教科版四年級(jí)上冊科學(xué)期末測試卷及參考答案【培優(yōu)b卷】

教科版四年級(jí)上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.唐代詩人杜甫在《贈(zèng)花卿》中有這樣的詩句：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞?！边@句詩形容聲音（

）。A.很悅耳

B.很刺耳

C.很高2.在小車實(shí)驗(yàn)中，提供小車動(dòng)力的是（

）。A.車身

B.纜繩

C.纜繩一端重物的重力3.（

）是人體能量的主要來源。A.糖類和蛋白質(zhì)

B.脂肪和糖類

C.糖類和維生素4.以下含有脂肪多的食物是（

）。A.黃瓜

B.白菜

C.花生米5.一呼一吸算呼吸（

）。A.一次

B.兩次6.下面食物中，滴了碘酒會(huì)變藍(lán)的是（

）。A.胡蘿卜

B.黃瓜

C.土豆二.填空題(共6題，共20分)1.無論白天還是夜晚，我們]都在呼吸。一次呼吸包括（

）和（

）兩個(gè)動(dòng)作。2.人每天攝取最少的食物應(yīng)該是（

），這類食物含有豐富的（

）。3.歌詞“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”中，這里涉及的發(fā)聲體分別是（

），（

），（

）。4.如果把手放在耳后，并朝向聲音發(fā)出的方向，我們聽到的聲音會(huì)（

）。5.橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多或氣球越大，小車行駛的距離越（

）。6.吹豎笛的時(shí)候是（

）在振動(dòng)。三.判斷題(共6題，共12分)1.耳朵是由外耳、中耳兩部分構(gòu)成的。（

）2.同一根弦，拉得越緊聲音越高；拉得越松，聲音越低。（

）3.用手輕輕觸摸正在發(fā)聲的物體，能感覺到物體正在振動(dòng)。（

）4.為了防止琴弦松脫，琴弦調(diào)得越緊越好。（

）5.一天中吃得最多的食物是主食。（

）6.物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音就越低。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。五.填表題(共1題，共6分)1.觀察物體是否發(fā)聲。六.簡答題(共3題，共18分)1.舉例說說生活中哪些物體存在能量。2.口腔是人體的重要消化器官，口腔里含有哪三種重要的消化工具？它們各自的作用是什么？3.科學(xué)的膳食原則是什么？七.綜合題(共4題，共39分)1.在塑料罐里放幾粒豆子，做成發(fā)聲罐，不減少發(fā)聲罐內(nèi)部的物體，使發(fā)聲罐發(fā)出的聲音變輕的辦法是。方法一：方法二：2.小紅選取了一些食物，鑒別它們的主要營養(yǎng)成分，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題。（1）請(qǐng)你幫這個(gè)小組完成“鑒定食物中的營養(yǎng)成分”記錄表。（2）食物中除了上述營養(yǎng)成分外，還有（

）、（

）、（

）和水等，它們?yōu)樯某砷L提供了充足的能量。3.1.口腔科：口腔里的各部分有什么作用，請(qǐng)你連一連。牙齒

攪拌食物舌頭

磨碎食物唾液

潤滑食物，消化部分淀粉2.五官科：醫(yī)生檢查咽喉時(shí)讓小然喊“a”。這是小然喉嚨里的（

）振動(dòng)發(fā)出的。當(dāng)這個(gè)器官振動(dòng)的速度越快，發(fā)出的聲音（

）。3.測聽力時(shí)，醫(yī)生發(fā)出的聲音是通過（

）傳播到小然的耳朵里的。4.小然測了一下肺活量，發(fā)現(xiàn)偏小，要使肺活量增大的有效方法是（

）。A.多睡覺

B.多吃水果蔬菜

C.經(jīng)常鍛煉身4.請(qǐng)寫出呼吸器官各部分的名稱。①（

）

②（

）③（

）

④（

）⑤（

）

⑥（

）參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.A6.C二.填空題1.一次呼氣；一次吸氣2.油脂類；脂肪3.空氣；馬；黃河水4.更加清楚5.遠(yuǎn)6.空氣柱三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.不發(fā)聲；發(fā)聲；不發(fā)聲；發(fā)聲；不發(fā)聲；發(fā)聲六.簡答題1.生活中運(yùn)動(dòng)的物體存在動(dòng)能，流動(dòng)的水具有動(dòng)能，燃料，食物和化學(xué)物質(zhì)中有化學(xué)能等。2.牙齒負(fù)責(zé)切碎（咀嚼）食物；舌頭負(fù)責(zé)傳送、攪拌食物；唾液負(fù)責(zé)初步消化食物。3.答：科學(xué)膳食原則：葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、每天吃適量新鮮水果和蔬菜，定時(shí)進(jìn)