2025中考英語熱點閱讀練習專題1-中華文化(含解析)

2025年中考英語新熱點時文閱讀-中華文化來源題型主要內(nèi)容12024·四川眉山·中考真題短文填空介紹了川菜。22024·福建·中考真題短文填空介紹了中國的城市西安32024·湖北武漢·中考真題短文填空介紹中國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。42024·黑龍江綏化·中考真題短文填空介紹了張含亮和其團隊制作的多個中華傳統(tǒng)武術視頻在互聯(lián)網(wǎng)悄然走紅的故事，引導學生尊重并弘揚傳統(tǒng)文化，增強文化自信。52024·四川自貢·中考真題短文填空介紹了自貢元宵節(jié)的影響以及現(xiàn)代科技對設計燈籠的影響。62024·山東濱州·中考真題短文填空介紹了龍如何成為十二生肖之一的典故以及龍在中國文化中的重要地位和意義。72024·湖南長沙·中考真題短文填空介紹人們喜歡在春節(jié)期間互贈鮮花和水果這一習俗及背后的意義。82024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題短文填空介紹了法國巴黎和里昂的學生參加了由華東師范大學主辦的中國傳統(tǒng)文化和體育活動。該活動幫助法國青少年提高了對中國文化的了解。92024·江蘇常州·三模短文填空介紹了中國的餐桌禮儀。102024·遼寧朝陽·一模短文填空介紹了紅燈籠在中國的起源、制作材料以及它的用處。01（2024·四川眉山·中考真題）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Hotpot,MapoTofuandFishFiletsinHotChiliOil(水煮魚)—thesedishesarewell-knownnamesinChina.Andtheyallhaveonething1common:They’reverynumbing(麻的)andspicy(辣的).“Numbingandspicy”isaspecialphrasewhichisused2(describe)Sichuanfood.Generally,SichuancooksaregoodatusingPixianBroadBeanPaste(郫縣豆瓣).It3(see)as“thesoul(靈魂)ofSichuandishes”bymanypeople.As4result,theyarequitedifferentfromthedriedandspicyHunanfoodandthesourandspicyGuizhoufood.However,toSichuandishes,thereismuchmorethan5(they)numbingandspicyflavor(味道)becauseSichuancooksareabletocreateallkindsofflavors.SopeoplepraiseSichuandishes,“Eachdish6(have)itsownstyle;ahundreddisheshaveahundreddifferentflavors.”Thereareat7(little)24kindsofflavorsinSichuandishesandonlyone-thirdofthemarespicy.Somedishesareneithernumbing8spicy,likesweetandsourfish.VisitorstoSichuanaresurprisedatsomany9(choice)theyhaveforfood.Sichuanis10(certain)agreatplacetostartyourChinesefoodjourney.02（2024·福建·中考真題）閱讀下面短文，根據(jù)語境或所給單詞的提示，在每個空格內(nèi)填入一個恰當?shù)脑~，要求所填的詞意義準確、形式正確，使短文意思完整、行文連貫。Xi’anisthecapitalcityofShaanxiprovince.Itliesin11northofChina.Thecity’searlyhistoryisoftenconnectedwithLiuBang,whostartedtheHanDynastyandmadeXi’anhiscapital.He12(give)itthenameChang’an.DuringtheTangDynasty,Xi’anachieveditsgreatimportance.KoreaandJapanfollowedXi’an’sexamplein13(build)theirancientcapitals.ManythingsfromancienttimescanstillbefoundinXi’antoday.Thecitywall—oneofthefewcitywallsstillleftinChina—isagoodexample.It14(go)aroundthecityandisanimportantculturalsite(遺址).IncentralXi’anthereistheBellTower—the15(large)belltowerremaininginChina.Thebellwasfirstdesignedasanemergencyalarm(警鐘)towarnofdanger,16itwasveryoftenusedtotellpeoplethetime.WhileXi’anisacity17alonghistory,itisalsoverymuchapartofthemodernworld.Itisbest18(know)asacenterforsoftware(軟件)research,developmentandservices.Historically,Xi’anhasalwaysbeenacityofart,industryandbusinessthathaveplaceditfarinfrontofmanyother19(city).Xi’anisacityalwaysremaking20(it)andlookingforward,allthewhilekeepingthebestofthepast.03（2024·湖北武漢·中考真題）閱讀下面短文，根據(jù)上下文或括號內(nèi)單詞等提示，在空白處填入適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的適當形式。ThethemeparksintheworldarepopularbecausetheyhavetheirowncharacterIPs(知識產(chǎn)權(quán)),suchasMickeyMouseandHarryPotter.Accordingto21researchreport,IPisthe“heart”ofathemepark.22(develop)China’sownIPs,somethemeparksmakegooduseoftraditionalChineseculture,andothersfocusonfilmsaboutChinese23(story).Itis24(encourage)thattheChineseculturalindustry(產(chǎn)業(yè))hasbeentakingabigstepincreativeworks.Forexample,somefamousthemeparkshaveopenedinShanghaiandBeijing25(recent).It’shappytoseethatsomeChineseculturehasbeenwelcomedintheparks.Overthepastfewyears,ChineseculturalIPshaveoftenappeared26moviesandTVdramas.Forexample,theChinesefilmChang’anSanWanLibecameasuccessthankstotheChineseinkpaintings,ancientpoems27hightechnologyinit.Besides,Mulan,which28(produce)yearsago,helpedtraditionalChineseculturedtobelearnedbytheworld.TraditionalChineseculture29

(provide)specialexperiencesfortheentertainmentindustry.Thekeyliesinnewideas.Withthehelpofhightechnology,Chinacandevelop30(it)traditionalculturalIPsanditwillhaveworld-classthemeparksinthecomingyears.04（2024·黑龍江綏化·中考真題）根據(jù)短文內(nèi)容用所給詞的適當形式填空。Aftersomewarm-upactivities,ZhangHanliangstartshermartial(武術的)artexercisesinthemorning.Topromote(推廣)martialartstomorepeople,Zhangandherteam31(make)many32(tradition)Chinesemartialartvideosinthepastfewyears.33(million)ofpeoplewatchedthevideos.“Ihopethatmoreandmorepeoplewillfeelthebeautyof34(do)Chinesekungfu.”saidZhang.Zhanghaspracticedmartialartsforover20years.35(she)loveformartialarts36(come)fromherfamily.AfterZhanghadpracticedathomeforafewyears,herfathersenthertoasportsschool.Atthattime,Zhangwasthe37(young)childtolearnmartialartsattheschool,butshepracticedveryhard.“Iwouldkeep38(practice)afterdailytrainingeveryday.”Zhangsaid.In2007,Zhangbegantoteachmartialarts.Besidesherjobattheuniversity,Zhang39(work)topromotethemartialartstoforeignersnow.Shehasbeeninvitedtomanyforeigncountriestogivelessonsonit.“MartialartscanbeabridgeforculturalexchangesbetweenChinaandothercountries,”saidZhang.Shewishedmoreandmorepeople40(know)andlovemartialarts.05（2024·四川自貢·中考真題）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。TheZigongLanternFestivalshowsthewisdomandcultureofpeopleinZigong.In2008,thefestival41(become)anational-levelintangibleculturalheritage(國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)).SofartheZigonglanternfestival42(reach)manyplacesinChinaandmorethaneighty43(country)aroundtheworld.WanSongtaois44importantleaderofalantern-makingcompanyinZigong.Hespenthiseveryvacation45(learn)lantern-makingfromhisfatherwhenhewasateenager.46(get)betteratdesigning(設計),Wanstudiedfineartincollege.Oneofthemostimportantpartsofmakingalargelanternisdesigning.“Weusedtodesignthelanternsallbyourselves,”saidWan.“47(lucky),wecanuseAIforgoodideasnow.”BesidesAI,othertechnologiesarealsovery48(help).“ThegreatsuccessofZigonglanternscomes49teameffort,”saidWan.HisfavoriteworkThesundialin2024istheworkofover80Zigonglanternmakersaswellasagroupofengineers.Ittookthemover4,000hourstomakeit50bringittothepark.06（2024·山東濱州·中考真題）閱讀下面短文，用括號內(nèi)所給詞的適當形式填空，必要時可加助動詞或情態(tài)動詞。Theyear2024celebratestheChineseYearoftheDragon.Itisrespectedasa51(luck)year,fullofhopeforall.Chinesepeoplerespectthedragon,andevenseethemselvesasthedescendants(后代)ofthedragon.InChineseculture,thedragonisasymbolofpowerandgoodluck.Peoplebelieveitcontrolsthewaterandbringsagoodharvest.Sothey52(admire)thedragonsinceancienttimes.Andpeoplewhoareborninthedragonyeararethoughttobeconfidentandunafraidtotakerisks.Buthowdidthedragonbecomeoneofthetwelve53(animal)intheChinesezodiac(生肖)?Accordingtothelegend,therewasaparty,theorderofthezodiacanimalswouldbedecidedbytheorderinwhichtheyarrived.Thedragon,althoughithadtheability54(fly),didn’tcomefirstbecauseitstoppedtomakerainforfarmerson55(it)way.So,itwasthe56(five)onetoarrive.Toshowgreatrespecttowardsthedragon,DragonDance57(start)bytheChineseduringtheHanDynasty.Nowithasbeenspreadallovertheworld.Thelengthofdragonscanbe50to70metersbecausepeoplebelievethatthe58(long)thedragonis,themoreluckitwillbring.Butasmallgroup59(notrun)averylongdragonbecauseitneedsgreathumanpower,muchmoney,andspecialskills.ThedragonisnotjustananimalintheChinesezodiac,it’salsoapowerfulsymbolthatisrooted(根植)60(deep)inChinesehistoryandcustoms.07（2024·湖南長沙·中考真題）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。ChineseNewYearisagreatcelebration.It61(mark)theendofthewinterseasonandthebeginningofspring.Accordingtotradition,peopleliketogiveflowersandfruits62eachotherduringChineseNewYear,becausetheycarrymanyspecial63(meaning).Theyrepresent(象征)theearthcomingbacktolifeandbestwishesfornewbeginnings,Orchids(蘭花)comeinmanycolors,butmanypeoplelikepurpleandredonesforChineseNewYear.Theyarebelieved64(represent)loveandbeauty.Orchidssay,“Wishyoutobe65(luck),successfulandhappy.”Duringtheholidayperiod,thisplantisamust.Peonies(牡丹)arelikesoftcloudsinpink,redandwhite.Theyarebeautifulandcanbrightenupsomeone’sday.Redpeonies66(give)topeopletoshowloveandcare.Peoniessay,“Youarespecialtome.”Theyarealsoasymbolofwealthand67(rich).Kumquats(金橘),with68(they)goldencolor,ateasymbolofwealthandluck.TheChinesewordfor“kumquat”soundslike“goldorange”,whichconnectskumquatswithrichness.Thissmallfruittreeisoftenpresentedinpairs.Theapple,withitsbrightcolors69roundshape,representspeaceandharmony(和諧).Infact,thewordfor“apple”inChinesesoundslike“peace”.70(certain),applesmakegreatgifts.08（2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。StudentsintheFrenchcitiesofParisandLyonrecentlygotthechancetotakepartintraditionalChineseculturalandsportseventshostedbyEastChinaNormalUniversity.TheeventswereheldfromThursday71Monday.OnThursday,studentsfromfiveFrenchmiddleschools72(experience)calligraphy(書法)andsealcarving(篆刻)undertheinstructionofprofessorsandstudentsfromChina.Itwas73firsttimethattheywereprovidedinthoseFrenchschools.TrystonBeck,a12-year-oldmiddleschoolstudentfromLyon,was74(satisfy)withhisworkincarvingtheChinesecharacter(文字)zhong,ormiddle.“TheteachersfromChinatoldme75itmeant.Itwasaverycoolandfunexperience,”hesaid.AfriendlybadmintonmatchwasheldonSundaybetweenateamofstudentsledbyWangYihan,whocame76(two)attheLondon2012OlympicGames,andstudentathletesfromLyon.“ThematchallowedChineseandFrenchyouths77(improve)theircompetitiveskills,friendship,andsowtheseedsforfuturecooperationbetweenthetwosides,”saidbyaFrenchofficer.ToshowChinesekungfuandtaichi,teachersandstudentsfromtheuniversityalsowenttothreeschoolsinLyon.Somelocalpeoplehadchancestoexperienceitthemselves.“Themovementsintaichimaybepracticedvery78(slow),buttheyarevery79(create)andartistic,”anotherFrenchofficersaid.“It’salovelybeginning.IbelievesuchactivitieswillhelpmoreFrench80(teenager)improvetheirunderstandingofChineseculture,”hesaid.09（2024·江蘇常州·三模）閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。InChina,tablecultureispartofeachmeal,whetheritisinarestaurantorinsomeone’shome.Learningtoact81(proper)attablewillmakepeoplearoundusmorecomfortable.Thenwhatshouldwepayattentiontowhendining?Thefirstoneistheorderofseats.Usually,roundtablesarethefirst82(choose)forChinesedining.Theseatfacingthedooristhebestone,usuallyforthemainguest.Asfortheotherseats,the83(close)theyaretothemainguest,thebettertheyare.Second,ifwearethehost,weshouldarriveearlier84thedoorandintroducethemtotheirseats.Ifwe85(invite)tothemeal,weshouldlistentothehostandtakeaseat.Third,weshouldn’taskthewaitersthe86(dish)pricesorbargain(討價還價)withthemwhenweorder,whichshowswearenotgenerous.Andthat87(make)guestsfeeluncomfortable.Thelastpointtonoteisabouteatingmanners.Itis88(polite)tourge(力勸)gueststotakethedish,butit’sacceptabletointroducethespecialdishes.Whethertheyeatornotdependson89(they).It’salsounwisetotakeadishforguests,becausewearenotsure90theylikeit.10（2024·遼寧朝陽·一模）閱讀短文，在空白處填入一個適當?shù)膯卧~或用括號內(nèi)所給詞的正確形式填空，使短文通順、連貫。RedlanternsareverypopularinChina.ThefirstChinesepaperlanterns91(invent)duringtheEasternHanDynasty.InancientChina,peopleraisedlanternstogetlightandwish92abetterlife.Also,lanternswere93(wide)usedonfestivals.Hangingredlanterns94(become)atraditionduringthefestivalnow.Thematerialsformakinglanternsaresimple.Peoplecanmakebamboo,woodandmetalintoframes(框架)oflanterns.Paperandsilk95(be)themainmaterialsforcovers.The96(tradition)lanternsarecoveredbyredpaperwithacandleburninginside.97mostcommonChineselanternsarered,roundandwithredorgoldentassels(流蘇).Theyareconsideredasbrightsymbolsofhappinessandgood98(wish).PeoplenotonlylightcolorfullanternsfortheChineseNewYear,99alsoenjoylanternshowsduringtheLanternFestival.Itisyoungpeople’sduty100(spread)thecultureoflanternstotheworld.參考答案：1．in2．todescribe3．isseen4．a(chǎn)5．their6．has7．least8．nor9．choices10．certainly【導語】本文主要介紹了川菜。1．句意：它們都有一個共同點：麻辣。此處是固定短語incommon“共同的”。故填in。2．句意：麻辣是一個用來形容川菜的特殊短語。beusedtodosth“被用來做某事”，為固定短語，符合題意，故填todescribe。3．句意：它被許多人視為“川菜之魂”。此處是固定短語beseenas“被視為”，句子是一般現(xiàn)在時，主語是it，be動詞用is。故填isseen。4．句意：因此，它們與干辣的湖南菜和酸辣的貴州菜有很大的不同。asaresult“因此，結(jié)果是”，為固定短語。故填a。5．句意：然而，川菜的味道遠不止麻辣，因為川菜廚師能做出各種各樣的口味?？蘸笫敲~，應用形容詞性物主代詞their修飾，故填their。6．句意：每道菜都有自己的風格。句子是一般現(xiàn)在時，主語是each，謂語動詞用三單形式，故填has。7．句意：四川菜至少有24種口味，其中只有三分之一是辣的。atleast“至少”，為固定短語，故填least。8．句意：有些菜既不麻也不辣，比如糖醋魚。neither...nor...“既不……也不……”，為固定結(jié)構(gòu)。故填nor。9．句意：到四川旅游的人對四川有這么多可選擇的食物感到驚訝。many修飾可數(shù)名詞choice的復數(shù)，故填choices。10．句意：四川無疑是開始你的中國美食之旅的好地方。certain是形容詞，此處應用副詞certainly“無疑”作狀語。故填certainly。11．the12．gave13．building14．goes15．largest16．but17．with18．known19．cities20．itself【導語】本文介紹了中國的城市西安。11．句意：它在中國北方。inthenorth表示“在北方”。故填the。12．句意：他給它長安的名字。根據(jù)“whostartedtheHanDynastyandmadeXi’anhiscapital.”可知描述過去的事，用一般過去時，give過去式為gave。故填gave。13．句意：韓國和日本效仿西安建造古都。in為介詞，后接動詞的動名詞形式。故填building。14．句意：它環(huán)繞著城市，是一個重要的文化遺址。根據(jù)“isanimportantculturalsite”可知此句時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用三單。故填goes。15．句意：在西安的中心有鐘樓——中國現(xiàn)存最大的鐘樓。the后接形容詞最高級，largest表示“最大的”。故填largest。16．句意：鐘最初是作為緊急警報來警告危險的，但它經(jīng)常被用來告訴人們時間?？涨昂笥修D(zhuǎn)折關系，用but連接。故填but。17．句意：西安是一座歷史悠久的城市，同時也是現(xiàn)代世界的一部分。根據(jù)“WhileXi’anisacity...alonghistory”可知此處指有悠久歷史的城市，介詞with表示“具有”。故填with。18．句意：它以軟件研究、開發(fā)和服務中心而聞名。形容詞短語beknownas表示“被稱為”。故填known。19．句意：從歷史上看，西安一直是一座藝術、工業(yè)和商業(yè)之都，這使它遠遠領先于許多其他城市。manyother后接名詞復數(shù)。故填cities。20．句意：西安是一個不斷自我改造和向前看的城市，同時也保留著過去的精華。根據(jù)“ Xi’anisacityalwaysremaking”可知此處指改進自己，主語是Xi’an，此處用反身代詞itself。故填itself。21．a(chǎn)22．Todevelop23．stories24．encouraging25．recently26．in27．a(chǎn)nd28．wasproduced29．provides30．its【導語】本文主要介紹中國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。21．句意：一份研究報告顯示，知識產(chǎn)權(quán)是主題公園的“心臟”。此處泛指一份研究報告，“researchreport”首字母發(fā)輔音音素，故填a。22．句意：為了開發(fā)中國自己的知識產(chǎn)權(quán)，一些主題公園很好地利用了中國傳統(tǒng)文化，而另一些主題公園則專注于中國故事的電影。此處在句中表示目的，用動詞不定式形式，故填Todevelop。23．句意：為了開發(fā)中國自己的知識產(chǎn)權(quán)，一些主題公園很好地利用了中國傳統(tǒng)文化，而另一些主題公園則專注于中國故事的電影。此處表示復數(shù)含義，使用名詞復數(shù)形式，故填stories。24．句意：令人鼓舞的是，中國文化產(chǎn)業(yè)在創(chuàng)意作品方面邁出了一大步。句中It為形式主語，真正的主語是thattheChineseculturalindustry( 產(chǎn)業(yè))hasbeentakingabigstepincreativeworks，此處表示中國文化產(chǎn)業(yè)在創(chuàng)意作品方面邁出了一大步，這是一件令人鼓舞的事情，應用形容詞encouraging來修飾。故填encouraging。25．句意：例如，最近在上海和北京開設了一些著名的主題公園。此處在句中作狀語，用副詞形式。故填recently。26．句意：在過去的幾年里，中國文化知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)常出現(xiàn)在電影和電視劇中。根據(jù)“ChineseculturalIPshaveoftenappeared...moviesandTVdramas”可知，中國文化知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)常出現(xiàn)在電影和電視劇中，in“在……中”符合語境。故填in。27．句意：例如，中國電影《長安三萬里》的成功要歸功于其中的中國水墨畫、古詩詞和高科技。前后構(gòu)成并列關系，用and連接。故填and。28．句意：此外，多年前制作的《木蘭》幫助中國傳統(tǒng)文化被世界學習。本句主語是動作的承受者，結(jié)合“yearsago”可知，用一般過去時的被動語態(tài)，主語是“Mulan”，be動詞用was。故填wasproduced。29．句意：中國傳統(tǒng)文化為娛樂業(yè)提供了特殊的體驗。本句時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是“TraditionalChineseculture”，動詞用三單。故填provides。30．句意：在高科技的幫助下，中國可以開發(fā)其傳統(tǒng)文化知識產(chǎn)權(quán)，并將在未來幾年擁有世界級的主題公園。此處作定語修飾“traditionalculturalIPs”，用形容詞性物主代詞its。故填its。31．havemade32．traditional33．Millions34．doing35．Her36．comes37．youngest38．practicing39．isworking40．toknow【導語】本文主要介紹了張含亮和其團隊制作的多個中華傳統(tǒng)武術視頻在互聯(lián)網(wǎng)悄然走紅的故事，引導學生尊重并弘揚傳統(tǒng)文化，增強文化自信。31．句意：為了向更多人推廣武術，張和她的團隊在過去幾年里制作了許多中國傳統(tǒng)武術視頻。根據(jù)“inthepastfewyears”可知，強調(diào)動作的持續(xù)，所以用現(xiàn)在完成時，主語是復數(shù)名詞，所以助動詞用have，后跟過去分詞made。故填havemade。32．句意：為了向更多人推廣武術，張和她的團隊在過去幾年里制作了許多中國傳統(tǒng)武術視頻?？仗幾鞫ㄕZ修飾名詞videos，所以用tradition的形容詞形式traditional。故填traditional。33．句意：數(shù)百萬人觀看了這些視頻。millionsof“數(shù)百萬的”，固定短語，句首單詞首字母要大寫。故填Millions。34．句意：我希望越來越多的人能感受到中國功夫的美。介詞of后跟動名詞作賓語，故填doing。35．句意：她對武術的熱愛來自她的家庭。空處作定語修飾名詞love，所以用she的形容詞性物主代詞her，句首單詞首字母大寫。故填Her。36．句意：她對武術的熱愛來自她的家庭。不可數(shù)名詞love作主語，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，所以謂語動詞用三單形式，故填comes。37．句意：當時，張是學校里最小的孩子，但她練得很刻苦。根據(jù)“attheschool”可知，是與學校的孩子相比，三者以上作比較用最高級，young的最高級youngest，故填youngest。38．句意：在每天的日常訓練之后，我會繼續(xù)練習。keepdoingsth“繼續(xù)做某事”，所以空處用動名詞作賓語，故填practicing。39．句意：除了大學的工作，她現(xiàn)在還在向外國人推廣武術。根據(jù)“now”可知，時態(tài)是現(xiàn)在進行時，主語是第三人稱單數(shù)，所以be動詞用is，后跟work的現(xiàn)在分詞。故填isworking。40．句意：她希望越來越多的人了解并熱愛武術。wishsbtodosth“希望某人做某事”，固定短語，所以空處用動詞不定式，故填toknow。41．became42．hasreached43．countries44．a(chǎn)n45．learning46．Toget47．Luckily48．helpful49．from50．a(chǎn)nd【導語】本文主要介紹了自貢元宵節(jié)的影響以及現(xiàn)代科技對設計燈籠的影響。41．句意：2008年，該節(jié)日被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。根據(jù)“In2008”可知，此處是一般過去時，動詞用過去式，故填became。42．句意：到目前為止，自貢元宵節(jié)已經(jīng)傳到了中國許多地方和世界上80多個國家。根據(jù)Sofar可知，此處用現(xiàn)在完成時have/hasdone的結(jié)構(gòu)，主語是單數(shù)形式，助動詞用has，故填hasreached。43．句意：到目前為止，自貢元宵節(jié)已經(jīng)傳到了中國許多地方和世界上80多個國家。根據(jù)“morethaneighty”可知，此空應填復數(shù)形式，故填countries。44．句意：萬松濤是自貢一家燈籠制作公司的重要領導。此處表示泛指，且important是以元音音素開頭的，故填an。45．句意：十幾歲的時候，他每個假期都跟著父親學習制作燈籠。spendtimedoingsth“花費時間做某事”，動名詞作賓語，故填learning。46．句意：為了更好地設計，他在大學學習美術。根據(jù)“betteratdesigning(設計),Wanstudiedfineartincollege.”可知，在大學學習美術是為了更好地設計，用動詞不定式作目的狀語，故填Toget。47．句意：幸運的是，我們現(xiàn)在可以用人工智能來想出好主意。此空位于開頭，且空格后有逗號隔開，應填副詞作狀語。根據(jù)“wecanuseAIforgoodideasnow.”可知，現(xiàn)在可以用人工智能來想出好主意，這是一件幸運的事，故填Luckily。48．句意：除了人工智能，其他技術也很有幫助。are后接形容詞作表語，helpful“有幫助的”符合，故填helpful。49．句意：自貢燈籠的巨大成功來自于團隊的努力。根據(jù)“ThegreatsuccessofZigonglanternscomes…teameffort”可知，成功來自于團隊的努力，comefrom“來自”，故填from。50．句意：他們花了4000多個小時制作并把它帶到公園?？崭袂昂笫遣⒘嘘P系，用and連接，故填and。51．lucky52．haveadmired53．a(chǎn)nimals54．tofly55．its56．fifth57．wasstarted58．longer59．can’trun60．deeply【導語】本文是一篇說明文，介紹了龍如何成為十二生肖之一的典故以及龍在中國文化中的重要地位和意義。51．句意：它被認為是幸運的一年，對所有人都充滿希望。luck“運氣”，名詞。此處應用形容詞lucky“幸運的”，作定語修飾名詞year。故填lucky。52．句意：所以他們自古以來就崇拜龍。admire“尊敬”，動詞。根據(jù)“sinceancienttimes”可知，時態(tài)是現(xiàn)在完成時，主語是人稱復數(shù)，助動詞用have。故填haveadmired。53．句意：但是龍是如何成為中國十二生肖中的十二種動物之一的呢？animal“動物”，可數(shù)名詞，被twelve修飾，用其復數(shù)形式。故填animals。54．句意：雖然龍有飛行的能力，但它并沒有排在第一位，因為它在途中停下來為農(nóng)民降雨。fly“飛”，動詞。此處用動詞不定式作后置定語修飾名詞ability，指飛行的能力。故填tofly。55．句意：雖然龍有飛行的能力，但它并沒有排在第一位，因為它在途中停下來為農(nóng)民降雨。it“它”，人稱代詞。此處應用其形容詞性物主代詞its，作定語修飾名詞way。故填its。56．句意：所以，它是第五個到達的。five“五”，基數(shù)詞。此處指龍第五個到達，表順序，應用序數(shù)詞fifth。故填fifth。57．句意：為了表示對龍的高度尊重，中國人在漢代開始了舞龍運動。start“開始”，動詞。由“by”可知，此處是被動語態(tài)。結(jié)合“duringtheHanDynasty”可知，時態(tài)是一般過去時，故此處是一般過去時的被動語態(tài)，主語是第三人稱單數(shù)，be動詞用was。故填wasstarted。58．句意：龍的長度可以是50到70米，因為人們相信龍越長，它會帶來更多的好運。long“長的”，形容詞。此處是“the+比較級,the+比較級”，意為“越……，就越……”，故用其比較級。故填longer。59．句意：但一小群人無法駕馭一條很長的龍，因為它需要大量的人力、大量的資金和特殊的技能。run“使運轉(zhuǎn)”，動詞。根據(jù)常識可知，幾個人無法舞動一條巨長的龍。結(jié)合“needs”可知，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，故用情態(tài)動詞can’t表“不能”，動詞run用原形。故填can’trun。60．句意：龍不僅是中國十二生肖中的一種動物，也是深深植根于中國歷史和習俗的強大象征。deep“深的”，形容詞。此處應用其副詞deeply“深深地”，修飾動詞。故填deeply。61．marks62．to63．meanings64．torepresent65．lucky66．a(chǎn)regiven67．richness68．their69．a(chǎn)nd70．Certainly【導語】本文主要介紹人們喜歡在春節(jié)期間互贈鮮花和水果這一習俗及背后的意義。61．句意：它標志著冬天的結(jié)束和春天的開始。時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是It，動詞用三單，故填marks。62．句意：根據(jù)傳統(tǒng)，人們喜歡在春節(jié)期間互贈鮮花和水果，因為它們承載著許多特殊的含義。givesthtosb“給某人某物”，故填to。63．句意：根據(jù)傳統(tǒng)，人們喜歡在春節(jié)期間互贈鮮花和水果，因為它們承載著許多特殊的含義。many修飾可數(shù)名詞復數(shù)，故填meanings。64．句意：人們認為它們代表著愛和美。bebelievedtodosth“被相信做某事”，故填torepresent。65．句意：蘭花的意思是：“祝你幸運、成功、快樂。”此處在句中作表語，用其形容詞形式，故填lucky。66．句意：紅色的牡丹是用來表示愛和關心的。本句主語是動作的承受者，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，所以用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)bedone，主語是復數(shù)，be動詞用are，故填aregiven。67．句意：它們也是財富和富裕的象征。此處與wealth并列，用名詞形式，故填richness。68．句意：金黃色的金橘被認為是財富和幸運的象征。此處作定語修飾其后的名詞，用形容詞性物主代詞their，故填their。69．句意：蘋果顏色鮮艷，形狀圓潤，象征著和平與和諧。前后構(gòu)成并列關系，用and連接，故填and。70．句意：當然，蘋果是很好的禮物。此處在句中修飾整個句子，用副詞Certainly放句首，故填Certainly。71．to72．experienced73．the74．satisfied75．what76．second77．toimprove78．slowly79．creative80．teenagers【導語】本文是一篇新聞類閱讀，文章介紹了法國巴黎和里昂的學生參加了由華東師范大學主辦的中國傳統(tǒng)文化和體育活動。該活動幫助法國青少年提高了對中國文化的了解。71．句意：活動從周四持續(xù)到周一。from…to…“從……到……”。故填to。72．句意：周四，來自法國五所中學的學生在來自中國的教授和學生的指導下體驗了書法和篆刻。experience“體驗，經(jīng)驗”，名詞/動詞。事情發(fā)生在過去，時態(tài)是一般過去時，謂語動詞用其過去式。故填experienced。73．句意：這是這些法國學校第一次提供這些課程。序數(shù)詞first前加定冠詞the，thefirsttime“第一次”。故填the。74．句意：來自里昂的12歲中學生TrystonBeck對自己雕刻的“中”字很滿意。besatisfiedwith“對……滿意”，形容詞短語。故填satisfied。75．句意：來自中國的老師告訴我這是什么意思。分析句子可知，told后接賓語從句。從句中缺少賓語，指“中”字是什么意思，故用what引導賓語從句。故填what。76．句意：上周日，一場羽毛球友誼賽在2012年倫敦奧運會亞軍王儀涵率領的學生隊和來自里昂的學生運動員之間舉行。two“二”，基數(shù)詞。此處指第二名，應用序數(shù)詞second“第二”。故填second。77．句意：這場比賽讓中法兩國年輕人提高了競技技能，增進了友誼，為雙方未來的合作播下了種子。improve“提高”，動詞。allowsb.todosth.“允許某人做某事”，不定式作賓補。故填toimprove。78．句意：太極拳的動作可能練習得很慢，但它們非常有創(chuàng)造力和藝術性。slow“慢的”，形容詞。此處應用副詞slowly修飾動詞practice。故填slowly。79．句意：太極拳的動作可能練習得很慢，但它們非常有創(chuàng)造力和藝術性。create“創(chuàng)造”，動詞。此處應用其形容詞creative“有創(chuàng)造性的”作表語。故填creative。80．句意：我相信這樣的活動將幫助更多的法國青少年提高他們對中國文化的了解。teenager“青少年”，可數(shù)名詞，被more修飾，用其復數(shù)形式。故填teenagers。81．properly82．choice83．closer84．a(chǎn)t85．a(chǎn)reinvited86．