,關(guān)鍵是看清把誰(shuí)當(dāng)成了單位“1”,單位“1”的量為除數(shù)。20、D【解析】試題分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可知,===…,===…,則比大而比小的真分?jǐn)?shù)有、、、…,即有無(wú)數(shù)個(gè).解:由于===…,===…,則比大而比小的真分?jǐn)?shù)有、、、…,即有無(wú)數(shù)個(gè).故選:D.【點(diǎn)評(píng)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)為:分?jǐn)?shù)的分子與分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變.21、A【分析】如果是閏年2月29日這天出生的,那么他只能是4年才過(guò)一次生日,因?yàn)?年一閏,據(jù)此進(jìn)行判斷.【詳解】哥哥如果是閏年2月29日這天出生的人,那么他只能是4年才過(guò)一次生日;如果不是閏年2月29日這天出生的,那么他就不會(huì)4年過(guò)一個(gè)生日;所以哥哥可能是4年過(guò)一個(gè)生日.故選A.四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22、4;2;0.75;0.71;;;1【分析】本題考查的是有關(guān)小數(shù)加法、小數(shù)與分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的知識(shí).小數(shù)計(jì)算加減時(shí)小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊;分?jǐn)?shù)加減計(jì)算時(shí)要通分;小數(shù)與分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算時(shí),要先算乘除后算加減,最后能約分的要約分.【詳解】3.75+0.25=4×+1=20.5+0.25=0.750.3×=0.70.98+0.02=1+=+×=0.5×+0.3=123、①459②69③37④150【分析】①102=100+2,利用乘法分配律即可;②利用乘法分配律即可;③利用乘法交換結(jié)合律即可;④利用乘法分配律即可.【詳解】①102×4.5=(100+2)×4.5=100×4.5+2×4.5=450+9=459②7.8×6.9+2.2×6.9=6.9×(7.8+2.2)=6.9×10=69③4×37×0.25=4×0.25×37=1×37=37④8×(20﹣1.25)=8×20﹣8×1.25=160﹣10=15024、X=77X=1.2【詳解】略25、41.34平方厘米【分析】已知半圓的半徑和梯形的上、下底和高,根據(jù)公式即可求出它們的面積,因?yàn)榭瞻咨刃蔚膱A心角是60°,說(shuō)明空白扇形的面積占半圓面積的60°÷180°=,陰影部分的面積=半圓的面積+梯形的面積-2個(gè)空白扇形的面積,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?0÷180=3.14×6×6×=1.57×36=56.52(平方厘米)(3+6)×5÷2=45÷2=22.5(平方厘米)(56.52+22.5)-56.52××2=79.02-37.68=41.34(平方厘米)所以陰影部分的面積是41.34平方厘米。【點(diǎn)睛】找出陰影部分面積和半圓以及梯形面積之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵,掌握?qǐng)A的面積和梯形的面積公式是解決此題的基礎(chǔ)。五、能寫會(huì)畫(huà)。(共4分)26、(1)(4)見(jiàn)詳解(2)見(jiàn)詳解;3(3)7;3;10;6【分析】(1)根據(jù)平移的特征,把長(zhǎng)方形的四個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移6格首尾連結(jié)即可;根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按1∶2縮小后的長(zhǎng)方形長(zhǎng)是2格,寬是1格。(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形繞F點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)F的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(3)用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),通常把豎排叫列,橫排叫行。一般情況下,確定第幾列時(shí)從左往右數(shù),確定第幾行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公墓 穴位 賣賣合同范本
- KA門店飲料合同范本
- 2025遼寧省安全員《A證》考試題庫(kù)
- 低價(jià)出售造紙?jiān)O(shè)備合同范本
- 公司大樓轉(zhuǎn)讓合同范本
- 協(xié)助運(yùn)作合同范例
- 信息技術(shù)與中學(xué)化學(xué)教學(xué)整合探究
- 廠房分租租賃合同范本
- 農(nóng)村小鎮(zhèn)采購(gòu)合同范本
- 依法催收欠款合同范本
- 房地產(chǎn)公司銷售管理部賞罰制度
- 《方位介詞介紹》課件
- 甲狀腺術(shù)后出血搶救流程
- 個(gè)人購(gòu)買家具合同
- 國(guó)際救生設(shè)備規(guī)則
- 第三方檢查應(yīng)對(duì)措施方案
- 2020年財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司部門職責(zé)和崗位說(shuō)明書(shū)
- 抽水臺(tái)班記錄表
- TBA19利樂(lè)灌裝機(jī)操作手冊(cè)
- 人力資源管理咨詢實(shí)務(wù)人力資源總監(jiān)手冊(cè)
- ESC指導(dǎo)心包疾病最全
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論