河北省石家莊市贊皇縣2024-2025學(xué)年小升初語(yǔ)文模擬卷（有答案）

河北省石家莊市贊皇縣2024-2025學(xué)年小升初語(yǔ)文模擬卷一、積累與運(yùn)用（40分）1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是（）A．一撇（piě） B．笨拙（zhuó） C．羨慕（xiàn）2．“過(guò)了二十三，大家更忙了，春節(jié)眨眼就到了?！毕铝芯渥优c畫線句子修辭方法相同的一項(xiàng)是（）A．我一眨眼，淚水就流出來(lái)了。B．明天就是春節(jié)了，大家會(huì)更忙。C．“春節(jié)到了！”他激動(dòng)地喊。他這一喊，墻都快裂開(kāi)了。D．我盼望已久的春節(jié)終于到了。3．小精靈的咒語(yǔ)是什么？（）A．芝麻芝麻開(kāi)開(kāi)門 B．天靈靈地靈靈 C．乘法口訣4．給下面加點(diǎn)字選擇正確有解釋。（1）童孫未解供耕織。（）A．，解開(kāi) B．調(diào)解 C．理解、懂得（2）也傍桑陰學(xué)種瓜。（）A．依靠；依附 B．靠近 C．臨近（指時(shí)間）（3）稚子金盆脫曉冰。（）A．知道，懂得 B．使人知道 C．早晨5．下列外國(guó)名著中人物形象描述不正確的是（）A．魯濱遜——智慧、悲觀 B．湯姆?索亞——冒險(xiǎn)、虛榮C．尼爾斯——淘氣、頑皮 D．桑娜——善良、勤勞6．下面的句子朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是（）。A．善哉乎/鼓琴，湯湯乎/若流水。B．以為/世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。C．今/乃掉尾/而斗，謬矣。D．耕/當(dāng)問(wèn)奴，織/當(dāng)問(wèn)婢。7．關(guān)于《秋夜將曉出籬門迎涼有感》分析有誤的一項(xiàng)是（）A．這首詩(shī)前兩句用夸張手法寫祖國(guó)山河的雄闊壯麗，飽含熱愛(ài)之情.B．第三句“淚盡”二字表現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)心的痛苦，可謂度日如年。C．一個(gè)“望”字寫出遺民對(duì)南宋軍隊(duì)收復(fù)失地的企盼，D．一個(gè)“又”字則曲折地表達(dá)出對(duì)茍且偷安的南宋朝廷遲遲沒(méi)有收復(fù)失地的失望與埋怨。8．下列句子中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A．老奶奶，你別這么磨磨蹭蹭的，行不行呀？B．我很想?yún)⒓幽銈兊幕顒?dòng)，但今晚實(shí)在無(wú)法抽身，真是太抱歉了！C．晚會(huì)就要開(kāi)始了，該來(lái)的怎么還不來(lái)？大家別著急，再等等。D．請(qǐng)您來(lái)做報(bào)告，想必您一定會(huì)感到萬(wàn)分榮幸！9．結(jié)合情境，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句（）從神舟五號(hào)到神舟十五號(hào)，從“一人一天”到“三人半年”，一代代航天人以舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)勇挑重?fù)?dān)，不辜負(fù)祖國(guó)母親的培養(yǎng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和國(guó)家，回報(bào)社會(huì)和人民?！癬___”他們用行動(dòng)詮釋著為祖國(guó)航天事業(yè)奉獻(xiàn)一切的赤子之心。A．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B．惻隱之心，仁之端也。C．春草明年綠，王孫歸不歸。D．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉10．某小學(xué)三年級(jí)（6）班舉行了一次“微信與我們”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（1）下圖是微信的圖標(biāo)，你能說(shuō)說(shuō)這個(gè)圖標(biāo)的含義嗎？（2）關(guān)于“小學(xué)生該不該使用微信”這一話題，全班同學(xué)展開(kāi)了辯論。以小美為首的正方認(rèn)為，小學(xué)生也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，現(xiàn)在大家都在使用微信，不用微信的人會(huì)被時(shí)代淘汰，所以小學(xué)生應(yīng)該使用微信。如果你是反方的代表，你會(huì)怎么反駁正方的觀點(diǎn)？11．我會(huì)判斷，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。（1）m、n、o、zhi都是聲母。（2）wu、yi、zi都是整體認(rèn)讀音節(jié)。（3）zh、ch、s都是翅舌音。（4）guo、jia、suo都是三拼音節(jié)。（5）a、o、e、i、u、ü都是單韻母。（6）中國(guó)有56個(gè)少數(shù)民族。（7）我們寫字時(shí)，要做到眼離書(shū)本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌沿一拳。（8）我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人說(shuō)話。（9）《詠鵝》的作者是唐代大詩(shī)人駱賓王。12．句子大練兵。（1）媽媽累得。（補(bǔ)充句子）（2）秋天的雨，帶給大地的難道不是一曲豐收的歌嗎？（改為陳述句）（3）小溪淙淙，流向河流；河流潺潺（仿寫句子）風(fēng)兒呼呼，吹動(dòng)樹(shù)葉；樹(shù)葉沙沙；，。（4）看了這部電影，都感動(dòng)得流下了眼淚。（用修改符號(hào)修改病句）（5）圍繞下面關(guān)鍵句寫一段話，要求寫具體生動(dòng)。這只小狗真漂亮。二、快樂(lè)閱讀。（30分）閱讀短文，回答問(wèn)題。媽媽，不要送傘來(lái)不要送傘來(lái)，媽媽，我喜歡在小雨中慢悠悠地走回家，我喜歡細(xì)細(xì)的雨絲對(duì)我悄悄說(shuō)話。不要送傘來(lái)，媽媽，我喜歡頭上頂著外衣裹住的書(shū)包，變成大雨里機(jī)靈的小鹿，在五彩的傘群中奔跑。媽媽，我懂得你的愛(ài)，但我不是小糖人，雨點(diǎn)不會(huì)把我淋壞。我像街邊的小樹(shù)，風(fēng)雨中更加勇敢、歡快。13．讀一讀，連一連。細(xì)細(xì)的五彩的機(jī)靈的勇敢的小樹(shù)雨絲傘小鹿14．下雨時(shí)，“我”喜歡，也喜歡頂著外衣裹住的書(shū)包在大雨中奔跑。15．雨中的“我”是勇敢的，從可以看出來(lái)；雨中的“我”是歡快的，從可以看出來(lái)。（只填序號(hào)）A．變成大雨里機(jī)靈的小鹿，在五彩的傘群中奔跑。B．我不是小糖人，雨點(diǎn)不會(huì)把我淋壞。16．“我”在雨中玩耍，真令人羨慕??！你想在雨中做些什么呢？課內(nèi)閱讀在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！暗?！”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了，妹妹也跟著哭起來(lái)了?！安辉S亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心?！斑@是我的妻子。”他指著母親說(shuō)。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個(gè)孩子?！薄八悄阕畲蟮暮⒆訂?？”法官指著我問(wèn)父親。“是的，我是最大的?！蔽遗赂赣H說(shuō)出哥哥來(lái)，就這樣搶著說(shuō)了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的機(jī)智和勇敢?！安灰嘧?！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。父親立刻就會(huì)意了，接著說(shuō)：“她是我最大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人。我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒(méi)有關(guān)系?！备赣H說(shuō)完了這段話，又望了望我們。17．文中畫橫線的句子是對(duì)父親的什么描寫？有什么作用？18．父親臉上的表情為什么是“非常安定，非常沉著”？19．文中“一種偉大的力量”指的是什么？課內(nèi)閱讀。夜間飛行的秘密（節(jié)選）為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，兩百多年前，科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谝婚g屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系了許多鈴鐺，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響，那么多的繩子，它一根也沒(méi)碰著?？茖W(xué)家又做了兩次實(shí)驗(yàn)：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。三次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明，蝙蝠夜里飛行，靠的____眼睛，____靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。20．在橫線里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。21．科學(xué)家一共做了次實(shí)驗(yàn)，選文具體寫了第次實(shí)驗(yàn)。22．請(qǐng)用橫線畫出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。23．判斷下列問(wèn)題分別是從什么角度提出來(lái)的。（填序號(hào)）A.針對(duì)選文的寫法B.針對(duì)選文內(nèi)容C.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明了什么?②為什么作者沒(méi)有具體寫后兩次實(shí)驗(yàn)?③其他夜間飛行的動(dòng)物也是靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的嗎?24．請(qǐng)你針對(duì)選文內(nèi)容，再提出一個(gè)問(wèn)題。三、習(xí)作（30分）25．寫作從下面兩個(gè)選題中任選一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整，完成習(xí)作，不少于350字。

??題目1：想起這件事，我就____。生活中不同的經(jīng)歷會(huì)帶給我們不同的心情和感受，寫一件印象深刻的事，寫清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受。

??題目2：我和_____的故事。童話故事中樂(lè)觀勇敢的丑小鴨，神話故事中開(kāi)天地的盤古，歷史故事中智勇雙全的西門豹……如果你有機(jī)會(huì)和書(shū)中的人物相遇，會(huì)發(fā)生什么故事呢？選擇一個(gè)人物，發(fā)揮想象，完成習(xí)作。

答案解析部分1．B2．C3．C4．（1）C（2）B（3）C5．A6．C7．B8．B9．D10．（1）微信圖標(biāo)是兩個(gè)卡通人頭像，同時(shí)也是兩個(gè)對(duì)話框，說(shuō)明微信的功能是幫助人們更好的溝通。（2）我方認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該使用微信。因?yàn)橹挥杏弥悄苁謾C(jī)才能使用微信，小學(xué)生使用智能手機(jī)弊大于利。用微信聊天、玩游戲都會(huì)占用大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以小學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不應(yīng)該使用微信。11．（1）錯(cuò)誤（2）正確（3）錯(cuò)誤（4）正確（5）正確（6）正確（7）正確（8）正確（9）正確12．（1）直不起腰了（2）秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌。（3）鳥(niǎo)兒嘰嘰，飛向樹(shù)林；樹(shù)林嘩嘩，擁向山巒。（4）看了這部電影，我們都感動(dòng)得流下了眼淚。（5）它全身的毛發(fā)潔白如雪，沒(méi)有一根雜毛，就像一個(gè)毛茸茸的小雪球。一雙黑寶石般的眼睛又圓又亮，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，透著機(jī)靈勁兒。耳朵小小的，軟軟地耷拉著，跑起來(lái)的時(shí)候就像兩片小扇子隨風(fēng)擺動(dòng)。它那小巧玲瓏的鼻子總是濕漉漉的，可愛(ài)極了。它走路的時(shí)候小尾巴一搖一擺的，姿態(tài)優(yōu)雅，就像一位驕傲的小公主。13．14．在小雨中，慢悠悠地走回家15．B；A16．聆聽(tīng)細(xì)雨絲絲吟唱，感觸雨點(diǎn)滴滴清涼。17．外貌描寫。通過(guò)對(duì)父親穿著、頭發(fā)和表情的描寫，表現(xiàn)了父親在獄中遭受了折磨，但依然保持著平靜和慈祥，突出了父親堅(jiān)貞不屈、臨危不懼的品質(zhì)。18．因?yàn)楦赣H的心被他對(duì)革命事業(yè)的信心這種偉大的力量占據(jù)著，他堅(jiān)信革命事業(yè)必將勝利，所以他表現(xiàn)得非常安定和沉著。19．文中“一種偉大的力量”指的是父親對(duì)于革命事業(yè)的信心，這種信心讓他在面對(duì)敵人的威脅和迫害時(shí)毫不畏懼，堅(jiān)定不移地堅(jiān)守自己的信仰和理想。20．不是；而是21．三；一22．蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。23．B；A；C24．蝙蝠探路的時(shí)候是耳朵的作用更強(qiáng)，還是嘴的作用更強(qiáng)呢?25．范文1：

想起這件事，我就后悔

在我的記憶中，有一件事讓我至今想起就后悔不已。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和我的好朋友小明約好一起去公園玩。我們?cè)居?jì)劃在公園門口碰面，然后一起去放風(fēng)箏?？墒?，那天早上我睡過(guò)了頭，當(dāng)我匆忙趕到公園門口的時(shí)候，已經(jīng)遲到了半個(gè)小時(shí)。

小明在那里焦急地等著我，看到我來(lái)后，他并沒(méi)有責(zé)怪我，還笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們開(kāi)始放風(fēng)箏，玩得正高興的時(shí)候，我突然看到旁邊有一個(gè)賣冰淇淋的小攤。我特別想吃，可是我出門的時(shí)候忘記帶錢了。我就想讓小明請(qǐng)我吃，小明猶豫了一下，因?yàn)樗腻X也不多了，但是他還是給我買了一個(gè)。

后來(lái)，我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，我不小心把他的風(fēng)箏弄壞了。他很傷心，我卻沒(méi)有好好地道歉，還覺(jué)得他小題大做。從那以后，小明就漸漸地和我疏遠(yuǎn)了。

現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，我就非常后悔。我后悔自己的遲到，后悔自己沒(méi)有帶錢還讓他請(qǐng)客，更后悔弄壞了他的風(fēng)箏還不誠(chéng)懇道歉。這件事讓我懂得了在友情中要守時(shí)、尊重他人、珍惜朋友的東西，可我明白得太晚了，我失去了一個(gè)很好的朋友。

范文2：

我和孫悟空的故事

一天，我正在家中讀《西游記》，突然一陣狂風(fēng)刮過(guò)，一個(gè)渾身是毛，手拿金箍棒的猴子出現(xiàn)在我面前，我定睛一看，這不是孫悟空嗎？

我興奮地跳了起來(lái)，連忙請(qǐng)他坐下。孫悟空好奇地看著周圍的一切，問(wèn)我這是什么地方。我告訴他這是現(xiàn)代社會(huì)，有很多他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。他聽(tīng)了之后，眼睛里滿是好奇。

我?guī)е鲩T，想讓他見(jiàn)識(shí)一下現(xiàn)代的交通工具。當(dāng)他看到汽車在馬路上飛馳時(shí)，驚訝地說(shuō)：“這鐵盒子怎么跑得如此之快，比俺老