Module12 Unit2教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年外研版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Module12Unit2教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年外研版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖本章節(jié)設(shè)計(jì)以“Module12Unit2”為主題，通過(guò)英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握有關(guān)“健康飲食”的詞匯和句型，提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際生活緊密相連，旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，增強(qiáng)健康意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫技能，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。通過(guò)學(xué)習(xí)健康飲食知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和健康觀念。同時(shí)，提升學(xué)生的批判性思維和自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)與發(fā)展。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在八年級(jí)上冊(cè)已經(jīng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯，具備一定的聽說(shuō)讀寫能力。他們對(duì)食物和健康有一定的了解，但可能尚未深入探討健康飲食的具體內(nèi)容。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)普遍持有積極態(tài)度，尤其是對(duì)與生活相關(guān)的主題。他們的英語(yǔ)聽說(shuō)能力較強(qiáng)，但在寫作方面可能存在困難。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好通過(guò)互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)，而另一些學(xué)生則更傾向于獨(dú)立學(xué)習(xí)和深入研究。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)“健康飲食”這一主題時(shí)，學(xué)生可能難以將英語(yǔ)詞匯與實(shí)際的食物和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)相結(jié)合。此外，學(xué)生在寫作時(shí)可能面臨詞匯量和句型結(jié)構(gòu)的限制，以及如何將個(gè)人觀點(diǎn)和健康信息有效地表達(dá)出來(lái)。部分學(xué)生可能在聽力理解上遇到障礙，尤其是在理解復(fù)雜的健康建議和飲食指南時(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括外研版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的“Module12Unit2”相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如健康飲食相關(guān)的圖片和健康小貼士視頻。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)需實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，包括分組討論區(qū)，放置相關(guān)食物和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的圖表，以增強(qiáng)互動(dòng)性和直觀性。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入（約5分鐘）

1.激發(fā)興趣：通過(guò)展示關(guān)于健康飲食的圖片或視頻，提出問題如“你們認(rèn)為健康的飲食是什么樣的？”來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧之前學(xué)習(xí)的有關(guān)食物和營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生建立新舊知識(shí)的聯(lián)系。

二、新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

1.講解新知：介紹健康飲食的基本原則，如平衡膳食、適量運(yùn)動(dòng)等，并解釋相關(guān)詞匯和短語(yǔ)。

2.舉例說(shuō)明：通過(guò)展示不同類型的健康食物和它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，幫助學(xué)生理解健康飲食的概念。

3.互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生分享他們家庭中健康飲食的例子，并討論為什么這些食物對(duì)健康有益。

三、鞏固練習(xí)（約15分鐘）

1.學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生完成教材中的練習(xí)題，包括填空、選擇題和簡(jiǎn)答題，以鞏固新學(xué)的詞匯和句型。

2.教師指導(dǎo)：在學(xué)生練習(xí)時(shí)，巡視課堂，提供必要的幫助和糾正。

四、拓展活動(dòng)（約10分鐘）

1.學(xué)生活動(dòng)：分組完成一個(gè)小型的健康飲食調(diào)查，收集關(guān)于同學(xué)或家人飲食習(xí)慣的信息。

2.分享與反饋：每組向全班展示他們的調(diào)查結(jié)果，討論如何改進(jìn)飲食習(xí)慣。

五、總結(jié)與反思（約5分鐘）

1.總結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)健康飲食的重要性。

2.反思：引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到自己的生活中，鼓勵(lì)他們制定個(gè)人健康飲食計(jì)劃。

六、課后作業(yè)（約5分鐘）

1.作業(yè)布置：要求學(xué)生撰寫一篇短文，描述他們理想中的健康飲食，并解釋原因。

2.作業(yè)要求：鼓勵(lì)學(xué)生使用本節(jié)課學(xué)到的詞匯和句型，注意文章的連貫性和邏輯性。

七、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的參與情況，包括提問、回答問題和小組討論的積極性。

2.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生的課后作業(yè)，評(píng)估他們對(duì)新知識(shí)的掌握程度。

3.學(xué)生反饋：收集學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的反饋，了解他們對(duì)教學(xué)方法的看法和建議。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-健康飲食相關(guān)的書籍：推薦一些關(guān)于營(yíng)養(yǎng)和健康飲食的書籍，如《中國(guó)居民膳食指南》等，這些書籍提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和健康飲食建議。

-健康飲食的科普文章：收集一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的關(guān)于健康飲食的科普文章，如世界衛(wèi)生組織（WHO）的官方文章，這些文章可以幫助學(xué)生了解最新的健康飲食信息。

-國(guó)際營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)網(wǎng)站：提供國(guó)際營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)發(fā)布的營(yíng)養(yǎng)研究報(bào)告和健康飲食指南，幫助學(xué)生了解全球范圍內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)健康趨勢(shì)。

2.拓展建議：

-觀看營(yíng)養(yǎng)教育視頻：推薦一些由營(yíng)養(yǎng)專家制作的營(yíng)養(yǎng)教育視頻，如“營(yíng)養(yǎng)課堂”系列視頻，這些視頻以生動(dòng)有趣的方式講解營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。

-參與線上營(yíng)養(yǎng)課程：鼓勵(lì)學(xué)生參加一些在線營(yíng)養(yǎng)課程，如“營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)”等，這些課程可以幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。

-家庭健康飲食實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中參與健康飲食的實(shí)踐，如與家長(zhǎng)一起制定家庭食譜，選擇健康的食材，并嘗試制作健康美食。

-組織健康飲食講座：邀請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)專家來(lái)校舉辦健康飲食講座，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)直接與專家交流，獲取專業(yè)的健康飲食建議。

-健康飲食日記：引導(dǎo)學(xué)生記錄自己的飲食情況，包括每天攝入的食物種類、數(shù)量和營(yíng)養(yǎng)素含量，通過(guò)日記分析自己的飲食習(xí)慣，并制定改善計(jì)劃。

-校園健康飲食宣傳活動(dòng)：組織學(xué)生參與校園健康飲食宣傳活動(dòng)，如制作健康飲食海報(bào)、舉辦健康飲食知識(shí)競(jìng)賽等，提高全校師生的健康飲食意識(shí)。

-營(yíng)養(yǎng)師咨詢：鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間咨詢營(yíng)養(yǎng)師，獲取個(gè)性化的營(yíng)養(yǎng)建議，幫助他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?shí)踐健康飲食。重點(diǎn)題型整理1.題型：翻譯句子

示例：Thedoctoradvisedmetoeatmorefruitsandvegetables.

答案：醫(yī)生建議我多吃水果和蔬菜。

2.題型：完形填空

示例：Iusuallyhaveahealthydiet,whichincludesalotof___________and___________.

a)fish,milk

b)bread,eggs

c)fruits,vegetables

答案：c)fruits,vegetables

3.題型：根據(jù)課文內(nèi)容回答問題

示例：Whatarethebenefitsofeatingabalanceddiet?

答案：Abalanceddietprovidesallthenecessarynutrientsforthebodytofunctionproperly.

4.題型：閱讀理解

示例：Readthefollowingpassageandanswerthequestion.

Passage:Eatingtoomuchsugarcanleadtohealthproblemssuchasdiabetesandobesity.Therefore,it'simportanttolimittheintakeofsugaryfoods.

Question:Whyisitimportanttolimittheintakeofsugaryfoods?

答案：Toavoidhealthproblemssuchasdiabetesandobesity.

5.題型：寫作

示例：Writeashortessayabouthowtomaintainahealthydiet.

答案：（學(xué)生個(gè)人觀點(diǎn)和寫作內(nèi)容，以下為示例）

AHealthyDietforaHealthyLife

Maintainingahealthydietiscrucialforouroverallwell-being.Toachievethis,weshouldfocusonthefollowingaspects:

Firstly,weneedtoconsumeavarietyoffoods,includingfruits,vegetables,grains,proteins,anddairyproducts.Eachofthesefoodgroupsprovidesessentialnutrientsthatourbodiesrequire.

Secondly,it'simportanttolimittheintakeofprocessedfoodsandsugarydrinks,whicharehighincaloriesandlowinnutritionalvalue.

Thirdly,weshouldbemindfulofportionsizesandavoidovereating.Eatinginmoderationiskeytomaintainingahealthyweight.

Finally,stayinghydratedbydrinkingplentyofwaterisalsoanessentialpartofahealthydiet.

Inconclusion,ahealthydietisacombinationofbalancednutrition,portioncontrol,andmoderation.Byfollowingtheseguidelines,wecanensurethatourbodiesreceivethenutrientstheyneedtothrive.課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們探討了健康飲食的重要性，并學(xué)習(xí)了如何通過(guò)平衡膳食來(lái)維持良好的健康狀況。以下是本節(jié)課的主要內(nèi)容和收獲：

1.健康飲食的基本原則：了解并掌握了健康飲食的基本原則，包括食物多樣化、適量運(yùn)動(dòng)、限制高糖、高鹽和高脂肪食物的攝入等。

2.營(yíng)養(yǎng)知識(shí)：學(xué)習(xí)了不同食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，以及如何通過(guò)食物獲取必要的營(yíng)養(yǎng)素。

3.健康飲食實(shí)踐：討論了如何在日常生活中實(shí)踐健康飲食，包括家庭食譜的制定、健康食品的選擇和飲食習(xí)慣的改善。

4.健康飲食的重要性：認(rèn)識(shí)到健康飲食對(duì)于預(yù)防疾病、提高生活質(zhì)量的重要性。

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度，以下是一些檢測(cè)題目：

1.選擇題：

-以下哪種食物富含蛋白質(zhì)？(a)面包(b)水果(c)雞蛋

答案：c)雞蛋

2.填空題：

-健康飲食的關(guān)鍵是__________和__________。

答案：食物多樣化和適量運(yùn)動(dòng)

3.判斷題：

-過(guò)多的糖攝入對(duì)身體健康有益。(對(duì)/錯(cuò))

答案：錯(cuò)

4.簡(jiǎn)答題：

-請(qǐng)列舉三種富含維生素的食物。

答案：橙子、菠菜、牛奶

5.寫作題：

-請(qǐng)寫一段話，說(shuō)明為什么健康飲食對(duì)青少年很重要。

答案：（學(xué)生個(gè)人觀點(diǎn)和寫作內(nèi)容，以下為示例）

Healthyeatingiscrucialforteenagersasitprovidesthenecessarynutrientsforgrowthandd