人際溝通類應(yīng)急應(yīng)變類面試題目及回答課件

3.3人際溝通類、應(yīng)急應(yīng)變類面試題目及回答3點(diǎn)擊此處添加正文21點(diǎn)擊此處添加正文點(diǎn)擊此處添加正文一、人際溝通類項(xiàng)目三

結(jié)構(gòu)化面試人際溝通類問題主要考查考生處理幼兒園中人際交往沖突的能力。其考查形式是給出-定的情景,考查考生能否在這些情景下與他人進(jìn)行良好的溝通與合作。人際溝通類問題的作答1.教師與家長溝通教師和家長作為幼兒園教育與家庭教育的兩個(gè)重要參與者，只有整合雙方優(yōu)勢(shì),合作共育,才能實(shí)現(xiàn)教育合力最大化。2.教師與幼兒溝通教師能否與幼兒進(jìn)行良好的溝通影響著積極有效的師幼互動(dòng)關(guān)系的形成。項(xiàng)目一

面試概述1雙方對(duì)幼兒的了解和要求存在差異。2對(duì)幼兒的情感投人標(biāo)準(zhǔn)不一致。3教育方法或理念不一致。4教師與幼兒家長的自身修養(yǎng)不足。分析原因（1）尊重家長（2）多肯定幼兒（3）對(duì)家長要一視同仁（4）面向幼兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)（5）要充分發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力解決措施教師和家長作為幼兒園教育與家庭教育的兩個(gè)重要參與者，只有整合雙方優(yōu)勢(shì),合作共育,才能實(shí)現(xiàn)教育合力最大化。教師與家長應(yīng)秉承對(duì)幼兒負(fù)責(zé)、促進(jìn)幼兒健康成長的共同目標(biāo),保持雙方合作、相互支持的關(guān)系。明確問題1.教師與家長溝通五、活動(dòng)過程2.教師與幼兒溝通（1）明確問題教師能否與幼兒進(jìn)行良好的溝通影響著積極有效的師幼互動(dòng)關(guān)系的形成。（2）分析原因幼兒園教師與幼兒的溝通常會(huì)因幼兒年齡小，發(fā)音不準(zhǔn)確,語言表達(dá)能力不強(qiáng),主動(dòng)與人溝通意識(shí)差，教師的權(quán)威地位等而受阻。

(3)解決措施1.適時(shí)的原則2.尊重的原則3.平等的原則4.接納的原則項(xiàng)目三

結(jié)構(gòu)化面試幼兒園教師與同事的溝通與合作是幼兒園保教工作的需要每一位專業(yè)的幼兒園教師都要善于及時(shí)和定期地與同年齡班尤其是本班教師進(jìn)行溝通交流,共同分析和判斷幼兒的特點(diǎn)、需求和經(jīng)驗(yàn)水平,共同協(xié)商制訂和實(shí)施適宜的教育計(jì)劃和方案。幼兒園教師和同事的溝通與合作也是其專業(yè)發(fā)展的需要。教師與同事溝通五、活動(dòng)過程010203(1)明確問題

(2)分析原因（3）解決措施項(xiàng)目三

結(jié)構(gòu)化面試教師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)之間不僅是同事關(guān)系，也是上級(jí)和下級(jí)的關(guān)系,彼此之間關(guān)系的融洽程度，將會(huì)直接影響幼兒園的管理工作和教師教育教學(xué)工作的開展。教師與領(lǐng)導(dǎo)溝通項(xiàng)目一

保育活動(dòng)教師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)之間不僅是同事關(guān)系，也是上級(jí)和下級(jí)的關(guān)系,彼此之間關(guān)系的融洽程度，將會(huì)直接影響幼兒園的管理工作和教師教育教學(xué)工作的開展。明確問題項(xiàng)目一

教育教學(xué)幼兒園教師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排、教育理念不認(rèn)同,或者是由于缺乏溝通技巧,導(dǎo)致在溝通中產(chǎn)生問題。分析原因（1）尊重為先，注重方式方法（2）積極主動(dòng),建立良好互動(dòng)（3）嚴(yán)禁有據(jù)，實(shí)現(xiàn)有效溝通解決措施3點(diǎn)擊此處添加正文21點(diǎn)擊此處添加正文點(diǎn)擊此處添加正文二、應(yīng)急應(yīng)變類項(xiàng)目三

結(jié)構(gòu)化面試應(yīng)急應(yīng)變類問題主要考查考生處理幼兒園突發(fā)事件的能力，主要包括以下兩類應(yīng)急應(yīng)變類問題的作答1.教育教學(xué)活動(dòng)中偶發(fā)事件的處理2.幼兒常見意外事故的處理項(xiàng)目一

保育活動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)中的偶發(fā)事件是幼兒園常見的現(xiàn)象，典型表現(xiàn)為幼兒提出與活動(dòng)無關(guān)的問題或做一些與活動(dòng)無關(guān)的事情等。1.教育教學(xué)活動(dòng)中偶發(fā)事件的處理項(xiàng)目一

保育活動(dòng)幼兒常見意外事故的典型表現(xiàn)為跌傷、扭傷、骨折、燙傷、異物人體等。幼兒常見意外事故的處理3點(diǎn)擊此處添加正文21點(diǎn)擊此處添加正文點(diǎn)擊此處添加正文跌傷的處理措施3點(diǎn)擊此處添加正文21點(diǎn)擊此處添加正文點(diǎn)擊此處添加正文扭傷的處理措施3點(diǎn)擊此處添加正文