小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊第5課《用計(jì)算機(jī)娛樂》教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊第5課《用計(jì)算機(jī)娛樂》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊第5課《用計(jì)算機(jī)娛樂》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2022年10月18日星期二上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)娛樂軟件的識(shí)別和選擇能力。

2.計(jì)算思維：通過實(shí)際操作，提升學(xué)生解決娛樂軟件使用問題的邏輯思維能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)娛樂的探索興趣，鼓勵(lì)創(chuàng)新性使用計(jì)算機(jī)資源。

4.信息道德與安全：教育學(xué)生正確使用娛樂軟件，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)娛樂軟件的基本操作方法，如啟動(dòng)、退出、使用游戲等。

②引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在計(jì)算機(jī)上查找和下載合適的娛樂軟件，培養(yǎng)信息檢索能力。

③通過實(shí)際操作，讓學(xué)生了解不同娛樂軟件的特點(diǎn)和功能，提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①幫助學(xué)生理解計(jì)算機(jī)娛樂軟件的分類和特點(diǎn)，區(qū)分健康與不健康的娛樂內(nèi)容。

②指導(dǎo)學(xué)生如何在使用娛樂軟件時(shí)保護(hù)個(gè)人信息安全，避免網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。

③引導(dǎo)學(xué)生合理安排娛樂時(shí)間，避免沉迷于計(jì)算機(jī)娛樂，保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合實(shí)踐操作，講解計(jì)算機(jī)娛樂軟件的基本概念和使用方法。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生分享自己了解的娛樂軟件，培養(yǎng)交流合作能力。

3.通過角色扮演游戲，讓學(xué)生模擬下載和安裝軟件的過程，加深對(duì)軟件操作的理解。

4.利用互動(dòng)式學(xué)習(xí)軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)不同類型的娛樂軟件，提高實(shí)踐技能。

5.適時(shí)使用多媒體課件，展示軟件界面和操作步驟，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：首先，以“同學(xué)們，你們平時(shí)喜歡玩什么游戲？”為話題，引導(dǎo)學(xué)生分享自己喜愛的娛樂方式。接著，提出問題：“你們知道這些游戲是在哪里玩的嗎？”自然過渡到本節(jié)課的主題——“用計(jì)算機(jī)娛樂”。用時(shí)5分鐘。

2.新課講授

①講解計(jì)算機(jī)娛樂軟件的基本概念和分類，如游戲、音樂、視頻等。

②介紹計(jì)算機(jī)娛樂軟件的獲取途徑，包括官方網(wǎng)站、下載平臺(tái)等。

③演示如何下載和安裝計(jì)算機(jī)娛樂軟件，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，如選擇正規(guī)渠道、注意軟件安全性等。

3.實(shí)踐活動(dòng)

①學(xué)生分組，每組選擇一種娛樂軟件進(jìn)行下載和安裝。

②指導(dǎo)學(xué)生使用新下載的娛樂軟件，如玩游戲、聽音樂等。

③學(xué)生分享使用體驗(yàn)，教師點(diǎn)評(píng)并解答疑問。

4.學(xué)生小組討論

①討論內(nèi)容：如何選擇合適的計(jì)算機(jī)娛樂軟件？

舉例回答：根據(jù)個(gè)人興趣選擇，注意軟件的安全性，避免沉迷于游戲等。

②討論內(nèi)容：如何合理安排娛樂時(shí)間？

舉例回答：制定娛樂時(shí)間表，確保不影響學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)自我控制等。

③討論內(nèi)容：如何保護(hù)個(gè)人信息安全？

舉例回答：不隨意透露個(gè)人信息，謹(jǐn)慎下載軟件，安裝殺毒軟件等。

5.總結(jié)回顧

詳細(xì)內(nèi)容：首先，教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。然后，針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)，如如何選擇合適的娛樂軟件、如何合理安排娛樂時(shí)間等，進(jìn)行具體分析和舉例。最后，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。用時(shí)5分鐘。

總用時(shí)：45分鐘六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-計(jì)算機(jī)娛樂軟件的類型：介紹不同類型的計(jì)算機(jī)娛樂軟件，如教育軟件、休閑游戲、音樂軟件、視頻軟件等，幫助學(xué)生了解計(jì)算機(jī)娛樂的多樣性。

-軟件安全知識(shí)：提供關(guān)于軟件安全的基本知識(shí)，包括如何識(shí)別惡意軟件、如何設(shè)置密碼保護(hù)個(gè)人資料等，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-計(jì)算機(jī)娛樂的歷史與發(fā)展：簡要介紹計(jì)算機(jī)娛樂的歷史，從早期的簡單游戲到現(xiàn)在的復(fù)雜虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)娛樂發(fā)展的興趣。

2.拓展建議：

-家庭作業(yè)：布置學(xué)生課后調(diào)查自己家中或社區(qū)中常見的計(jì)算機(jī)娛樂軟件，了解其功能和特點(diǎn)，并撰寫一份簡單的報(bào)告。

-實(shí)踐活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生在家長的指導(dǎo)下，嘗試使用家庭計(jì)算機(jī)安裝一款新的娛樂軟件，并記錄安裝過程和體驗(yàn)。

-小組項(xiàng)目：組織學(xué)生小組，每個(gè)小組選擇一個(gè)特定的計(jì)算機(jī)娛樂軟件，進(jìn)行深入研究，包括其歷史、開發(fā)公司、用戶評(píng)價(jià)等，最后以口頭報(bào)告或海報(bào)的形式展示研究成果。

-安全教育：通過案例教學(xué)，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，討論如何避免網(wǎng)絡(luò)詐騙和病毒攻擊，提高自我保護(hù)能力。

-創(chuàng)新設(shè)計(jì)：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的計(jì)算機(jī)游戲或互動(dòng)應(yīng)用，通過編程實(shí)踐來加深對(duì)計(jì)算機(jī)娛樂軟件的理解。

-家長參與：邀請(qǐng)家長參與課堂活動(dòng)，共同討論如何平衡學(xué)生的學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間，以及如何安全地使用計(jì)算機(jī)娛樂軟件。

-資源庫建設(shè)：指導(dǎo)學(xué)生利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，建立自己的計(jì)算機(jī)娛樂軟件資源庫，方便日后的學(xué)習(xí)和交流。七、板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

①計(jì)算機(jī)娛樂軟件的定義

②常見的計(jì)算機(jī)娛樂軟件類型

③下載和安裝計(jì)算機(jī)娛樂軟件的步驟

④使用計(jì)算機(jī)娛樂軟件的注意事項(xiàng)

2.關(guān)鍵詞

①娛樂軟件

②類型

③安全

④安裝

⑤注意事項(xiàng)

3.句子

①計(jì)算機(jī)娛樂軟件是指專門為娛樂目的而設(shè)計(jì)的軟件程序。

②常見的計(jì)算機(jī)娛樂軟件有游戲、音樂、視頻等。

③下載和安裝軟件時(shí)，請(qǐng)確保來源可靠，避免惡意軟件。

④使用娛樂軟件時(shí)，注意保護(hù)個(gè)人信息，合理安排時(shí)間。八、課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《計(jì)算機(jī)娛樂的歷史與發(fā)展》

這份閱讀材料可以介紹計(jì)算機(jī)娛樂的發(fā)展歷程，從早期的電子游戲到現(xiàn)代的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)娛樂的演變和影響。

-視頻資源：《計(jì)算機(jī)游戲制作過程》

通過視頻資源，學(xué)生可以了解游戲制作的流程，包括創(chuàng)意設(shè)計(jì)、編程、美工制作等環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)娛樂軟件制作的好奇心。

2.拓展要求：

-閱讀材料要求：

學(xué)生可以在課后閱讀《計(jì)算機(jī)娛樂的歷史與發(fā)展》這篇材料，了解計(jì)算機(jī)娛樂的起源、發(fā)展以及未來趨勢。閱讀后，可以要求學(xué)生寫一篇簡短的讀書筆記，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得和對(duì)計(jì)算機(jī)娛樂軟件的認(rèn)識(shí)。

-視頻資源要求：

學(xué)生觀看《計(jì)算機(jī)游戲制作過程》視頻后，可以組織一次小組討論，討論以下問題：

①游戲制作中的創(chuàng)意是如何產(chǎn)生的？

②編程在游戲制作中扮演什么角色？

③美工設(shè)計(jì)如何影響游戲的整體體驗(yàn)？

④游戲制作過程中可能遇到的技術(shù)難題有哪些？

學(xué)生可以將討論結(jié)果以小組報(bào)告的形式呈現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的觀點(diǎn)和見解。

3.教師指導(dǎo)與幫助：

-教師可以根據(jù)學(xué)生的閱讀和觀看情況，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。對(duì)于閱讀材料，教師可以布置一些相關(guān)的問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。對(duì)于視頻資源，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論，分享各自的