2024年濟(jì)南市歷下區(qū)教育和體育局所屬學(xué)校引進(jìn)畢業(yè)生筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年濟(jì)南市歷下區(qū)教育和體育局所屬學(xué)校引進(jìn)畢業(yè)生筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.實(shí)習(xí)法B.參觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法【答案】：A2.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A.相關(guān)學(xué)科知識(shí)B.專業(yè)知識(shí)C.心理學(xué)知識(shí)D.教育學(xué)知識(shí)【答案】：B3.教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為（）。A.課堂規(guī)范B.課堂紀(jì)律C.課堂控制D.課堂管理【答案】：D4.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）原則。A.循序漸進(jìn)B.啟發(fā)性C.鞏固性D.理論理系實(shí)際【答案】：C5.在良好的環(huán)境中，有的人沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明（）。A.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響B(tài).好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利C.人是環(huán)境的奴隸，個(gè)人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來決定D.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的，而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過程【答案】：D6.教師未經(jīng)學(xué)生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的（）。A.名譽(yù)權(quán)B.人身自由權(quán)C.受教育權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：D7.在西方教育史上，被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育代言人”的是（）。A.盧梭B.洛克C.杜威D.赫爾巴特【答案】：C8.對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的服從習(xí)慣，但紀(jì)律教育也可能規(guī)訓(xùn)了學(xué)生的心智以致其缺乏自主性，這表明從教育發(fā)生作用的方向看，教育功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.一般功能和特殊功能C.正向功能和負(fù)向功能D.個(gè)體功能和社會(huì)功能【答案】：C9.我國古代的教育在師生關(guān)系上主張師道尊嚴(yán)，壓榨學(xué)生的個(gè)性，而新課改提倡以學(xué)生發(fā)展為本，發(fā)揮學(xué)生的主體性，這體現(xiàn)了教育的哪一社會(huì)屬性（）。A.歷史性B.繼承性C.相對(duì)獨(dú)立性D.永恒性【答案】：A10.教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學(xué)的界限完全泯除，否定了教師主導(dǎo)作用的錯(cuò)誤傾向；另一種是只管教，不問學(xué)生興趣，不注重學(xué)生所提出問題的錯(cuò)誤傾向。前一種傾向必然是無計(jì)劃，隨著生活打滾；后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨。這個(gè)觀點(diǎn)出自于（）。A.蒙臺(tái)梭利B.盧梭C.陶行知D.裴斯泰洛齊【答案】：C11.奧蘇伯爾強(qiáng)調(diào)影響學(xué)習(xí)遷移的關(guān)鍵因素是（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.共同原理C.學(xué)習(xí)定勢(shì)D.共同要素【答案】：A12.力求在本學(xué)期取得好成績(jī),爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，屬于（）。A.高尚的動(dòng)機(jī)B.直接的近景性動(dòng)機(jī)C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D.間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)【答案】：B13.對(duì)一系列活動(dòng)方式的概括是（）。A.能力B.常識(shí)C.技能D.知識(shí)【答案】：C14.在教育的三個(gè)要素中，（）是教育活動(dòng)中教育者作用于學(xué)習(xí)者的全部信息，既包括了信息的內(nèi)容，也包括了信息選擇、傳遞和反饋的形式，是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。A.學(xué)習(xí)者B.教育方法C.教育影響D.教育目的【答案】：C15.至今仍有積極意義的教學(xué)相長(zhǎng)、啟發(fā)誘導(dǎo)、循序漸進(jìn)、長(zhǎng)善救失、藏息相輔、嚴(yán)師而道尊等思想是什么中提出的？（）A.《論演說家的教育》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大教學(xué)論》【答案】：B16.提出“把一切事物交給一切人”“一切兒童都可以教育成人”“一切男女青年都應(yīng)該進(jìn)學(xué)?！保逃沂牵ǎ?。A.盧梭B.烏申斯基C.福祿培爾D.夸美紐斯【答案】：D17.“大材小用古所嘆，管仲、蕭何實(shí)流亞”是陸游的一句名詩，其中“大材小用”形容的是下面哪位人物？（）A.龐統(tǒng)B.辛棄疾C.宋玉D.韓愈【答案】：B18.孔子說：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。”這句話說明和法律相比，道德具有的鮮明特征是（）。。A.自覺性和他律性B.自律性和自覺性C.強(qiáng)制性和自律性D.強(qiáng)制性和他律性【答案】：B19.下列不屬于絕緣體的是（）。A.鐵棒B.玻璃C.干木頭D.陶瓷【答案】：A20.馬克思主義最重要的理論品質(zhì)是（）A.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)B.與時(shí)俱進(jìn)C.博大精深D.吐故納新【答案】：B21.企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品排污影響下游居民飲用水，用公共經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋屬于（）A.負(fù)外部性B.違紀(jì)行為C.正外部性D.不道德行為【答案】：A22.要想熟練地在互聯(lián)網(wǎng)上查找和搜索相關(guān)資料，應(yīng)該學(xué)會(huì)使用（）。A.HTMLB.搜索引擎C.E-mailD.安卓系統(tǒng)【答案】：B23.中美關(guān)系是全球最重要的雙邊關(guān)系之一，中美建交前后曾發(fā)生過以下事件：①鄧小平訪美②中美發(fā)布上海聯(lián)合公報(bào)③尼克松總統(tǒng)訪華④福特總統(tǒng)訪華按時(shí)間先后順序排列正確的是（）。A.②③①④B.②③④①C.③②④①D.③②①④【答案】：C24.甲養(yǎng)了一條狼犬，拴在自家院內(nèi)，乙路過時(shí)，多次拿石塊砸犬，狼犬發(fā)怒，掙斷鐵鏈追乙。乙見狀逃跑，狼犬誤傷丙。對(duì)于丙的賠償問題，下列說法正確的是（）。A.應(yīng)由乙賠償B.應(yīng)由甲賠償C.應(yīng)由丙自認(rèn)倒霉，自行負(fù)責(zé)D.應(yīng)由甲乙各承擔(dān)一半責(zé)任【答案】：A25.經(jīng)度差異是影響物候的一個(gè)因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天，如大連在北京以南約一度，但在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星期。又如石家莊蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，滄州要到立夏。兩地緯度相差無幾，但滄州靠海，春天便來得遲了。這段文字說明的內(nèi)容是（）A.經(jīng)度差異不是影響物候的主要因素B.相同緯度沿海地區(qū)比內(nèi)陸春天來得晚C.沿海地區(qū)的春天一般會(huì)比內(nèi)地要遲D.凡是近海地方的春天都比內(nèi)地要遲【答案】：B26.科普影評(píng)的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點(diǎn),將科普和藝術(shù)（）,啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果,結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字,面向更多讀者。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.合二為一B.珠聯(lián)璧合C.相提并論D.融會(huì)貫通【答案】：D27.出個(gè)門，還要如此這般（），不明（）的人，恐怕要笑話了。然而這風(fēng)格放在梁存秀身上，卻也正是人事相宜。搞了大半輩子形而上的哲學(xué)，所奉守的，不外“真我”二字。他既要真我無虧，行起事兒來，一舉一動(dòng)便都不能（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一絲不茍B.敷衍了事C.鄭重其事D.小心謹(jǐn)慎【答案】：C28.幸福感是人們對(duì)生活滿意程度的一種心理體驗(yàn)，它以一定的物質(zhì)財(cái)富為基礎(chǔ)，但現(xiàn)實(shí)生活中，幸福感的提升與物質(zhì)財(cái)富的增加并不一定同步，這說明：A.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性B.社會(huì)意識(shí)的變化獨(dú)立于社會(huì)存在的變化C.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在D.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有促進(jìn)作用【答案】：A29.定義的使命是抽象概括出某類事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時(shí),本應(yīng)修正定義,而有人卻常?！伴_除”那些概括不了的同類事物,以維護(hù)定義的純潔性,這無疑是（）。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.掩耳盜鈴B.自欺欺人C.削足適履D.指鹿為馬【答案】：C30.終于，許多人開始相信他們自己對(duì)一切（）。于是，消極情緒開始（）。最后，困境中的公司的終極病態(tài)--推卸責(zé)任--占據(jù)了主導(dǎo)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無計(jì)可施B.無能為力C.無可奈何D.無所不知【答案】：B31.當(dāng)耳邊響起字正腔圓的京腔，就感覺到北京是活生生的，它雅而不（），恭而不（），脆而不干，好聽著呢。地道的北京話，像是在午后的釅茶中泡過，（）中透出那么有一搭無一搭的悠閑和得意。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.俗偽舒適B.酸滑慵懶C.澀卑靜謐D.淡低自在【答案】：B32.試想法顯出發(fā)時(shí)，只有七個(gè)和尚結(jié)隊(duì)同行，而走了不久，就有人不勝其苦開了小差，有人病死途中，最后只留下他一人。玄奘也是___深入大戈壁，所謂孫行者、豬八戒、沙和尚等隨從人員，那是小說《西游記》中的神話人物，那時(shí)既無大隊(duì)胳駝帶了大量清水、食品跟上來，更談不到汽車飛機(jī)來支援，當(dāng)然就十分困苦了。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.舍生忘死B.單槍匹馬C.前呼后擁D.形單影只【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下哪一組的關(guān)系屬于《學(xué)記》教育思想的辯證統(tǒng)一（）。A.正課和課外B.學(xué)習(xí)和休息C.考試和官職D.親師和樂友【答案】：ABD34.在當(dāng)前職場(chǎng)上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本B.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證C.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場(chǎng)立足的基礎(chǔ)D.敬業(yè)與否因人而異【答案】：AC35.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.不好大喜功，不搞形象工程B.勤于任事、勤于工作C.不浮夸、不造假D.政策要符合實(shí)際【答案】：ACD36.中國封建社會(huì)出現(xiàn)過的學(xué)校教育的類型有（）。A.官學(xué)B.騎士學(xué)校C.私學(xué)D.書院【答案】：ACD37.心智技能的特點(diǎn)表現(xiàn)為(??)A.觀念性B.內(nèi)隱性C.客觀性D.簡(jiǎn)縮性?【答案】：ABD38.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A.布魯納的《教育過程》B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C.布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》D.贊可夫的《教育與發(fā)展》【答案】：ACD39.柯爾柏格的道德發(fā)展理論認(rèn)為，習(xí)俗水平具有的特點(diǎn)是（）。A.個(gè)體對(duì)好與壞的判斷以自身利益為依據(jù)B.個(gè)體認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)則的相對(duì)性和人為性C.道德評(píng)價(jià)主要是圍繞社會(huì)對(duì)“好孩子”的期望展開的D.個(gè)體傾向于維護(hù)普遍的社會(huì)秩序【答案】：CD40.體現(xiàn)孔子教育思想的是：（）。A.中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也B.盡信《書》，則不如無《書》C.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔SD.不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也【答案】：AD41.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一B.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力C.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一【答案】：ACD42.教師道德評(píng)價(jià)的功能包括（）。A.教師道德評(píng)價(jià)是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障B.教師道德評(píng)價(jià)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵C.教師道德評(píng)價(jià)是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)D.教師道德評(píng)價(jià)是教師道德從意識(shí)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的杠桿【答案】：ACD43.下列選項(xiàng)中屬于河北籍作家的作品有（）。A.《麥秸垛》B.《野火春風(fēng)斗古城》C.《紅旗譜》D.《子夜》【答案】：ABC44.關(guān)于以人為本的科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的表述，正確的有（）。A.把促進(jìn)人的獨(dú)立自主作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最終目的B.體現(xiàn)立黨為公.執(zhí)政為民的本質(zhì)要求C.把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與促進(jìn)人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來D.以最廣大人民的根本利益為本【答案】：BCD45.汛期來臨，雷雨天氣頻繁，為保證自身和他人的安全，下列做法可取的是（）。A.可以在汽車內(nèi)躲避雷電天氣B.雷電發(fā)生時(shí)，盡量不使用太陽能熱水器C.雷雨天氣時(shí)盡量使用雨傘來擋雨D.高大建筑物必須安裝避雷針【答案】：ABD46.衛(wèi)星通信的主要優(yōu)點(diǎn)有（）。A.不受地理環(huán)境的限制B.傳輸質(zhì)量高C.覆蓋面積大D.通信距離長(zhǎng)【答案】：ABCD47.關(guān)于保險(xiǎn)合同中的保險(xiǎn)人責(zé)任免除條款，以下說法中哪些是正確的？（）。A.保險(xiǎn)人對(duì)免責(zé)條款作出明確說明的，投保人不得于事后以不理解為由否認(rèn)其效力B.投保人應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀該條款，對(duì)其意義不_理解的后果自負(fù)C.無論投保人是否仔細(xì)閱讀該條款，保險(xiǎn)人都有向投保人明確說明的義務(wù)D.保險(xiǎn)人未對(duì)免責(zé)條款加以明確說明的，該條款不發(fā)生效力【答案】：ACD48.社會(huì)工作評(píng)估是確保服務(wù)品質(zhì)的重要措施，評(píng)估的過程可以分為（）。A.建立測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)B.分析評(píng)估結(jié)果產(chǎn)生原因C.設(shè)計(jì)評(píng)估研究方案D.明確評(píng)估目標(biāo)【答案】：ACD49.下列關(guān)于影響社區(qū)居民參與的因素的理解，錯(cuò)誤的有（）。A.在參與能力方面，社區(qū)居民僅受一個(gè)因素限制即時(shí)間和金錢B.除了影響居民參與的個(gè)人因素外，制度上的因素也會(huì)影響居民的參與C.“事不關(guān)己，己不勞心”是自責(zé)態(tài)度的表現(xiàn)D.社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣關(guān)鍵在于這些事務(wù)與他們的切身利害是否有密切關(guān)系【答案】：AC50.在我國，社區(qū)建設(shè)是指在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社區(qū)力量，利用社區(qū)資源，強(qiáng)化社區(qū)功能，解決社區(qū)問題，促進(jìn)社區(qū)（）協(xié)調(diào)和健康發(fā)展，不斷提高社區(qū)成員生活水平和生活質(zhì)量的過程。A.文化B.環(huán)境C.經(jīng)濟(jì)D.政治【答案】：ABCD51.下列情形可以適用當(dāng)場(chǎng)處罰的是（）。A.依據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定，對(duì)個(gè)人處500元以下罰款的處罰。B.依據(jù)《消防法》的規(guī)定，對(duì)個(gè)人處50元以下罰款的處罰。C.警告。D.依據(jù)《消防法》的規(guī)定，對(duì)單位處1000元以下罰款的處罰。【答案】：BCD52.檔案裝訂時(shí)應(yīng)當(dāng)采?。ǎ┭b訂的方法。A.下齊B.右齊C.雙線D.三孔【答案】：ABCD53.