大班數(shù)學(xué)10的分解和組成教案

大班數(shù)學(xué)10的分解和組成教案精選PPT匯報時間：202X.XPowerPointDesign目錄CONTENTS01020310的分解和組成基礎(chǔ)知識10的分解和組成教學(xué)方法10的分解和組成教學(xué)案例Part10的分解和組成基礎(chǔ)知識0110的分解概念分解是將10分成兩個較小的數(shù)，如10可以分成1和9、2和8等。通過分解，幼兒可以理解數(shù)的可分性，為后續(xù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。10的組成概念組成是將兩個較小的數(shù)合起來得到10，如1和9組成10、2和8組成10等。組成幫助幼兒理解數(shù)的整體性，培養(yǎng)數(shù)感和邏輯思維能力。10的分解和組成關(guān)系分解和組成是互逆的關(guān)系，如10分解為1和9，1和9組成10。理解這種關(guān)系有助于幼兒掌握數(shù)的運算規(guī)律，提高數(shù)學(xué)思維能力。10的分解和組成概念Part10的分解和組成教學(xué)方法02使用實物操作提供小矮人圖片、小房子等實物，讓幼兒將10個小矮人分到兩座小房子里，記錄不同的分法。通過實物操作，幼兒可以直觀地感受10的分解和組成，增強學(xué)習(xí)興趣。準備數(shù)字卡片，讓幼兒通過擺卡片的方式探索10的分解和組成，記錄結(jié)果。數(shù)字卡片操作簡單易行，有助于幼兒理解數(shù)的抽象概念，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。讓幼兒伸出雙手，通過彎下手指的方式表示10的分解，如彎下一根手指表示9和1。手指操作方便快捷，隨時隨地都可以進行，有助于幼兒鞏固10的分解和組成知識。使用數(shù)字卡片操作使用手指操作操作法020301請前面手里拿卡片的小朋友找座位上的小朋友做“好朋友”，要求兩數(shù)和起來是10。游戲激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握10的分解和組成。找朋友游戲幼兒每人一張數(shù)字卡片，找和自己卡片上數(shù)字合起來是10的小朋友手拉手一起上火車。游戲培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神，同時鞏固10的分解和組成知識?；疖囬_了游戲準備抽獎箱和獎券，讓幼兒抽取獎券，根據(jù)獎券面額選擇兩種獎品，兩種獎品合起來的價格剛好是獎券的面額。游戲?qū)?shù)學(xué)知識與生活實際相結(jié)合，讓幼兒在實踐中應(yīng)用10的分解和組成知識。抽獎游戲游戲法向幼兒講解10的分解和組成規(guī)律，如遞增遞減規(guī)律、交換規(guī)律等。通過講解，幫助幼兒系統(tǒng)地掌握10的分解和組成知識，提高數(shù)學(xué)思維能力。講解分解和組成規(guī)律向幼兒講解在進行10的分解和組成時需要注意的事項，如避免重復(fù)和遺漏等。幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和準確性。講解分解和組成的注意事項向幼兒講解10的分解和組成在生活中的應(yīng)用，如購物時找零、分配物品等。讓幼兒了解數(shù)學(xué)知識的實用性，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。講解分解和組成的應(yīng)用講解法Part10的分解和組成教學(xué)案例03講述白雪公主和10個小矮人的故事，引出10的分解和組成問題。故事吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒在故事中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。白雪公主與小矮人的故事講述小動物分水果的故事，讓幼兒幫助小動物將10個水果分成兩部分。故事讓幼兒感受到數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。小動物分水果的故事講述小朋友分玩具的故事，引導(dǎo)幼兒思考如何將10個玩具分成兩部分。故事貼近幼兒生活，讓幼兒在熟悉的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效果。小朋友分玩具的故事故事導(dǎo)入案例分圓點操作提供圓點卡片，讓幼兒將10個圓點分成兩部分，記錄不同的分法。分圓點操作簡單易行，有助于幼兒理解10的分解和組成，培養(yǎng)幼兒的動手能力和觀察能力。分積木操作提供積木，讓幼兒將10塊積木分成兩部分，記錄結(jié)果。分積木操作培養(yǎng)幼兒的空間想象力和創(chuàng)造力，同時鞏固10的分解和組成知識。分水果操作提供水果模型，讓幼兒將10個水果分成兩部分，記錄不同的分法。分水果操作讓幼兒在實際操作中感受10的分解和組成，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。操作實踐案例幼兒輪流說出10的分解和組成，如一個幼兒說1和