12 盤古開天地 【知識精研】統(tǒng)編版四年級語文上冊

12.盤古開天地部編版四年級語文上冊第四單元任務(wù)一借助插圖，傳講故事開天辟地頂天立地身化萬物混沌中睡課堂導(dǎo)入復(fù)習(xí)鞏固任務(wù)二品讀課文，發(fā)現(xiàn)神奇

有一天，盤古醒來了，睜眼看看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來，只聽咔嚓聲,“大雞蛋”裂開了一條縫,一絲微光透了進(jìn)來。巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響,“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。開天辟地新知探究

重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天，

巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響,“大雞蛋”碎了。

有一天，盤古醒來了，睜眼看看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來，只聽咔嚓聲,“大雞蛋”裂開了一條縫,一絲微光透了進(jìn)來。巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響,“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。開天辟地力大無窮（1）找一找：找神奇的句子。（2）讀一讀：邊讀邊想象畫面。（3）說一說：盤古是個怎樣的人？學(xué)習(xí)秘籍（1）找一找：找神奇的句子。（2）讀一讀：邊讀邊想象畫面。（3）說一說：盤古是個怎樣的人？天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長高。一丈約等于3.33米頂天立地

這樣過了一萬八千年、天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。堅韌不拔

默讀第5自然段，用“——”畫出盤古的身體部分，用“”畫出變成了什么。身化萬物盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和流動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木，他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……邊讀邊想象畫面盤古倒下后身體的變化身體變化氣息聲音雙眼四肢、軀干血液汗毛汗水…………四季的風(fēng)和飄動的云滋潤萬物的雨露茂盛的花草樹木奔流不息的江河太陽和月亮隆隆的雷聲五方的名山大地的四極無私奉獻(xiàn)他的

變成了

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。他的

變成了

的

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。想象小達(dá)人：展開想象的翅膀，盤古的其他身體部位還會變成哪些事物？說一說，寫一寫。任務(wù)三故事升華，說感悟

課堂小測說一說：面對這個美麗的世界，你最想對盤古說些什么？遼闊祝融取火火星車祝融號玉帝天宮空間站天宮號玉兔搗藥嫦娥奔月探月衛(wèi)星嫦娥號月球車玉兔號悟空西天取經(jīng)暗物質(zhì)衛(wèi)星悟空號盤古開天地華為盤古大模型神話對后世的影響好書推薦12盤古開天地環(huán)節(jié)三混沌一片起因經(jīng)過結(jié)果開天辟地頂天立地身化萬物評價標(biāo)準(zhǔn)評價內(nèi)容星級理清故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。講清楚、講生動盤古開天地的過程。講出神話故事的神奇。講好故事，感悟神話神韻課下搜集我國的神話故事讀一讀，然后講給同學(xué)聽。

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環(huán)節(jié)五說一說：學(xué)了這則神話故事你覺得盤古是個怎樣的人？