2023-2024學(xué)年新疆兵團(tuán)地州學(xué)校高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1新疆兵團(tuán)地州學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考試題本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修1第1章~第5章。一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.以二氧化碳為主的碳排放是引起氣候變化的重要變量。研究發(fā)現(xiàn)，一種新的藍(lán)細(xì)菌通過光合作用捕碳速度快，能夠大量制造含碳有機(jī)物。下列敘述正確的是（）A.該種藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞邊界是細(xì)胞壁B.該種藍(lán)細(xì)菌和變形蟲均是自養(yǎng)生物C.該種藍(lán)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸，主要分布在擬核中D.該種藍(lán)細(xì)菌捕碳速度快與其葉綠體中的葉綠素、藻藍(lán)素等有關(guān)【答案】C〖祥解〗藍(lán)細(xì)菌是單細(xì)胞原核生物，具有光合色素能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)型生物，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、擬核等結(jié)構(gòu)，沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核，只有核糖體一種細(xì)胞器?！驹斘觥緼、該種藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞邊界是細(xì)胞膜，A錯誤；B、變形蟲是異養(yǎng)生物，B錯誤；C、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，沒有細(xì)胞核，其遺傳物質(zhì)DNA（脫氧核糖核酸）主要位于細(xì)胞內(nèi)特定區(qū)域，即擬核，C正確；D、藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用是因為其含有藻藍(lán)素和葉綠素，但藍(lán)細(xì)菌不含葉綠體，D錯誤。故選C。2.小兒腹瀉是嬰幼兒的常見病，是多病原、多因素引起的以腹瀉為主的一組疾病。該病可由病毒（主要為人類輪狀病毒）、細(xì)菌（致病性大腸桿菌等）、寄生蟲、真菌等引起。以下說法正確的是（）A.人類輪狀病毒是生物，因此屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B.人類輪狀病毒、致病性大腸桿菌、寄生蟲、真菌都是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物C.與真菌相比，致病性大腸桿菌無成形的細(xì)胞核和具膜細(xì)胞器D.病毒、細(xì)菌、寄生蟲、真菌從物質(zhì)組成上看都有DNA、蛋白質(zhì)，體現(xiàn)了生物界的差異性【答案】C〖祥解〗細(xì)胞是有生命的，是一個生命系統(tǒng)。在多細(xì)胞生物體內(nèi)，細(xì)胞又是構(gòu)成組織的組分，組織是構(gòu)成器官的組分，器官是構(gòu)成個體的組分。組織、器官、個體都是有生命活動的整體，因此是不同層次的生命系統(tǒng)。在一定的空間范圍內(nèi)，同種生物的所有個體形成一個整體—種群，不同種群相互作用形成更大的整體—群落，群落與無機(jī)環(huán)境相互作用形成更大的整體—生態(tài)系統(tǒng)。地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)構(gòu)成更大的整體—生物圈?？梢?，自然界從生物個體到生物圈，可以看作各個層次的生命系統(tǒng)?！驹斘觥緼B、人類輪狀病毒是一種沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；B錯誤；C、與真菌相比，致病性大腸桿菌沒有成形的細(xì)胞核，只有核糖體一種細(xì)胞器，且沒有膜結(jié)構(gòu)，C正確；D、病毒、細(xì)菌、寄生蟲、真菌從物質(zhì)組成上看都有DNA、蛋白質(zhì)，體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性，D錯誤。故選C。3.糖原、淀粉、纖維素、幾丁質(zhì)都是多糖，其中糖原是動物多糖，淀粉和纖維素是植物多糖，幾丁質(zhì)是廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲外骨骼中的一種含氮多糖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.自然界中的糖類都是由C、H、O三種元素組成的B.生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在C.糖原是動物多糖，纖維素是植物多糖，故二者的單體不同D.糖原和幾丁質(zhì)都是動物體內(nèi)的多糖，故二者都是主要的儲能物質(zhì)【答案】B〖祥解〗植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動物細(xì)胞中常見的多糖是糖原和幾丁質(zhì)，淀粉是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，糖原是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)．構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖，幾丁質(zhì)廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲的外骨骼中?！驹斘觥緼、幾丁質(zhì)的元素組成有C、H、O、N，A錯誤；B、生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在，淀粉是最常見的多糖，糖原是動物細(xì)胞中的多糖，B正確；C、糖原是動物多糖，纖維素是植物多糖，但二者的單體相同，都是葡萄糖，C錯誤；D、幾丁質(zhì)是外骨骼的主要成分，不提供能量，D錯誤。故選B。4.分步冷凍保存種子技術(shù)可用于長期保存植物種子。具體方法：將種子裝入凍存管，先在4℃冰箱中存放30min；立刻移入-20℃冰箱中存放1h；隨即投入液氮（-196℃）保存。該過程使種子中的水分有充足時間流出細(xì)胞，從而增加種子的抗逆性，減少冷凍傷害。據(jù)此分析，上述過程中種子細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的值的變化情況是（）A.逐漸增大至穩(wěn)定 B.逐漸減小至穩(wěn)定C.先增大后減小 D.先減小后增大【答案】B【詳析】細(xì)胞中自由水呈游離狀態(tài)，可以自由流動；結(jié)合水是指與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合的水，不可自由流動。依題意，分步冷凍過程中，種子中的水分流出細(xì)胞，則流出細(xì)胞的應(yīng)該是自由水。因此，上述過程中種子細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的值的變化情況是逐漸減小至穩(wěn)定，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。5.從化學(xué)角度看，蛋白質(zhì)是目前已知的結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、功能最多樣的分子。下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）A.人體所需要的必需氨基酸必須從外界環(huán)境中獲取B.蛋白質(zhì)中的N主要存在于R基中C.蛋白質(zhì)的種類較多的原因之一是氨基酸的結(jié)合方式不同D.有些蛋白質(zhì)能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動，如胰島素、性激素【答案】A【詳析】A、必需氨基酸是人體不能合成的，必需從食物中獲取的，A正確；B、蛋白質(zhì)中的N主要存在于—CO—NH—結(jié)構(gòu)中，B錯誤；C、氨基酸之間是通過脫水縮合形成多肽的，氨基酸的結(jié)合方式與蛋白質(zhì)的多樣性無關(guān)，C錯誤；D、性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)，不是蛋白質(zhì)，D錯誤。故選A。6.下圖是核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法不正確的是（）A.該結(jié)構(gòu)包含C、H、O、N、P五種元素B.人體肌肉細(xì)胞的核酸中④有8種C.若③是T，則④為胸腺嘧啶核糖核苷酸D.豌豆葉肉細(xì)胞的RNA中③有4種【答案】C〖祥解〗分析題圖：圖中結(jié)構(gòu)為核苷酸的模式圖，圖中①為磷酸，②為五碳糖，③為堿基，④是核苷酸?！驹斘觥緼、圖中結(jié)構(gòu)為核苷酸的模式圖，核苷酸由C、H、O、N、P五種元素組成，A正確；B、人體肌肉細(xì)胞含有DNA和RNA2種核酸，則共有8種核苷酸，B正確；C、若③是T，胸腺嘧啶是DNA特有的堿基，則④為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，C錯誤；D、豌豆葉肉細(xì)胞的RNA中③堿基的種類是4種（A、C、G、U），D正確。故選C。7.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對核糖體上合成的蛋白質(zhì)進(jìn)行折疊，折疊的蛋白質(zhì)被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡包裹后與細(xì)胞器X融合，最后通過細(xì)胞膜分泌至細(xì)胞外。據(jù)此分析，細(xì)胞器X最可能是（）A.溶酶體 B.中心體 C.高爾基體 D.線粒體【答案】C〖祥解〗分泌蛋白的合成過程大致是：首先，在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成。當(dāng)合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過程，并且邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)，再經(jīng)過加工、折疊，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，包裹著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。高爾基體還能對蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工，然后由高爾基體膜形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡。囊泡轉(zhuǎn)運到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。在分泌蛋白的合成、加工、運輸?shù)倪^程中，需要消耗能量。這些能量主要來自線粒體。【詳析】分泌蛋白的合成和運輸過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)鼓出的囊泡包著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。后期高爾基體再形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡運輸?shù)郊?xì)胞膜，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外，因此，細(xì)胞器X應(yīng)是指高爾基體，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。8.細(xì)胞中各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也各有分工。下列關(guān)于細(xì)胞器功能的敘述，正確的是（）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是氨基酸脫水縮合的場所B.高爾基體與胃蛋白酶的分泌有關(guān)C.核糖體是性激素合成的“車間”D.中心體與洋蔥根尖細(xì)胞的分裂有關(guān)【答案】B【詳析】A、核糖體是氨基酸脫水縮合的場所，A錯誤；B、高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，如胃蛋白酶，B正確；C、性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C錯誤；D、中心體分布于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，洋蔥屬于高等植物，根尖細(xì)胞沒有中心體，D錯誤。故選B。9.人們對細(xì)胞膜化學(xué)成分與結(jié)構(gòu)的認(rèn)識經(jīng)歷了很漫長的過程，期間涉及生物學(xué)、化學(xué)、物理等多個學(xué)科的知識交叉。下表中關(guān)于細(xì)胞膜探索史的相關(guān)事件及其結(jié)論對應(yīng)正確的是（）選項事件結(jié)論A．科學(xué)家用酒精提取哺乳動物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜提出脂質(zhì)分子是兩層B．羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜亮—暗—亮的三層結(jié)構(gòu)認(rèn)為細(xì)胞膜是靜態(tài)的結(jié)構(gòu)C．辛格和尼科爾森提出流動鑲嵌模型認(rèn)為磷脂雙分子層是膜的基本骨架D．科學(xué)家將用熒光染料標(biāo)記的人細(xì)胞和鼠細(xì)胞融合表明細(xì)胞膜具有流動性的功能特點A.A B.B C.C D.D【答案】C【詳析】A、科學(xué)家用丙酮提取人成熟的紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，推斷細(xì)胞膜中的磷脂分子必然排列為連續(xù)的兩層，A錯誤；B、羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜的暗—亮—暗結(jié)構(gòu)，認(rèn)為細(xì)胞膜是靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、辛格和尼科爾森提出流動鑲嵌模型，該模型認(rèn)為，磷脂雙分子層是膜的基本骨架，C正確；D、科學(xué)家將用熒光染料標(biāo)記的人細(xì)胞和鼠細(xì)胞融合，這一實驗以及相關(guān)的其他實驗證據(jù)表明，細(xì)胞膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特點，D錯誤。故選C。10.核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu)，被稱為核孔復(fù)合物，其具有的選擇性輸送機(jī)制通過中央運輸?shù)鞍讈韺崿F(xiàn)。心房顫動（房顫）是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病之一。最新研究表明，其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運輸功能障礙。據(jù)此分析，下列敘述錯誤的是（）A.在真核細(xì)胞中存在核孔復(fù)合物B.細(xì)胞代謝越旺盛，細(xì)胞的核孔復(fù)合物的數(shù)量可能越多C.核膜共含有兩層磷脂雙分子層，房顫的成因可能與核質(zhì)間的信息交流異常有關(guān)D.核孔復(fù)合物是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)間蛋白質(zhì)、RNA等大分子自由進(jìn)出的通道【答案】D〖祥解〗細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳，是與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)分不開的。細(xì)胞核由核膜（雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、核仁（與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、染色質(zhì)（主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體）和核孔（實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）組成。【詳析】A、真核生物有核膜包被的細(xì)胞核，所以存在核孔復(fù)合物，能夠?qū)崿F(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，A正確；B、核孔復(fù)合物數(shù)量與細(xì)胞代謝強度有關(guān)，通常代謝越旺盛的細(xì)胞，細(xì)胞的核孔復(fù)合物的數(shù)量可能越多，B正確；C、核孔是雙層膜結(jié)構(gòu)，所以有兩層磷脂雙分子層，心房顫動（房顫）致病機(jī)制是核孔上核孔復(fù)合物的運輸障礙，核孔能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，故房顫可能與核質(zhì)間的信息交流異常有關(guān)，C正確；D、核孔復(fù)合物對物質(zhì)的運輸具有選擇性，蛋白質(zhì)、RNA等大分子并不能自由進(jìn)出核孔復(fù)合物，D錯誤。故選D。11.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述，某同學(xué)利用廢舊物品制作的細(xì)胞膜模型屬于（）A.物理模型 B.數(shù)學(xué)模型C.概念模型 D.生物模型【答案】A〖祥解〗模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來表達(dá)。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識對象的特征，這種模型就是物理模型。【詳析】A、利用廢舊物品制作的細(xì)胞膜模型，屬于利用實物對所認(rèn)識的對象進(jìn)行簡化的概括性的描述，A正確；B、數(shù)學(xué)模型是運用數(shù)理邏輯方法和數(shù)學(xué)語言建構(gòu)的科學(xué)或工程模型，B錯誤；C、概念模型是指以文字表達(dá)來抽象概括出事物本身特征的模型，C錯誤；D、模型構(gòu)建法的模型種類不包括生物模型，D錯誤。故選A。12.探究植物細(xì)胞的吸水與失水實驗中，某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液處理紅色月季花花瓣，結(jié)果如表所示。以下說法錯誤的是（）蔗糖溶液質(zhì)量濃度/（g·mL－1）0.200.250.300.350.40是否發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象－－＋＋＋＋＋＋＋＋滴入清水后是否復(fù)原－－是是否注：“－”代表沒有發(fā)生變化，“＋”代表發(fā)生了變化，“＋”越多，變化越明顯。（）A.質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的分離，在低倍鏡下即可觀察到該現(xiàn)象B.花瓣細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度C.紅色月季花花瓣細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度相當(dāng)于0.25~0.30g·mL－1的蔗糖溶液D.在質(zhì)量濃度為0.40g·mL－1的蔗糖溶液中，花瓣細(xì)胞可能已經(jīng)由于失水過多死亡【答案】B〖祥解〗植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，植物細(xì)胞也是通過滲透作用吸水和失水的。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞液中的水就透過原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水就透過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原?！驹斘觥緼、質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的分離，用低倍顯微鏡觀察紅色月季花花瓣細(xì)胞中紅色的中央液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置，即可觀察到該現(xiàn)象，A正確；B、花瓣細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層有選擇透過性，相當(dāng)于一層半透膜，外因是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，B錯誤；C、據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知，蔗糖溶液質(zhì)量濃度為0.3g/mL時，細(xì)胞滲透失水發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，說明外界溶液溶度大于細(xì)胞液濃度；蔗糖溶液質(zhì)量濃度為0.25g/mL時，細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，說明外界溶液濃度可能小于或等于細(xì)胞液濃度，故由實驗結(jié)果推測，此紅色月季花花瓣細(xì)胞的細(xì)胞液質(zhì)量濃度相當(dāng)于0.25~0.30g·mL－1的蔗糖溶液，C正確；D、在質(zhì)量濃度為0.40g·mL－1的蔗糖溶液中，滴入清水后細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，可能是因為細(xì)胞失水過多而死亡，D正確。故選B。13.將小麥幼苗置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并檢測小麥根細(xì)胞對K＋的吸收速率與培養(yǎng)液中K＋濃度、溶氧量的關(guān)系，結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是（）A.由圖可知，小麥根細(xì)胞吸收K＋的方式是主動運輸B.限制ab段和ef段的因素分別是培養(yǎng)液中K＋濃度和溶氧量C.限制bc段和fg段的因素都是細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量D.e點表明細(xì)胞缺氧時可進(jìn)行無氧呼吸，維持能量的供應(yīng)【答案】C〖祥解〗物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞的方式，叫作自由擴(kuò)散，也叫簡單擴(kuò)散。如水分子、氣體分子、脂溶性物質(zhì)。這種借助膜上的轉(zhuǎn)運蛋白進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)擴(kuò)散方式，叫作協(xié)助擴(kuò)散，也叫易化擴(kuò)散。轉(zhuǎn)運蛋白可以分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型。載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過，而且每次轉(zhuǎn)運時都會發(fā)生自身構(gòu)象的改變；通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過。分子或離子通過通道蛋白時，不需要與通道蛋白結(jié)合。物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，這種方式叫作主動運輸?！驹斘觥緼、右圖說明培養(yǎng)液中的溶氧量影響K＋的吸收速率，說明小麥根細(xì)胞吸收K＋的方式是主動運輸，A正確；B、ab段，隨著培養(yǎng)液中K＋的濃度增加，K＋的吸收速率的也增加，說明限制因素是培養(yǎng)液中K＋濃度，同理ef段，隨著培養(yǎng)液中培養(yǎng)液中的溶氧量的增加，K＋的吸收速率的也增加，說明限制因素是溶氧量，B正確；C、限制bc段和fg段的因素可能是載體數(shù)量，也可能是能量供應(yīng)，fg段限制因素可能是載體數(shù)量，也可能是培養(yǎng)液中K＋濃度，C錯誤；D、e點時，溶氧量為0，此時K＋仍然能夠被吸收，表明細(xì)胞缺氧時可進(jìn)行無氧呼吸，維持能量的供應(yīng)，D正確。故選C。14.H+-ATPase能將ATP水解，并利用水解產(chǎn)生的能量將H+從細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外，從而降低H+積累對細(xì)胞的毒害作用。據(jù)此分析，H+通過H+-ATPase轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外的方式是（）A.自由擴(kuò)散 B.主動運輸 C.協(xié)助擴(kuò)散 D.胞吐【答案】B【詳析】主動運輸?shù)奶攸c就是低濃度運輸?shù)礁邼舛?，需要載體和能量，所以該實例中H+的運輸方式屬于主動運輸，B正確，ACD錯誤。故選B。15.黑藻是一種葉片薄且葉綠體較大的水生植物，分布廣泛，易于取材，可用作生物學(xué)實驗材料。下列說法錯誤的是（）A.在高倍光學(xué)顯微鏡下，觀察不到黑藻葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)B.觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動可選用新鮮的黑藻C.質(zhì)壁分離過程中，黑藻細(xì)胞綠色加深、吸水能力減弱D.利用黑藻細(xì)胞觀察葉綠體時，臨時裝片中的葉片要隨時保持有水狀態(tài)【答案】C〖祥解〗黑藻葉片細(xì)胞含有較多的葉綠體，可以用于觀察植物細(xì)胞中的葉綠體，也可以用于葉綠體中色素的提取與分離實驗。同時，黑藻葉片細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，含有大液泡，可用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原。但黑藻葉片細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，不能用于觀察植物細(xì)胞的有絲分裂?！驹斘觥緼、黑藻葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，需要用電子顯微鏡來觀察，A正確；B、在觀察植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的流動實驗中，直接用黑藻的小葉觀察，B正確；C、質(zhì)壁分離過程中，植物細(xì)胞失水，原生質(zhì)層體積變小，綠色會加深，而隨著不斷失水，細(xì)胞液的濃度增大，吸水能力增強，C錯誤；D、利用黑藻細(xì)胞觀察葉綠體時，臨時裝片中的葉片要隨時保持有水狀態(tài)，以維持細(xì)胞及葉綠體正常的形態(tài)，D正確。故選C。16.細(xì)胞攝取大分子物質(zhì)時，部分細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成小囊，包圍著大分子物質(zhì)。然后，小囊從細(xì)胞膜上分離下來，形成囊泡，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，這就是胞吞。下列敘述錯誤的是（）A.細(xì)胞攝取的大分子物質(zhì)需要與膜上的轉(zhuǎn)運蛋白結(jié)合B.胞吞需要消耗細(xì)胞呼吸所釋放的能量C.細(xì)胞通過胞吞作用攝取大分子物質(zhì)與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)D.細(xì)胞膜攝取大分子物質(zhì)體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能【答案】A〖祥解〗大分子物質(zhì)是通過胞吞或胞吐的方式運輸?shù)摹０毯桶碌纳砘A(chǔ)是細(xì)胞膜的流動性，在此過程中需要消耗由細(xì)胞呼吸提供的能量?！驹斘觥緼C、細(xì)胞通過胞吞攝取大分子物質(zhì)的過程需要膜上的蛋白質(zhì)的參與，但不需要與轉(zhuǎn)運蛋白結(jié)合，同時離不開膜上磷脂分子層的流動性，A錯誤，C正確；B、胞吞、胞吐是普遍存在的現(xiàn)象，它們需要消耗細(xì)胞呼吸所釋放的能量，B正確；D、胞吞過程中能與細(xì)胞膜上的受體相結(jié)合的大分子物質(zhì)才能通過細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的囊泡進(jìn)入細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，D正確。故選A。17.科學(xué)家將番茄和水稻的幼苗分別放入含Mg2+的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)液的起始濃度相同。一段時間后，培養(yǎng)液中的離子濃度變化情況如圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）A.不同植物對同一離子的吸收情況不同B.番茄根部細(xì)胞的Mg2+載體數(shù)量可能比水稻根部細(xì)胞的多C.氧氣濃度會影響番茄和水稻吸收Mg2+的速度D.水稻根部細(xì)胞吸收水的速度比吸收Mg2+的速度慢【答案】D〖祥解〗由圖可知，番茄根細(xì)胞吸收Mg2+的速度快于吸收水的速度，水稻根細(xì)胞對Mg2+慢于吸收水的速度?！驹斘觥緼、由圖可知，番茄根細(xì)胞和水稻根細(xì)胞對Mg2+的吸收速度不同，A正確；B、由圖可知，番茄根細(xì)胞吸收Mg2+的速度快于吸收水的速度，而水稻根細(xì)胞對Mg2+的吸收較慢，可能是番茄根細(xì)胞膜上Mg2+轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量比水稻根細(xì)胞膜上的多導(dǎo)致，B正確；C、番茄和水稻吸收Mg2+的方式都是主動運輸，需要有氧呼吸提供能量，C正確；D、水稻培養(yǎng)液中Mg2+濃度高于起始濃度，說明水稻根細(xì)胞吸收水的相對速度快于Mg2＋，D錯誤。故選D。18.人體細(xì)胞內(nèi)某類酶作用的模型如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（）A.甲的合成場所是核糖體B.乙可能是半乳糖C.甲為乙的分解提供了能量D.該模型能說明酶具有專一性【答案】D〖祥解〗酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特點。過酸、過堿或溫度過高，會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活。在0℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在適宜的溫度下酶的活性會升高?！驹斘觥緼、圖中甲表示酶，酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，其合成場所是核糖體或細(xì)胞核，A錯誤；B、半乳糖為單糖，不能水解，所以若乙是半乳糖，不能產(chǎn)生物質(zhì)丙和丁，B錯誤；C、圖中甲表示酶，酶的作用機(jī)制是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，C錯誤；D、圖中甲表示酶，該模型可以解釋酶的專一性，D正確。故選D。19.酶為生活添姿彩，其應(yīng)用很廣泛。下列有關(guān)酶的敘述，錯誤的是（）A.溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁B.通常在酶的最適溫度下保存酶制劑C.細(xì)胞中的過氧化氫酶能及時將H2O2分解，減少其對細(xì)胞的毒害D.溫度過高可能會使酶空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，酶永久失活【答案】B【詳析】A、溶菌酶能夠水解細(xì)菌的細(xì)胞壁，從而發(fā)揮免疫作用，A正確；B、酶的最適溫度下酶的活性最高，為使酶保存時間長久，通常在酶的低溫下保存酶制劑，B錯誤；C、細(xì)胞中的過氧化氫酶能及時分解H2O2，減少其對細(xì)胞的毒害，C正確；D、酶的作用條件較溫和，過酸、過堿或溫度過高會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，酶永久失活，D正確。故選B。20.ATP（A-Pα~Pβ~Pγ）和dATP（脫氧腺苷三磷酸，dA-Pα~Pβ~Pγ）都是高能磷酸化合物。下列有關(guān)這兩種化合物的敘述，正確的是（）A.兩者都含有三個磷酸基團(tuán)和三個特殊的化學(xué)鍵B.組成兩者的含氮堿基相同，但五碳糖不相同C.ATP的α位磷酸基團(tuán)具有較高的轉(zhuǎn)移勢能D.dATP脫去β和γ位磷酸基團(tuán)后是組成RNA的基本單位【答案】B〖祥解〗ATP是腺苷三磷酸的英文名稱縮寫。ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡寫成A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，~代表一種特殊的化學(xué)鍵。由于兩個相鄰的磷酸基團(tuán)都帶負(fù)電荷而相互排斥等原因，使得這種化學(xué)鍵不穩(wěn)定，末端磷酸基團(tuán)有一種離開ATP而與其他分子結(jié)合的趨勢，也就是具有較高的轉(zhuǎn)移勢能。【詳析】A、兩者都含有三個磷酸基團(tuán)和二個特殊的化學(xué)鍵，A錯誤；B、組成ATP的含氮堿基是腺嘌呤，五碳糖是核糖；組成dATP的含氮堿基是腺嘌呤，五碳糖是脫氧核糖，B正確；C、ATP的γ位磷酸基團(tuán)有一種離開ATP而與其他分子結(jié)合的趨勢，也就是具有較高的轉(zhuǎn)移勢能，C錯誤；D、dATP脫去β和γ位磷酸基團(tuán)后是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，是組成DNA的基本單位，D錯誤。故選B。21.農(nóng)諺是我國勞動人民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的智慧結(jié)晶和經(jīng)驗總結(jié)，其中蘊含著很多的生物學(xué)原理。下列關(guān)于農(nóng)諺的解釋錯誤的是（）A.“缺鎂后期株葉黃，老葉脈間變褐亡”——缺鎂會影響葉綠素的合成B.“鍋底無柴難燒飯，田里無糞難增產(chǎn)”——農(nóng)家肥主要給農(nóng)作物提供生長所需的有機(jī)物C.“春生夏長，秋收冬藏”——光照強度是影響作物在夏季生長的主要環(huán)境因素之一D.“白天熱來夜間冷，一棵豆兒打一捧”——晝夜溫差會影響植株內(nèi)有機(jī)物的積累【答案】B〖祥解〗提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法有：（1）延長光合作用的時間；（2）合理密植、間作套種；（3）合理調(diào)整光照強度；（4）增大晝夜溫差；（5）適當(dāng)提供有機(jī)肥等?！驹斘觥緼、鎂是構(gòu)成葉綠素的重要成分，缺鎂會影響葉綠素的合成，A正確；B、“田里無糞難增產(chǎn)”，說明糞（有機(jī)肥）可增產(chǎn)，原因是有機(jī)肥被分解者分解后可為農(nóng)作物提供無機(jī)鹽和CO2，植物不能直接吸收有機(jī)物，B錯誤；C、光照強度影響光合作用速率，是影響作物在夏季生長的主要環(huán)境因素之一，C正確；D、晝夜溫差會影響到光合作用和呼吸作用有關(guān)酶的活性，會影響植株內(nèi)有機(jī)物的積累，D正確。故選B。22.呼吸作用的實質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物氧化分解，并釋放能量，因此也被稱為細(xì)胞呼吸。下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是（）A.有機(jī)物氧化分解的程度與有無氧氣參與有關(guān)B.葡萄糖需要進(jìn)入線粒體后才能發(fā)生氧化分解C.有氧呼吸過程中，CO2產(chǎn)生于第二階段D.無氧呼吸過程中，ATP產(chǎn)生于第一階段【答案】B〖祥解〗有氧呼吸的主要場所是線粒體，可以概括地分為三個階段，每個階段的化學(xué)反應(yīng)都有相應(yīng)的酶催化。第一個階段是，1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并且釋放出少量的能量。這一階段不需要氧的參與，是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的。第二個階段是，丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H]，并釋放出少量的能量。這一階段不需要氧直接參與，是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的。第三個階段是，上述兩個階段產(chǎn)生的[H]，經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)，與氧結(jié)合形成水，同時釋放出大量的能量。這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。無氧呼吸的全過程，可以概括地分為兩個階段，這兩個階段需要不同酶的催化，但都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的。第一個階段與有氧呼吸的第一個階段完全相同。第二個階段是，丙酮酸在酶（與催化有氧呼吸的酶不同）的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化成乳酸。無論是分解成酒精和二氧化碳或者是轉(zhuǎn)化成乳酸，無氧呼吸都只在第一階段釋放出少量的能量，生成少量ATP。葡萄糖分子中的大部分能量則存留在酒精或乳酸中。【詳析】A、不論是有氧呼吸還是無氧呼吸，第一階段的反應(yīng)都是葡萄糖在酶的催化下產(chǎn)生丙酮酸的過程，在有氧的情況下，丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生水和二氧化碳，若沒有氧氣，丙酮酸不徹底氧化分解，產(chǎn)生酒精和二氧化碳或乳酸，因此分解程度與有無氧氣參與有關(guān)，A正確；B、葡萄糖的氧化分解場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，不是線粒體，B錯誤；C、有氧呼吸的第二個階段是丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H]，并釋放出少量的能量，C正確；D、無氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生能量，第二階段不釋放能量，D正確。故選B。23.下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”的敘述，正確的是（）A.常用95%的乙醇來提取綠葉中的光合色素B.研缽中加入少許碳酸鈣有助于研磨充分C.溶解度越高的色素隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散得越快D.畫濾液細(xì)線時要連續(xù)多次快速地在濾紙上均勻畫出【答案】C〖祥解〗葉綠體色素的提取和分離實驗：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素。②分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢。③各物質(zhì)作用：無水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。④結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)?！驹斘觥緼、光合色素易溶于有機(jī)溶劑，可用無水乙醇提取綠葉中的光合色素，A錯誤；B、研缽中加入少許二氧化硅有助于研磨充分，B錯誤；C、溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散越快，擴(kuò)散的距離越遠(yuǎn)，C正確；D、畫濾液細(xì)線時要等上一次濾液線干燥后再進(jìn)行畫線，這樣保證畫出的濾液細(xì)線較細(xì)，分離出來的色素帶不會重疊，D錯誤。故選C。24.植物光合作用的光反應(yīng)依賴PSⅠ和PSⅡ光復(fù)合體，PSⅡ光復(fù)合體含有光合色素，能吸收光能并分解水。研究發(fā)現(xiàn)，PSⅡ光復(fù)合體上的蛋白質(zhì)LHCⅡ與PSⅡ結(jié)合有利于增強植物對光能的捕獲，但LHCⅡ與PSⅡ的分離依賴LHC蛋白激酶的催化。若短時間內(nèi)抑制LHC蛋白激酶的活性，則（）A.O2釋放量會增加 B.ATP的生成會減少C.C3的還原會減慢 D.CO2的固定會加快【答案】A〖祥解〗葉綠體由雙層膜包被，內(nèi)部有許多基粒。每個基粒都由一個個圓餅狀的囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成，這些囊狀結(jié)構(gòu)稱為類囊體。吸收光能的4種色素就分布在類囊體的薄膜上?；Ｅc基粒之間充滿了基質(zhì)。在葉綠體內(nèi)部巨大的膜表面上，分布著許多吸收光能的色素分子，在類囊體膜上和葉綠體基質(zhì)中，還有許多進(jìn)行光合作用所必需的酶。這是葉綠體捕獲光能、進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)?！驹斘觥恳李}意，LHCⅡ與PSⅡ的分離依賴LHC蛋白激酶的催化，短時間內(nèi)抑制LHC蛋白激酶的活性，LHCⅡ與PSⅡ不能分離。又知PSⅡ光復(fù)合體上的蛋白質(zhì)LHCⅡ與PSⅡ結(jié)合有利于增強植物對光能的捕獲，光反應(yīng)階段增強，O2的釋放量增加，ATP、NADPH的生成量增加。暗反應(yīng)階段CO2的固定不變，C3的還原因為ATP、NADPH的增加會加快，因此，A符合題意，B、C、D不符合題意。故選A。25.在最適溫度下，某研究小組測得的某作物的O2釋放速率（每小時的釋放量）隨光照強度的變化情況如圖所示，其中b點為曲線與橫坐標(biāo)的交點。下列有關(guān)分析錯誤的是（）A.由圖可知，適當(dāng)增強光照強度可以使該作物的產(chǎn)量提高B.ab段O2釋放速率為負(fù)值，此時該作物仍然進(jìn)行光合作用C.bc段和c點之后限制光合速率的主要因素分別是光照強度和CO2濃度D.用d點對應(yīng)的光照強度處理1h后該作物的氧氣產(chǎn)生量為2m【答案】D〖祥解〗題圖分析：由圖可知，a點對應(yīng)的光照強度為0，因此，a點對應(yīng)的縱坐標(biāo)為呼吸作用強度；圖中b點曲線與橫坐標(biāo)的交點，氧氣釋放速率為0，則b點對應(yīng)的光照強度下，該作物光合作用與呼吸作用強度相同。在d點對應(yīng)的光照強度下，氧氣釋放速率達(dá)到最大，則d點為光飽和點?！驹斘觥緼、由圖可知，在d點對應(yīng)的光照強度之前，隨著光照強度增加，氧氣釋放速率增加，氧氣釋放速率增加代表凈光合速率增加。因此，適當(dāng)增強光照強度可以使該作物的產(chǎn)量提高，A正確；B、農(nóng)作物氧氣釋放速率等于農(nóng)作物光合作用產(chǎn)生的氧氣減呼吸作用消耗的氧氣，ab段為負(fù)值，但ab段呈上升趨勢，光照強度不影響呼吸作用，說明ab段在進(jìn)行光合作用，且光合作用隨光照強度在增大，B正確；C、bc段氧氣釋放速率隨光照強度而發(fā)生變化，因此限制bc段光合速率的主要因素是光照強度；c點后氧氣釋放速率不隨光照強度而發(fā)生變化，則c點之后限制光合速率的主要因素是二氧化碳等因素，C正確；D、在d對應(yīng)光照強度下處理1h，農(nóng)作物的氧氣產(chǎn)生量即為農(nóng)作物光合作用的速率。由圖可知，氧氣釋放速率即為凈光合作用速率，d點對應(yīng)的凈光合作用速率為2m；a點對應(yīng)的光照強度為0，因此，a點對應(yīng)的縱坐標(biāo)為呼吸作用強度，呼吸作用強度為m；又光合作用速率等于凈光合作用速率加呼吸作用速率，因此用d點對應(yīng)的光照強度處理1h后該作物的氧氣產(chǎn)生量為：2m+m=3m，D錯誤。故選D。二、非選擇題：本題共5小題，共50分。26.民以食為天，饅頭、香菜、五花肉、瘦肉等常出現(xiàn)在我們的餐桌上?；卮鹣铝袉栴}：（1）多糖一般是由許多葡萄糖連接而成的。饅頭中富含的多糖是______。（2）多糖經(jīng)過人體消化分解為葡萄糖后，可被細(xì)胞吸收利用。人體肝細(xì)胞吸收葡萄糖后，可將葡萄糖轉(zhuǎn)化為儲能物質(zhì)______（填1種多糖名稱）。（3）五花肉中含有多種有機(jī)物，其中脂肪含量較為豐富。為鑒定五花肉中的脂肪，可選擇的染液是______。脂肪是一種良好的儲能物質(zhì)，與糖類相比，等質(zhì)量的脂肪氧化分解釋放的能量更多，從元素組成的角度分析，原因是______。（4）在評價各種食物中蛋白質(zhì)成分的營養(yǎng)價值時，人們格外注重其中______（填“必需氨基酸”或“非必需氨基酸”）的種類和含量。（5）細(xì)胞主要利用葡萄糖氧化分解供應(yīng)能量，該過程屬于細(xì)胞呼吸。細(xì)胞呼吸還是生物體代謝的樞紐，例如糖類代謝的中間產(chǎn)物可以轉(zhuǎn)化為______等非糖物質(zhì)。非糖物質(zhì)代謝形成的某些產(chǎn)物最終可以形成葡萄糖。這樣，蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)的代謝都可以通過細(xì)胞呼吸過程聯(lián)系起來。【答案】（1）淀粉（2）（肝）糖原（3）①.蘇丹Ⅲ染液②.與糖類相比，脂肪分子的含氫量更高，含氧量更低（4）必需氨基酸（5）甘油、氨基酸【小問1詳析】饅頭由面粉制作而成，面粉中富含淀粉?！拘?詳析】葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞后，在肝細(xì)胞中合成肝糖原儲存起來?！拘?詳析】脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色。1g糖原氧化分解釋放出約17kJ的能量，而1g脂肪可以放出約39kJ的能量，從元素組成的角度分析，原因是與糖類相比，脂肪分子的含氫量更高，含氧量更低?！拘?詳析】組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸有21種，其中有8種是人體細(xì)胞不能合成的，這些氨基酸必須從外界環(huán)境中獲取，因此，被稱為必需氨基酸。由于這些氨基酸必須從外界環(huán)境中獲取，因此富含必需氨基酸種類多、含量豐富的食物，蛋白質(zhì)成分的營養(yǎng)價值相對高。【小問5詳析】細(xì)胞呼吸除了能為生物體提供能量，還是生物體代謝的樞紐。例如，在細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的中間產(chǎn)物，可轉(zhuǎn)化為甘油、氨基酸等非糖物質(zhì)；非糖物質(zhì)代謝形成的某些產(chǎn)物與細(xì)胞呼吸中間產(chǎn)物相同，這些物質(zhì)可以進(jìn)一步形成葡萄糖。蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)的代謝，都可以通過細(xì)胞呼吸過程聯(lián)系起來。27.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動中發(fā)揮著重要功能。細(xì)胞生物膜系統(tǒng)部分組成結(jié)構(gòu)和功能的聯(lián)系如圖所示，各字母代表具膜結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問題：（1）生物膜系統(tǒng)由核膜、細(xì)胞膜、______等共同構(gòu)成，從物質(zhì)組成來看，不同生物膜的功能有一定差異的原因主要是______。（2）科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，溶酶體中的水解酶與分泌蛋白合成、加工和運輸?shù)耐緩交鞠嗤Ｈ苊阁w中的水解酶的合成、加工和運輸依次經(jīng)過的有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是______（填細(xì)胞器名稱）。為了研究溶酶體中的水解酶的合成和運輸過程，可以采用______的科學(xué)方法。（3）氨基酸是合成溶酶體中的水解酶的原材料，下圖是氨基酸通過脫水縮合形成某二肽的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請補充完整。______（4）溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌，除此之外，還具有______的功能，而為了實現(xiàn)這一功能，溶酶體中應(yīng)該含有能分解______（寫出2種具體化合物）等的酶。【答案】（1）①.細(xì)胞器膜②.膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目不同（2）①.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體②.同位素標(biāo)記法（3）或（4）①.分解衰老、損傷的細(xì)胞器②.蛋白質(zhì)、磷脂（脂質(zhì)）、核酸（DNA或RNA）、糖類〖祥解〗在細(xì)胞中，許多細(xì)胞器都有膜，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等，這些細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)與配合?！拘?詳析】細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，它們主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，功能越復(fù)雜的生物膜，蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量就越多?！拘?詳析】溶酶體中的水解酶與分泌蛋白合成、加工和運輸?shù)耐緩交鞠嗤?，因此合成、加工和運輸依次經(jīng)過的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。為了研究溶酶體中水解酶的合成和運輸過程，可以采用同位素標(biāo)記法?！拘?詳析】氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫作肽鍵。因此，二肽的完整結(jié)構(gòu)是：或?！拘?詳析】溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌。因此水解酶能夠水解的底物應(yīng)該有蛋白質(zhì)、磷脂（脂質(zhì)）、核酸（DNA或RNA）、糖類等組成細(xì)胞的化合物。28.選取新鮮的洋蔥鱗片葉制成臨時裝片，然后滴加濃度為X的蔗糖溶液，在顯微鏡下觀察到某細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，如圖1所示，其中①~⑤表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖2表示該細(xì)胞的相對吸水能力隨時間的變化情況?；卮鹣铝袉栴}：（1）據(jù)圖1分析，該細(xì)胞的________(填序號)相當(dāng)于半透膜，且該部分結(jié)構(gòu)的伸縮性與細(xì)胞壁的區(qū)別是________。（2）蔗糖溶液的初始濃度X_______(填“大于”“等于”或“小于”)圖1中細(xì)胞的初始濃度。（3）分析圖2可知，細(xì)胞的相對吸水能力逐漸增強的過程中，細(xì)胞液濃度的變化趨勢是________,水分子進(jìn)出細(xì)胞的過程中________(填“消耗”或“不消耗”)ATP?！敬鸢浮浚?）①.③④⑤②.該部分結(jié)構(gòu)的伸縮性大于細(xì)胞壁的（2）大于（3）①.逐漸增大至穩(wěn)定②.不消耗【小問1詳析】細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層，它相當(dāng)于一層半透膜，對應(yīng)圖1中的③④⑤。原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，這是質(zhì)壁分離產(chǎn)生的內(nèi)因?！拘?詳析】圖1中細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離，因此推測蔗糖溶液的初始濃度X大于細(xì)胞的初始濃度?！拘?詳析】細(xì)胞的相對吸水能力逐漸增強，是因為細(xì)胞失水，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度逐漸增大至穩(wěn)定。水分子進(jìn)出細(xì)胞的過程是被動運輸，不消耗ATP。29.某研究小組從深海熱泉（低于100℃）中篩選出了某種細(xì)菌，該種細(xì)菌能夠合成蛋白酶P。為了解蛋白酶P的催化特性，該研究小組進(jìn)行了相關(guān)實驗?；卮鹣铝袉栴}：（1）測定蛋白酶P的活性時，應(yīng)選擇______作為該酶作用的底物。（2）欲鑒定蛋白酶P的化學(xué)本質(zhì)，可將該酶液與雙縮脲試劑混合，若反應(yīng)液呈紫色，則該酶的化學(xué)本質(zhì)為______。（3）該研究小組對蛋白酶P的最適催化條件開展了初步探究，結(jié)果如表所示。組別pHCaCl2溶液溫度/℃底物降解率/%甲9＋9038乙9＋7088丙9－700丁7＋7058戊5＋4030注：＋/－分別表示有/無添加。①由表分析，該實驗的自變量為______；結(jié)合乙、丙組的數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是______。②該實驗______（填“能”或“不能”）說明蛋白酶P的最適溫度為70℃，最適pH為9，理由是______?！敬鸢浮浚?）耐高溫的蛋白質(zhì)（2）蛋白質(zhì)（3）①.溫度、pH、有無添加CaCl2溶液②.蛋白酶P的催化活性依賴于CaCl2③.不能④.溫度梯度、pH梯度較大〖祥解〗酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特點。過酸、過堿或溫度過高，會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活。在0℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在適宜的溫度下酶的活性會升高?！拘?詳析】測定蛋白酶P的活性時，應(yīng)選擇耐高溫的蛋白質(zhì)作為該酶作用的底物，否則高溫就使底物的空間結(jié)構(gòu)改變，無法與酶結(jié)合。【小問2詳析】雙縮脲試劑是檢測蛋白質(zhì)的試劑，蛋白酶P能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，因此蛋白酶P的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。【小問3詳析】①由表可知，溫度、pH、有無添加CaCl2溶液是該實驗的自變量，底物降解率是因變量。乙、丙兩組的實驗自變量是有無添加CaCl2溶液，乙組添加CaCl2溶液的底物降解率為88%，丙組未添加CaCl2溶液的底物降解率為0，該實驗結(jié)果說明蛋白酶P的催化活性依賴于CaCl2。②該實驗的溫度梯度、pH梯度均較大，不能說明蛋白酶P的最適溫度為70℃，最適pH為9。30.近年來，高溫、干旱等氣象災(zāi)害頻繁發(fā)生，影響農(nóng)作物生產(chǎn)。為研究干旱脅迫對油菜幼苗生長的影響，某研究小組設(shè)置了干旱脅迫條件，定期檢測油菜幼苗的光合指標(biāo)，結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）葉肉細(xì)胞吸收的CO2被C5固定生成______，該物質(zhì)的還原需要光反應(yīng)提供______。（2）由圖可知，干旱脅迫條件下，油菜幼苗的凈光合速率會______（填“升高”或“降低”），導(dǎo)致這種變化的主要原因是______。（3）胞間CO2濃度是指葉肉細(xì)胞間隙中的CO2濃度。據(jù)圖分析，胞間CO2濃度的變化與油菜幼苗的氣孔導(dǎo)度和凈光合速率______（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。【答案】（1）①.C3②.ATP和NADPH（2）①.降低②.干旱脅迫條件下，CO2的固定減弱使暗反應(yīng)速率降低（3）有關(guān)〖祥解〗光合作用的過程包括一系列化學(xué)反應(yīng)。根據(jù)是否需要光能，這些化學(xué)反應(yīng)可以概括地分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）兩個階段。光反應(yīng)必須有光才能進(jìn)行，光反應(yīng)階段是在類囊體的薄膜上進(jìn)行的，光能就轉(zhuǎn)化為儲存在ATP和NADPH中的化學(xué)能。NADPH作為活潑的還原劑，參與暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)，同時也儲存部分能量供暗反應(yīng)階段利用；二是在有關(guān)酶的催化作用下，提供能量促使ADP與Pi反應(yīng)形成ATP。暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行的。【小問1詳析】光合作用暗反應(yīng)階段發(fā)生的反應(yīng)是CO2被C5固定生成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下被還原?！拘?詳析】由圖可知，干旱脅迫條件下，CO2吸收速率降低，胞間CO2濃度上升，表明凈光合速率降低的主要原因是CO2的固定減弱使暗反應(yīng)速率降低?！拘?詳析】油菜幼苗的氣孔導(dǎo)度減小和凈光合速率降低使細(xì)胞從外界吸收的CO2減少，導(dǎo)致胞間CO2濃度增大。新疆兵團(tuán)地州學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考試題本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修1第1章~第5章。一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.以二氧化碳為主的碳排放是引起氣候變化的重要變量。研究發(fā)現(xiàn)，一種新的藍(lán)細(xì)菌通過光合作用捕碳速度快，能夠大量制造含碳有機(jī)物。下列敘述正確的是（）A.該種藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞邊界是細(xì)胞壁B.該種藍(lán)細(xì)菌和變形蟲均是自養(yǎng)生物C.該種藍(lán)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸，主要分布在擬核中D.該種藍(lán)細(xì)菌捕碳速度快與其葉綠體中的葉綠素、藻藍(lán)素等有關(guān)【答案】C〖祥解〗藍(lán)細(xì)菌是單細(xì)胞原核生物，具有光合色素能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)型生物，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、擬核等結(jié)構(gòu)，沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核，只有核糖體一種細(xì)胞器。【詳析】A、該種藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞邊界是細(xì)胞膜，A錯誤；B、變形蟲是異養(yǎng)生物，B錯誤；C、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，沒有細(xì)胞核，其遺傳物質(zhì)DNA（脫氧核糖核酸）主要位于細(xì)胞內(nèi)特定區(qū)域，即擬核，C正確；D、藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用是因為其含有藻藍(lán)素和葉綠素，但藍(lán)細(xì)菌不含葉綠體，D錯誤。故選C。2.小兒腹瀉是嬰幼兒的常見病，是多病原、多因素引起的以腹瀉為主的一組疾病。該病可由病毒（主要為人類輪狀病毒）、細(xì)菌（致病性大腸桿菌等）、寄生蟲、真菌等引起。以下說法正確的是（）A.人類輪狀病毒是生物，因此屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B.人類輪狀病毒、致病性大腸桿菌、寄生蟲、真菌都是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物C.與真菌相比，致病性大腸桿菌無成形的細(xì)胞核和具膜細(xì)胞器D.病毒、細(xì)菌、寄生蟲、真菌從物質(zhì)組成上看都有DNA、蛋白質(zhì)，體現(xiàn)了生物界的差異性【答案】C〖祥解〗細(xì)胞是有生命的，是一個生命系統(tǒng)。在多細(xì)胞生物體內(nèi)，細(xì)胞又是構(gòu)成組織的組分，組織是構(gòu)成器官的組分，器官是構(gòu)成個體的組分。組織、器官、個體都是有生命活動的整體，因此是不同層次的生命系統(tǒng)。在一定的空間范圍內(nèi)，同種生物的所有個體形成一個整體—種群，不同種群相互作用形成更大的整體—群落，群落與無機(jī)環(huán)境相互作用形成更大的整體—生態(tài)系統(tǒng)。地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)構(gòu)成更大的整體—生物圈。可見，自然界從生物個體到生物圈，可以看作各個層次的生命系統(tǒng)。【詳析】AB、人類輪狀病毒是一種沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；B錯誤；C、與真菌相比，致病性大腸桿菌沒有成形的細(xì)胞核，只有核糖體一種細(xì)胞器，且沒有膜結(jié)構(gòu)，C正確；D、病毒、細(xì)菌、寄生蟲、真菌從物質(zhì)組成上看都有DNA、蛋白質(zhì)，體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性，D錯誤。故選C。3.糖原、淀粉、纖維素、幾丁質(zhì)都是多糖，其中糖原是動物多糖，淀粉和纖維素是植物多糖，幾丁質(zhì)是廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲外骨骼中的一種含氮多糖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.自然界中的糖類都是由C、H、O三種元素組成的B.生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在C.糖原是動物多糖，纖維素是植物多糖，故二者的單體不同D.糖原和幾丁質(zhì)都是動物體內(nèi)的多糖，故二者都是主要的儲能物質(zhì)【答案】B〖祥解〗植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動物細(xì)胞中常見的多糖是糖原和幾丁質(zhì)，淀粉是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，糖原是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)．構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖，幾丁質(zhì)廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲的外骨骼中?！驹斘觥緼、幾丁質(zhì)的元素組成有C、H、O、N，A錯誤；B、生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在，淀粉是最常見的多糖，糖原是動物細(xì)胞中的多糖，B正確；C、糖原是動物多糖，纖維素是植物多糖，但二者的單體相同，都是葡萄糖，C錯誤；D、幾丁質(zhì)是外骨骼的主要成分，不提供能量，D錯誤。故選B。4.分步冷凍保存種子技術(shù)可用于長期保存植物種子。具體方法：將種子裝入凍存管，先在4℃冰箱中存放30min；立刻移入-20℃冰箱中存放1h；隨即投入液氮（-196℃）保存。該過程使種子中的水分有充足時間流出細(xì)胞，從而增加種子的抗逆性，減少冷凍傷害。據(jù)此分析，上述過程中種子細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的值的變化情況是（）A.逐漸增大至穩(wěn)定 B.逐漸減小至穩(wěn)定C.先增大后減小 D.先減小后增大【答案】B【詳析】細(xì)胞中自由水呈游離狀態(tài)，可以自由流動；結(jié)合水是指與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合的水，不可自由流動。依題意，分步冷凍過程中，種子中的水分流出細(xì)胞，則流出細(xì)胞的應(yīng)該是自由水。因此，上述過程中種子細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的值的變化情況是逐漸減小至穩(wěn)定，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。5.從化學(xué)角度看，蛋白質(zhì)是目前已知的結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、功能最多樣的分子。下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）A.人體所需要的必需氨基酸必須從外界環(huán)境中獲取B.蛋白質(zhì)中的N主要存在于R基中C.蛋白質(zhì)的種類較多的原因之一是氨基酸的結(jié)合方式不同D.有些蛋白質(zhì)能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動，如胰島素、性激素【答案】A【詳析】A、必需氨基酸是人體不能合成的，必需從食物中獲取的，A正確；B、蛋白質(zhì)中的N主要存在于—CO—NH—結(jié)構(gòu)中，B錯誤；C、氨基酸之間是通過脫水縮合形成多肽的，氨基酸的結(jié)合方式與蛋白質(zhì)的多樣性無關(guān)，C錯誤；D、性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)，不是蛋白質(zhì)，D錯誤。故選A。6.下圖是核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法不正確的是（）A.該結(jié)構(gòu)包含C、H、O、N、P五種元素B.人體肌肉細(xì)胞的核酸中④有8種C.若③是T，則④為胸腺嘧啶核糖核苷酸D.豌豆葉肉細(xì)胞的RNA中③有4種【答案】C〖祥解〗分析題圖：圖中結(jié)構(gòu)為核苷酸的模式圖，圖中①為磷酸，②為五碳糖，③為堿基，④是核苷酸?！驹斘觥緼、圖中結(jié)構(gòu)為核苷酸的模式圖，核苷酸由C、H、O、N、P五種元素組成，A正確；B、人體肌肉細(xì)胞含有DNA和RNA2種核酸，則共有8種核苷酸，B正確；C、若③是T，胸腺嘧啶是DNA特有的堿基，則④為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，C錯誤；D、豌豆葉肉細(xì)胞的RNA中③堿基的種類是4種（A、C、G、U），D正確。故選C。7.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對核糖體上合成的蛋白質(zhì)進(jìn)行折疊，折疊的蛋白質(zhì)被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡包裹后與細(xì)胞器X融合，最后通過細(xì)胞膜分泌至細(xì)胞外。據(jù)此分析，細(xì)胞器X最可能是（）A.溶酶體 B.中心體 C.高爾基體 D.線粒體【答案】C〖祥解〗分泌蛋白的合成過程大致是：首先，在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成。當(dāng)合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過程，并且邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)，再經(jīng)過加工、折疊，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，包裹著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。高爾基體還能對蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工，然后由高爾基體膜形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡。囊泡轉(zhuǎn)運到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。在分泌蛋白的合成、加工、運輸?shù)倪^程中，需要消耗能量。這些能量主要來自線粒體?！驹斘觥糠置诘鞍椎暮铣珊瓦\輸過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)鼓出的囊泡包著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。后期高爾基體再形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡運輸?shù)郊?xì)胞膜，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外，因此，細(xì)胞器X應(yīng)是指高爾基體，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。8.細(xì)胞中各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也各有分工。下列關(guān)于細(xì)胞器功能的敘述，正確的是（）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是氨基酸脫水縮合的場所B.高爾基體與胃蛋白酶的分泌有關(guān)C.核糖體是性激素合成的“車間”D.中心體與洋蔥根尖細(xì)胞的分裂有關(guān)【答案】B【詳析】A、核糖體是氨基酸脫水縮合的場所，A錯誤；B、高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，如胃蛋白酶，B正確；C、性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C錯誤；D、中心體分布于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，洋蔥屬于高等植物，根尖細(xì)胞沒有中心體，D錯誤。故選B。9.人們對細(xì)胞膜化學(xué)成分與結(jié)構(gòu)的認(rèn)識經(jīng)歷了很漫長的過程，期間涉及生物學(xué)、化學(xué)、物理等多個學(xué)科的知識交叉。下表中關(guān)于細(xì)胞膜探索史的相關(guān)事件及其結(jié)論對應(yīng)正確的是（）選項事件結(jié)論A．科學(xué)家用酒精提取哺乳動物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜提出脂質(zhì)分子是兩層B．羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜亮—暗—亮的三層結(jié)構(gòu)認(rèn)為細(xì)胞膜是靜態(tài)的結(jié)構(gòu)C．辛格和尼科爾森提出流動鑲嵌模型認(rèn)為磷脂雙分子層是膜的基本骨架D．科學(xué)家將用熒光染料標(biāo)記的人細(xì)胞和鼠細(xì)胞融合表明細(xì)胞膜具有流動性的功能特點A.A B.B C.C D.D【答案】C【詳析】A、科學(xué)家用丙酮提取人成熟的紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，推斷細(xì)胞膜中的磷脂分子必然排列為連續(xù)的兩層，A錯誤；B、羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜的暗—亮—暗結(jié)構(gòu)，認(rèn)為細(xì)胞膜是靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、辛格和尼科爾森提出流動鑲嵌模型，該模型認(rèn)為，磷脂雙分子層是膜的基本骨架，C正確；D、科學(xué)家將用熒光染料標(biāo)記的人細(xì)胞和鼠細(xì)胞融合，這一實驗以及相關(guān)的其他實驗證據(jù)表明，細(xì)胞膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特點，D錯誤。故選C。10.核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu)，被稱為核孔復(fù)合物，其具有的選擇性輸送機(jī)制通過中央運輸?shù)鞍讈韺崿F(xiàn)。心房顫動（房顫）是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病之一。最新研究表明，其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運輸功能障礙。據(jù)此分析，下列敘述錯誤的是（）A.在真核細(xì)胞中存在核孔復(fù)合物B.細(xì)胞代謝越旺盛，細(xì)胞的核孔復(fù)合物的數(shù)量可能越多C.核膜共含有兩層磷脂雙分子層，房顫的成因可能與核質(zhì)間的信息交流異常有關(guān)D.核孔復(fù)合物是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)間蛋白質(zhì)、RNA等大分子自由進(jìn)出的通道【答案】D〖祥解〗細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳，是與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)分不開的。細(xì)胞核由核膜（雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、核仁（與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、染色質(zhì)（主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體）和核孔（實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）組成?！驹斘觥緼、真核生物有核膜包被的細(xì)胞核，所以存在核孔復(fù)合物，能夠?qū)崿F(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，A正確；B、核孔復(fù)合物數(shù)量與細(xì)胞代謝強度有關(guān)，通常代謝越旺盛的細(xì)胞，細(xì)胞的核孔復(fù)合物的數(shù)量可能越多，B正確；C、核孔是雙層膜結(jié)構(gòu)，所以有兩層磷脂雙分子層，心房顫動（房顫）致病機(jī)制是核孔上核孔復(fù)合物的運輸障礙，核孔能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，故房顫可能與核質(zhì)間的信息交流異常有關(guān)，C正確；D、核孔復(fù)合物對物質(zhì)的運輸具有選擇性，蛋白質(zhì)、RNA等大分子并不能自由進(jìn)出核孔復(fù)合物，D錯誤。故選D。11.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述，某同學(xué)利用廢舊物品制作的細(xì)胞膜模型屬于（）A.物理模型 B.數(shù)學(xué)模型C.概念模型 D.生物模型【答案】A〖祥解〗模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來表達(dá)。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識對象的特征，這種模型就是物理模型?！驹斘觥緼、利用廢舊物品制作的細(xì)胞膜模型，屬于利用實物對所認(rèn)識的對象進(jìn)行簡化的概括性的描述，A正確；B、數(shù)學(xué)模型是運用數(shù)理邏輯方法和數(shù)學(xué)語言建構(gòu)的科學(xué)或工程模型，B錯誤；C、概念模型是指以文字表達(dá)來抽象概括出事物本身特征的模型，C錯誤；D、模型構(gòu)建法的模型種類不包括生物模型，D錯誤。故選A。12.探究植物細(xì)胞的吸水與失水實驗中，某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液處理紅色月季花花瓣，結(jié)果如表所示。以下說法錯誤的是（）蔗糖溶液質(zhì)量濃度/（g·mL－1）0.200.250.300.350.40是否發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象－－＋＋＋＋＋＋＋＋滴入清水后是否復(fù)原－－是是否注：“－”代表沒有發(fā)生變化，“＋”代表發(fā)生了變化，“＋”越多，變化越明顯。（）A.質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的分離，在低倍鏡下即可觀察到該現(xiàn)象B.花瓣細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度C.紅色月季花花瓣細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度相當(dāng)于0.25~0.30g·mL－1的蔗糖溶液D.在質(zhì)量濃度為0.40g·mL－1的蔗糖溶液中，花瓣細(xì)胞可能已經(jīng)由于失水過多死亡【答案】B〖祥解〗植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，植物細(xì)胞也是通過滲透作用吸水和失水的。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞液中的水就透過原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水就透過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原?！驹斘觥緼、質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的分離，用低倍顯微鏡觀察紅色月季花花瓣細(xì)胞中紅色的中央液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置，即可觀察到該現(xiàn)象，A正確；B、花瓣細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層有選擇透過性，相當(dāng)于一層半透膜，外因是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，B錯誤；C、據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知，蔗糖溶液質(zhì)量濃度為0.3g/mL時，細(xì)胞滲透失水發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，說明外界溶液溶度大于細(xì)胞液濃度；蔗糖溶液質(zhì)量濃度為0.25g/mL時，細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，說明外界溶液濃度可能小于或等于細(xì)胞液濃度，故由實驗結(jié)果推測，此紅色月季花花瓣細(xì)胞的細(xì)胞液質(zhì)量濃度相當(dāng)于0.25~0.30g·mL－1的蔗糖溶液，C正確；D、在質(zhì)量濃度為0.40g·mL－1的蔗糖溶液中，滴入清水后細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，可能是因為細(xì)胞失水過多而死亡，D正確。故選B。13.將小麥幼苗置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并檢測小麥根細(xì)胞對K＋的吸收速率與培養(yǎng)液中K＋濃度、溶氧量的關(guān)系，結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是（）A.由圖可知，小麥根細(xì)胞吸收K＋的方式是主動運輸B.限制ab段和ef段的因素分別是培養(yǎng)液中K＋濃度和溶氧量C.限制bc段和fg段的因素都是細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量D.e點表明細(xì)胞缺氧時可進(jìn)行無氧呼吸，維持能量的供應(yīng)【答案】C〖祥解〗物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞的方式，叫作自由擴(kuò)散，也叫簡單擴(kuò)散。如水分子、氣體分子、脂溶性物質(zhì)。這種借助膜上的轉(zhuǎn)運蛋白進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)擴(kuò)散方式，叫作協(xié)助擴(kuò)散，也叫易化擴(kuò)散。轉(zhuǎn)運蛋白可以分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型。載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過，而且每次轉(zhuǎn)運時都會發(fā)生自身構(gòu)象的改變；通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過。分子或離子通過通道蛋白時，不需要與通道蛋白結(jié)合。物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，這種方式叫作主動運輸?！驹斘觥緼、右圖說明培養(yǎng)液中的溶氧量影響K＋的吸收速率，說明小麥根細(xì)胞吸收K＋的方式是主動運輸，A正確；B、ab段，隨著培養(yǎng)液中K＋的濃度增加，K＋的吸收速率的也增加，說明限制因素是培養(yǎng)液中K＋濃度，同理ef段，隨著培養(yǎng)液中培養(yǎng)液中的溶氧量的增加，K＋的吸收速率的也增加，說明限制因素是溶氧量，B正確；C、限制bc段和fg段的因素可能是載體數(shù)量，也可能是能量供應(yīng)，fg段限制因素可能是載體數(shù)量，也可能是培養(yǎng)液中K＋濃度，C錯誤；D、e點時，溶氧量為0，此時K＋仍然能夠被吸收，表明細(xì)胞缺氧時可進(jìn)行無氧呼吸，維持能量的供應(yīng)，D正確。故選C。14.H+-ATPase能將ATP水解，并利用水解產(chǎn)生的能量將H+從細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外，從而降低H+積累對細(xì)胞的毒害作用。據(jù)此分析，H+通過H+-ATPase轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外的方式是（）A.自由擴(kuò)散 B.主動運輸 C.協(xié)助擴(kuò)散 D.胞吐【答案】B【詳析】主動運輸?shù)奶攸c就是低濃度運輸?shù)礁邼舛龋枰d體和能量，所以該實例中H+的運輸方式屬于主動運輸，B正確，ACD錯誤。故選B。15.黑藻是一種葉片薄且葉綠體較大的水生植物，分布廣泛，易于取材，可用作生物學(xué)實驗材料。下列說法錯誤的是（）A.在高倍光學(xué)顯微鏡下，觀察不到黑藻葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)B.觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動可選用新鮮的黑藻C.質(zhì)壁分離過程中，黑藻細(xì)胞綠色加深、吸水能力減弱D.利用黑藻細(xì)胞觀察葉綠體時，臨時裝片中的葉片要隨時保持有水狀態(tài)【答案】C〖祥解〗黑藻葉片細(xì)胞含有較多的葉綠體，可以用于觀察植物細(xì)胞中的葉綠體，也可以用于葉綠體中色素的提取與分離實驗。同時，黑藻葉片細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，含有大液泡，可用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原。但黑藻葉片細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，不能用于觀察植物細(xì)胞的有絲分裂。【詳析】A、黑藻葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，需要用電子顯微鏡來觀察，A正確；B、在觀察植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的流動實驗中，直接用黑藻的小葉觀察，B正確；C、質(zhì)壁分離過程中，植物細(xì)胞失水，原生質(zhì)層體積變小，綠色會加深，而隨著不斷失水，細(xì)胞液的濃度增大，吸水能力增強，C錯誤；D、利用黑藻細(xì)胞觀察葉綠體時，臨時裝片中的葉片要隨時保持有水狀態(tài)，以維持細(xì)胞及葉綠體正常的形態(tài)，D正確。故選C。16.細(xì)胞攝取大分子物質(zhì)時，部分細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成小囊，包圍著大分子物質(zhì)。然后，小囊從細(xì)胞膜上分離下來，形成囊泡，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，這就是胞吞。下列敘述錯誤的是（）A.細(xì)胞攝取的大分子物質(zhì)需要與膜上的轉(zhuǎn)運蛋白結(jié)合B.胞吞需要消耗細(xì)胞呼吸所釋放的能量C.細(xì)胞通過胞吞作用攝取大分子物質(zhì)與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)D.細(xì)胞膜攝取大分子物質(zhì)體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能【答案】A〖祥解〗大分子物質(zhì)是通過胞吞或胞吐的方式運輸?shù)?。胞吞和胞吐的生理基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動性，在此過程中需要消耗由細(xì)胞呼吸提供的能量?！驹斘觥緼C、細(xì)胞通過胞吞攝取大分子物質(zhì)的過程需要膜上的蛋白質(zhì)的參與，但不需要與轉(zhuǎn)運蛋白結(jié)合，同時離不開膜上磷脂分子層的流動性，A錯誤，C正確；B、胞吞、胞吐是普遍存在的現(xiàn)象，它們需要消耗細(xì)胞呼吸所釋放的能量，B正確；D、胞吞過程中能與細(xì)胞膜上的受體相結(jié)合的大分子物質(zhì)才能通過細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的囊泡進(jìn)入細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，D正確。故選A。17.科學(xué)家將番茄和水稻的幼苗分別放入含Mg2+的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)液的起始濃度相同。一段時間后，培養(yǎng)液中的離子濃度變化情況如圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）A.不同植物對同一離子的吸收情況不同B.番茄根部細(xì)胞的Mg2+載體數(shù)量可能比水稻根部細(xì)胞的多C.氧氣濃度會影響番茄和水稻吸收Mg2+的速度D.水稻根部細(xì)胞吸收水的速度比吸收Mg2+的速度慢【答案】D〖祥解〗由圖可知，番茄根細(xì)胞吸收Mg2+的速度快于吸收水的速度，水稻根細(xì)胞對Mg2+慢于吸收水的速度?！驹斘觥緼、由圖可知，番茄根細(xì)胞和水稻根細(xì)胞對Mg2+的吸收速度不同，A正確；B、由圖可知，番茄根細(xì)胞吸收Mg2+的速度快于吸收水的速度，而水稻根細(xì)胞對Mg2+的吸收較慢，可能是番茄根細(xì)胞膜上Mg2+轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量比水稻根細(xì)胞膜上的多導(dǎo)致，B正確；C、番茄和水稻吸收Mg2+的方式都是主動運輸，需要有氧呼吸提供能量，C正確；D、水稻培養(yǎng)液中Mg2+濃度高于起始濃度，說明水稻根細(xì)胞吸收水的相對速度快于Mg2＋，D錯誤。故選D。18.人體細(xì)胞內(nèi)某類酶作用的模型如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（）A.甲的合成場所是核糖體B.乙可能是半乳糖C.甲為乙的分解提供了能量D.該模型能說明酶具有專一性【答案】D〖祥解〗酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特點。過酸、過堿或溫度過高，會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活。在0℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在適宜的溫度下酶的活性會升高?！驹斘觥緼、圖中甲表示酶，酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，其合成場所是核糖體或細(xì)胞核，A錯誤；B、半乳糖為單糖，不能水解，所以若乙是半乳糖，不能產(chǎn)生物質(zhì)丙和丁，B錯誤；C、圖中甲表示酶，酶的作用機(jī)制是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，C錯誤；D、圖中甲表示酶，該模型可以解釋酶的專一性，D正確。故選D。19.酶為生活添姿彩，其應(yīng)用很廣泛。下列有關(guān)酶的敘述，錯誤的是（）A.溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁B.通常在酶的最適溫度下保存酶制劑C.細(xì)胞中的過氧化氫酶能及時將H2O2分解，減少其對細(xì)胞的毒害D.溫度過高可能會使酶空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，酶永久失活【答案】B【詳析】A、溶菌酶能夠水解細(xì)菌的細(xì)胞壁，從而發(fā)揮免疫作用，A正確；B、酶的最適溫度下酶的活性最高，為使酶保存時間長久，通常在酶的低溫下保存酶制劑，B錯誤；C、細(xì)胞中的過氧化氫酶能及時分解H2O2，減少其對細(xì)胞的毒害，C正確；D、酶的作用條件較溫和，過酸、過堿或溫度過高會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，酶永久失活，D正確。故選B。20.ATP（A-Pα~Pβ~Pγ）和dATP（脫氧腺苷三磷酸，dA-Pα~Pβ~Pγ）都是高能磷酸化合物。下列有關(guān)這兩種化合物的敘述，正確的是（）A.兩者都含有三個磷酸基團(tuán)和三個特殊的化學(xué)鍵B.組成兩者的含氮堿基相同，但五碳糖不相同C.ATP的α位磷酸基團(tuán)具有較高的轉(zhuǎn)移勢能D.dATP脫去β和γ位磷酸基團(tuán)后是組成RNA的基本單位【答案】B〖祥解〗ATP是腺苷三磷酸的英文名稱縮寫。ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡寫成A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，~代表一種特殊的化學(xué)鍵。由于兩個相鄰的磷酸基團(tuán)都帶負(fù)電荷而相互排斥等原因，使得這種化學(xué)鍵不穩(wěn)定，末端磷酸基團(tuán)有一種離開ATP而與其他分子結(jié)合的趨勢，也就是具有較高的轉(zhuǎn)移勢能。【詳析】A、兩者都含有三個磷酸基團(tuán)和二個特殊的化學(xué)鍵，A錯誤；B、組成ATP的含氮堿基是腺嘌呤，五碳糖是核糖；組成dATP的含氮堿基是腺嘌呤，五碳糖是脫氧核糖，B正確；C、ATP的γ位磷酸基團(tuán)有一種離開ATP而與其他分子結(jié)合的趨勢，也就是具有較高的轉(zhuǎn)移勢能，C錯誤；D、dATP脫去β和γ位磷酸基團(tuán)后是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，是組成DNA的基本單位，D錯誤。故選B。21.農(nóng)諺是我國勞動人民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的智慧結(jié)晶和經(jīng)驗總結(jié)，其中蘊含著很多的生物學(xué)原理。下列關(guān)于農(nóng)諺的解釋錯誤的是（）A.“缺鎂后期株葉黃，老葉脈間變褐亡”——缺鎂會影響葉綠素的合成B.“鍋底無柴難燒飯，田里無糞難增產(chǎn)”——農(nóng)家肥主要給農(nóng)作物提供生長所需的有機(jī)物C.“春生夏長，秋收冬藏”——光照強度是影響作物在夏季生長的主要環(huán)境因素之一D.“白天熱來夜間冷，一棵豆兒打一捧”——晝夜溫差會影響植株內(nèi)有機(jī)物的積累【答案】B〖祥解〗提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法有：（1）延長光合作用的時間；（2）合理密植、間作套種；（3）合理調(diào)整光照強度；（4）增大晝夜溫差；（5）適當(dāng)提供有機(jī)肥等?！驹斘觥緼、鎂是構(gòu)成葉綠素的重要成分，缺鎂會影響葉綠素的合成，A正確；B、“田里無糞難增產(chǎn)”，說明糞（有機(jī)肥）可增產(chǎn)，原因是有機(jī)肥被分解者分解后可為農(nóng)作物提供無機(jī)鹽和CO2，植物不能直接吸收有機(jī)物，B錯誤；C、光照強度影響光合作用速率，是影響作物在夏季生長的主要環(huán)境因素之一，C正確；D、晝夜溫差會影響到光合作用和呼吸作用有關(guān)酶的活性，會影響植株內(nèi)有機(jī)物的積累，D正確。故選B。22.呼吸作用的實質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物氧化分解，并釋放能量，因此也被稱為細(xì)胞呼吸。下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是（）A.有機(jī)物氧化分解的程度與有無氧氣參與有關(guān)B.葡萄糖需要進(jìn)入線粒體后才能發(fā)生氧化分解C.有氧呼吸過程中，CO2產(chǎn)生于第二階段D.無氧呼吸過程中，ATP產(chǎn)生于第一階段【答案】B〖祥解〗有氧呼吸的主要場所是線粒體，可以概括地分為三個階段，每個階段的化學(xué)反應(yīng)都有相應(yīng)的酶催化。第一個階段是，1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并且釋放出少量的能量。這一階段不需要氧的參與，是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的。第二個階段是，丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H]，并釋放出少量的能量。這一階段不需要氧直接參與，是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的。第三個階段是，上述兩個階段產(chǎn)生的[H]，經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)，與氧結(jié)合形成水，同時釋放出大量的能量。這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。無氧呼吸的全過程，可以概括地分為兩個階段，這兩個階段需要不同酶的催化，但都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的。第一個階段與有氧呼吸的第一個階段完全相同。第二個階段是，丙酮酸在酶（與催化有氧呼吸的酶不同）的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化成乳酸。無論是分解成酒精和二氧化碳或者是轉(zhuǎn)化成乳酸，無氧呼吸都只在第一階段釋放出少量的能量，生成少量ATP。葡萄糖分子中的大部分能量則存留在酒精或乳酸中?！驹斘觥緼