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文檔簡介
Unit4My
FavouriteSubjectSectionBWhatcanyoulearnfromdifferentsubjects?(2a-3c)&Reflecting1.復習前面所學單詞、短語和句型2.會用形容詞來描述自己所學學科3.能用and,but,because來造句并表述自己的觀點學習重難點Learninggoals在將來_____________2.器械______________3.法語;法國的___________4.計算出______________5.課堂上_____________6.魔法__________7.我想在將來成為一名科學家。____________________________________8.這學期我學習法語。_______________________________9.我的老師特別出色。__________________________________10.我們學習如何在課上解決數(shù)學題。
______________________________________________________11.我喜歡數(shù)學因為我善于應付數(shù)字。__________________________________________________________12.在我們的生活中數(shù)學特別有用.________________________________Reviewinstrumentinthefuture按要求寫出正確的單詞、詞組或句子。FrenchworkoutinclassMyteacherisreallyexcellent.magicIlearnFrenchthisterm.Iwanttobeascientistinthefuture.Welearnhowtoworkoutmathsproblemsinclass.IlikemathsbecauseIamgoodwithnumbers.Mathsisveryusefulinourlife.warmingupFreeTalkMyfavoritedayisWednesday.BecauseIhavePEclassonWednesday.PEismyfavouritesubject.It’sexcitingandfun.Icanplaybasketballinclass.I’mgoodatit.Iwanttobeabasketballplayerinthefuture.FavouriteSubject2aCompletethemindmapwithyourowninformation.English,Chinese,maths,art,PEEnglishinterestingandusefulniceexcitingandfunanEnglishteacher2bWriteamessageusingyourinformationandpostitontheboard.ChinaLiHua@Englishlovermath,ChineseEnglishIreallylikeit,andIwanttobeanEnglishteacherinthefuture.itisinterestingandusefulwehavesomuchfunart,PE,biology,historygeographyEnglish,Chinese,maths,musichistoryandartWritingStep
3
佳作展示評析
范文開門見山,開篇點明了作者最喜歡的科目。有關原因、學習方法、感受和影響的介紹詳略得當,邏輯清楚。①as
well
as、in
order
to、thanks
to等增加文章的亮點表述。
假如你是Lily,你的好友Peter來信詢問你這學期所學課程的情況,請給他回郵件。范文欣賞
possibleversion注意notice:1.人稱:第一人稱和第三人稱2.正確使用連詞and/but/because范文欣賞
possibleversionDearPeter,Thankyouforyouremail.Thisterm,IhavesubjectslikeChinese,English,history,maths,IT,PEandsoon.Ilikeallthesubjects,butmyfavouriteisEnglish.IlikeitbecausetheclassisfunandmyEnglishteacherisreallykind.ShealwayshelpsuswithourEnglish.SheteachesusEnglishsongsinclass.IthinkEnglishisveryimportantandIwanttobeanEnglishteacherinthefuture.Howaboutyou?What'syourfavouritesubjectandwhy?Yours,Lily3aTalkaboutthesubjectsyoulearneveryweek.Sayonethingyoulikeabouteachsubject.SubjectsOnethingyoulikeaboutitEnglishWecanchatwithclassmatesinEnglish.MathsIcanworkouttheproblemsinclass.GeographyIliketotravelaroundtheworld.BiologyIt’sinterestingtostudyinsects.PEItisagoodwaytotakeexercise.MusicMusicmakesmerelaxedProjectDesignaweeklyclasstimetable3bWorkingroups.Makeyourownweeklytimetablewithdifferentsubjects.ProjectDesignaweeklyclasstimetableHowdoyoumakeaweeklyclasstimetable?1.WriteDownDaysandHoursFirst,writethedaysoftheweekandwhenyouwillstudyorgotoclass.Likefrom8AMto5PMonweekdays.Howdoyoumakeaweeklyclasstimetable?2.ListAllClasses
Writedownallyourclasses,includingmainonesandextras.Forexample,youcouldhaveMath,Science,English,History,andGym.Howdoyoumakeaweeklyclasstimetable?3.GiveEachClassTime
Shareyourstudytimebetweenallclasses.Givemoretimetoharderclassesoronesyouneedextrahelpwith.IfyoufindMathhard,giveittwohoursinsteadofoneforeasierclasses.Howdoyoumakeaweeklyclasstimetable?4.EvenOut(平均)YourWeek
Makesureeachclassisontheplanatleastonceandnodayhastoomuch.Putyourclassesevenlyacrosstheweeksoyoustayfocusedanddon'tgettired.Howdoyoumakeaweeklyclasstimetable?5.AddShortBreaks(休息)
Putinlittlebreaksbetweenclassestorelaxyourbrainandfeelfresh.Takinga10-minutebreakaftereachhourofstudyisagoodidea.Howdoyoumakeaweeklyclasstimetable?6.CheckandFix(修改)YourPlanLookatyourplaneachweektoseewhatwasgoodandwhatwasn't.Changeitfornextweekifyouneedto.Doingthesethingshelpsyoumakeafairandpersonalweeklyplanthathelpsyoulearnandstayorganizedallthroughtheschoolterm.最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
樣,也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生,他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準,諸如尊重和理解學生,寬容、不傷害學生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學生放在心上?!岸紫律碜雍蛯W生說話,走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗,讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價,努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容,寬容學生的錯誤和過失,寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生,做學生喜歡的老師,師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師,只有當他受到學生喜愛時,才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準(2022年版)簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》,文件包括義務教育課程方案和16個課程標準(2022年版),不僅有語文數(shù)學等主要科目,連勞動、道德這些,也有非常詳細的課程標準?,F(xiàn)行義務教育課程標準,是2011年制定的,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經(jīng)二十多年沒更新過了,很多內(nèi)容,確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施,首先是對老課標的一次升級完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現(xiàn)出,國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥?課程方案是對某一學科課程的總體設計,或者說,是對教學過程的計劃安排。簡單說,每個年級上什么課,每周上幾節(jié),老師上課怎么講,課程方案就是依據(jù)。課程標準是規(guī)定某一學科的課程性質(zhì)
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