河北省唐山市路南區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)生物試題（含答案）

河北省唐山市路南區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)生物試題一、選擇題：共25小題，每小題2分，共50分。在下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。1．下列有關(guān)科學(xué)方法的敘述，正確的是（）①觀察是只通過視覺獲取信息②調(diào)查范圍無論大小，都要逐個(gè)調(diào)查③對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則④探究過程中要排除偶然因素的影響A．①③④ B．②③ C．③④ D．①②④2．大千世界，無奇不有。經(jīng)過長(zhǎng)期的生物進(jìn)化，地球上形成了多種多樣、千姿百態(tài)的生物。下列屬于生物的是（）①生石花②竹節(jié)蟲③海星④藤壺⑤電腦病毒⑥機(jī)器人A．①②③④ B．②③④⑤ C．③④⑤⑥ D．①②⑤⑥3．在學(xué)習(xí)《細(xì)胞的生活》后，師生們共同繪制了如下概念圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞的邊界——細(xì)胞膜B．結(jié)構(gòu)②內(nèi)儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是蛋白質(zhì)C．細(xì)胞中的物質(zhì)分為有機(jī)物和無機(jī)物兩類D．細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一4．下列不屬于保護(hù)生物多樣性措施的是（）A．網(wǎng)購(gòu)國(guó)外各種小寵物 B．宣傳保護(hù)生物多樣性知識(shí)C．建設(shè)植物園、動(dòng)物園和水族館 D．建立大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)5．下列關(guān)于樹木年輪的說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．年輪是由形成細(xì)胞分裂分化形成的B．年輪能夠反映出樹木的年齡C．年輪能夠反映出樹木生長(zhǎng)的季節(jié)性規(guī)律D．古樹化石的年輪隨著時(shí)間的變遷逐漸消失6．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，有利于觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)的操作是（）A．撕取的表皮越厚細(xì)胞越多B．撕取表皮后直接放在載玻片上C．蓋上蓋玻片后就可以用顯微鏡進(jìn)行觀察D．對(duì)光后先用低倍鏡進(jìn)行觀察7．菠菜焯水時(shí)，水會(huì)變成綠色，這是由于熱水破壞了細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)？（）A．液泡 B．葉綠體 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁8．淄博燒烤火爆出圈，廣大游客紛紛“赴淄趕烤”，人們?cè)谄穱L美食的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注食品安全。下列對(duì)燒烤店的相關(guān)要求（）A．人流量多的店，食品肯定有保障B．餐飲炊具應(yīng)清洗消毒到位C．發(fā)霉食品通過清洗、加熱后仍可食用D．關(guān)注食品的口感即可9．桂林米粉的制作工藝獨(dú)特，色、香、味俱全，是桂林傳統(tǒng)地方風(fēng)味的一絕。米粉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自水稻（單子葉植物）種子的（）A．子葉 B．胚軸 C．胚芽 D．胚乳10．具有接受刺激、傳導(dǎo)興奮等功能的人體組織是（）A．上皮組織 B．肌肉組織 C．神經(jīng)組織 D．結(jié)締組織11．動(dòng)物的體表一般具有一些結(jié)構(gòu)或附著物，下列列舉的結(jié)構(gòu)中功能相似的一組是（）①蛔蟲體表的角質(zhì)層②蚯蚓體表的黏液③縊蟶的貝殼④蝗蟲的外骨骼⑤鯽魚的鱗片及黏液⑥青蛙體表的黏液⑦蜥蜴體表的鱗片A．①③④⑤⑦ B．②⑤⑥ C．③④⑥⑦ D．①③⑥⑦12．下表中甲、乙分別代表兩種生物，下列共同特征描述正確的是（）選項(xiàng)甲乙共同特征A蝎子大鯢外骨骼B蝙蝠家鴿體表覆羽C鱷魚章魚體溫不恒定D蚯蚓沙蠶有口無肛門A．A B．B C．C D．D13．《小蝌蚪找媽媽》是我國(guó)發(fā)行的首版動(dòng)畫題材郵票。關(guān)于郵票中動(dòng)物描述不合理的是（）A．圖中的蝦是無脊椎動(dòng)物，其生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象B．金魚和蝌蚪都是用鰓呼吸，生活在水中C．烏龜和青蛙都可以水陸兩棲，但是烏龜卻不是兩棲動(dòng)物D．蝌蚪和青蛙形態(tài)差異明顯，發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育14．下列各組動(dòng)物，均用鰓呼吸的是（）A．蚯蚓、草魚、青蛙 B．海豚、帶魚、黑嘴鷗C．河蚌、鯊魚、海馬 D．扇貝、鯽魚、揚(yáng)子鱷15．某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列動(dòng)物。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．甲用體壁呼吸，乙用肺呼吸、皮膚輔助呼吸，戊用肺呼吸B．甲與乙、丙、丁、戊的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱C．丁與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，體表覆羽等D．戊牙齒分化為門齒、臼齒和犬齒，盲腸發(fā)達(dá)16．下列關(guān)于動(dòng)物呼吸和分類敘述正確的是（）選項(xiàng)ABCD動(dòng)物蚯蚓海馬鯨家鴿氣體交換的部位濕潤(rùn)體表鰓鰓氣囊所屬類群線蟲動(dòng)物魚類兩棲動(dòng)物哺乳A．A B．B C．C D．D17．下列各組動(dòng)物中，符合“有口無肛門”這一特征的是（）A．珊瑚蟲、渦蟲 B．螃蟹、蜘蛛C．七星瓢蟲、蟬 D．血吸蟲、蛔蟲18．成語“金蟬脫殼”中的“殼”指的是（）A．外骨骼 B．皮膚 C．翅 D．貝殼19．如圖表示細(xì)胞構(gòu)成生物體的流程，1、2表示生理過程，a～f表示結(jié)構(gòu)層次，其中a表示受精卵，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．圖中b和d均表示不同的組織B．無論形成植物體還是動(dòng)物體，都要通過2細(xì)胞分化形成不同的器官C．1最重要的變化是a中染色體復(fù)制并均分配到子細(xì)胞中D．c和f分別表示不同的結(jié)構(gòu)層次20．用顯微鏡觀察草履蟲時(shí)，在視野的左上方發(fā)現(xiàn)草履蟲，并有游出視野的可能，視野如圖所示。下列哪一項(xiàng)操作有利于觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)？（）A．增加視野的亮度 B．向左上移動(dòng)裝片C．滴加碘液給草履蟲染色 D．去除視野中的棉花纖維21．某同學(xué)將家里常食用的油菜、蘿卜、菠菜歸為一類，把蕨菜、海帶歸為另一類。他分類的依據(jù)是（）A．有無根、莖、葉 B．有無種子C．有無輸導(dǎo)組織 D．有無果皮22．在生物學(xué)習(xí)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的正確理解至關(guān)重要。下列對(duì)圖中所示實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證唾液對(duì)淀粉的消化作用B．水浴保溫前分別在兩支試管中進(jìn)行攪拌，可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯C．滴加碘液后，兩試管中的顏色變化是①變藍(lán)，②不變藍(lán)D．本實(shí)驗(yàn)在37度水浴加熱效果較好，說明人在寒冷時(shí)消化食物的能力減弱23．科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式，以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A．如圖一，“比較人體呼吸過程中氣體成分的變化”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：甲中石灰水明顯變渾濁，乙中石灰水無明顯變化B．圖一結(jié)果說明：人體呼出的氣體與吸入氣體相比較，氧氣含量減少，二氧化碳含量增加C．如圖二，“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，③是小動(dòng)脈，判斷依據(jù)是血液由分支血管流向主干血管D．如圖三，“測(cè)定花生種子中的能量”實(shí)驗(yàn)，由于存在能量散失，花生種子實(shí)際所含的能量一般會(huì)小于測(cè)定值24．某同學(xué)設(shè)計(jì)的“消化和吸收”流程圖如圖（a、b、c代表器官），相關(guān)分析錯(cuò)誤的是：（）A．a(chǎn)代表口腔，此處消化淀粉的關(guān)鍵是含有唾液淀粉酶B．b代表胃，胃腺分泌的消化液呈酸性，可消化蛋白質(zhì)C．c代表小腸，小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于食物的消化D．大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在c處被吸收后進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)25．腸道顯微膠囊是一種用于診斷胃腸道疾病的可吞咽式小型設(shè)備（如圖1），它可以在短時(shí)間捕捉到消化道內(nèi)的三維圖像。下列敘述不正確的是（）A．顯微膠囊可依次經(jīng)過口腔→咽→食道→胃→小腸B．顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)②，②分泌的消化液中含有消化酶C．顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)④，④處可進(jìn)行蛋白質(zhì)的初步消化D．顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)⑥，⑥是消化和吸收的主要場(chǎng)所二、非選擇題：共50分。26．以下是大腸桿菌、酵母菌、草履蟲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖甲中結(jié)構(gòu)①與圖丙中結(jié)構(gòu)（填序號(hào)）的功能類似。（2）圖所示為酵母菌，可通過出芽生殖的方式繁殖后代。（3）從結(jié)構(gòu)上看，乙、丙細(xì)胞都有[③]，屬于真核生物。（4）丙通過結(jié)構(gòu)（填序號(hào)）攝入小球藻。未被消化的小球藻仍能存活，其細(xì)胞內(nèi)有，能通過光合作用為丙提供營(yíng)養(yǎng)。27．實(shí)踐是解決實(shí)際問題的主要途徑，以下是小明同學(xué)制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，請(qǐng)回答下問題。（1）圖一所示四個(gè)操作步驟的先后順序?yàn)椋ㄌ顖D一中的字母），步驟A滴加的液體為。（2）在觀察過程中，先看到圖二a視野中的細(xì)胞A，通過操作顯微鏡后又看到b視野，應(yīng)先該將玻片往（方向）移動(dòng)，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換為高倍鏡，要想使物像更加清晰，需調(diào)節(jié)。（3）如果是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，那應(yīng)改為在載玻片上滴一滴，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)，給細(xì)胞染色需用試劑。28．每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂。了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)，有助于青少年健康成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”和人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題：（1）中醫(yī)古籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》記載，“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充”?！拔骞取敝饕挥凇捌胶馍攀硨毸钡趯?；人們選擇“五谷”作為主食，是因?yàn)椤拔骞取备缓ㄒ埠械鞍踪|(zhì)、脂肪等）容易消化，能為人體生命活動(dòng)提供能量。（2）人體的是氣體和食物共同的通道，吃飯時(shí)不要談笑，以免食物誤入氣管。在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[]，在此部位中含有由[]分泌的、能促進(jìn)脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和分泌的胰液等多種消化液。（3）青少年處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段，在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí)，應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物，因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的。小明最近在刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血，你建議他應(yīng)該多吃第層的食物。某同學(xué)午餐常吃兩份炸雞翅、2根肉串、一杯牛奶。根據(jù)膳食寶塔的提示，該同學(xué)的這份食譜明顯缺少第層的食物。（4）營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康，如缺鐵易患貧血病，因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中的重要組成成分。（5）人們常用淀粉為原料制成膠囊，將藥物顆粒包裹起來，可減少對(duì)胃的刺激。原因是。29．我們的生活離不開植物，我們都直接或者間接以植物為生，圖中這些常見植物你認(rèn)識(shí)它們嗎？你能區(qū)分它們嗎？據(jù)圖回答下列問題。（1）在以上植物中，用種子繁殖的植物有（用字母表示），A和E的不同之處在于A的種子包被，而E的種子包被。（2）可以用孢子繁殖后代的植物是，其中可以作為檢測(cè)空氣質(zhì)量指示的植物是。（用字母表示）（3）種子中有胚乳的植物是（用字母表示）。30．仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問題：（1）根據(jù)身體內(nèi)有無脊柱、體溫是否恒定可將上面的動(dòng)物分為以下幾類，分別是：無脊椎動(dòng)物：；脊椎動(dòng)物：。(填字母)恒溫動(dòng)物：；變溫動(dòng)物：。(填字母)（2）C在外部形態(tài)上適于飛行的特點(diǎn)包括身體呈流線型，前肢變成。（3）E的生殖發(fā)育的特點(diǎn)是。（4）D能夠形成珍珠，珍珠是由的分泌物形成的。（5）在上述幾種動(dòng)物中，最低等的是。最高等的是。（6）所在的類群是包含動(dòng)物種類最多的類群。31．我國(guó)森林覆蓋率高，動(dòng)植物種類繁多。某興趣小組來到森林公園，對(duì)公園的生物與環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查研究。回答以下問題：（1）漫步在茂密蔥郁的黑松林，觀察到黑松種子是裸露著的，由此推斷黑松屬于植物。經(jīng)了解松毛蟲是黑松的常見害蟲之一，園區(qū)采用專門馴養(yǎng)的灰喜鵲來防治松毛蟲，并取得良好效果。寫出該實(shí)例中涉及到的食物鏈：。（2）徜徉在景色秀美的公園，麻雀等鳥類會(huì)在不經(jīng)意間從頭頂掠過，這些鳥類身體呈流線型，體表覆羽，變?yōu)橐?，有輔助肺呼吸的等，總之鳥的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)。（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，細(xì)菌和真菌遍布于公園的土壤、水和空氣中，其中絕大多數(shù)能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成，這些物質(zhì)能被植物吸收和利用，可見細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中作為參與物質(zhì)循環(huán)。（4）時(shí)至夏季，前來游玩的人絡(luò)繹不絕，同學(xué)們擔(dān)心會(huì)對(duì)公園環(huán)境造成影響。為此就公園的環(huán)境保護(hù)向園區(qū)提出了一些合理化建議，如（答出一條即可）。32．如圖甲是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是我國(guó)居民的平衡膳食寶塔，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中［］是淀粉的起始消化器官，淀粉最終被消化成能被人體吸收利用。（2）甲圖中［］是蛋白質(zhì)的起始消化器官，其中起到消化作用的消化酶是，它在酸性環(huán)境中具有較強(qiáng)的活性。（3）乙圖中位于頂層的食物富含脂肪，對(duì)脂肪起到物理性消化的消化液是，它是圖甲中的［］（填序號(hào)）分泌的。（4）淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪類食物在人體消化道內(nèi)消化和吸收的主要場(chǎng)所是甲圖中的［］，它適于消化的特征有：長(zhǎng)5～6米，內(nèi)有皺襞和增大了消化面積，且含有等消化液。（5）小明在午餐時(shí)吃了米飯、宮保雞丁、排骨湯，從平衡膳食的角度來看，他還應(yīng)該補(bǔ)充圖乙中的層食物。33．小明暑假自己制作了水族箱，并觀察了金魚的活動(dòng)。制作完成后，小明想要探究“溫度對(duì)小魚的呼吸頻率有沒有影響”，他設(shè)計(jì)了如下方案，請(qǐng)結(jié)合你的水族箱制作經(jīng)歷，以及小明的方案，回答下列問題：步驟1號(hào)水族箱2號(hào)水族箱1各加入1L溫水，記錄水溫，加入10條相同狀況的小魚2一段時(shí)間后，記錄各小魚的呼吸次數(shù)3水浴加熱使溫度上升10℃不做處理4一段時(shí)間后，記錄各小魚的呼吸次數(shù)（1）你在制作水族箱時(shí)，給小魚提供了哪些環(huán)境條件？（列舉3種）。（2）小明所進(jìn)行的探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是。（3）水族箱中放入10條小魚而不是1條的原因是。（4）你認(rèn)為小明所記錄的各小魚呼吸次數(shù)的數(shù)值應(yīng)該怎樣處理？。假如1號(hào)水族箱得到的數(shù)值大于2號(hào)水族箱，得到的結(jié)論是。（5）飼養(yǎng)一段時(shí)間后，小魚大量死亡，請(qǐng)結(jié)合你的飼養(yǎng)經(jīng)歷，