江蘇省南通市啟東市2023年化學(xué)中考二模試題（含答案）

江蘇省南通市啟東市2023年化學(xué)中考二模試題姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五六七總分評(píng)分一、單選題1．中國歷史文化悠久，流傳下許多精美文物。下列文物主要由金屬材料制成的是（）A．商周青銅器 B．唐代絲綢 C．宋代陶瓷 D．清代玉器2．科學(xué)的分類能夠反映事物的本質(zhì)特征。下列說法正確的是（）A．氯酸鉀屬于氧化物 B．乙醇屬于無機(jī)化合物C．油脂屬于基本營養(yǎng)素 D．稀有氣體屬于純凈物3．南梁陶弘景在《本草經(jīng)集注》中記載了石灰的制法與性質(zhì)：“近山生石，青白色；作灶燒竟，以水沃之，即熱蒸而解?！毕铝杏嘘P(guān)說法不正確的是（）A．“青白色石”主要成分是CaCO3B．“作灶燒竟”過程發(fā)生分解反應(yīng)C．“以水沃之”過程放出大量的熱D．“熱蒸而解”表明石灰受熱溶解4．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A．鐵粉銹蝕吸收氧氣，可用作食品脫氧劑B．活性炭具有吸附性，可用于硬水的軟化C．酒精具有揮發(fā)性，可用于殺菌消毒D．濃硫酸具有脫水性，可用作干燥劑5．燃油汽車行駛中會(huì)產(chǎn)生CO、NO等多種污染物。圖為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)及催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)，通過反應(yīng)最終轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)排放。以下判斷不正確的是（）A．甲是空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的成分B．乙是引起溫室效應(yīng)的氣體之一C．反應(yīng)Ⅰ在常溫下容易發(fā)生D．反應(yīng)Ⅱ中NO被還原6．氯化鈉、碳酸鈉、硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如表所示，某同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出了其中一種物質(zhì)的溶解度曲線（如圖），請(qǐng)根據(jù)表和圖中信息指出下列說法不正確的（）溫度/℃010203040溶解度/g氯化鈉35.735.83636.537碳酸鈉6161836.550硝酸鉀13.320.931.645.863.9A．曲線M是表中硝酸鉀的溶解度曲線B．將20℃時(shí)氯化鈉和碳酸鈉的飽和溶液升溫至30℃，兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．從混有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中提純氯化鈉固體，可采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶D．如果將表中三種物質(zhì)的溶解度曲線全部畫出，在0℃～40℃范圍內(nèi)有2個(gè)兩線交點(diǎn)7．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．比較銅和銀的活潑性：將金屬分別投入稀硫酸溶液中，觀察現(xiàn)象B．檢驗(yàn)碳酸鈉中是否含有氯化鈉：加過量的稀鹽酸后，再加硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象C．檢驗(yàn)NaOH固體是否變質(zhì)：取樣加水溶解后，滴加酚酞溶液，觀察溶液是否變紅D．配制50g5％的NaCl溶液：向盛有2.5gNaCl固體的燒杯中，加入47.5mL水（密度為1g/mL），攪拌至充分溶解8．某小組以圖1裝置用CO還原CuO制取Cu，不同溫度下反應(yīng)4小時(shí)后固體物質(zhì)的XRD圖如圖2所示（XRD圖譜可用于判斷某固體物質(zhì)是否存在，不同固體出現(xiàn)的衍射峰的衍射角不同）。下列說法正確的是（）A．400℃時(shí)固體產(chǎn)物只有CuB．實(shí)驗(yàn)中，隨著溫度的升高，CuO先全部轉(zhuǎn)化為Cu2O，再轉(zhuǎn)化為CuC．取32gCuO放在圖1管中，在一定溫度下全部轉(zhuǎn)化為Cu時(shí)，消耗CO的質(zhì)量大于11.2gD．取32gCuO放在圖1管中，在一定溫度下實(shí)驗(yàn)，最終得到固體產(chǎn)物Cu和Cu2O的質(zhì)量的為27.2g，則生成的CO2質(zhì)量為14.2g二、選擇題組9．閱讀下列材料，完成下面小題。Cl2是一種黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水。能和NaOH反應(yīng)：Cl2+2NaOH＝NaCl+NaClO+H2（1）實(shí)驗(yàn)室制取Cl2時(shí)，下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．制取Cl2B．干燥Cl2C．收集Cl2D．吸收Cl2尾氣（2）下列有關(guān)說法正確的是（）A．打開盛裝濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞，瓶口有白煙產(chǎn)生B．能聞到氯氣的刺激性氣味，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)C．制取氯氣時(shí)，二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑D．制取Cl2過程中溶液的pH不斷減小三、填空題10．鎂是一種重要的金屬材料，在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。（1）發(fā)現(xiàn)制取鎂。①德國生物學(xué)家韋爾斯泰特最早發(fā)現(xiàn)了葉綠素中含有鎂，這里的鎂是指。a．單質(zhì)b．原子c．元素②1792年，人類首次加熱苦土（氧化鎂）和木炭混合物制得金屬鎂，同時(shí)生成二氧化碳，該反應(yīng)體現(xiàn)了木炭的性。（2）了解認(rèn)識(shí)鎂。圖1為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為鎂元素價(jià)類二維圖。圖3為CO2與H2在MgO和Pd聯(lián)合催化下實(shí)現(xiàn)CO2再利用的反應(yīng)機(jī)理圖（虛線處部分中間產(chǎn)物略去）。①圖1中x的數(shù)值為。已知元素在周期表中的周期序數(shù)等于該元素原子具有的電子層數(shù)，則鎂位于周期表的第周期。②圖2中的Mg（NO3）2可由A與發(fā)生中和反應(yīng)而獲得。③寫出圖3中總反應(yīng)的化學(xué)方程式。四、流程題11．工業(yè)上利用軟錳礦（主要成分為MnO2，還含有Fe2O3、Al2O3、MgO、CaO、SiO2等雜質(zhì)）與葡萄糖反應(yīng)制備Mn3O4，工藝流程如圖所示。（1）“酸浸”時(shí)MnO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C6H12O6+12MnO2+12H2SO4=12MnSO4+6CO2↑+18X，X的化學(xué)式為。其他金屬氧化物和硫酸反應(yīng)生成相應(yīng)的硫酸鹽，寫出Fe2O3和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）已知相關(guān)離子形成氫氧化物沉淀的pH范圍如下表所示。金屬離子Fe3+Al3+Mg2+Mn2+開始沉淀時(shí)pH1.63.08.98.1完全沉淀時(shí)pH2.84.710.910.1則濾渣2的主要成分是。（3）“凈化”時(shí)，加入NH4F是為了將Mg2+轉(zhuǎn)化為MgF2沉淀除去，同時(shí)還能除去（填元素符號(hào)）。（4）“沉錳”時(shí)的反應(yīng)為MnSO4+2NH3·H2O＝Mn（OH）2↓+（NH4）2SO4。該反應(yīng)的基本類型為。所得濾液的一種用途為。（5）將Mn（OH）2加水“打漿”制成懸濁液，可加快“氧化”反應(yīng)速率的原因是。（6）“氧化”時(shí)，氧化時(shí)間對(duì)產(chǎn)品中錳含量的影響如圖所示，最合理的氧化時(shí)間為min。五、綜合應(yīng)用題12．四大發(fā)明是中國古代勞動(dòng)人民的智慧成果，也為世界留下了一串光耀的足跡。（1）造紙術(shù)：古法造紙工藝包含將竹子蒸煮、抄紙、漂白等步驟。①蒸煮時(shí)往漿水中加入草木灰（主要成分K2CO3）和石灰水，成漿效果更佳。寫出K2CO3和Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式。②現(xiàn)代壁紙、包裝紙要求紙張具有阻燃性，氫氧化鋁是常見的阻燃劑，其受熱至220℃開始分解生成氧化鋁和水，反應(yīng)過程中（填“吸收”或“放出”）熱量，同時(shí)生成的固體覆蓋在紙張表面，起到作用。（2）指南針：古代指南針用天然磁石打磨而成，磁石的主要成分為Fe3O4，其中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為。打磨磁石制成指南針的過程屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（3）黑火藥：黑火藥爆炸時(shí)的化學(xué)方程式為S+2KNO3+3C=（4）印刷術(shù)：活字印刷的步驟有制模、挑字、排版、涂墨、上紙印刷。①排版時(shí)，需用小火烘烤模板上的石蠟，使其熔化，烘烤過程中溫度不能過高的原因是。②用墨印刷的字畫能夠長久保存而不褪色的原因是。六、科學(xué)探究題13．鐵是人體必需的元素，主要以Fe2+的形式被人體吸收，但Fe2+容易被O2、H2O2等氧化成Fe3+而不利于吸收。某小組對(duì)某種包有糖衣的補(bǔ)鐵藥片的成分展開探究。（1）鐵對(duì)于人體來說是（填“常量”或“微量”)元素，人體缺少鐵元素會(huì)引起的疾病是。（2）【提出問題】補(bǔ)鐵藥片中鐵元素的價(jià)態(tài)是什么？糖衣的作用是什么？【查閱資料】①該補(bǔ)鐵劑不溶于水，但能溶于人體中的胃液。②KSCN溶液遇Fe3+顯示紅色，遇到Fe2+不變色。③Fe3+遇K3[Fe（CN）6]溶液不變色，F(xiàn)e2+遇K3[Fe（CN）6]溶液會(huì)生成藍(lán)色沉淀?！緦?shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)向碾碎后的補(bǔ)鐵劑中加入足量的水，分別滴加KSCN溶液和K3[Fe（CN）6]溶液均未觀察到明顯現(xiàn)象，可能的原因是。（3）乙同學(xué)思考后設(shè)計(jì)下列流程進(jìn)行探究：①在實(shí)驗(yàn)室里碾碎補(bǔ)鐵劑可在（填儀器名稱）中進(jìn)行，試劑X是。②加入KSCN后溶液變?yōu)闇\紅色，說明溶液①中含有（填離子符號(hào)）。③能證明溶液①中含有Fe2+的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（4）【交流反思】該藥片外表包有一層糖衣，除了包裝藥物外，糖衣的另一個(gè)作用可能是。（5）【拓展延伸】醫(yī)生建議在服用補(bǔ)鐵劑時(shí)，同時(shí)服用維生素C確保補(bǔ)鐵效果，猜想維生素C能將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+，以利于人體吸收，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一猜想（須使用的試劑有Fe2（SO4）3溶液、維生素C、KFe（CN）6溶液）。七、計(jì)算題14．堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]常用于煙花、農(nóng)藥等行業(yè)、將CuSO4溶液和Na2CO3溶液混合可制備堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，反應(yīng)原理為：2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2（OH）2CO3↓+CO2↑+2Na2SO4。某小組同學(xué)利用該原理制備堿式碳酸銅，并測定所用CuSO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）實(shí)驗(yàn)測得所取用的CuSO4溶液的pH=6，則該CuSO4溶液呈（填“酸性”“堿性”或“中性”）。（2）已知堿性條件下有利于大顆粒堿式碳酸銅的生成，為了得到較大顆粒的堿式碳酸銅，混合碳酸鈉和硫酸銅兩溶液的操作方法是。（3）取100gCuSO4溶液和足量的碳酸鈉溶液按（2）中正確方法混合后，過濾，將所得的沉淀過濾、洗滌、低溫烘干后稱量，質(zhì)量為2.22g。①計(jì)算所取CuSO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。②如沒有對(duì)所得沉淀進(jìn)行洗滌，則CuSO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、青銅器的主要成分是銅，屬于金屬材料，正確；

D、絲綢的主要成分是天然纖維，錯(cuò)誤；

C、陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，錯(cuò)誤；

D、玉石屬于無機(jī)非金屬材料，錯(cuò)誤。

故答案為：A

【分析】合金和純金屬屬于金屬材料，據(jù)此分析。2．【答案】C【解析】【解答】A、氯酸鉀是由氯、氧、鉀三種元素組成的，不是氧化物，錯(cuò)誤；

B、乙醇是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，錯(cuò)誤；

C、糖類、蛋白質(zhì)、油脂等屬于基本營養(yǎng)素，正確；

D、稀有氣體是一類氣體的總稱，屬于混合物，錯(cuò)誤；

故答案為：C

【分析】A、根據(jù)氧化物的概念進(jìn)行分析；

B、根據(jù)物質(zhì)的元素組成進(jìn)行分析；

C、根據(jù)常見的基本營養(yǎng)素進(jìn)行分析；

D、根據(jù)純凈物的概念進(jìn)行分析。3．【答案】D【解析】【解答】A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，正確；

B、碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)，正確；

C、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于放熱反應(yīng)，正確；

D、碳酸鈣難溶于水，錯(cuò)誤。

故答案為：D

【分析】根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì)進(jìn)行分析。4．【答案】A【解析】【解答】A、鐵與空氣中的氧氣和水接觸生銹，因此可以做食品的脫氧劑，正確；

B、活性炭只能吸附色素和異味，不能使硬水軟化，錯(cuò)誤；

C、酒精殺菌不是利用酒精的揮發(fā)性，錯(cuò)誤；

D、濃硫酸用來干燥是因?yàn)闈饬蛩峋哂形?，錯(cuò)誤。

故答案為：A

【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)，據(jù)此分析。5．【答案】C【解析】【解答】A、甲和氧氣反應(yīng)生成一氧化氮根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，則甲是氮?dú)?，正確；

B、一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成氮?dú)夂鸵?，根?jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，則乙中含有碳元素和氧元素，可以是二氧化碳，正確；

C、空氣存在大量的氧氣和氮?dú)猓叵虏环磻?yīng)，錯(cuò)誤；

D、反應(yīng)Ⅱ中NO失去氧，因此被還原，正確；

故答案為：C

【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變及物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析。6．【答案】B【解析】【解答】A、由表中數(shù)據(jù)可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化最大，故曲線M是硝酸鉀的溶解度曲線，正確；

B、20℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度不同，因此飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，升溫后，溶解度增大，都變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，還是不相等，錯(cuò)誤；

C、硝酸鉀和氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大，且氯化鈉的溶解度隨溫度的變化不變，提純時(shí)采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，正確；

D、0℃～40℃范圍內(nèi)，氯化鈉和碳酸鈉在30℃時(shí)存在交點(diǎn)，氯化鈉和硝酸鉀在20-30℃之間存在交點(diǎn)，正確。

故答案為：B

【分析】從表中數(shù)據(jù)可知，三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化，溶解度隨溫度變化比較大的，采用降溫結(jié)晶的方法提純，溶解度隨溫度變化不大的，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，據(jù)此分析。7．【答案】D【解析】【解答】A、銅和銀與稀硫酸都不反應(yīng)，不能比較兩種金屬的活動(dòng)性，錯(cuò)誤；

B、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉及過量的鹽酸和硝酸銀會(huì)反應(yīng)生成白色沉淀，因此不能檢驗(yàn)，錯(cuò)誤；

C、氫氧化鈉及變質(zhì)生成的碳酸鈉都是堿性的，都能使酚酞溶液變紅色，錯(cuò)誤；

D、向盛有2.5gNaCl固體的燒杯中，加入47.5mL水（密度為1g/mL），攪拌至充分溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)剛好為5％，正確。

故答案為：D

【分析】A、根據(jù)金屬的活動(dòng)性進(jìn)行分析；

B、根據(jù)氯離子和銀離子產(chǎn)生白色沉淀進(jìn)行分析；

C、根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉都是堿性的進(jìn)行分析；

D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行分析。8．【答案】C【解析】【解答】A、根據(jù)圖示可知，400℃時(shí)含有氧化銅、氧化亞銅和銅三種物質(zhì)，錯(cuò)誤；

B、根據(jù)圖示可知，溫度升高，氧化銅轉(zhuǎn)化為氧化亞銅和銅，氧化亞銅轉(zhuǎn)化為銅，錯(cuò)誤；

C、設(shè)與32g氧化銅反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量為xCO+CuO=高溫Cu+CO2880x32g2880=xCO+CuO=高溫Cu+CO24416y32g-27.2g4416=y32g-27.2g9．【答案】（1）D（2）B【解析】【解答】（1）A、濃鹽酸和二氧化錳高溫下反應(yīng)可以制取氯氣，錯(cuò)誤；

B、氯氣和堿反應(yīng)，不可以干燥，錯(cuò)誤；

C、氯氣的密度比空氣大，應(yīng)該長進(jìn)短出，錯(cuò)誤；

D、氯氣有毒，可以和氫氧化鈉反應(yīng)，正確；

故答案為：D

（2）A、打開盛裝濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞，瓶口有白霧產(chǎn)生，不是白煙，錯(cuò)誤；

B、由于分子式不斷運(yùn)動(dòng)的，因此能聞到氯氣的味道，正確；

C、制取氯氣時(shí)，二氧化錳是反應(yīng)物，錯(cuò)誤；

D、反應(yīng)物是酸，反應(yīng)后沒有酸，因此反應(yīng)前后溶液的pH增大，錯(cuò)誤

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的原理及氯氣的性質(zhì)進(jìn)行分析；

（1）根據(jù)制取氯氣的原理進(jìn)行分析。10．【答案】（1）c；還原（2）12；三；HNO3；C【解析】【解答】（1）①物質(zhì)是由元素組成的，則鎂是指鎂元素，故答案為：c；

②木炭在反應(yīng)中奪取氧，因此體現(xiàn)木炭的還原性，故答案為：還原；

（2）①圖1是鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x的數(shù)值是12，鎂原子核外有三個(gè)電子層，則鎂元素位于第三周期，故答案為：12；三；

②A是堿，是氫氧化鎂，氫氧化鎂和硝酸反應(yīng)生成硝酸鎂和水，故答案為：硝酸；

③由轉(zhuǎn)化關(guān)系可得，圖3中總的反應(yīng)方程式為CO2+4H2MgO-Pd_11．【答案】（1）H2O；Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O（2）Fe(OH)3、Al(OH)3（3）Ca（4）復(fù)分解反應(yīng)；氮肥（5）增大Mn（OH）2與氧氣的接觸面積（6）175【解析】【解答】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，可得XD化學(xué)式為H2O，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O，故答案為：H2O；Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O；

（2）pH=6.0時(shí)得到濾渣2，咋濾渣2的成分是氫氧化鐵和氫氧化鋁，故答案為：Fe(OH)3、Al(OH)3

（3）根據(jù)流程中，凈化前加入了碳酸鈣，控制溶液的pH=6.0，溶液是酸性的，溶液中存在鈣離子，凈化后的操作是沉錳，因此“凈化”時(shí)，加入NH4F是為了將Mg2+轉(zhuǎn)化為MgF2沉淀除去，同時(shí)還能除去鈣元素，故答案為：鈣；

（4）沉錳時(shí)的反應(yīng)時(shí)兩種化合物反應(yīng)生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，硫酸銨中含有氮元素，屬于氮肥，故答案為：復(fù)分解反應(yīng)；氮肥；

（5）將Mn（OH）2加水“打漿”制成懸濁液，可加快“氧化”反應(yīng)速率的原因是增大Mn（OH）2與氧氣的接觸面積；

（6）由圖可得，在175分鐘時(shí)，產(chǎn)品中錳含量最高，故答案為：175.

【分析】（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變及化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)不同離子開始和完全沉淀的溶液pH進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)凈化前后的操作進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)及物質(zhì)中含有的元素進(jìn)行分析；

（5）根據(jù)促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)的措施進(jìn)行分析；

（6）根據(jù)圖像進(jìn)行分析。12．【答案】（1）K2（2）21：8；物理（3）S/N（4）溫度過高可能達(dá)到石蠟的著火點(diǎn)而發(fā)生燃燒；常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定【解析】【解答】（1）①碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，化學(xué)方程式為K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH，故答案為：K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH

②13．【答案】（1）微量；貧血（2）該補(bǔ)鐵劑不溶于水（或?yàn)V液無Fe3+和Fe2+）（3）研缽；稀鹽酸；Fe3+；加入H2O2溶液后，溶液②由淺紅色變?yōu)樯罴t色（4）防止補(bǔ)鐵劑接觸空氣而被氧化（5）取Fe2（SO4）3溶液少許，滴加K3[Fe（CN）6]溶液無明顯現(xiàn)象，加入維生素C后，有藍(lán)色沉淀生成【解析】【解答】（1）鐵是人體必須的微量元素，缺少會(huì)患貧血，故答案為：微量；貧血；

（2）該補(bǔ)鐵劑不溶于水（或?yàn)V液無Fe3+和Fe2+）都會(huì)使溶液不顯色，故答案為：該補(bǔ)鐵劑不溶于水（或?yàn)V液無Fe3+和Fe2+）；

（3）①碾碎藥品用研缽，補(bǔ)鐵劑不溶于水，但能溶于