四川省綿陽富樂國際重點達標名校2025屆中考化學模擬試卷含解析

四川省綿陽富樂國際重點達標名校2025屆中考化學模擬精編試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在已平衡的天平兩邊分別放一個等質(zhì)量的燒杯，燒杯中裝有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸，在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵，在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物，充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡，則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質(zhì)量比為（）A．36：19 B．12：43 C．24：31 D．13：422．下列化學用語書寫正確的是（）A．4個N原子：2N2 B．鐵離子：Fe2+C．硫酸鋁：Al2（SO4）3 D．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖:3．具有“天下第一洞”美譽的織金洞是國家級風景名勝區(qū)，溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石的形成過程發(fā)生了一系列變化，其中化學反應(yīng)有Ca(HCO3)2=X↓＋CO2↑＋H2O（方程式已配平），則X的化學式是A．CaO B．CaCO3 C．Ca(OH)2 D．CaO24．下列各組物質(zhì)中的兩種溶液混合后，能發(fā)生反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象的是()A．CuSO4和NaOH B．NaOH和HClC．AgNO3和HCl D．Ca(OH)2和Na2CO35．下列描述不正確的是A．CO有毒且無色無味，使用燃氣時要注意室內(nèi)通風B．CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用C．CH4在空氣中燃燒發(fā)生了化合反應(yīng)D．N2充入食品包裝袋中可起防腐作用6．化學與人體健康的關(guān)系十分密切。下列做法中不會危及人體健康的是A．用小蘇打做糕點的疏松劑B．用過量添加劑增白面粉C．用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮D．用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉7．下列說法錯誤的是A．用食醋作調(diào)味劑 B．用熟石灰改良酸性土壤C．食品中禁止使用防腐劑 D．用布袋代替塑料袋減少白色污染8．醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi)服劑，俗稱“鋇餐”。一旦誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”，就會致人中毒，此時可服用硫酸鎂溶液解毒。某化學興趣小組用如下實驗?zāi)M了碳酸鋇在胃液中的變化，并驗證了硫酸鎂解毒的原理:I.取一定量碳酸鋇固體于燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至過量，并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖甲所示；II.再向該燒杯中逐滴加入硫酸鎂溶液，并不斷攪拌，燒杯內(nèi)溶液質(zhì)量與加入硫酸鎂溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。下列有關(guān)說法正確的是A．圖甲中K點和L點時，溶液中的溶質(zhì)都為一種；圖乙中M點和N點時，溶液中的溶質(zhì)都為兩種B．取少量步驟I所得溶液于試管中，滴加硝酸銀溶液和足量稀硝酸，有白色沉淀生成，說明步驟I中加入的稀鹽酸已過量C．根據(jù)圖乙數(shù)據(jù)分析，步驟II最終生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為4.5gD．硫酸鎂解毒的原理是:MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓。因此，本身無毒且能與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì)，如純堿也可解毒9．根據(jù)圖中信息判斷，下列說法錯誤的是A．鈉的原子序數(shù)為11B．鎂離子的符號Mg2+C．化學反應(yīng)中，鎂原子易得電子D．鈉的相對原子質(zhì)量為22.9910．下列屬于新能源的是A．煤 B．石油 C．天然氣 D．風能11．下列古詩文所蘊含的科學原理中，對應(yīng)的微觀解釋錯誤的是（）A．暗香浮動月黃昏﹣﹣有香味的粒子在不停運動B．吹盡狂沙始到金﹣﹣金原子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都很穩(wěn)定C．曾青得鐵則化為銅﹣﹣銅離子得電子變?yōu)殂~原子D．坐看云起時﹣﹣水分子的體積變大12．銀器變黑的原理是：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O．下列說法中，正確的是()A．X的化學式為AgSB．反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17：16C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．反應(yīng)中氧元素的化合價由0變?yōu)椹?13．下列關(guān)于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法錯誤的是A．鐵在潮濕的空氣中易生銹B．黃銅（銅與鋅的合金）的硬度大于純銅C．能用鐵桶盛放波爾多液D．自然界中，金、銀有單質(zhì)形式存在14．下列有關(guān)化學與人體健康關(guān)系的敘述中錯誤的是()A．缺鐵易引起壞血病B．兒童缺鈣易患佝僂病C．缺碘會引起甲狀腺腫大D．缺乏維生素A會引起夜盲癥15．今年世界環(huán)境日的中國主題是“綠色青山就是金山銀山”，下列做法不符合該主題要求的是()A．不亂扔廢舊電池 B．不在水源附近堆放垃圾C．農(nóng)田里大量焚燒秸稈 D．實時對企業(yè)的排氣監(jiān)測二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請用化學用語回答下列問題：（1）三個氮氣分子___________。（2）兩個鈉離子___________。（3）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價___________。（4）地殼中含量最多的金屬元素___________。（5）氯酸鉀的化學式是KClO3，推測出氯酸鈣的化學式為___________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）醋是常用的調(diào)味品，某廠生產(chǎn)的“XX牌”白醋色澤透亮、酸味醇正。傳統(tǒng)醋酸多以碎米為原料，經(jīng)過一系列工藝處理后，再用酵母發(fā)酵成乙醇，最后氧化為醋酸（CH3COOH）。乙醇和醋酸屬于_____（填“有機物”或“無機物”）。醋酸中H、O兩種元素的質(zhì)量比為_____（填最簡整數(shù)比）。興趣小組為測定該品牌白醋中醋酸的質(zhì)量分數(shù)（白醋中的酸均視為醋酸），進行了如下實驗：步驟1：取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液10g于燒杯中，滴入幾滴酚酞試液；步驟2：向燒杯中逐滴滴加該白醋，_____（填操作），當紅色恰好變成無色時，消耗白醋12g。（測定原理：,請計算該白醋中醋酸的質(zhì)量分數(shù)。_____。18．（8分）生活離不開水。某化學興趣小組對學校附近河流水質(zhì)的狀況進行調(diào)查研究。要除去水樣中的不溶物，可采取的操作是_____。完成（1）中的操作后，可用_____檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水。完成（2）中的操作后，測定水樣為硬水。日常生活中，當水的硬度大并且擔心病菌過多時，可以采取_____的方法降低水的硬度和殺滅病菌。ClO2是一種安全的飲用水消毒劑，生產(chǎn)ClO2的化學反應(yīng)方程式為2NaClO2+X==2ClO2+2NaCl,方程式中X的化學式為_____。愛護水資源是公民的責任和義務(wù)。下列行為不屬于節(jié)約用水的是_____。A用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水澆地B洗衣機洗衣服時不間斷地邊注水邊沖洗、排水C洗過菜的水用來澆花D農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）圖一、圖二是某興趣小組探究金屬、酸的化學性質(zhì)時所做的兩組實驗。實驗結(jié)束后，將兩組實驗試管中的物質(zhì)分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中，據(jù)圖回答：在圖一所示的實驗中，試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是___________。將①②兩只試管反應(yīng)后的液體倒入甲燒杯中，發(fā)現(xiàn)紅色固體物質(zhì)明顯增多。完全反應(yīng)后，甲燒杯中的溶液中一定含有的陽離子是：_____________。當觀察到③試管中的液體____________時，證明鹽酸和氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應(yīng)。將③④兩只試管反應(yīng)后的液體倒入乙燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)，溶液呈無色。則試管④反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)共有哪些___________________（寫化學式）。將乙燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾，對所得無色濾液中溶質(zhì)成分進行了如下探究：甲同學認為無色濾液中一定含有NaCl和HCl，你認為甲同學的觀點是否正確_________，其原因是：_________。乙同學認為無色濾液中一定含有NaCl，一定不含有Na2CO3；丙同學認為無色濾液中一定含有NaCl，還可能含有另外一種物質(zhì)，于是做了如下實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟1：取少量濾液于試管中，向其中滴加足量的__________溶液有白色沉淀生成濾液中的溶質(zhì)有NaCl和________（寫化學式）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

天平平衡不是取決于加入了多少，而是取決于剩余了多少，也就是取決于質(zhì)量的凈增加。所以在計算中要關(guān)注質(zhì)量增加量。【詳解】設(shè)：加入5.6g鐵產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為xx=0.2g左盤增加的質(zhì)量=5.6g-0.2g=5.4g，左盤增加了5.4g，所以右盤也應(yīng)該增加5.4g才能平衡。在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物，所以生成氫氣的質(zhì)量＝0.1g，銅在金屬活動性順序表中銅排在氫之后，不能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。設(shè)：鎂的質(zhì)量為yy=1.2g所以銅的質(zhì)量為5.5g﹣1.2g=4.3g?；旌衔镏墟V和銅的質(zhì)量比為1.2g：4.3g=12：43故選B?！军c睛】金屬與酸后，增加的質(zhì)量等于加入的金屬質(zhì)量減去生成的氫氣質(zhì)量。2、C【解析】

A、表示多個原子時，在相應(yīng)的元素符號前面寫出原子數(shù)目即可，則4個氮原子的符號為4N，選項錯誤；B、根據(jù)離子符號的寫法：在相應(yīng)的元素符號右上角先寫出離子所帶電荷的數(shù)目，再寫出電荷的電性，電荷數(shù)為1時省略不寫，一個鐵離子帶3個單位的正電荷，則鐵離子的符號寫為：Fe3+，選項錯誤；C、硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3價，硫酸根的化合價為-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，所以硫酸鋁的化學式寫為：Al2(SO4)3，選項正確；D、鈉原子的原子核外有11個電子，分布在3個電子層中，最外層電子數(shù)為1，選項錯誤，故選C。【點睛】原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；陽離子中，質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)；陰離子中，質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)。3、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前C原子2個，反應(yīng)后1個，反應(yīng)前后氫原子個2個，反應(yīng)前O原子6個，反應(yīng)后氧原子3個，反應(yīng)前鈣原子1個，反應(yīng)后沒有，故X的化學式為CaCO3。故選B。4、B【解析】

A、CuSO4、NaOH相互交換成分生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，能發(fā)生反應(yīng)，且現(xiàn)象明顯，故選項錯誤。B、NaOH和HCl相互交換成分生成氯化鈉和水，能發(fā)生反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象，故選項正確。C、AgNO3、HCl相互交換成分有氯化銀白色沉淀和硝酸，能發(fā)生反應(yīng)，且現(xiàn)象明顯，故選項錯誤。D、Ca（OH）2和Na2CO3相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能發(fā)生反應(yīng)，但有明顯現(xiàn)象，故選項錯誤。故選：B。5、C【解析】

A、CO有毒且無色無味，使用燃氣時要注意室內(nèi)通風，正確；

B、CO2可促進植物光合作用，可作為氣體肥料，正確；

C、甲烷與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，生成物有兩種，不是化合反應(yīng)，錯誤；D、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，充入食品包裝袋中可起防腐作用，正確。

故選：C。6、A【解析】

A、小蘇打受熱會產(chǎn)生二氧化碳氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔，故A正確；B、增白劑一旦進入人體，就可能對人體造成傷害，如果劑量達到一定程度還可能使人體內(nèi)的細胞發(fā)生變異，成為潛在的致癌隱患，故B錯誤；C、甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，故C錯誤；D、亞硝酸鈉有毒，不能食用，故D錯誤。故選A。7、C【解析】

A.生活中用食醋作調(diào)味劑，選項正確；B.熟石灰即氫氧化鈣，是堿，能和酸發(fā)生中和反應(yīng)，常用熟石灰改良酸性土壤，選項正確；C.食品中可以合理使用無毒無害的防腐劑，以延長食品的保質(zhì)期，選項錯誤；D.不可降解的塑料引起的污染稱為白色污染，用布袋代替塑料袋減少白色污染，選項正確。故選C。8、A【解析】A、圖甲中K點時，碳酸鋇（過量）與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇；L點時，碳酸鋇與鹽酸恰好完全反應(yīng)，溶質(zhì)為氯化鋇，故溶液中的溶質(zhì)都為一種；圖乙中M點時溶液中的溶質(zhì)是過量的鹽酸與反應(yīng)生成的氯化鋇；由圖像可知，N點時，硫酸鎂與氯化鋇恰好完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)是硫酸鎂與氯化鋇溶液反應(yīng)生成的氯化鎂及過量的鹽酸，正確；B、取少量步驟I所得溶液于試管中，滴加硝酸銀溶液和足量稀硝酸，有白色沉淀生成，不能說明步驟I中加入的稀鹽酸已過量，因為鹽酸與碳酸鋇反應(yīng)生成的氯化鋇也能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，錯誤；C、根據(jù)圖乙數(shù)據(jù)分析，4.5g=18.5g-14g是步驟II中溶液增加的質(zhì)量，不是最終生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量，錯誤；D、純堿是碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，碳酸鋇能溶于胃酸，不能達到解毒的目的，錯誤。故選A。9、C【解析】

A、在元素周期表中，元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鈉的原子序數(shù)為11，不符合題意；B、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在化學反應(yīng)中容易失去2個電子，從而帶上2個單位的正電荷，故鎂離子的符號為：Mg2+；C、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，少于4個，在化學反應(yīng)中容易失去電子，符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鈉的相對原子質(zhì)量為22.99，不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，另外，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。10、D【解析】

煤、石油、天然氣屬于三大化石燃料，風能屬于新能源。故選D。11、D【解析】

A、暗香浮動月黃昏，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確；B、吹盡狂沙始到金，是因為金原子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都很穩(wěn)定，故選項解釋正確；C、曾青得鐵則化為銅，是因為鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，銅離子得電子變?yōu)殂~原子，故選項解釋正確；D、坐看云起時，是水分子間的間隔發(fā)生了改變，故選項解釋錯誤。故選：D。12、D【解析】A、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O得，2X分子中含有4個銀原子和2個原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為Ag2S，錯誤；B、反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為=（34×2）：32=17：8，錯誤；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物有三種，不是置換反應(yīng)，錯誤；D、單質(zhì)中元素的化合價為零，因此氧氣中氧的化合價為零；水中氫顯+1價，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，則氧顯﹣2價，故正確。故選D。13、C【解析】

A、鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸，故鐵在潮濕的空氣中容易生銹，不符合題意；B、合金的硬度大于組成它的純金屬，不符合題意；C、鐵能與波爾多液中的硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，從而使波爾多液失效，故不能用鐵桶來盛放波爾多液，符合題意；D、金、銀的化學性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故在自然界中，金、銀有單質(zhì)存在，不符合題意。故選C。14、A【解析】

A、缺鐵會引起貧血，缺乏維生素C會引起壞血病，符合題意；B、兒童缺鈣易患佝僂病，說法正確，不符合題意；C、缺碘會引起甲狀腺腫大，說法正確，不符合題意；D、缺乏維生素A，會引起夜盲癥，說法正確，不符合題意；故選A。15、C【解析】A、防止水污染的措施有：不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等，錯誤；B、防止水污染的措施有：不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等，錯誤；C、農(nóng)田里大量焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵，污染空氣，正確；D、防止空氣污染的措施有：實時對企業(yè)的排氣監(jiān)測、工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等，錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、3N22Na+AlCa(ClO3)2【解析】

根據(jù)化學式意義及化學式書寫進行解答。【詳解】（1）化學式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，故三個氮氣分子表示為3N2。（2）鈉離子帶一個單位的正電荷，故兩個鈉離子表示為2Na+。（3）化合價應(yīng)該標于對應(yīng)元素的正上方，故氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價表示為。（4）地殼中含量最多的金屬元素為Al。（5）氯酸鉀的化學式是KClO3其中K+帶一個單位的正電荷，則ClO3-帶一個單位的負電荷，而鈣元素在化合物中常顯+2價，故氯酸鈣的化學式為Ca(ClO3)2。【點睛】本題主要考查學生對化學式的書寫及化合價的記憶，要想把化學式寫好，學生一定要牢記化合價口訣。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、有機物1：8不斷攪拌5%【解析】

（1）有機物是含碳化合物且具有特定性質(zhì)的一類化合物。（2）根據(jù)醋酸的化學式求算元素的質(zhì)量比。（3）根據(jù)消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量和對應(yīng)的化學方程式求算該白醋中醋酸的質(zhì)量分數(shù)?！驹斀狻浚?）乙醇和醋酸都是含碳化合物且具有有機物的性質(zhì)，所以屬于有機物。（2）醋酸（CH3COOH）中H、O兩種元素的質(zhì)量比為（1×4）：（16×2）＝1：8。（3）向燒杯中逐滴滴加該白醋，不斷攪拌，當紅色恰好變成無色時，消耗白醋12g?？芍牡臍溲趸c的質(zhì)量為10g×4%＝0.4g設(shè)該白醋中醋酸的質(zhì)量分數(shù)為xx＝5%。故答案為（1）有機物。（2）1：8。（3）不斷攪拌；5%?！军c睛】根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。18、過濾肥皂水加熱Cl2C、D【解析】(1)要除去水樣中的不溶物，可采取的操作是過濾；(2)檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水；(3)在日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸；(4)根據(jù)X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl可知生成物中有2個鈉原子、4個氯原子、4個氧原子、在反應(yīng)物中有2個鈉原子、4個氧原子、2個氯原子所以還少2個氯原子，所以化學式是Cl2；(5)A、用工業(yè)廢水澆地，會造成減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)和水體的污染等，不屬于節(jié)約用水；B、洗衣機洗衣服時不間斷地邊注水邊沖洗、排水，會造成水的浪費；C、洗菜的水用來澆花，一水多用，能節(jié)約用水；D、農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌，能節(jié)約用水。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、Fe+CuCl2=Cu+FeCl2Mg2+、Fe2+溶液由紅色變成無色Na2CO3、NaCl不正確CaCO3和鹽酸反應(yīng)（合理即可）Na2CO3CaCl2【解析】

（1）試管②中發(fā)生的反應(yīng)是鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵與銅，故反應(yīng)的化學方程式寫為：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu。（2）紅色固體物質(zhì)明顯增多的原因是試管①中的未反應(yīng)的鐵粉與試管②中剩余的氯化銅