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文檔簡介
《蜀道難》
拍攝視頻腳本課堂教學活動01學生分十組合作,完成視頻腳本的創(chuàng)作0203分析藝術手法及浪漫主義用“高-險-亂”三字立骨分析全文04總結主題及情景默寫一、分10組合作,
創(chuàng)作視頻腳本鏡頭一:嘆蜀道之難鏡號臺詞畫面景別音效地點1噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!晨曦微露,金色的光芒灑在巍峨連綿的秦嶺山脈上,云霧在山谷間繚繞,山峰若隱若現(xiàn),一條蜿蜒曲折的小路在山間時隱時現(xiàn),伸向遠方,不見盡頭,風聲在山谷間呼嘯,遠處傳來幾聲清脆的鳥鳴。李白身著一襲飄逸的白色長袍,站在山腳下,抬頭仰望高聳入云的山峰,臉上露出驚嘆的神情。遠景激昂磅礴的古風音樂秦嶺山腳鏡頭二:開國及閉塞鏡號臺詞畫面景別音效地點2蠶叢及魚鳧,開國何茫然.爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙!畫面切換至遠古時期,古蜀人身著粗布麻衣,手持簡陋的石斧、石錘等工具,在陡峭的山間艱難地開鑿道路。他們的臉上滿是汗水和塵土,肌肉緊繃,奮力地敲擊著堅硬的巖石,每一下敲擊都迸發(fā)出火花,周圍彌漫著煙塵。遠景沉重的鑿石聲,人們的吶喊聲、喘息聲秦嶺山腳鏡頭三:五丁開山鏡號臺詞畫面景別音效地點3西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。畫面轉換到五丁力拔山兮的場景。五位巨人肌肉隆起,青筋暴起,他們齊聲吶喊,奮力拉扯著一條巨大的蟒蛇,蟒蛇掙扎扭動,引發(fā)山崩地裂,巨石滾落,塵埃彌漫……待塵埃散去,一條天梯石棧在懸崖峭壁間顯現(xiàn)出來。特寫山崩地裂的轟鳴聲,五丁力士的吶喊聲,蟒蛇的嘶鳴聲秦嶺山腳鏡頭四:神話渲染蜀道之高鏡號臺詞畫面景別音效地點4上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。巍峨的高山直插云霄,在山頂之上,一輪烈日高懸。鏡頭拉近,山頂仿佛觸碰到了太陽,云霧繚繞中,仿佛是神話中六條龍拉著的太陽車到了這里都要折返。山腳下,一條奔騰的大河波濤洶涌,河水猛烈地沖擊著河岸,激起數(shù)丈高的浪花,水流在山谷間曲折回旋,形成巨大的漩渦遠景緊張、驚險的音樂秦嶺山腳鏡頭五:動物渲染蜀道之高鏡號臺詞畫面景別音效地點5黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。一只黃鶴展開寬大的翅膀,奮力地向上飛翔,發(fā)出嘹亮的叫聲,但隨著高度的增加,強勁的山風一次次將它吹回,黃鶴在山腰間盤旋,始終無法飛過山頂;一只敏捷的猿猱站在懸崖邊的樹枝上,望著眼前陡峭的山崖,露出猶豫的神情。它來回跳躍,試圖攀爬,發(fā)出焦急的叫聲。遠景黃鶴的鳴叫聲、猿猱的啼叫聲、樹枝晃動聲、秦嶺山腳鏡頭六:人物情態(tài)渲染蜀道之高鏡號臺詞畫面景別音效地點6青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。李白艱難地行走在小道上,腳下的道路崎嶇不平,百步之內(nèi)就有九處彎折,緊緊環(huán)繞著層層巖巒。他抬頭望向天空,伸手仿佛就能觸摸到天上的星辰,他雙手按住胸口,臉上露出驚恐又無奈的神情,然后緩緩坐下,長長地發(fā)出一聲嘆息。特寫沉重的腳步聲,山風的呼嘯聲,嘆息聲棧道上鏡頭七:蜀道之景物凄涼鏡號臺詞畫面景別音效地點7問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。鏡頭切換,展現(xiàn)連綿起伏的山巒,古木參天,枝葉茂密,遮天蔽日。一只羽毛黯淡的鳥在樹林上空盤旋,發(fā)出凄厲的叫聲。鏡頭拉近,兩只鳥一前一后飛行,雄鳥稍大,雌鳥緊緊跟隨,它們圍繞著古老的樹木不斷盤旋,鳥影在斑駁的樹影間穿梭。此時,傳來一聲聲子規(guī)鳥的啼叫,聲音空靈又哀愁。遠景凄厲的、哀愁的悲鳥的啼叫聲深山老林鏡頭八:蜀道之山水險惡鏡號臺詞畫面景別音效地點8連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。連綿起伏的山峰直插云霄,仿佛與天際相接,鏡頭拉近,一棵干枯的松樹從峭壁上倒掛下來。瀑布從山頂飛瀉而下,水流湍急,水花四濺,水流沖擊著巖石,發(fā)出震耳欲聾的轟鳴聲,湍急的水流裹挾著巨石,在峽谷間奔騰翻滾,巨石撞擊崖壁,濺起大片水花,迸發(fā)出巨大聲響,回蕩在山谷之中。特寫瀑布轟鳴聲、水石撞擊聲深山老林鏡頭九:蜀道之地形險亂鏡號臺詞畫面景別音效地點9劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。一名身著鎧甲、手持長矛的勇猛士兵,站在劍閣狹窄的關口處,眼神堅定。前方,一位行商模樣的人匆匆趕路,突然聽到一聲猛虎的咆哮,嚇得臉色慘白,趕緊躲到路邊的巨石后,身體瑟瑟發(fā)抖。傍晚,商人繼續(xù)小心翼翼前行,突然草叢中一條巨大的蟒蛇吐著信子竄出,行商驚恐地后退,差點摔倒。特寫猛虎的咆哮聲、蛇的嘶嘶聲、行人慌亂的腳步聲劍閣鏡頭十:勸諫友人鏡號臺詞畫面景別音效地點10錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側身西望長咨嗟!李白走進蜀道旁的一家客棧,坐在窗邊,望著窗外繁華的景象,手中端著酒杯,卻只是輕輕抿了一口,眼神中流露出一絲思鄉(xiāng)的惆悵,他望向西方,那里是他來的方向,臉上滿是感慨與無奈,隨后深深嘆息。特寫沉重的嘆息聲蜀道旁的客棧二、用“高-險-亂”三字立骨分析全文1.第一節(jié)主要突出了蜀道的什么特點?一嘆蜀道之高蜀道來歷蜀道高峻
行人感受蜀道歷史五丁開山神話傳說上:六龍回日群山擋日下:萬仞深淵激流回旋黃鶴不得過猿猱愁攀援虛實結合映襯夸張細節(jié)描寫人行其上的艱難形狀和畏懼心理危乎高哉問題探究1.第二節(jié)用什么手法描寫蜀道的環(huán)境險惡?問題探究地形——劍閣:一夫當關,萬夫莫開戰(zhàn)亂——所守:化為狼與豺猛虎、長蛇,磨牙吮血,殺人如麻慨嘆:錦城雖云樂,不如早還家。劍閣險要、易守難攻社會環(huán)境險惡三嘆蜀道之亂劍閣險要之地,易發(fā)生戰(zhàn)禍,不宜定居長住戰(zhàn)亂頻仍,藩鎮(zhèn)割據(jù)1.第三段:蜀道之難,難于何處?問題探究高險亂蜀道上景物凄清蜀道上山水險惡蜀道的來歷蜀道的高峻行人感受地勢險要社會險惡開辟難自古難行攀越難自古可畏安居難勸人早還家三、總結全文藝術手法及浪漫主義表現(xiàn)
一、分析詩歌藝術特色:(1)善用反復:文中三次反復“蜀道之難,難于上青天”,每出現(xiàn)一次就給讀者帶拉新的啟示,由此自然形成了以主旨句貫穿始終。內(nèi)容層層深入的格局,使人產(chǎn)生一嘆之不足而至于再,再嘆之不足而至于三的感受。(2)豐富而神奇的想象:文中所想象的蜀地與其山巒.山路的情形使人覺得怵目驚心,毛骨悚然,大有見蜀山而回轉之意。(3)夸張到極至的技巧:“連峰去天不盈尺”.“枯松倒掛倚絕壁”—夸飾山峰之高,絕壁之險,渲染驚險的氣氛。(4)神秘的傳說:“五丁開山”“太陽神回車”“子規(guī)哀啼”等傳說的出現(xiàn),使全詩籠罩一種神秘氣氛,也從另一個角度表現(xiàn)出了一個“難”字。(5)多樣的詩歌意境:為了表達主觀感受與目的的需要,詩歌中構織不同的意境:高峻、宏偉、神奇、凄清、恐怖等各種意境均有描繪,而這些意境又統(tǒng)統(tǒng)表現(xiàn)一個“難”字。1、運用奇幻的神話故事、歷史傳說(五丁開山、六龍回日),寫出歷史上的蜀道不可逾越之險阻。2、運用豐富奇特的想象(黃鶴愁飛、猿猱愁援、行人撫膺長嘆……),縱橫馳騁,跨越高山,穿過深谷,使詩歌產(chǎn)生了恢宏壯闊的氣勢。3、運用大膽的夸張,新奇的比喻(難于上青天、四萬八千歲……),強烈地表達了詩人面對險峻蜀道所發(fā)出的由衷贊嘆。4、運用熱烈奔放、慷慨激昂的主觀抒情有力烘托了蜀道之難。二、本詩的浪漫主義特色體現(xiàn)在哪些方面?四、主題歸納1、嘆蜀道險阻:詩中以夸張手法極言蜀道之難,像“蜀道之難,難于上青天”多次出現(xiàn),奠定基調(diào)。描寫“西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔”,展現(xiàn)蜀道需借飛鳥才能逾越的高險;“青泥何盤盤,百步九折縈巖巒”則凸顯山路曲折,行人攀行艱難,全方位呈現(xiàn)蜀道的險峻難行。2、頌自然之偉力:“上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川”等詩句,描繪出高山接天、川流奔騰的壯闊景象,詩人將筆觸深入自然,展現(xiàn)蜀道周邊自然景觀的雄偉磅礴,流露出對大自然神奇創(chuàng)造力的驚嘆與敬畏。3、懷古思今:借“蠶叢及魚鳧,開國何茫然”追溯古蜀歷史,展現(xiàn)歲月漫長與世事變遷。古蜀開國久遠難尋,而蜀道歷經(jīng)歲月仍艱險依舊,勾起人們對歷史的追憶與思索,在古今對照中,更覺蜀道的滄桑與神秘。4、
抒人生感慨:借蜀道之艱險,映射人生之路的坎坷。詩人在仕途不順、理想受挫時,以蜀道的艱難隱喻自身追求理想過程中遇到的重重阻礙,“其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉”,是對人生困境的喟嘆,抒發(fā)壯志難酬的憤懣。大自然鬼斧神工,打磨了險峻奇麗的山川;謫仙人妙筆生花,寫出了雄奇飄逸的詩篇;蠶叢魚鳧,悠遠茫然;五丁開山,悲壯驚險;六龍回日,奇絕虛幻;倒掛的枯松,崢嶸的劍閣,低缺的鳥道,悲啼的子規(guī),每一個音符,都在訴說蜀道的神秘奇幻,每一個詞匯,都在我的耳畔悠然回旋!如今的蜀道已變通途,蜀道再難,也綿延于我們的腳下,世上無難事,只要肯登攀!理解性默寫1.《蜀道難》借用神話,結合想象和夸張寫出蜀道高險的是:“______________________,______________________。”
2.《蜀道難》寫出蜀地山勢高聳入云,旅者攀爬時的無奈的是:_________________,___________________。3.《蜀道難》以杜鵑悲啼渲染抑郁空寂氣氛的是:_________________,___________________。上有六龍回日之高標
下有沖波逆折之回川捫參歷井仰脅息
以手撫膺坐長嘆又聞子規(guī)啼夜月
愁空山4.《蜀道難》蜀地山勢高峻,以至流水奔騰直下,飛流與山石宛如雷聲轟鳴的是:“______________________,______________________?!?.《蜀道難》寫出山路縈回曲
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