河間市2025屆五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含答案_第1頁
河間市2025屆五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含答案_第2頁
河間市2025屆五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含答案_第3頁
河間市2025屆五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含答案_第4頁
河間市2025屆五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河間市2025屆五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題(時間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)學(xué)校_______年級_______姓名_______一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.在橫線里填寫出分母都小于12的異分母最簡分?jǐn)?shù)。=_____+_____=_____+_____。2.40分=(________)時2500mL=(________)L6.09dm3=(________)cm3=(________)mL3.已知,,……照這樣往下寫,(______)。4.9()=3÷5=()5.里面有________個,有________個,有________個6.學(xué)校買來5箱蘋果,每箱30個,平均分給五年級6個班。每個班分到(______)箱,每個班分到這批蘋果的(______)。7.0.45m3=(____)L4.05dm3=(_____)dm3(____)cm38.,每朵花是這些花的(______),每束花是這些花的(_____)。9.10900立方毫米=_____立方厘米;20厘米=_____米;15分=____時;0.52升=_____立方分米=_____毫升10.小明2個小時做了14個花環(huán),做一個花環(huán)用_____小時.二、準(zhǔn)確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11.12的質(zhì)因數(shù)有1、2、3、4、6、12。(____)12.如果一個物體的體積是1cm3,那么這個物體的形狀就一定是正方體。(____)13.大于90°的角一定是鈍角。(______)14.是方程的解。(________)15.1--=1-(____)16.把7克糖溶在100克水中,水的質(zhì)量占糖水的.(_____)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號填在括號里,每小題2分,共10分)17.兩個平行四邊形的面積相等,底相等,它們的形狀()。A.相同 B.不同 C.不一定相同18.把一張直徑為4厘米的圓形紙片對折兩次得到一個扇形,這個扇形的周長是(

)厘米.A.π B.4+π C.4π D.π19.下面圖形()不能折成正方體。A.B.C.D.20.小亮有五塊積木(如圖)請問他再加上下列哪塊積木就能拼成一個4×4×4的正方體?(注:這些積木都不能再分拆)正確答案是(

)A. B. C. D.21.用同樣大小的正方體擺成的物體,從正面看到,從上面看到,從右面看到()A. B. C. D.四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫出得數(shù)(運(yùn)算結(jié)果要求最簡).23.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算。(1)2---(2)-(+)(3)15-5÷12-(4)--+24.解方程.X+=X-=+X=1-X=25.求涂色部分的面積(單位:厘米)。五、能寫會畫。(共4分)26.操作題(1)畫出三角形繞O點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形B.(2)把原三角形向右平移6格.六、解決問題(每小題6分,共30分)27.一輛貨車每小時行駛58千米,一輛客車每小時行駛57千米,兩車從相距460千米的兩地同時開出,相向而行,經(jīng)過幾小時兩車相遇?(據(jù)題意寫出等量關(guān)系,再列方程)等量關(guān)系:28.下面是李強(qiáng)7~11歲每年體檢時的體重與全校同齡學(xué)生平均體重的對照圖。(1)()歲時李強(qiáng)的體重與全校同齡學(xué)生平均體重相差最少。(2)9歲時李強(qiáng)的體重與全校同齡學(xué)生平均體重相差()千克。(3)11歲時李強(qiáng)的體重是全校同齡學(xué)生平均體重的。29.希望小學(xué)圖書室擁有豐富的圖書,其中故事書占,科技書占。(1)科技書和故事書一共占圖書室圖書總數(shù)的幾分之幾?(2)其他類圖書占圖書室圖書總數(shù)的幾分之幾?30.一本故事書原價20元,現(xiàn)在每本按原價打九折出售。現(xiàn)價多少元?31.養(yǎng)雞小組養(yǎng)一些母雞,其中有20只來享雞,平均每只年產(chǎn)蛋280個;有15只油雞,共產(chǎn)蛋3900個。這些母雞平均每只年產(chǎn)蛋多少個?(得數(shù)保留整數(shù))參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、【分析】根據(jù)要求,把寫成分母都小于12的異分母最簡分?jǐn)?shù),把分子11寫成9+2,變成,然后約分即可,再把11寫成8+3,變成進(jìn)行約分?!驹斀狻抗蚀鸢笧椤军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先把分?jǐn)?shù)變成同分母分?jǐn)?shù)相加減,再約分化成最簡。2、2.560906090【分析】根據(jù)1時=60分,1升=1000毫升,1立方分米=1000立方厘米,1立方厘米=1毫升,進(jìn)行換算即可?!驹斀狻?0÷60=(時);2500÷1000=2.5(升);6.09×1000=6090(立方厘米),6.09dm3=6090cm3=6090mL【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是熟記進(jìn)率,單位大變小乘進(jìn)率,單位小變大除以進(jìn)率。3、【分析】將算式中的各項(xiàng)進(jìn)行拆分,使拆分后的項(xiàng)前后抵消,據(jù)此解答?!驹斀狻浚健军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生分析和解決問題的能力,關(guān)鍵是根據(jù)規(guī)律將算式中的各項(xiàng)進(jìn)行拆分。4、1518250.6【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù),小數(shù),算式之間的換算,即可作答。解:3÷5=915,3÷5=15、51025【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行解答.【詳解】,,故答案為5,10,256、【分析】(1)求每個班分到多少箱,根據(jù)“蘋果的總箱數(shù)÷班數(shù)=平均每個班分得蘋果的箱數(shù)”進(jìn)行解答即可;(2)要求每個班分到這批蘋果的幾分之幾,就是把這批蘋果看作單位“1”,把它平均分成6份,每份是這批蘋果的?!驹斀狻浚?)5÷6=(2)1÷6=【點(diǎn)睛】解答此題用到的知識點(diǎn):根據(jù)總數(shù)、數(shù)量和平均數(shù)三者之間的關(guān)系和分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行解答。7、450450【解析】略8、【解析】略9、10.90.20.52520【分析】把10900立方毫米化成立方厘米數(shù),用10900除以進(jìn)率1000;把20厘米化成米數(shù),用20除以進(jìn)率100;把15分化成時數(shù),用15除以進(jìn)率60;把0.52升化成立方分米數(shù),大小相等;化成毫升數(shù),用0.52乘進(jìn)率1000;即可得解?!驹斀狻?0900立方毫米=10.9立方厘米;20厘米=0.2米;15分=時;0.52升=0.52立方分米=520毫升故答案為10.90.20.52520【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是要熟記單位間的進(jìn)率,知道如果是高級單位的名數(shù)轉(zhuǎn)化成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率;反之,就除以進(jìn)率來解決。10、【解析】2÷14=(小時)答:做一個花環(huán)用小時.故答案為.二、準(zhǔn)確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11、錯誤【解析】略12、×【解析】略13、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角?!驹斀狻看笥?0°的角不一定是鈍角。說法錯誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查了鈍角的含義,注意基礎(chǔ)知識的靈活運(yùn)用。14、×【分析】將方程的解帶入方程中,若方程的左邊等于右邊,那么就是正確的?!驹斀狻繉=2代入方程2x-3=7中左邊=1右邊=7左邊≠右邊故x=2不是方程的解故此題判斷為×【點(diǎn)睛】驗(yàn)證一個數(shù)是不是方程的解,可以選擇代入或者重新解方程驗(yàn)證。15、×【解析】略16、√【解析】略三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號填在括號里,每小題2分,共10分)17、C【分析】平行四邊形的面積=底×高,兩個平行四邊形的面積相等,說明底和高的乘積相等,但是它們的形狀不一定相同,舉例說明即可得到答案。【詳解】如下圖中的兩個平行四邊形:平行四邊形ABCD和平行四邊形ABEF面積相等,底相等,但是形狀不同。故答案選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查的目的是理解掌握平行四邊形的特征,以及平行四邊形的面積公式。18、B【分析】把一張直徑為4厘米的圓形紙片對折兩次,得到的是一個圓心角是360°÷4=90°的扇形,這個扇形的周長是圓周長的+兩條半徑的長度,據(jù)此解答.【詳解】根據(jù)分析可得,扇形的周長是:π×4×+4=π+4(厘米).故答案為B.19、C【解析】略20、B【解析】因?yàn)橐匠梢粋€4×4×4的正方體,所以這個正方體的每一個面上都是4×4=16個正方體,把第三塊積木豎著擺在第一塊積木的最左邊的一列,這樣左面的面和后面的面都是16個正方體,再把這個第二個積木放在第三塊積木的右邊,這樣下面的面也是16個正方體,這樣最上面一層只剩3×3=9個正方體小塊了,把最后兩塊積木方成第一行兩個正方體,第二行三個正方體的形式,這樣選的積木是B?!驹斀狻克偌由螧項(xiàng)中的積木,就可以拼成一個4×4×4的正方體。故答案為:B。21、A【分析】根據(jù)從正面看到,從上面看到,可知該物體有前后兩排,都只有一層高,依此即可得到從右面看到的圖形?!驹斀狻坑芍饕晥D和俯視圖可知該物體有前后兩排,有一層高,則從右面看到。故選A?!军c(diǎn)睛】考查了三視圖與展開圖,得到該物體的排數(shù)和每排的層高是解題的關(guān)鍵。四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22、2;;;;1;;;;;5.4【詳解】略23、;14;0【分析】(1)運(yùn)用交換律和結(jié)合律,先算同分母部分,添括號后括號里面的符號是加號。(2)先去括號,括號里面的加號要變成減號,然后運(yùn)用交換律,先算同分母部分。(3)先算中間的除法,再運(yùn)用結(jié)合律,計(jì)算同分母部分,添括號后括號里面的符號是加號。(4)運(yùn)用交換律和結(jié)合律,分別先計(jì)算同分母部分,添括號后括號里面的符號是加號?!驹斀狻浚?)2---=2--(+)=1-1=(2)-(+)=--=--=1-=(3)15-5÷12-=15--=15-(+)=15-1=14(4)--+=+-(+)=1-1=0【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算,要熟練運(yùn)用運(yùn)算律,添括號和去括號時注意變號的情況。24、X=X=X=X=【詳解】略25、15.7平方厘米【分析】根據(jù)圖示,涂色部分的面積=直徑為6厘米的大圓面積-直徑為4厘米的小圓面積,根據(jù)圓面積公式:S=πr2,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?.14×(6÷2)2-3.14×(4÷2)2=3.14×9-3.14×4=28.26-12.56=15.7(平方厘米)【點(diǎn)睛】牢記圓的面積公式是解答此題的關(guān)鍵。五、能寫會畫。(共4分)26、(1)畫出三角形繞O點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形B(下圖紅色部分):(2)把原三角形向右平移6格(下圖綠色部分):【解析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,ABO繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)O的位置不動,其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.(2)根據(jù)平移的特征,把圖的各頂點(diǎn)分別向右平移6格,依次連結(jié)即可得到向右平移5格后的圖形.六、解決問題(每小題6分,共30分)27、(客車速度+貨車速度)×?xí)r間=路程;4小時【解析】等量關(guān)系:(客車速度+貨車速度)×?xí)r間=路程設(shè)經(jīng)過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論