計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹2

計算機科學(xué)與技術(shù)

學(xué)科門類：工學(xué)專業(yè)代碼：080901

一、專業(yè)簡介和辦學(xué)定位

（一）專業(yè)簡介

本專業(yè)于2003年開始招生,是全國中醫(yī)藥院校中最早開設(shè)計算機專業(yè)的高校之一。

本專業(yè)現(xiàn)為江蘇省一流本科專業(yè)、校重點專業(yè)和重點學(xué)科，2014年新設(shè)中醫(yī)藥信息學(xué)博

士點，2018年新設(shè)全國中醫(yī)藥院校首個軟件工程一級學(xué)科碩士點。先后入選江蘇省和國

家一流本科專業(yè)建設(shè)點。本專業(yè)堅持“培養(yǎng)立足中醫(yī)藥行業(yè)、計算機實踐能力的復(fù)合型

人才”的專業(yè)定位，建設(shè)特色鮮明的一流計算機本科專業(yè)。

南京中醫(yī)藥大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)提供工學(xué)學(xué)士學(xué)位，學(xué)制四年。本專業(yè)在崗

專任教師27人中，教授3人、副教授14人。本專業(yè)擁有一支具有計算機、軟件、人工

智能、中醫(yī)藥等交叉學(xué)科背景的高水平師資隊伍，其中高級職稱占比達60%,具有博士

學(xué)位占比達70%,入選省有突出貢獻中青年專家、省“青藍工程”創(chuàng)新團隊帶頭人、省

“333工程”、江蘇省“六大人才高峰”等省級人才工程10多人次。

本專業(yè)畢業(yè)生大多就職于高水平IT企業(yè)、醫(yī)藥信息類企業(yè)等相關(guān)企事業(yè)單位，總

體就業(yè)情況良好。近幾年都有優(yōu)秀畢業(yè)生考入浙江入學(xué)等“雙一流”高水平人學(xué)研究生，

本專業(yè)建有完善的畢業(yè)生和用人單位跟蹤反饋機制并執(zhí)行良好，學(xué)生對本專業(yè)教學(xué)滿意

度高、用人單位對畢業(yè)生總體評價高，2018年度的《南京中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年

度報告》中，通過對問卷調(diào)查結(jié)果分析，用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生的人才培養(yǎng)質(zhì)量給予

了充分肯定，在調(diào)查中，用人單位對我校畢業(yè)生總體滿意度達99.7%。

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)科研定位準(zhǔn)，深化“智能+中醫(yī)藥”交叉學(xué)科領(lǐng)域研究，近

年主持國家自然科學(xué)基金、國家重點研發(fā)計劃子課題等國家級項目多項。建立了完善的

學(xué)業(yè)指導(dǎo)和本科生導(dǎo)師制度，形成了對學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程的跟蹤和評估機制：通過科研

反哺教學(xué)、學(xué)賽結(jié)合等舉措，依托“醫(yī)藥信息技術(shù)實踐教育中心”等4個國家級和省級

實踐平臺，指導(dǎo)大學(xué)生獲挑戰(zhàn)杯、“互聯(lián)網(wǎng)+”等國家級和省級學(xué)科競賽獎3（）多項，立

項多項國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，在全國中醫(yī)藥院校中起到很好的示范引領(lǐng)作用。

（二）辦學(xué)定位

堅持“四個面向”，圍繞學(xué)?！半p一流”學(xué)科建設(shè)，依托中醫(yī)醫(yī)史文獻國家重點學(xué)

科和中醫(yī)藥信息學(xué)國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科?，將“仁德、仁術(shù)、仁人”教育理念與課

程思政有機融合，在“新工科”背景下，打造辦學(xué)聲譽卓著、社會廣泛認可的國家級一

流專業(yè)，為江蘇省醫(yī)藥信息化事業(yè)發(fā)展提供重要支撐。本專業(yè)著眼“醫(yī)工結(jié)合”建設(shè)要

求，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位，配合?！半p一流”建設(shè)，確定“立足中醫(yī)藥行業(yè)、突出計算機

實踐能力”的專業(yè)定位，服務(wù)“健康中國”建設(shè)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生的培養(yǎng)目標(biāo)是面向國民經(jīng)濟信息化建設(shè)和發(fā)展的需

要，培養(yǎng)具有良好自然科學(xué)素質(zhì)、人文素養(yǎng)、社會責(zé)任感和職業(yè)道德，具有扎實的計算

機科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，了解中醫(yī)藥與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識,

掌握云計算和人工智能等理論和技術(shù)，具有較強的開拓創(chuàng)新意識、團隊合作意識、組織

管埋和，程實踐能力，具有一定的國際交流和終身學(xué)習(xí)的能力，具有強烈的事業(yè)心和擔(dān)

當(dāng)精神，具有終身學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。具體達到如下五個目標(biāo)：

1.具有良好科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，以及職業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟、管理和法律知識。

2.具有扎實的計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論、寬闊的專業(yè)視野，具有設(shè)計、開發(fā)

計算機軟硬件系統(tǒng)能力，能夠用系統(tǒng)觀點分析和處理科學(xué)技術(shù)問題。

3.能夠解決計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問超，承擔(dān)計算機軟硬件系統(tǒng)的研發(fā)、

維護和技術(shù)管理工作，特別是醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)的復(fù)雜計算機技術(shù)工程問題，提出解決

方案并推進實施，最終成功解決問題。

4.具有創(chuàng)新意識、協(xié)作精神和國際視野，具備在團隊中分工協(xié)作、交流溝通的能力，

以及發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的能力C

5.能夠通過繼續(xù)教育或其他學(xué)習(xí)渠道更新知識，實現(xiàn)能力和技術(shù)水平的提升。具有

將專業(yè)知識用于解決具體復(fù)雜工程問題的實踐能力和不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)社會發(fā)展和行業(yè)競

爭的能力。

三、畢業(yè)要求

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)達到如下在知識、能力和素質(zhì)方面的要求。

1.工程知識：具備較扎實的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識，系統(tǒng)掌握計算機領(lǐng)域的工程基

礎(chǔ)和專業(yè)知識，了解中醫(yī)藥領(lǐng)域背景知識，能夠?qū)⒏黝愔R用于解決計算機領(lǐng)域復(fù)雜工

程問題。

1.1掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識的基本概念、基本理論和基本技能，具有邏輯思維和

邏輯推理能力；

1.2具備扎實的計算機工程基礎(chǔ)知識，了解通過計算機解決復(fù)雜工程問題的基本方

法，并遵循復(fù)雜系統(tǒng)開發(fā)的工程化基本要求；

1.3了解中醫(yī)藥領(lǐng)域的相關(guān)知識，了解計算機專業(yè)知識、方法和技術(shù)在該領(lǐng)域的應(yīng)

用背景、發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，能夠判別計算機系統(tǒng)的復(fù)雜性。

1.4系統(tǒng)掌握計算機基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識，包括計算機硬件、軟件及系統(tǒng)方面內(nèi)容，

具備理解計算機復(fù)雜工程問題的能力，能夠運用所學(xué)知識進行計算機領(lǐng)域復(fù)雜工程問題

求解。

2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達、并

通過文獻研究分析計算機科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。

2.1能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，針對一個系統(tǒng)或者過程進行

抽象、分析與識別，并進行問題推理、求解和驗證；

2.2應(yīng)用計算機領(lǐng)域?qū)I(yè)知識，能夠根據(jù)給出的實際工程案例發(fā)現(xiàn)問題、提出問題

及分析問題；

2.3能夠針對計算機領(lǐng)域復(fù)雜工程對系統(tǒng)的要求進行需求分析和描述；

2.4能夠針對具體的計算機領(lǐng)域復(fù)雜工程的多種可選方案，進一步根據(jù)約束條件進

行分析評價，通過文獻研究的方法給出具體指標(biāo)和有效結(jié)論。

3.設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計針對計算機領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計

滿足特定需求的軟硬件系統(tǒng)、模塊或算法流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考

慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

3.1理解計算機硬件系統(tǒng)從數(shù)字電路、計算機組成到計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的基本理論與

設(shè)計方法；

3.2能夠合理地組織數(shù)據(jù)，有效地存儲和處理數(shù)據(jù)，正確地進行算法設(shè)計、分析和

評價；

3.3在掌握軟硬件資源管理基本算法基礎(chǔ)上，理解各類資源系統(tǒng)的概念、原理及其

在計算機領(lǐng)域的主要體現(xiàn)；

3.4在充分理解計算機軟硬件及系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，能夠設(shè)計針對計算機領(lǐng)域復(fù)雜工程

問題的解決方案，設(shè)計或開發(fā)滿足特定需求和約束條件的軟硬件系統(tǒng)、模塊或算法流程,

并能夠進行模塊和系統(tǒng)級優(yōu)化：

3.5在設(shè)計/開發(fā)解決方案過程中，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識，考慮計算機復(fù)雜工

程問題相關(guān)的社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素。

4.研究：能夠基于計算機領(lǐng)域科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對計算機軟硬件及系統(tǒng)工

程的復(fù)雜問題進行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有

效的結(jié)論。

4.1能夠針對計算機領(lǐng)域問題，選擇合適的仿真實驗或者測試方案；

4.2具有計算機軟硬件及系統(tǒng)相關(guān)的工程基礎(chǔ)能力，能夠針對計算機領(lǐng)域相關(guān)問題,

進行實驗驗證與實現(xiàn)，利用理論分析手段，能夠?qū)嶒灁?shù)據(jù)進行解釋與對比分析，給出

實驗的結(jié)論；

4.3針對計算機領(lǐng)域復(fù)雜工程問題,具有根據(jù)解決方案進行工程設(shè)計與實施的能力,

具有系統(tǒng)的工程研究與實踐經(jīng)歷；

4.4針對設(shè)計或開發(fā)的解決方案，能夠基于計算機領(lǐng)域科學(xué)原理對其進行分析，并

能夠通過理論證明、實驗仿真或者系統(tǒng)實現(xiàn)多種科學(xué)方法說明其有效性、合理性，并對

解決方案的實施質(zhì)量進行分析，通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對計算機領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)?/p>

技術(shù)、軟硬件及系統(tǒng)資源、先進研發(fā)工具和信息技術(shù)工具，包括對計算機領(lǐng)域復(fù)雜工程

問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。

5.1針對復(fù)雜工程問題，了解與計算機專業(yè)相關(guān)的重要資料與信息的來源及其獲取

方法，能夠通過圖書館、互聯(lián)網(wǎng)及其他資源或信息檢索工具，進行資料查詢、文獻檢索，

掌握運用現(xiàn)代信息技術(shù)和工具獲取相關(guān)信息的基本方法；

5.2能夠在計算機領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的建模、模擬或解決過程中，開發(fā)、選擇與使

用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、軟硬件及系統(tǒng)資源、現(xiàn)代工程研發(fā)工具，提高解決復(fù)雜工程問題的能力

和效率；

5.3能夠?qū)?fù)雜工程問題所使用的技術(shù)、資源和工具的優(yōu)勢和不足進行預(yù)測與模擬,

并理解其局限性。

6.工程與社會：能夠基于計算機工程領(lǐng)域背景知識進行合理分析，評價計算機專

業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理

解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

6.1掌握基本的社會、身體和心理健康、安全、法律以及文化方面的知識和技能，

了解計算機領(lǐng)域活動與之相關(guān)性:

6.2熟悉計算機領(lǐng)域相關(guān)的國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展規(guī)劃以及政策法規(guī)；

6.3能夠評價計算機專業(yè)工程實踐和解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化

的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任。

7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對計算機領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的專業(yè)工程

實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

7.1遵守環(huán)境保護相關(guān)政策法規(guī)，堅持社會可持續(xù)發(fā)展理念以及個人的責(zé)任；

7.2了解信息化與環(huán)境保護的關(guān)系，能夠理解和評價計算機專業(yè)工程實踐對環(huán)境、

社會可持續(xù)發(fā)展的影響；

7.3正確認識計算機工程實踐對于客觀世界和社會的貢獻和影響，理解用技術(shù)手段

降低其負面影響的作用與局限性。

8.職業(yè)規(guī)范：具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在計算機工程實

踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。

8.1掌握較為寬廣的人文社會科學(xué)知識，具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)；

8.2理解計算機領(lǐng)域相關(guān)的職業(yè)道德，具有較強的社會責(zé)任感；

8.3能夠在計算機領(lǐng)域工程實踐中遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。

9.個人和團隊：能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的

角色。

9.1能夠正確認識自我，理解個人素養(yǎng)的重要性，并具有團體意識；

9.2能夠理解團隊中每個角色的含義以及角色在團隊中的作用，能夠在團隊中做好

自己所承擔(dān)的個體、團隊成員以及負責(zé)人等各種角色；

9.3具備多學(xué)科背景知識，能夠在多學(xué)科背景下的團隊中與團隊成員溝通，了解團

隊成員想法，并能夠協(xié)調(diào)和組織。

10.溝通：能夠就計算機領(lǐng)域內(nèi)的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝

通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令，并具備一定的

國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

10.1具備一定的國際視野，具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，針對計算機專業(yè)

領(lǐng)域具有一定的跨文化溝通和交流能力；

10.2對計算機領(lǐng)域及其行'上的國際發(fā)展趨勢有了解，了解計算機專業(yè)相關(guān)的技術(shù)熱

點，并能夠發(fā)表看法；

10.3能夠就計算機領(lǐng)域復(fù)雜工程問題與.業(yè)界同行及社會公眾通過撰寫報告和設(shè)計

文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令的方式進行有效溝通與交流。

11.項目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，熟悉計算機工程項目管

理的基本方法和技術(shù)，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

11.1掌握工程管理原理、經(jīng)濟管理與決策的知識；

11.2掌握計算機工程項目全生命周期各過程管理的基本方法和技術(shù)；

11.3能夠在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，具備基本的計算機工

程項目管理經(jīng)驗與能力。

12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)計算機技術(shù)快

速發(fā)展的能力。

12.1了解計算機技術(shù)發(fā)展中取得重大突破的歷史背景，以及當(dāng)前發(fā)展的熱點問題,

了解信息技術(shù)的前沿和趨勢；

12.2具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，認識到自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的必要性，能夠

采用合適的方法，通過學(xué)習(xí)加以消化吸收和改進，進行自身發(fā)展；

12.3能根據(jù)個人或職業(yè)發(fā)展的需求主動聽取各類講座，學(xué)習(xí)并適應(yīng)新的熱點或者運

用現(xiàn)代化教育手段學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識，具備不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)計算機技術(shù)快速發(fā)展的能

力。

四、課程與培養(yǎng)要求的對應(yīng)關(guān)系矩陣

表1為所開設(shè)的全部課程與培養(yǎng)要求的對應(yīng)關(guān)系。表2為完成培養(yǎng)要求課程與培養(yǎng)

要求指標(biāo)點對應(yīng)關(guān)系。

表1所開課程與培養(yǎng)要求的對應(yīng)關(guān)系矩陣

課程要求要求要求要求要求要求要求要求要求要求要求要求

課程名稱

類別12345678910ii12

中國近代史綱要

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)44

馬克思主義基本原理V7

通毛澤東思想和中國野色社會主

V4

識義理論體系概論

教大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃V4

育大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)4qq

必

形勢與政策VV

修

軍事理論q

課

體育I4q

體育nq

體育HIq

體育IVVq

大學(xué)生心理健康教育V

大學(xué)英語級

通Iq

識大學(xué)英語H級q

教大學(xué)英語IH級7

育大學(xué)英語IV級

必

高等數(shù)學(xué)I4

修

高等數(shù)學(xué)n

課T

大學(xué)物理IT

大學(xué)物理II7

線性代數(shù)77

概率論與數(shù)理統(tǒng)計V

計算機導(dǎo)論（含專業(yè)導(dǎo)論）7VV4

學(xué)

c程序設(shè)計

科

基C++程序設(shè)計

礎(chǔ)離散數(shù)學(xué)V

課電子技術(shù)qy

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)V4

課程要求要求要求要求要求要求要求要求要求要求要求要求

課程名稱

類別12345678910ii12

數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用VV

Java程序設(shè)計4q4

醫(yī)學(xué)信息學(xué)4

操作系統(tǒng)4

計算機組成與結(jié)構(gòu)7y

專云計算概論q

業(yè)

微機系統(tǒng)V

必

機器學(xué)習(xí)方法

修yq

課計算機網(wǎng)絡(luò)7y

編譯原理

軟件工程7777

軍訓(xùn)q

安全教育VV

集

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實葭TT

中qy/4ylqq

性社會實踐ylVq

實C程序設(shè)計課程設(shè)計

踐數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計7

環(huán)

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計7弋q

節(jié)

Java程序設(shè)計課程設(shè)計V

畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計y4V4

中醫(yī)基礎(chǔ)概論

可視化程序設(shè)基礎(chǔ)

西醫(yī)基礎(chǔ)概論

醫(yī)院管理學(xué)

算法設(shè)計與分析

Python高級應(yīng)用

專軟件建模技術(shù)

業(yè)

嵌入式系統(tǒng)概論

限

人工智能新技術(shù)

選

課網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)

Android應(yīng)用開發(fā)技術(shù)

交互式網(wǎng)站開發(fā)

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)

計算機專業(yè)英語

J2EE高級開發(fā)應(yīng)用

多媒體技術(shù)及其醫(yī)學(xué)應(yīng)用

課程要求要求要求要求要求要求要求要求要求要求要求要求

課程名稱

類別123456789101112

工程數(shù)學(xué)

醫(yī)學(xué)圖像處理

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

云計算高級應(yīng)用

分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與應(yīng)用

中醫(yī)藥信息學(xué)

大數(shù)據(jù)分析與挖掘

網(wǎng)絡(luò)安全與管理

云計算與大數(shù)據(jù)

專

業(yè)知識產(chǎn)權(quán)與軟件保護

任IT職業(yè)戰(zhàn)略

選企業(yè)實訓(xùn)課程

課

企業(yè)項FI實習(xí)

表2完成培養(yǎng)要求課程與培養(yǎng)要求指標(biāo)點對應(yīng)關(guān)系矩陣（2018）

畢業(yè)要求畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求3畢業(yè)要求4畢業(yè)要求5畢業(yè)要求6畢業(yè)要求7畢業(yè)要求8畢業(yè)要求9畢業(yè)要求10畢業(yè)要求11畢業(yè)要求12

課稗名稱1.11.21.31.42.12.2232.43.132333/3.5444.24.34.45.152536.16.26J7.17J73S.18.28.39.19.29.3!0.110J10.311.111.211312.112.212.3

中國近現(xiàn)代史

0.3

綱要

思想道愜修格

0.2().40.2().30.20.2

與法律荔礎(chǔ)

馬克思主義基

0.20.20.2

本原理

毛澤東思想和

中國特色社會

0.30.20.2

主義理論體系

械論

大學(xué)生職業(yè)生

0.40.20.40.3

賽規(guī)劃

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)

0.40.40.3114。二

業(yè)批號

形勢與政策0.20.30.3

軍事理論0.10.2

體育（I>0.1().2

體育（II》0.10.2

體育（HD0.10.2

體有（IV>0.10.2

大學(xué)生心理他

D2

康教丙

大學(xué)英語I級0.25().1

大學(xué)英語II微0.250.1

大學(xué)英語川級0.25().1

大學(xué)英語W爆0.250.1

計算機導(dǎo)論

（含專業(yè)導(dǎo)0.50.20.20.30.；

論）

高等數(shù)學(xué)10.20.1

C程序設(shè)計0.20.2

C程序設(shè)己深

0.20.20.2

程設(shè)計

而等教學(xué)【【0.20.1

大學(xué)物理10.!0.2

線性代數(shù)0.10.1

C++程序設(shè)計0.20.1

陽儂數(shù)學(xué)0.20.1

大學(xué)物理n0.0.2

電子技術(shù)0.50.2

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)0.20.20.3

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課杵

0.20.40.5

設(shè)計

數(shù)據(jù)麻原理與

0.2030.3

應(yīng)用

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)

0.302040.1

程設(shè)計

假率論與數(shù)理

0.10.1

統(tǒng)計

Java程序設(shè)計0.20.20.2

Java程序設(shè)

0.20.20.4

計課程設(shè)計

醫(yī)學(xué)信息學(xué)0.5

操作系統(tǒng)0.10.50.3

計算機組成與

0.20.50.20.20.3

站構(gòu)

云計算概論0.10.20.10.2().1

微機系統(tǒng)0.30.20.1

機器學(xué)習(xí)方法0.10.10.10.30.10.2().1

計先機網(wǎng)絡(luò)0.30.20.4

編洋原理0.10.2

收件工程030.40.20.40.S0.5030.2

軍訓(xùn)0.10.4

安全教育0.20.2

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐0.10.30.10.10.50.20.20.20.50.10.30.4

社會實踐().60.50.50.7

畢業(yè)實習(xí)與華

0.3020.10.10.610.20.20.40.3050.50.6

業(yè)設(shè)計

五、課程體系關(guān)聯(lián)圖

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程關(guān)系圖

第1學(xué)期第2學(xué)期第3學(xué)期第4學(xué)期第5學(xué)期第6學(xué)期第7學(xué)期第8學(xué)期

畢業(yè)

設(shè)十

六、專業(yè)核心課程和特色課程

專業(yè)核心課程：C++程序設(shè)計、電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、操作系

統(tǒng)、Java程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、編譯原理、計算機組成與結(jié)構(gòu)、軟件工程。

特色課程：醫(yī)學(xué)信息學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)概論、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、人工智能新技術(shù)、Android

應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、數(shù)字邏輯設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算高級應(yīng)用、分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與應(yīng)

用、大數(shù)據(jù)分析與挖掘。

七、主要集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

軍訓(xùn)、安全教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、社會實踐、C程序設(shè)計課程設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程

設(shè)計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計、Java程序設(shè)計課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計。

八、畢業(yè)學(xué)分要求及學(xué)分分配

修滿規(guī)定學(xué)分，成績合格，且各部分所得學(xué)分均不少于相應(yīng)規(guī)定學(xué)分數(shù)，累計獲得

學(xué)分不少于168學(xué)分。軍訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計按1學(xué)分/周計算，畢業(yè)設(shè)計（論文）

答辯合格，方可準(zhǔn)予畢業(yè)C

表3畢業(yè)學(xué)分要求及學(xué)分分配

課程類別最低學(xué)分要求必修課學(xué)分選修課學(xué)分

通識教育59572

專業(yè)教育614615

綜合實踐34304

任選課14014

總計16813335

九、就業(yè)與職業(yè)發(fā)展

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)可為醫(yī)療機構(gòu)、政府、電信、電力、金融等部門

的計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域進行管理、科研與服務(wù)，也可到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型

通信設(shè)備制造企業(yè)、國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大中型企事業(yè)單位的信息

技術(shù)部門、教育部門進行技術(shù)的研究、設(shè)計、開發(fā)、維護和教育培訓(xùn)等工作，并可繼續(xù)

攻讀計算機科學(xué)與技術(shù)、信息處理、計算機軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

十、學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年

學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位

十一、專業(yè)教學(xué)計劃進程表

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（四年制）指導(dǎo)性教學(xué)進程表（必修課）

課學(xué)時分配各學(xué)期學(xué)分分配

學(xué)

程課程考考時

實驗—*二三

課程名稱數(shù)四五七

理論指導(dǎo)性八

類編碼試查見習(xí)

講授自學(xué)

別討論

思想道德修養(yǎng)與法律基

1100011544863

礎(chǔ)

110035中國近現(xiàn)代史綱要254543

110002馬克思主義基本原理35442663

毛澤東思想和中國特色

110036490905

社會主義理論體系概論

110031形勢與政策（一）1990.5

1KXJ32形勢與政策（二）2990.5

110033形勢與政策（三）3990.5

110034形勢與政策（四）4990.5

200001大學(xué)牛.職業(yè)牛.涯規(guī)劃118181

通200003大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)618181

識280128軍事理論136362

教280122體育I1362341

育280123體育II236361

必280124體育in336361畢

修280125體育IV436361業(yè)

設(shè)

課120903大學(xué)生心理健康教育136362

計

070155大學(xué)英語1級1544863

070154大學(xué)英語II級2544863

070156大學(xué)英語川級3544863

071037大學(xué)英語N級4544863

080235高等數(shù)學(xué)I1726394

022426高等數(shù)學(xué)II2726394

082004大學(xué)物理I254306182.5

022415線性代數(shù)2544863

022407概率論與數(shù)理統(tǒng)計4544863

082005大學(xué)物理H354306182.5

計算機導(dǎo)論（含專業(yè)導(dǎo)

學(xué)080189136153181.5

論）

科081001c程序設(shè)計172306363

基

081000C++程序設(shè)計272306363

礎(chǔ)

022409離散數(shù)學(xué)3544863

課

080377電子技術(shù)372306363

080182數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)372306363

080239數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用472306363

081131Java程序設(shè)計472306363

080155計算機組成與結(jié)構(gòu)572306363

080261云計算概論5363062

專080366微機系統(tǒng)572306363

業(yè)080262機器學(xué)習(xí)方法654186302

必080199計算機網(wǎng)絡(luò)672306363

修080356醫(yī)學(xué)信息學(xué)654306182.5

課080345編譯原理6363062

081025軟件工程654306182.5

081106操作系統(tǒng)572459183.5

集軍訓(xùn)12周2周2

中安全教育118181

性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐766

綜素質(zhì)拓展（含社會實踐）733

合081004C程序設(shè)計課程設(shè)計118180.5

實080359數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計318180.5

踐081164數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計41818().5

環(huán)089138Java程序設(shè)計課程設(shè)許418180.5

節(jié)畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計816周16周

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)各學(xué)期學(xué)分24.52019.519.511.522016

考試門數(shù)46653300

考查門數(shù)92341501

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（四年制）指導(dǎo)性教學(xué)進程表（選修）

學(xué)時分配學(xué)分分配

學(xué)

課程課程考考實齡

課程名稱時理論指導(dǎo)性—?二三四五六七八

類別編碼試查W見習(xí)

講授自學(xué)

討論

010007音樂鑒賞6IS181

010019美術(shù)鑒賞618181

110102影視鑒賞618181

110101書法鑒賞63630332

110904戲劇鑒費63630332

110906戲曲鑒賞618181

110905舞蹈鑒賞618181

110907藝術(shù)導(dǎo)論618181

020329中醫(yī)基礎(chǔ)概論254543

080368可視化程序設(shè)計基礎(chǔ)354186302

020036西醫(yī)基礎(chǔ)概論